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        防溺水工作實(shí)施方案(范文5篇)

        發(fā)布時(shí)間:2023-08-28 07:54:16

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        第一篇:預(yù)防溺水工作方案

        為做好我園暑期汛期安全工作,切保幼兒園教師和幼兒的生命和財(cái)產(chǎn)安全,根據(jù)教育局做好預(yù)防中小學(xué)生溺水文件通知精神,結(jié)合我園實(shí)際情況,特制定本方案。

        一、指導(dǎo)思想

        暑期汛期是暑假期間學(xué)生溺水的易發(fā)高發(fā)期,為認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市、區(qū)防學(xué)生溺水工作要求,深刻汲取學(xué)生溺水事故教訓(xùn),全面做好我園預(yù)防學(xué)生溺水工作,確保學(xué)生平安和校園穩(wěn)定。

        二、預(yù)防中小學(xué)生溺水工作實(shí)施

        1、成立預(yù)防中小學(xué)生溺水工作領(lǐng)導(dǎo)組織。以園長(zhǎng)韓彥春為組長(zhǎng),谷孝輝、張英、王鐵英、李翠平、安洪艷為組員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。切實(shí)保障我園預(yù)防中小學(xué)生溺水工作工作的有序?qū)嵤?。在校門(mén)及周邊顯著位置懸掛 “珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水”為主題的宣傳橫幅,利用校園電子屏、班級(jí)電子白板、校園網(wǎng)開(kāi)展防溺水宣傳,線上線下制作防溺水宣傳專欄等活動(dòng),營(yíng)造防學(xué)生溺水宣傳教育的濃厚氛圍。及時(shí)排查村莊每個(gè)水坑,與村委會(huì)溝通,樹(shù)立水深危險(xiǎn)標(biāo)志牌。教育幼兒不到水庫(kù)、池塘、河道等非游泳水域游泳。

        2、做好《預(yù)防學(xué)生溺水致家長(zhǎng)的.一封信》發(fā)放及回執(zhí)回收工作等措施,存檔留痕,強(qiáng)化防學(xué)生溺水工作。

        3、落實(shí)責(zé)任制。

        園長(zhǎng)為第一責(zé)任人,及時(shí)發(fā)送上級(jí)文件及有關(guān)信息,隨時(shí)了解全園幼兒動(dòng)態(tài),掌握幼兒的安全狀況。各班主任為分管責(zé)任人,班主任通過(guò)微信、釘釘?shù)劝l(fā)布每日提示信息,每周進(jìn)行一次防溺水的安全教育,切實(shí)保障預(yù)防中小學(xué)生溺水工作不走過(guò)場(chǎng),收到實(shí)效,確保師生生命和幼兒園財(cái)產(chǎn)安全。

        4、認(rèn)真做好預(yù)防中小學(xué)生溺水工作,上好一堂防溺水專題教育課。

        各班主任精心準(zhǔn)備一堂防溺水專題教育課,充分利用網(wǎng)絡(luò)視頻資源,教育幼兒遠(yuǎn)離水庫(kù)、池塘、河道等危險(xiǎn)水域,不到這些地方玩耍,讓孩子做到“六不準(zhǔn)”:不準(zhǔn)私自下水游泳;不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳;不準(zhǔn)在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶隊(duì)的情況下游泳;不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳;不準(zhǔn)到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳;不準(zhǔn)不會(huì)水性的學(xué)生擅自下水施救。讓孩子掌握一些游泳常識(shí)和溺水自救技巧。

        5、針對(duì)汛期容易出現(xiàn)的大雨、雷電、高溫等極端天氣,完善幼兒園安全工作應(yīng)急預(yù)案。

        6、加強(qiáng)教職工、幼兒生安全教育。幼兒園充分利用宣傳欄、游戲等方式,采取多種途徑和方法對(duì)幼兒開(kāi)展夏季及汛期期間的安全教育,重點(diǎn)開(kāi)展防溺水、防食物中毒、防高溫中暑、防雷擊、防倒塌砸傷等安全知識(shí)以及預(yù)防自然災(zāi)害的主題教育。尤其是強(qiáng)化幼兒防溺水教育,教給幼兒科學(xué)的遇險(xiǎn)處理辦法。

        7、健全完善應(yīng)急預(yù)案。幼兒園結(jié)合自己實(shí)際和事故發(fā)生特點(diǎn),建立健全防汛應(yīng)急預(yù)案,有針對(duì)性地開(kāi)展緊急疏散轉(zhuǎn)移演練活動(dòng),轉(zhuǎn)移地點(diǎn)和疏散路線要科學(xué)選定,做到預(yù)警及時(shí),防范在先,掌握主動(dòng)權(quán),并確保演練時(shí)幼兒安全。建立防溺水事故報(bào)告制度,發(fā)現(xiàn)事故及時(shí)上報(bào)。

        第二篇:防溺水安全工作實(shí)施方案

        一、演練目的

        按照中心校的十二周工作安排部署,為進(jìn)一步加強(qiáng)安全宣傳教育工作,加強(qiáng)中小學(xué)安全工作,增強(qiáng)師生的安全意識(shí),提高師生的緊急避險(xiǎn)能力,針對(duì)我村池塘、河流較多,對(duì)學(xué)生的出行存在很大安全隱患的現(xiàn)實(shí)情況,我校定于5月20日開(kāi)展一場(chǎng)以防溺水為主題的安全應(yīng)急演練。此次演練經(jīng)過(guò)多次的論證和周密的部署。根據(jù)預(yù)案,演練分三個(gè)階段:一是演練前進(jìn)行相關(guān)的游泳安全知識(shí)教育;二是組織安排;三是溺水情況發(fā)生時(shí),如何逃生、自救、互救。

        二、演練安排

        1、內(nèi)容:防溺水安全演練

        2、對(duì)象:全體師生

        3、時(shí)間:20__年5月20日

        三、組織領(lǐng)導(dǎo)及職責(zé):

        總指揮:孫權(quán)。

        現(xiàn)場(chǎng)指揮:把玉萍負(fù)責(zé)相關(guān)的游泳知識(shí)安全教育。

        保生榮負(fù)責(zé)溺水情況發(fā)生時(shí)如何逃生和自救。

        張重權(quán)負(fù)責(zé)學(xué)生的聚集和演練現(xiàn)場(chǎng)清點(diǎn)人數(shù)。

        四、工作小組:

        1、協(xié)助指揮小組:各班班主任和任課教師

        職責(zé):分別到各自班級(jí),負(fù)責(zé)帶領(lǐng)學(xué)生和清點(diǎn)人數(shù)。

        2、攝像:

        職責(zé):負(fù)責(zé)指揮、照相

        3、安全救護(hù)小組:

        職責(zé);負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的安全和救助。

        4、警報(bào)發(fā)布:

        五、演練的組織實(shí)施:

        (一)演練前游泳知識(shí)教育

        1、游泳溺水自救方略

        如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生?對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水,極易造成生命危險(xiǎn)。萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,積極自救:

        (1)對(duì)于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開(kāi),迅速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消除為止;

        (2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;

        (3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決。對(duì)于溺水者,除了積極自救外,還要積極進(jìn)行陸上搶救:

        ①若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應(yīng)清除,保持上呼吸道的通暢;

        ②溺者若已喝了大量的水,救護(hù)者可一腿跪著,另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著溺者的頭,將他的嘴向下,另一手壓在背部,使水排出;

        ③若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進(jìn)行人工呼吸。可使溺者仰臥,救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托著他的下顎,吸一口氣,然后用嘴對(duì)著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后,離開(kāi)溺者的嘴,同時(shí)松開(kāi)捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行,每分鐘約做14—20次,開(kāi)始時(shí)可稍慢,以后可適當(dāng)加快。

        2、溺水急救

        溺水是常見(jiàn)的意外,溺水后可引起窒息缺氧,如合并心跳停止的稱為“溺死”,如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類(lèi)以病情和預(yù)后估計(jì)有重要意義,但救治原則基本相同,因此統(tǒng)稱為溺水。

        急救方法

        1、將傷員抬出水面后,應(yīng)立即清除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物,用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外,解開(kāi)衣扣、領(lǐng)口,以保持呼吸道通暢,然后抱起傷員的腰腹部,使其背朝上、頭下垂進(jìn)行倒水?;蛘弑饌麊T雙腿,將其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使積水倒出?;蚣本日呷“牍蛭唬瑢麊T的腹部放在急救者腿上,使其頭部下垂,并用手平壓背部進(jìn)行倒水。

        2、呼吸停止者應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,一般以口對(duì)口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側(cè),托起傷員下頜,捏住傷員鼻孔,深吸一口氣后,往傷員嘴里緩緩吹氣,待其胸廓稍有抬起時(shí),放松其鼻孔,并用一手壓其胸部以助呼氣。反復(fù)并有節(jié)律地(每分鐘吹16~20次)進(jìn)行,直至恢復(fù)呼吸為止。

        3、心跳停止者應(yīng)先進(jìn)行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥,背部墊一塊硬板,頭低稍后仰,急救者位于傷員一側(cè),面對(duì)傷員,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身體重量緩緩用力,不能用力太猛,以防骨折,將胸骨壓下4厘米左右,然后松手腕(手不離開(kāi)胸骨)使胸骨復(fù)原,反復(fù)有節(jié)律地(每分鐘60~80次)進(jìn)行,直到心跳恢復(fù)為止。

        (二)全校溺水應(yīng)急演練

        1、準(zhǔn)備:全體師生到達(dá)崗位。

        2、啟動(dòng):

        (1)總指揮宣布演練開(kāi)始

        (2)警報(bào)響起

        (3)各工作小組啟動(dòng),參加演練的教師和學(xué)生穿上救生衣開(kāi)始演練。

        (4)示范溺水急救。

        3、演練結(jié)束,清點(diǎn)人數(shù)。

        4、結(jié)束:總指揮宣布演練結(jié)束并做現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)。

        5、學(xué)生帶回學(xué)校。

        第三篇:預(yù)防學(xué)生溺水工作方案

        一、建立領(lǐng)導(dǎo)小組

        為了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),使活動(dòng)得以順利進(jìn),達(dá)到上情下目的和進(jìn)步活動(dòng)的實(shí)效性。特成立以下領(lǐng)導(dǎo)小組。

        組長(zhǎng):

        副組長(zhǎng):

        組員:

        二、活動(dòng)安排

        1、活動(dòng)時(shí)間

        20xx年6月一一8月

        2、具體活動(dòng)。

        由于本次專項(xiàng)教育活動(dòng)時(shí)間跨度大,工作要求高,為了有針對(duì)性地開(kāi)展預(yù)防溺水宣傳教育活動(dòng)。在專項(xiàng)教育活動(dòng)期間,著重點(diǎn)開(kāi)展好以下“七個(gè)一”活動(dòng):

        (1)利用國(guó)旗下講話時(shí)間(6月17日),主題隊(duì)會(huì)開(kāi)展一次全校性的“珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水”教育動(dòng)員大會(huì)。動(dòng)員全體師生人人參與防溺水教育活動(dòng),人人為預(yù)防小學(xué)生溺水事故獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

        (2)開(kāi)展一次防溺水“三字經(jīng)”、童謠誦讀活動(dòng)(6月)。各班要組織好學(xué)生開(kāi)展一次防溺水“三字經(jīng)”、童謠誦讀活動(dòng),誦讀可以使用市教育局提供的防溺水“三字經(jīng)”、兒歌。(材料見(jiàn)后)

        (3)召開(kāi)一次主題班會(huì)。(6月21日班會(huì)課上)讓學(xué)生講述自己學(xué)校、家庭周邊存在的易發(fā)生溺水的危險(xiǎn)地帶、水域,發(fā)動(dòng)學(xué)生分析造成溺水事故的原因,提出避免溺水事件發(fā)生的建議,以及當(dāng)發(fā)現(xiàn)、發(fā)生溺水事件時(shí)應(yīng)如何處置、如何自救互救等。

        (4)出一期預(yù)防溺水教育的黑板報(bào)或宣傳欄。以預(yù)防溺水為主題,向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識(shí)。明確要求小學(xué)生必須做到以下六個(gè)不準(zhǔn):

        不準(zhǔn)在上(放)學(xué)、雙休日、節(jié)假日等時(shí)段在未經(jīng)父(母)親或者其他監(jiān)護(hù)人同意的情況下下河(塘)游泳;

        不準(zhǔn)擅自邀請(qǐng)其他同學(xué)下河(塘)游泳;

        不準(zhǔn)在不會(huì)游泳的監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)下下河(塘)游泳;

        不準(zhǔn)到無(wú)安全保障和不知水域特征的池塘、取土形成的水塘、水溝、小溪游泳或戲水、嬉鬧;不準(zhǔn)擅自到錢(qián)塘江江堤下玩耍、觀潮;

        不準(zhǔn)在見(jiàn)到有人落水而自己又無(wú)能力救護(hù)的情況下擅自下水施救或者避而不見(jiàn)逃走,要采取大聲呼救及報(bào)警等措施。

        (5)掛一條“珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水”橫幅。

        (6)發(fā)一份《告家長(zhǎng)書(shū)》。加強(qiáng)暑假期間學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系,增強(qiáng)家長(zhǎng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí),向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)生應(yīng)遵守的`事項(xiàng)等,請(qǐng)家長(zhǎng)共同做好學(xué)生離校期間的安全監(jiān)管。

        (7)布置一篇防溺水安全教育作業(yè)。給學(xué)生布置一篇防溺水教育作業(yè)(暑期作業(yè))。一、二年級(jí)開(kāi)展防溺水“三字經(jīng)”、兒歌誦讀,三、四年級(jí)開(kāi)展漫畫(huà)或公益廣告征集,五、六年級(jí)開(kāi)展心得體會(huì)征文競(jìng)賽(具體事項(xiàng)另行通知)。

        三、根據(jù)溺水事故發(fā)生的特點(diǎn)有針對(duì)性地開(kāi)展防范教育

        1、從發(fā)生的時(shí)機(jī)看:學(xué)生溺水事件大多發(fā)生在放學(xué)回家的途中、節(jié)假日等時(shí)機(jī),尤其是暑假期間處于高發(fā)態(tài)勢(shì)。

        2、從溺水的對(duì)象看:小學(xué)生最多,農(nóng)村學(xué)生多于城市學(xué)生,從年齡段上看,小學(xué)生天性喜歡戲水,游泳技能差,自控能力弱,自救互救能力差是導(dǎo)致溺水的主要因素;幼兒大多是在無(wú)人看管的情況下墜河導(dǎo)致溺水。

        3、從游泳技能看:稍具一點(diǎn)游泳技能的學(xué)生比會(huì)游泳和不會(huì)游泳的學(xué)生更容易出問(wèn)題。主要原因是有一點(diǎn)游泳技能的學(xué)生安全意識(shí)和自救能力差,又喜歡冒險(xiǎn)嘗試,容易發(fā)生溺水事故。

        4、從發(fā)生溺水的水域看:本地學(xué)生溺水一般都發(fā)生在自家(或村)附近的小河,而外來(lái)人口子女溺水大多在一些自己不熟悉的河道。由于對(duì)本市河道水文特征不熟悉,表面上看河水比較淺,易發(fā)生溺水亡人事件。

        四、活動(dòng)要求

        1、嚴(yán)格落實(shí)安全教育責(zé)任。各班要切實(shí)進(jìn)步做好防學(xué)生溺水事故教育重要性的認(rèn)識(shí),要以對(duì)生命高度敬畏的態(tài)度,認(rèn)真研究和分析本班防學(xué)生溺水面臨的形勢(shì)和存在的問(wèn)題。因?qū)Υ隧?xiàng)工作不重視,工作措施落實(shí)不到位而發(fā)生事故的,按“四不放過(guò)”原則,追究相關(guān)職員責(zé)任。

        2、認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)安全教育活動(dòng)。各班要根據(jù)本通知要求和氣溫變化,及時(shí)調(diào)整安全教育工作重心,把“防溺水”專項(xiàng)教育活動(dòng)擺在更加突出的位置。根據(jù)通知要求,認(rèn)真策劃本次活動(dòng),合理選取教育素材,采取一切可能措施,保質(zhì)保量開(kāi)展好各項(xiàng)安全教育活動(dòng),杜絕溺水事故的發(fā)生。

        3、認(rèn)真排查,杜絕學(xué)生在校時(shí)間私自出校門(mén)等嚴(yán)重違紀(jì)行為。各班主任要深入班級(jí),排查學(xué)生放學(xué)后、雙休日、節(jié)假日的去處,了解每一位學(xué)生的課外生活,嚴(yán)防私自下水、在校時(shí)間私自出校門(mén)等重大違紀(jì)行為的發(fā)生。

        防溺水專項(xiàng)教育從6月-8月,時(shí)間跨度大,工作要求高,活動(dòng)內(nèi)容多,收到本通知后,各班要立即將本通知精神傳達(dá)到每位學(xué)生和家長(zhǎng),并認(rèn)真抓好落實(shí),力爭(zhēng)我校防溺水專項(xiàng)教育活動(dòng)取得預(yù)期效果,盡最大努力杜絕學(xué)生溺水死亡事故的發(fā)生。

        第四篇:預(yù)防學(xué)生溺水工作方案

        一、工作目標(biāo)

        進(jìn)一步落實(shí)預(yù)防學(xué)生溺水工作責(zé)任制,全面完善預(yù)防學(xué)生溺水工作機(jī)制,最大限度遏制學(xué)生溺水事故發(fā)生。XX年,學(xué)生溺水事故死亡人數(shù)比去年下降25%以上。

        二、工作措施

        (一)進(jìn)一步落實(shí)預(yù)防學(xué)生溺水工作責(zé)任制。

        1、定期召開(kāi)區(qū)級(jí)預(yù)防學(xué)生溺水部門(mén)聯(lián)席會(huì)議,落實(shí)部門(mén)職責(zé)。認(rèn)真貫徹落實(shí)《佛山市順德區(qū)防止學(xué)生溺水工作意見(jiàn)》,今年5月和8月,召開(kāi)2次區(qū)級(jí)部門(mén)聯(lián)席會(huì)議,研究解決開(kāi)展專項(xiàng)治理過(guò)程中存在的問(wèn)題,認(rèn)真分解并落實(shí)部門(mén)職責(zé)。(牽頭單位:區(qū)教育局,責(zé)任單位:區(qū)預(yù)防學(xué)生溺水聯(lián)席會(huì)議成員單位)

        2、按照“屬地管理,分級(jí)負(fù)責(zé)”和“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,層層分解任務(wù),將預(yù)防學(xué)生溺水工作重心下移到鎮(zhèn)(街道)。鎮(zhèn)(街道)教育局為本轄區(qū)預(yù)防學(xué)生溺水工作的牽頭單位,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)鎮(zhèn)(街道)公安部門(mén)、綜治部門(mén)、國(guó)土城建和水利等部門(mén),參照區(qū)相關(guān)部門(mén)的職責(zé)分工,共同做好預(yù)防學(xué)生溺水工作。(牽頭單位:鎮(zhèn)街道教育局,責(zé)任單位:鎮(zhèn)街道預(yù)防學(xué)生溺水聯(lián)席會(huì)議成員單位)

        3、學(xué)校要對(duì)本單位預(yù)防學(xué)生溺水工作進(jìn)行總體安排,按照標(biāo)本兼治的工作思路,制訂工作方案;不斷豐富教育的手段和內(nèi)容,增強(qiáng)教育的實(shí)效性;主動(dòng)與村居進(jìn)行聯(lián)動(dòng),組建巡查隊(duì)伍在重點(diǎn)時(shí)段和重點(diǎn)河段進(jìn)行巡防。對(duì)上放學(xué)途中經(jīng)過(guò)水塘或河道、家長(zhǎng)下班時(shí)間較遲、家長(zhǎng)周六周日需要上班的學(xué)生進(jìn)行摸底,分類(lèi)登記造冊(cè),并分門(mén)別類(lèi)與家長(zhǎng)共同制訂教育和監(jiān)管措施。建立教師和學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)面談告誡教育的制度,班主任與本班任課教師要對(duì)全班學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)包干負(fù)責(zé)進(jìn)行面談告誡。(牽頭單位:鎮(zhèn)街道教育局,責(zé)任單位:各中小學(xué)校)

        (二)進(jìn)一步加大預(yù)防學(xué)生溺水宣傳教育力度。

        1、大力提升異地務(wù)工人員對(duì)子女的安全監(jiān)護(hù)意識(shí)。近幾年來(lái),我區(qū)學(xué)生溺水事故多為異地務(wù)工人員子女。目前,我區(qū)異地務(wù)工人員子女約12萬(wàn)人,預(yù)防學(xué)生溺水事故任務(wù)重、壓力大。綜治維穩(wěn)部門(mén)要加大對(duì)異地務(wù)工人員及其子女在防溺水方面的宣傳教育,督促切實(shí)履行家長(zhǎng)法定的監(jiān)護(hù)責(zé)任。學(xué)校要利用校訊通將預(yù)防學(xué)生溺水注意事項(xiàng)通知到學(xué)生家長(zhǎng);每學(xué)期要定期召開(kāi)異地務(wù)工家長(zhǎng)防學(xué)生溺水專題講座,大力提升家長(zhǎng)對(duì)溺水事故危害性的認(rèn)識(shí),指導(dǎo)家長(zhǎng)切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)管責(zé)任。(責(zé)任單位:綜治維穩(wěn)部門(mén),各中小學(xué)校)

        2、開(kāi)展預(yù)防學(xué)生溺水圖片展覽。聘請(qǐng)專業(yè)公司制作預(yù)防學(xué)生溺水圖片(10套),在10個(gè)鎮(zhèn)(街道)中小學(xué)校進(jìn)行展覽,大力提升學(xué)生對(duì)溺水事故危害性的認(rèn)識(shí),提升學(xué)生救護(hù)能力。(牽頭單位:區(qū)教育局,責(zé)任單位:各鎮(zhèn)(街道)教育局、各中小學(xué)校)

        3、開(kāi)展預(yù)防學(xué)生溺水網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽。利用順德區(qū)校園安全管理智能平臺(tái),在全區(qū)中小學(xué)校開(kāi)展預(yù)防學(xué)生溺水網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽,吸引廣大師生和家長(zhǎng)參與,提高廣大師生和家長(zhǎng)的安全意識(shí)和救護(hù)能力。(牽頭單位:區(qū)教育局,責(zé)任單位:各鎮(zhèn)街道教育局、各中小學(xué)校)

        4、結(jié)合“家門(mén)口的電影院”、社區(qū)宣傳欄等開(kāi)展宣傳教育。制作防學(xué)生溺水公益宣傳短片,利用宣傳部開(kāi)展“家門(mén)口的電影院”的活動(dòng)契機(jī),在放映前進(jìn)行播放。利用社區(qū)宣傳欄等張貼宣傳畫(huà),積極營(yíng)造全社會(huì)關(guān)注預(yù)防學(xué)生溺水的濃厚氛圍。針對(duì)不同社區(qū)的特點(diǎn),利用物業(yè)封閉小區(qū)集中居住的優(yōu)勢(shì),強(qiáng)化小區(qū)內(nèi)預(yù)防學(xué)生溺水的宣傳力度。(牽頭單位:區(qū)委宣傳部,責(zé)任單位:各村居)

        第五篇:預(yù)防學(xué)生溺水工作方案

        在根據(jù)以往暑假期間防溺水情況,今年暑假期間,為切實(shí)防止我校出現(xiàn)溺水事故,有效地防范學(xué)生溺水事故的發(fā)生,確保我校學(xué)生的生命安全,根據(jù)上級(jí)指示精神,結(jié)合我校實(shí)際,現(xiàn)制定本方案:

        一、指導(dǎo)思想

        認(rèn)真貫徹省、市、縣預(yù)防青少年兒童溺水工作會(huì)議精神和有關(guān)預(yù)防溺水事故的具體要求,堅(jiān)持“生命至上、安全第一、預(yù)防為主”的方針,加強(qiáng)安全管理工作,完善措施,確保學(xué)生生命安全。

        二、工作目標(biāo)

        各年級(jí)、各班要堅(jiān)持預(yù)防為主的方針,加大對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防溺水安全教育的力度,建立家校聯(lián)系機(jī)制,采取多種途徑和方式,有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防溺水的安全教育,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),提高自我救護(hù)能力,杜絕因?qū)W校教育不到位而發(fā)生的溺水死亡事故。

        三、工作措施

        (一)強(qiáng)化教育,宣傳到位。法制安全處在放假前印發(fā)《防溺水安全承諾書(shū)》和《暑期學(xué)生安全告家長(zhǎng)書(shū)》,各年級(jí)、各班組織學(xué)生和家長(zhǎng)簽定《防溺水安全承諾書(shū)》,保證《暑期學(xué)生安全告家長(zhǎng)書(shū)》分發(fā)到位。同時(shí),結(jié)合本年級(jí)、本班實(shí)際情況開(kāi)展預(yù)防溺水安全教育活動(dòng),切實(shí)提高每一位學(xué)生的防溺水意識(shí)和自護(hù)自救能力。暑假期間,利用校訊通、微信群、qq群等平臺(tái),各班主任、承包教師不定期給學(xué)生及家長(zhǎng)發(fā)送安全教育短信,時(shí)刻提醒學(xué)生做到“五不準(zhǔn)”,增強(qiáng)學(xué)生及家長(zhǎng)的防范意識(shí)。班主任要特別關(guān)注外來(lái)務(wù)工人員子女、留守兒童、單親家庭子女等特殊群體的防溺水安全教育,至少開(kāi)展一次安全家訪活動(dòng),強(qiáng)調(diào)學(xué)生暑期安全。

        (二)分工明確,層層承包。班主任向年級(jí),年級(jí)向法制安全處,法制安全處主任向校長(zhǎng),層層簽訂責(zé)任狀,做到責(zé)任到人。每位年級(jí)主任承包六個(gè)班級(jí)學(xué)生,簽訂學(xué)生安全承包責(zé)任書(shū),法制安全處留存檔案。每天學(xué)生向承包教師報(bào)安全情況,教師向班主任報(bào)安全情況,班主任向年級(jí),年級(jí)向法制安全處,最后由法制安全處匯總每天學(xué)生安全情況向校長(zhǎng)匯報(bào),形成一層抓一層,逐級(jí)上報(bào)的防溺水工作機(jī)制。

        (三)家校聯(lián)防,確保平安。學(xué)生溺水事故主要發(fā)生在校外,發(fā)生在脫離家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)和學(xué)校管理的時(shí)段。各班主任要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,通過(guò)短信、家訪等形式,密切家校聯(lián)系,增強(qiáng)家長(zhǎng)特別是留守兒童監(jiān)護(hù)人的安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí),督促家長(zhǎng)切實(shí)加強(qiáng)監(jiān)管,使家長(zhǎng)在學(xué)生離校期間,切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任,做到家校齊抓共管,聯(lián)防聯(lián)動(dòng),嚴(yán)防學(xué)生溺水事故的發(fā)生。

        (四)工作扎實(shí),加強(qiáng)督導(dǎo)。成立xx中學(xué)防溺水安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

        組長(zhǎng):李xx

        副組長(zhǎng):趙xx武xx朱xx

        組員:呂xx郝xx等等

        隨時(shí)對(duì)暑期學(xué)生安全特別是防溺水工作進(jìn)行督導(dǎo),確保各級(jí)防溺水工作措施落到實(shí)處。對(duì)工作責(zé)任不落實(shí)、隱患排查和整治不及時(shí),管理不嚴(yán)格,信息報(bào)告不及時(shí)等引發(fā)的各種安全責(zé)任事故,將嚴(yán)肅追究各個(gè)責(zé)任人員的責(zé)任,并進(jìn)行通報(bào)。

        四、應(yīng)急處置

        學(xué)生一旦發(fā)生溺水事故,按照《學(xué)生防溺水安全預(yù)案》在第一時(shí)間內(nèi)組織施救并報(bào)警求助,通知溺水者家長(zhǎng),密切配合,共同救護(hù),同時(shí)逐級(jí)上報(bào)情況。事故所有情況由領(lǐng)導(dǎo)小組妥善處置,任何個(gè)人在事故原因未查清之前不得對(duì)外發(fā)布相關(guān)信息。

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