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        一校一品書畫實(shí)施方案(大全)

        發(fā)布時(shí)間:2023-12-03 22:38:10

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        第一篇:一校一品特色學(xué)校實(shí)施方案

        為全面貫徹素質(zhì)教育,努力提高學(xué)生體質(zhì)健康,廣泛參與“健康唐山、幸福人民”行動(dòng),積極實(shí)施“一校一品牌,一生雙愛好”工程項(xiàng)目,努力促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,經(jīng)過(guò)廣泛征求師生的建議,我校決定將跳繩運(yùn)動(dòng)作為創(chuàng)建學(xué)校的品牌項(xiàng)目。同時(shí)通過(guò)開展“一生雙愛好”教育活動(dòng),激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育、藝術(shù)的興趣,引導(dǎo)和鼓勵(lì)他們積極參加體藝活動(dòng),把學(xué)生終身體育和德智體美全面發(fā)展理念、方法與校園文化建設(shè)緊密地結(jié)合起來(lái),特制訂本方案。

        一、總體目標(biāo)。

        1、通過(guò)“一校一品牌,一生雙愛好”活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、自我發(fā)展、終身發(fā)展,確?!敖】档谝弧彼枷肼涞綄?shí)處。

        2、努力發(fā)展學(xué)校自身的特色項(xiàng)目,全體參加,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷完善,形成品牌。

        3、在“一生雙愛好”活動(dòng)中,讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育和藝術(shù),激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,發(fā)揮學(xué)生的藝術(shù)天才和潛能。

        4、通過(guò)“一校一品牌,一生雙愛好”活動(dòng),豐富校園文化生活,營(yíng)造積極向上的學(xué)風(fēng)。

        二、本?!耙黄放啤?。

        跳繩:?jiǎn)稳颂㈦p人跳,集體跳。

        三、學(xué)生“雙愛好”。

        1、體育項(xiàng)目:跳繩、踢毽羽毛球。

        2、藝術(shù)項(xiàng)目:繪畫、書法、唱歌、朗誦。

        四、活動(dòng)方式。

        (一)一品牌。

        1、充分利用體育教學(xué)、大課間活動(dòng)、課間間隙,開展有計(jì)劃、有目的、有針對(duì)性的跳繩培訓(xùn),使學(xué)生在喜聞樂(lè)見的體育項(xiàng)目中,培養(yǎng)學(xué)校品牌,逐步形成特色。

        2、

        二是開好運(yùn)動(dòng)會(huì),辦好體育競(jìng)賽。有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生參加跳繩的興趣,舉辦各種競(jìng)賽、趣味活動(dòng)。加強(qiáng)系統(tǒng)訓(xùn)練的針對(duì)性和科學(xué)性,培養(yǎng)和提高學(xué)生的體育技能。

        3、落實(shí)好學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)機(jī)制、學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)機(jī)制,充分發(fā)揮其杠桿作用,深入推進(jìn)學(xué)生體育鍛煉工作,全面提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。

        (二)雙愛好。

        在搞好課堂教學(xué)的同時(shí),充分發(fā)揮課外小組活動(dòng)的作用,引導(dǎo)和組織學(xué)生廣泛開展等藝術(shù)活動(dòng)。引導(dǎo)和組織學(xué)生廣泛開展廣播體操、冬季長(zhǎng)跑、踢毽子、跳繩、籃球、等單項(xiàng)體育競(jìng)賽和繪畫、書法、唱歌、朗誦、等文藝活動(dòng),擴(kuò)大文體活動(dòng)的參與面和普及率。使每個(gè)學(xué)生都能參加一到兩項(xiàng)體育藝術(shù)活動(dòng),并逐漸成為終身愛好,形成良好的個(gè)性特長(zhǎng)。

        四、實(shí)施內(nèi)容。

        (一)活動(dòng)時(shí)間:

        每日大課間、周五下午第三節(jié)課為集體活動(dòng)時(shí)間,課間、體育課、活動(dòng)課為分散活動(dòng)時(shí)間。

        (二)活動(dòng)參與方式:

        1、整班參加項(xiàng)目由學(xué)校統(tǒng)一組織開展活動(dòng)。

        2、興趣愛好項(xiàng)目,發(fā)放“興趣活動(dòng)自選菜單”,學(xué)生自選2個(gè)項(xiàng)目(兩項(xiàng)須注明首選和次選),并排出活動(dòng)表,按活動(dòng)表活動(dòng)。

        (三)、活動(dòng)評(píng)價(jià):

        采用才藝展示、組織競(jìng)賽等形式推出活動(dòng)成果。

        (四)、保障措施

        1、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

        由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé),骨干教師具體實(shí)施的'工作體制,明確制度和責(zé)任,把工作落到實(shí)處。

        2、培養(yǎng)一專多能的教師隊(duì)伍。

        高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是落實(shí)“一生雙愛好”教育活動(dòng)的根本保證。首先,應(yīng)該抓好教師的“雙愛好”,要組織開展豐富多彩的教師文體活動(dòng),積極發(fā)揮教師的示范和引領(lǐng)作用,營(yíng)造學(xué)校濃厚的“雙愛好”教育氛圍。其次,要注重音體美教師的師資培訓(xùn),充分發(fā)揮他們的專業(yè)特長(zhǎng),滿足不同層次學(xué)生的發(fā)展需求,做到活動(dòng)時(shí)間、場(chǎng)地、內(nèi)容、學(xué)生和指導(dǎo)教師“五落實(shí)”,確?;顒?dòng)安全有序,提高活動(dòng)質(zhì)量。

        3、為學(xué)生搭建展示才藝的廣闊舞臺(tái)。

        經(jīng)常舉辦各種形式的單項(xiàng)文體活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中確立自信,展示才華,提高審美,追求發(fā)展。

        4、充分發(fā)揮社區(qū)民間組織和社團(tuán)的優(yōu)勢(shì)。

        聘請(qǐng)?jiān)隗w育或藝術(shù)方面有造詣的人士擔(dān)任學(xué)校的校外輔導(dǎo)員,動(dòng)員社會(huì)各界力量關(guān)心支持學(xué)?!耙簧p愛好”教育活動(dòng)。

        五、實(shí)施步驟。

        1、準(zhǔn)備階段(20xx年xx月)。

        制訂《“一校一品牌,一生雙愛好”工作實(shí)施方案》,引領(lǐng)全員參與。

        2、實(shí)施階段(20xx年xx月――20xx年xx月)。

        根據(jù)實(shí)施方案具體落實(shí)各項(xiàng)工作,并通過(guò)不斷的探索總結(jié),進(jìn)一步完善實(shí)施方案。以學(xué)期為單位進(jìn)行階段性工作總結(jié)和表彰。

        3、總結(jié)提高階段(20xx年xx月)。

        繼續(xù)推進(jìn)工作,總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),推廣富有成效的工作成果,基本形成具有學(xué)校特色的“一校一品牌,一生雙愛好”的工作模式。各類資料整理歸檔。

        第二篇:一校一品體育特色工作實(shí)施方案

        根據(jù)縣教育局會(huì)議要求,為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),促進(jìn)和諧校園建設(shè),蓬勃開展“陽(yáng)光體育活動(dòng)”。結(jié)合我校的實(shí)際情況,特制定本實(shí)施方案。

        一、活動(dòng)宗旨

        貫徹落實(shí)學(xué)校體育工作會(huì)議精神,牢固樹立“健康第一”、“以人為本”的指導(dǎo)思想,以培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、身心健康、體魄強(qiáng)健、意志堅(jiān)強(qiáng)的一代新人為己任。以陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)為載體、以體育運(yùn)動(dòng)為題材,在全校掀起體育鍛煉熱潮,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

        二、活動(dòng)主題

        參與體育運(yùn)動(dòng),享受陽(yáng)光體育,讓體育運(yùn)動(dòng)成為一種習(xí)慣。

        陽(yáng)光體育,我參與;運(yùn)動(dòng)地帶,我做主;走進(jìn)操場(chǎng),做陽(yáng)光少年

        三、活動(dòng)口號(hào)

        我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂(lè)

        四、實(shí)施對(duì)象

        七、八、九年級(jí)全體學(xué)生

        五、組織機(jī)構(gòu)

        組 長(zhǎng):

        副組長(zhǎng):

        成 員:

        六、實(shí)施目標(biāo):

        通過(guò)“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的開展,逐步完善學(xué)校的體育設(shè)施建設(shè),豐富學(xué)生課內(nèi)外體育活動(dòng)內(nèi)容,使學(xué)生每天在校鍛煉時(shí)間不少于一小時(shí),促進(jìn)學(xué)生身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)能力的提高。

        1.樹立科學(xué)的人才觀,充分認(rèn)識(shí)體育對(duì)強(qiáng)身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生,以及培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、合作、堅(jiān)強(qiáng)、獻(xiàn)身和友愛精神,弘揚(yáng)民族精神的積極作用。

        2.開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),要與體育課教學(xué)相結(jié)合,通過(guò)體育教學(xué),教育、引導(dǎo)學(xué)生積極參加陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)學(xué)校體育工作的活力和吸引力。

        3.與課外體育活動(dòng)相結(jié)合。保證學(xué)生每天能有一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間

        4.營(yíng)造良好的輿論氛圍。通過(guò)多種形式,大力宣傳陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),廣泛傳播健康理念,使“健康第一”、“達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)、強(qiáng)健體魄”、“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號(hào)家喻戶曉,深入人心。建立評(píng)比表彰制度,對(duì)在陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)班級(jí)給予加分,以喚起全體老師對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康的廣泛關(guān)注,支持陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的開展。

        5.建立學(xué)校體育活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制,營(yíng)造人人參與、個(gè)個(gè)爭(zhēng)先的氛圍,形成促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)的良好育人環(huán)境。通過(guò)學(xué)校體育活動(dòng),保證每名學(xué)生至少掌握兩項(xiàng)日常鍛煉運(yùn)動(dòng)技能,養(yǎng)成終身體育鍛煉的習(xí)慣。

        六、實(shí)施主要內(nèi)容、時(shí)間、方法與要求:

        (一)主要內(nèi)容:

        1.各年級(jí)保證開足體育課,每天堅(jiān)持“兩操”,即:廣播體操、眼保健操。

        2.根據(jù)學(xué)校的場(chǎng)地條件將跳繩、長(zhǎng)跑等作為課外活動(dòng)陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)的主要內(nèi)容。

        3.在每天的活動(dòng)中穿插學(xué)校的特色教育,如校園集體舞等的活動(dòng)。

        (二)時(shí)間:

        每天利用早操、課間操及活動(dòng)進(jìn)行鍛煉。

        (三)方法:

        根據(jù)我校場(chǎng)地小,在校學(xué)生多,操場(chǎng)面積小的特點(diǎn),采取以年

        級(jí)為單位,室內(nèi)、室外分班活動(dòng)的形式。室外以廣播操、跳繩等體育鍛煉為主,室內(nèi)以眼保健操及班級(jí)自己創(chuàng)造特色活動(dòng)為主。

        1.體育課由專職的體育教師上課,學(xué)生在教師的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)鍛煉的技術(shù)與方法,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣和養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康。

        2.早操、課間操及活動(dòng)由班主任老師上課(體育教師巡視指導(dǎo)),早操:九年級(jí)到操場(chǎng)訓(xùn)練長(zhǎng)跑,七、八年級(jí)在教室做眼保健操。課間操:七年級(jí)、八年級(jí)做廣播操。活動(dòng):開展體育興趣小組活動(dòng)。

        3.興趣小組學(xué)生根據(jù)自身情況自選項(xiàng)目。主要項(xiàng)目有:踢毽子、跳皮筋、籃球、乒乓球、跳繩等。

        4.通過(guò)舉辦校級(jí)體育比賽,開展豐富多彩的體育活動(dòng),使全體師生參與到體育鍛煉中,提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平,展示學(xué)校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的活動(dòng)效果。同時(shí),積極抓緊學(xué)校業(yè)余體育訓(xùn)練,組織參加各類體育比賽,爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)自己付出的汗水。

        七、管理責(zé)任制

        1、領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制:

        校長(zhǎng)、主管副校長(zhǎng)、政教主任、年級(jí)主任到操場(chǎng)親自參與、指導(dǎo)活動(dòng),同時(shí)了解情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,并提高全體師生對(duì)大課間活動(dòng)的重視程度。

        2、體育老師負(fù)責(zé)制:

        (1)負(fù)責(zé)班級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所及進(jìn)退場(chǎng)的安排;

        (2)組織大課間活動(dòng)的全過(guò)程;

        (3)負(fù)責(zé)訓(xùn)練。

        3、班主任負(fù)責(zé)制:

        班主任的主要責(zé)任是組織本班學(xué)生按時(shí)、按要求參加活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生體育興趣,指導(dǎo)本班體育訓(xùn)練;正確引導(dǎo)并以身作則;參與學(xué)生活動(dòng),在活動(dòng)中負(fù)責(zé)本班紀(jì)律、安全。

        第三篇:特色學(xué)校創(chuàng)建實(shí)施方案

        特色學(xué)校創(chuàng)建實(shí)施方案

        特色學(xué)校的建設(shè),是全面實(shí)施素質(zhì)教育的需要,是學(xué)校發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、開拓創(chuàng)新的有效載體。是學(xué)校是否可以持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。因此,為了深化課程改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高辦學(xué)品位與辦學(xué)水平,加快特色學(xué)校建設(shè)步伐,切實(shí)做好創(chuàng)特色學(xué)校創(chuàng)建工作。結(jié)合我校實(shí)際,確定“關(guān)注師生的發(fā)展,優(yōu)化育人環(huán)境、提高育人質(zhì)量,提升辦學(xué)品位”為我校特色學(xué)校創(chuàng)建的重點(diǎn),為此,特制訂本實(shí)施方案。

        一、實(shí)施背景

        以人為本,道德為先,發(fā)展為本,促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵的發(fā)展。實(shí)際上就是“以學(xué)生為本,以教師為本?!痹趯W(xué)校建設(shè)過(guò)程中,關(guān)注教師的培養(yǎng)和為學(xué)生的終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),但更要關(guān)注教師與學(xué)生的發(fā)展,是教師和學(xué)生都能在和諧愉悅的氣氛中健康地成長(zhǎng)。而多年來(lái),我校也一直本著“以人為本,全面發(fā)展”的辦學(xué)理念,以“優(yōu)化育人環(huán)境,提高育人環(huán)境,提升辦學(xué)品位,辦人民滿意的教育”為辦學(xué)宗旨和辦學(xué)目標(biāo)。因此,我校把“關(guān)注師生的發(fā)展、優(yōu)化育人環(huán)境、提高育人質(zhì)量、提升辦學(xué)品位”為我校創(chuàng)建特色學(xué)校的重點(diǎn)。

        二、指導(dǎo)思想

        以鄧小平教育理論、“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo),樹立科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持“以質(zhì)量促發(fā)展,以特色鑄品牌”的辦學(xué)宗旨和“育人為本、德育為先”的辦學(xué)理念,加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè),走內(nèi)涵發(fā)展之路。將以辦學(xué)特色為載體,以關(guān)注學(xué)生的整體素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生、教師、學(xué)校的健康和諧發(fā)展,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,力爭(zhēng)從特色學(xué)校建設(shè)中求突破,提升辦學(xué)品位,提高教育教學(xué)質(zhì)量,真正使學(xué)校成為師生身心愉悅、健康成長(zhǎng)的樂(lè)園。

        三、具體的工作目標(biāo)

        (一)、正確把握校園文化建設(shè)的內(nèi)涵和意義。

        創(chuàng)建具有現(xiàn)代化一時(shí)的校園文化建設(shè)的目的,就是為學(xué)生的明天,為學(xué)生走向社會(huì),面向世界做準(zhǔn)備。通過(guò)校園文化建設(shè),關(guān)注師生的生命和發(fā)展,改變師生對(duì)學(xué)校單一傳授知識(shí)的看法,更重要的是通過(guò)提升校園的文化品位,構(gòu)建新的校園文化體系,深入挖掘校園的文化精神,從而使教師重新審視學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、師生的價(jià)值取向,以及學(xué)校與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系。

        (二)、以校園的文化建設(shè)來(lái)促進(jìn)師生生命與發(fā)展。

        基本目標(biāo)就是以優(yōu)美的校園環(huán)境,多彩的文化生活,濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,科學(xué)的人文精神,優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),帶動(dòng)和促進(jìn)催人奮進(jìn)的精神,引導(dǎo)師生樹立正確的人生觀,世界觀和價(jià)值觀。

        (三)、關(guān)注師生的生命與發(fā)展,積極主動(dòng)為師生營(yíng)造一個(gè)和諧、愉悅、健康發(fā)展的教育環(huán)境;

        把我一個(gè)中心:即“提高育人質(zhì)量?!辟|(zhì)量是學(xué)校的生命線,在質(zhì)量上我們一是要抓課堂。要求每位教師要“精心備課、精準(zhǔn)教學(xué)、精心指導(dǎo)、精簡(jiǎn)練習(xí);其二:是抓德育,切實(shí)把德育放在首位,狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)和學(xué)生的思想道德建設(shè)。

        (四)、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教師隊(duì)伍的專業(yè)發(fā)展,盡快地培養(yǎng)出一只既能滿足現(xiàn)在教育需求,又能適應(yīng)未來(lái)教育發(fā)展的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

        (五)、充分發(fā)揮學(xué)校的優(yōu)勢(shì),充分利用教育資源,創(chuàng)新班級(jí)管理,創(chuàng)建學(xué)校特色,達(dá)到校園有亮點(diǎn),班班有特色,提升辦學(xué)品位。

        四、遵循的原則

        1、發(fā)展性原則。2、整體劃分、分項(xiàng)實(shí)施、逐步完善的原則。

        3、校本性及循序漸進(jìn)的原則。

        五、實(shí)施運(yùn)作程序(分三個(gè)階段進(jìn)行)

        第一階段:3月下旬至3月末,學(xué)校制定活動(dòng)實(shí)施方案,召開動(dòng)員大會(huì),明確創(chuàng)建特色學(xué)校的意義及目的。

        第二階段:(組織實(shí)施階段)

        20xx.4.初----20xx.10.30為實(shí)施運(yùn)作階段,具體工作如下:

        (一)、打造德育教育品牌。

        1、重點(diǎn)抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

        認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生一日常規(guī)歌》,以豐富多彩的德育活動(dòng)為載體,加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,進(jìn)一步健全周會(huì)、班會(huì)制度,班主任、認(rèn)真總結(jié)一周學(xué)校、班級(jí)情況,表?yè)P(yáng)先進(jìn),指出問(wèn)題,明確努力的方向,保持優(yōu)良的校風(fēng)、班風(fēng)。同時(shí),健全衛(wèi)生、紀(jì)律檢查制度。學(xué)校設(shè)衛(wèi)生、紀(jì)律監(jiān)察崗,確?!皩W(xué)生一日常規(guī)歌”的執(zhí)行落實(shí)。

        2、認(rèn)真開展形式多樣的德育教育專題。

        利用升旗儀式,重大節(jié)日等,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育,圍繞每月的教育主題開展教育專題活動(dòng)。如:三月份開展“綠色環(huán)保、構(gòu)建和諧”主題教育實(shí)施活動(dòng);六月份舉辦文藝節(jié)目演出;七月份可以結(jié)合黨的生日,開展“祖國(guó)在我心中”征文演講比賽和德育知識(shí)競(jìng)賽等。除此,我校將計(jì)劃通過(guò)校園廣播、板報(bào)、繪畫展覽、主題班隊(duì)會(huì)、主題講座等多種形式的教育活動(dòng)。

        3、學(xué)科教學(xué)中有機(jī)滲透德育教育。

        教師在教學(xué)過(guò)程中,要充分發(fā)揮德育的核心輻射作用,把德育融合到各學(xué)科之中,充分挖掘教材中的思想美、意境美、人物美、語(yǔ)言美,提高學(xué)生分辨“真善美”與“假丑惡”的能力,是教學(xué)過(guò)程也因德育的滲透而變得更具有趣味性。同時(shí)每位教師更要加強(qiáng)師德修養(yǎng),為人師表,做到語(yǔ)言美、行為美、儀表美,從而以高尚的道德情操陶冶凈化學(xué)生的心靈,樹立學(xué)生的榮辱觀及道德觀。

        4、加強(qiáng)教師的隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)班主任隊(duì)伍向?qū)I(yè)化發(fā)展。

        加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。教師是創(chuàng)建特色學(xué)校的關(guān)鍵,要發(fā)掘本校內(nèi)在教師資源,加大培養(yǎng)有獨(dú)特風(fēng)格的特長(zhǎng)教師的力度,建立激勵(lì)機(jī)制,鼓勵(lì)廣大教師苦練內(nèi)功,培養(yǎng)有一定專業(yè)特長(zhǎng)且滿足特色學(xué)校建設(shè)需要的一大批教師,確保特色學(xué)校建設(shè)的順利實(shí)施。加強(qiáng)對(duì)教師專業(yè)水平及能力的培訓(xùn)力度,特別是對(duì)班主任的培訓(xùn)。抓好班集體建設(shè),樹典型、打造特色班級(jí),行之有效地召開班主任例會(huì),班主任間相會(huì)交流、匯報(bào),共同提高,以促進(jìn)班主任隊(duì)伍向?qū)I(yè)化發(fā)展。

        5、建立和完善“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三位一體的德育教育網(wǎng)。

        建立家長(zhǎng)學(xué)校,定時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì),班主任要經(jīng)常家訪,與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,齊抓共管,促使孩子們健康成長(zhǎng)。

        (二)、以校為本,創(chuàng)新學(xué)校管理,搭建校本教研、科研興校的平臺(tái)。

        要?jiǎng)?chuàng)建特色學(xué)校,就必須以校為本,以人為本,優(yōu)化學(xué)校管理,搭建教科研平臺(tái)。

        1、規(guī)范學(xué)校管理。

        建立健全各項(xiàng)管理制度,完善落實(shí)教職員工的崗位責(zé)任,做到人人有事做,事事有人管,處處有人抓,使各項(xiàng)工作有章可循,有據(jù)可依,有據(jù)可查。

        2、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變和創(chuàng)新教育管理觀念。

        本著堅(jiān)持“以人為本’的管理思想,堅(jiān)持以情感激勵(lì)為手段,重視人、凝聚人、感染人、激勵(lì)人,切實(shí)關(guān)心每一位個(gè)體的發(fā)展和需要,把以“教師發(fā)展為本”作為落實(shí)“以學(xué)生為本”的前提條件。從多元、多層面評(píng)價(jià)教師和學(xué)生,使師生們都能感到自己的進(jìn)步,從而體驗(yàn)到生命的價(jià)值,運(yùn)用激勵(lì)的手段保護(hù)和調(diào)動(dòng)教師工作的積極性和主動(dòng)性,激勵(lì)師生共同成長(zhǎng)。

        3、關(guān)注課堂,體現(xiàn)自主,要保證一個(gè)“質(zhì)”字。

        (1)、重視六課能力的訓(xùn)練。把“備課、上課、聽課、說(shuō)課、議課、評(píng)課”能力的提高作為教師能力基礎(chǔ)提高的切入點(diǎn),作為教學(xué)管理的投入點(diǎn)。

        (2)、改變學(xué)習(xí)方式和教學(xué)方式,向課堂要質(zhì)量,發(fā)揮課堂的主渠道作用。每位教師要潛心探索和研究“有效課堂教學(xué)策略”,用動(dòng)態(tài)、發(fā)展的眼觀看待課堂教學(xué)和每一位學(xué)生。在教學(xué)過(guò)程中,讓學(xué)生自主探索、動(dòng)手操作、自主探究、合作交流、實(shí)踐體驗(yàn),是教育的過(guò)程稱為是生交往、互動(dòng)合作、共同發(fā)展的過(guò)程。同時(shí)構(gòu)建“師生平等、民主和諧、情感交融的新型師生關(guān)系,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

        (三)、加園顯性文化和隱形文化建設(shè)力度,力求突出“凈化、美化、綠化”等特點(diǎn)。

        我校將把其作為創(chuàng)建特色校的工作重點(diǎn)來(lái)落實(shí)、實(shí)施。

        1、顯性文化建設(shè),做好校園環(huán)境的布置。如:校園、教室、走廊、辦公室、會(huì)議室及運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等環(huán)境的布置和文化氛圍的營(yíng)造,制作各種文化宣傳標(biāo)語(yǔ),警示標(biāo)牌的完善,各類管理制度狀況上墻,規(guī)范?;?、校歌、校風(fēng)、校訓(xùn)等都將形成個(gè)性化的建設(shè)體系。

        2、隱性文化建設(shè),結(jié)合實(shí)際落到實(shí)處。

        (1)、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行校園文化建設(shè)的常規(guī)教育。為此,我們將把《小學(xué)生一日常規(guī)歌》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》作為要求衡量學(xué)生言行的內(nèi)容。各班要利用學(xué)科、課堂、主題班隊(duì)會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、集體主義、社會(huì)主義、理想、信念、和諧、八榮八恥、法制、心理健康、文明禮儀等教育,重點(diǎn)進(jìn)行科技知識(shí)的普及教育,重點(diǎn)進(jìn)行科技知識(shí)的普及教育。

        (2)、加強(qiáng)教師行為的文化建設(shè)。

        重點(diǎn)加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè),抓好教職工行為的文化教育,更新老教師的教育教學(xué)理念;抓好學(xué)習(xí)型組織構(gòu)建和教師素養(yǎng)的提高。樹立“以德育人、用心育人”的思想理念,以提高育人質(zhì)量,提升辦學(xué)品位。

        (3)、深入廣泛地開展興趣小組活動(dòng),調(diào)節(jié)校園文化氛圍,打造我校的辦學(xué)品牌,提高教育服務(wù)育人的功能。

        為了能更好開展興趣小組活動(dòng),實(shí)現(xiàn)教育的目的,從而培養(yǎng)和發(fā)展孩子們的個(gè)性及特長(zhǎng),以便將來(lái)更好地為社會(huì)服務(wù)。為此,我校根據(jù)本校的實(shí)際,開設(shè)了繪畫、書法、朗讀、科技制作、表演等興趣活動(dòng)小組,并安排指定教師不定時(shí)地對(duì)其進(jìn)行輔導(dǎo),學(xué)校指定專人抓此項(xiàng)工作。我們將對(duì)興趣小組的成果進(jìn)行展示。如:繪畫、正文、作業(yè)、手工、書法、手抄報(bào)、小制作等,開放學(xué)校讀書室,為學(xué)生搭建創(chuàng)造、展示自我的平臺(tái),創(chuàng)造機(jī)會(huì)。

        第三階段(為總結(jié)階段)

        20xx.11月初----20xx.12月末,為總結(jié)階段。為此,我校將進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的總結(jié),對(duì)創(chuàng)建實(shí)施過(guò)程中存在的問(wèn)題進(jìn)行反思、整改、并進(jìn)一步完善!對(duì)取得的結(jié)果將進(jìn)行展示,互相交流、匯報(bào)、評(píng)定,同時(shí)進(jìn)行表彰及獎(jiǎng)勵(lì)!

        六、工作措施

        1、明確特色興校是增強(qiáng)學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)的重要途徑,是全面實(shí)施素質(zhì)教育,推進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,提高育人質(zhì)量,提升辦學(xué)品位和辦人民滿意教育的需要。

        2、充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)校特色建設(shè)的豐富內(nèi)涵和重要意義,牢固樹立特色就是質(zhì)量,特色就是品牌,特色就是發(fā)展的思想,增強(qiáng)做好此項(xiàng)工作的責(zé)任感和緊迫感。

        3、成立特色創(chuàng)建學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,并做好分工。落實(shí)工作責(zé)任制。校長(zhǎng)是第一責(zé)任人,要把特色項(xiàng)目建設(shè)按計(jì)劃將工作任務(wù)層層分解,層層抓落實(shí),確保特色項(xiàng)目建設(shè)工作長(zhǎng)期有序高效地開展。

        4、以活動(dòng)為載體,注重師生的生命及發(fā)展,優(yōu)化育人環(huán)境,提高育人質(zhì)量,提升辦學(xué)品位。

        5、完善校園文化建設(shè),突出“綠化、美化、凈化”,做到’整潔、醒目”,徹底清除亂涂亂畫的現(xiàn)象.6、做好校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),突出校園特色。如:校園廣播站、校園內(nèi)設(shè)施整齊劃一的標(biāo)語(yǔ)品牌,室內(nèi)壁廊,教室的設(shè)置等,一定要突出主題。

        7、建立檢查指導(dǎo)機(jī)制。要建立特色項(xiàng)目檢查制度,定期和不定期對(duì)特色項(xiàng)目開展情況進(jìn)行檢查指導(dǎo),不斷完善和豐富活動(dòng)內(nèi)容,使特色項(xiàng)目活動(dòng)有條不紊地開展。

        8、建立考評(píng)機(jī)制。要制定特色項(xiàng)目建設(shè)考評(píng)方案,對(duì)參與特色項(xiàng)目活動(dòng)的教師,進(jìn)行過(guò)程性和終結(jié)性考評(píng),并把考評(píng)結(jié)果和評(píng)先評(píng)優(yōu)、職務(wù)晉升掛鉤。

        9、建立激勵(lì)機(jī)制。要對(duì)積極參與特色項(xiàng)目建設(shè),工作成績(jī)突出的教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。開展特色學(xué)校建設(shè)工作先進(jìn)教職員工評(píng)選活動(dòng),對(duì)特色學(xué)校建設(shè)成績(jī)突出的教職員工給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

        七、特色學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。

        組長(zhǎng):徐復(fù)林

        副組長(zhǎng):閆翠紅、李道峰

        組員:王峰、張珂以及各教研組長(zhǎng)

        第四篇:一校一特色方案

        一、 指導(dǎo)思想:

        為了豐富校園體育文化、促進(jìn)師生積極參與體育鍛煉,達(dá)到強(qiáng)健體魄、全面發(fā)展的目的,我校結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,經(jīng)研究將“校園集體舞”確立為我?!耙恍R黄?,一生雙愛好”體育特色項(xiàng)目。

        二、健全組織

        1、領(lǐng)導(dǎo)小組

        組 長(zhǎng):李寧(中心小學(xué)校長(zhǎng))

        副組長(zhǎng):李玉江(教導(dǎo)主任)

        成 員:張玉賢張麗李睿

        組 員:全體班主任

        三、基本內(nèi)容及對(duì)象

        實(shí)施“校園集體舞”,就是讓每一個(gè)學(xué)生能在小學(xué)階段掌握多種技能,為學(xué)生的全面發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。

        活動(dòng)對(duì)象:1-6年級(jí)全體學(xué)生。

        四、實(shí)施原則

        (一)牢固樹立“健康第一”的思想和終身體育理念,根據(jù)健康發(fā)展的需要和學(xué)校體育鍛煉的需要,系統(tǒng)的設(shè)計(jì)能切實(shí)提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能和鍛煉能力的內(nèi)容與方法體系。

        (二)、本?!耙黄放啤?/p>

        校園集體舞:通過(guò)武術(shù)加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律性和參與性

        (三)、學(xué)生“雙愛好”

        體育項(xiàng)目:跑步、乒乓球、武術(shù)健身拳

        藝術(shù)項(xiàng)目:舞蹈、大合唱、剪紙、素描、書法、手工小制作

        五、活動(dòng)方式

        (一)一品牌

        1、充分利用體育教學(xué)、大課間活動(dòng)、早操,開展有計(jì)劃、有目的、有針對(duì)性的活動(dòng),培養(yǎng)興趣,形成學(xué)校品牌,逐步形成特色。

        2、 舉辦異程接力競(jìng)賽。有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生參加的興趣,舉辦各種競(jìng)賽、趣味活動(dòng)。加強(qiáng)系統(tǒng)訓(xùn)練的針對(duì)性和科學(xué)性,培養(yǎng)和提高學(xué)生的體育技能。

        3、落實(shí)好學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)機(jī)制、學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)機(jī)制,充分發(fā)揮其杠桿作用,深入推進(jìn)學(xué)生體育鍛煉工作,全面提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。

        (二)雙愛好

        在搞好課堂教學(xué)的同時(shí),充分發(fā)揮課外小組活動(dòng)的作用,引導(dǎo)和組織學(xué)生廣泛開展等藝術(shù)活動(dòng)。引導(dǎo)和組織學(xué)生廣泛開展廣播體操、冬季長(zhǎng)跑、乒乓球、跳繩、等單項(xiàng)體育競(jìng)賽和每年一屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng),擴(kuò)大文體活動(dòng)的參與面和普及率。使每個(gè)學(xué)生都能參加一到兩項(xiàng)體育藝術(shù)活動(dòng),并逐漸成為終身愛好,形成良好的個(gè)性特長(zhǎng)。

        六、 實(shí)施內(nèi)容:

        (一)活動(dòng)時(shí)間: 每日早操、大課間、每天下午課外活動(dòng)為集體活動(dòng)時(shí)間,課間、體育課、活動(dòng)課為分散活動(dòng)時(shí)間。

        (二)、活動(dòng)參與方式:

        1、整班參加項(xiàng)目由學(xué)校統(tǒng)一組織開展活動(dòng)。

        2、興趣愛好項(xiàng)目,學(xué)生自選2個(gè)項(xiàng)目(兩項(xiàng)須注明首選和次選),并排出活動(dòng)表,按活動(dòng)表活動(dòng)。

        (三)、活動(dòng)評(píng)價(jià):

        采用才藝展示、組織競(jìng)賽等形式推出活動(dòng)成果。

        七、實(shí)施辦法

        (一)加大宣傳力度、營(yíng)造良好氛圍。 通過(guò)各種形式的宣傳讓老師、家長(zhǎng)和學(xué)生都了解“校園集體舞”的目的、意義、內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)要求,引導(dǎo)學(xué)生積極參加“校園集體舞”活動(dòng)。

        (二)科學(xué)設(shè)置基本動(dòng)作、倡導(dǎo)個(gè)性發(fā)展。

        “校園集體舞”的活動(dòng)力求符合學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn),滿足學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。

        (三)認(rèn)真組織落實(shí)、彰顯學(xué)校特色。

        制訂詳細(xì)的工作計(jì)劃,編制課外活動(dòng)安排表,定時(shí)間、定地點(diǎn)、定教師,確保活動(dòng)安全有序高效。

        (四)注重實(shí)驗(yàn)研究、確?;顒?dòng)實(shí)效。

        科研先導(dǎo),結(jié)合實(shí)驗(yàn)研究,多出理論成果。

        八、實(shí)施要求

        根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)時(shí)間,采用分工負(fù)責(zé)、責(zé)任到人的措施。各班班主任為活動(dòng)的具體帶班組織者,體育教師為活動(dòng)的指導(dǎo)者,領(lǐng)導(dǎo)小組成員為活動(dòng)的檢查者。在每次活動(dòng)時(shí),要確保既有組織者的全程帶班,又有指導(dǎo)者的適時(shí)指導(dǎo),還有檢查者的必要督促,以真正提升活動(dòng)的質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

        九、活動(dòng)安全預(yù)案

        1、活動(dòng)中,組織教師要樹立安全第一的思想,注重安全教育,時(shí)刻關(guān)注學(xué)生活動(dòng)情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時(shí)處理偶發(fā)事件,重大事件及時(shí)匯報(bào)。

        2、為保證學(xué)生進(jìn)場(chǎng)、退場(chǎng)的安全、有序,加強(qiáng)樓道的安全管理,要在活動(dòng)前后監(jiān)督好學(xué)生的上下樓梯。

        十、具體實(shí)施計(jì)劃

        xx年2月-xx年6月:分步訓(xùn)練,基本動(dòng)作方法達(dá)標(biāo)。

        xx年9月-xx年12月:高、中、低段一起訓(xùn)練,整體效果達(dá)標(biāo)。 xx年12月:“校園集體舞”特色將成為石峽灣中小小學(xué)的亮點(diǎn)活動(dòng)。

        第五篇:一校一特色方案

        為了進(jìn)一步推動(dòng)我校校園足球活動(dòng)的開展,根據(jù)《中國(guó)足球改革發(fā)展總體方案》、等文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,現(xiàn)特制定本實(shí)施方案。

        一、指導(dǎo)思想

        按照《全國(guó)校園足球特色學(xué)?;緲?biāo)準(zhǔn)(試行)》為依據(jù),以“校園足球”為切入點(diǎn),“立德樹人”為目標(biāo)。通過(guò)廣泛開展校園足球活動(dòng),在我校學(xué)生中普及足球知識(shí)和技能,形成良好的足球文化氛圍,提高學(xué)生們的足球興趣,培養(yǎng)學(xué)生德智體全面發(fā)展,以一育促諸育,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,創(chuàng)建校園足球特色學(xué)校。

        二、組織機(jī)構(gòu)

        1.成立校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組

        組 長(zhǎng): 副組長(zhǎng)

        組 員:主任及其他體育老師

        2.體育科組全面負(fù)責(zé)實(shí)施校園足球的教學(xué)、訓(xùn)練與比賽活動(dòng)等相關(guān)工作,各科組全力配合協(xié)助。(負(fù)責(zé)人:)

        三、具體措施

        (一)營(yíng)造校園足球文化,建立豐富足球社團(tuán)

        1.建立足球文化知識(shí)與球星長(zhǎng)廊;營(yíng)造足球文化氛圍,使學(xué)生了解足球知識(shí)。并且通過(guò)足球球星的事跡來(lái)帶動(dòng)學(xué)生參加足球運(yùn)動(dòng)的興趣。(責(zé)任人:校領(lǐng)導(dǎo))

        2.推選“校園小球星”:有兩種方法:一是班主任先把班級(jí)出技術(shù)出眾的“班級(jí)小球星”推薦出來(lái)參選“校園小球星”,最后由體育教師組織測(cè)試選拔;二是直接由體育教師從任教班級(jí)直接選拔出來(lái);推選“校園小球星”的機(jī)制根據(jù)年齡可以采用不同水平的足球測(cè)試,測(cè)試內(nèi)容可根據(jù)足球校本教材學(xué)習(xí)內(nèi)容而定。例如測(cè)試無(wú)球繞桿加速跑,跑、跳繩梯;帶球、傳球;帶球繞桿射門。成績(jī)優(yōu)異者還可選拔到校足球隊(duì)。通過(guò)學(xué)生身邊的“球星效應(yīng)”來(lái)提高校園足球的興趣氛圍。(責(zé)任人:體育科組、班主任)

        3.球星效應(yīng):在校內(nèi)LED屏幕播放足球比賽或者球星集錦等類型的視頻;每周的國(guó)旗下學(xué)生代表發(fā)言可以介紹球星或“校園小球星”的個(gè)人簡(jiǎn)介或者成長(zhǎng)歷程,學(xué)生代表由小記者報(bào)成員或者班主任推薦組成。(責(zé)任人:信息科組、少大隊(duì)、班主任)

        4.校園足球管理委員會(huì);由校領(lǐng)導(dǎo)和體育教師牽頭,建立一個(gè)以各科教師、熱心家長(zhǎng)為骨干力量的校園足球管理委員會(huì),協(xié)助校內(nèi)所有足球相關(guān)活動(dòng)的組織與開展。(責(zé)任人:)

        5.足球委員會(huì);由專職足球體育教師、足球教練員和體育教師為骨干,學(xué)生家長(zhǎng)為血液的足球教學(xué)、訓(xùn)練、競(jìng)賽技術(shù)委員會(huì),定時(shí)定期協(xié)助校內(nèi)師生足球賽的有序開展。(責(zé)任人:)

        6.足球家委會(huì);由班主任和體育教師推薦與選拔出熱心家長(zhǎng),協(xié)助校足球隊(duì)日常訓(xùn)練、比賽與管理。(責(zé)任人:)

        7.家長(zhǎng)足球隊(duì);由班主任和體育教師推薦與選拔出熱心家長(zhǎng),組建成校園家長(zhǎng)隊(duì)、班級(jí)家長(zhǎng)隊(duì)、爸爸足球隊(duì)和媽媽足球隊(duì)。(責(zé)任人:體育教師、班主任)

        8.教職工足球隊(duì);由體育教師選拔。(責(zé)任人:體育教師)

        9.班級(jí)足球隊(duì):由班主任進(jìn)行選拔。(責(zé)任人:班主任)

        10.校級(jí)足球隊(duì):由足球?qū)B汅w育教師進(jìn)行選拔。(責(zé)任人:體育教師、)

        (二)建設(shè)校園“足球月”

        “足球月”開展以下活動(dòng):

        1.足球板報(bào)比(3月);黑板報(bào)專門介紹足球方面的。(責(zé)任人:班主任)

        2.足球攝影與足球征文比賽(4月)。(責(zé)任人:班主任)

        3.足球競(jìng)賽(10-12月);學(xué)校每年有一次常態(tài)化的足球比賽,水平一則分別進(jìn)行技能賽和趣味賽,水平二和水平三進(jìn)行班級(jí)比賽,還有年級(jí)挑戰(zhàn)賽。(責(zé)任人:體育教師、班主任)

        4.足球文化節(jié);學(xué)校定期舉辦每年一屆校園足球文化節(jié),如:教職工與家長(zhǎng)交流賽、年級(jí)間的家長(zhǎng)交流賽、足球親子活動(dòng)、校足球隊(duì)技巧展示和足球“一校一品”活動(dòng)等。(責(zé)任人:校領(lǐng)導(dǎo)、體育教師、各科任老師)

        (三)優(yōu)化足球課程資源

        1.足球校本教材;開發(fā)足球文化和足球校本教材。根據(jù)教育部和市所頒發(fā)的《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),結(jié)合足球特色學(xué)校實(shí)踐基礎(chǔ),充分考慮本校實(shí)際,把足球知識(shí)、足球技能,足球歷史,足球名人,足球故事編入教材,并形成一套適合于我校學(xué)生的足球校本教材。(責(zé)任人:體育教師)

        2.足球基礎(chǔ)課程;每班每周一節(jié)足球體育課(有效課堂);水平一內(nèi)容是球性練習(xí),如雙腳腳弓交替敲、腳底橫拉球和腳掌交替踩球等技術(shù)動(dòng)作;水平二內(nèi)容是單項(xiàng)技術(shù)練習(xí),如腳背正面射門、腳背外側(cè)帶球和腳內(nèi)側(cè)踢球等技術(shù)動(dòng)作;水平三內(nèi)容是技術(shù)的結(jié)合運(yùn)動(dòng),如繞桿射門、繞桿傳球和傳接球等技術(shù)動(dòng)作。根據(jù)學(xué)校校本課程的足球教學(xué)內(nèi)容建立合理的評(píng)價(jià)體系,期末要進(jìn)行相關(guān)足球技術(shù)測(cè)試,綜合課程日常表現(xiàn)給出學(xué)生評(píng)價(jià)成績(jī)。例如水平1的同學(xué)學(xué)習(xí)了原地左右腳敲球。期末測(cè)試即1分鐘計(jì)時(shí)左右腳敲球個(gè)數(shù)。(責(zé)任人:體育教師)

        (四)師資力量強(qiáng)大,配套設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)

        1.師資力量;學(xué)校體育科組共有10名專職體育教師。其中,有2名專職足球體育教師,1名外聘專業(yè)足球教練員。

        2.場(chǎng)地設(shè)施;學(xué)校有兩塊足球場(chǎng),一塊是標(biāo)準(zhǔn)的五人制人工草坪球場(chǎng),另一塊是七人制草坪球場(chǎng)供師生使用。(責(zé)任人:體育教師)

        (五)訓(xùn)練安排有序,管理機(jī)制完善

        1.校隊(duì)訓(xùn)練時(shí)間;每周一至五上午7:20分―7:55分和下午4:00-5:00為校級(jí)足球隊(duì)訓(xùn)練時(shí)間。校代表隊(duì)每年都會(huì)參加一定數(shù)量的比賽,如校與校間交流賽、區(qū)小學(xué)生比賽和市小學(xué)生比賽等。(責(zé)任人:體育教師)

        2.課外足球活動(dòng);學(xué)校每周三、五上午進(jìn)行足球大課間;每班每周下午進(jìn)行2-3次足球活動(dòng),內(nèi)容由體育教師編寫,班主任進(jìn)行組織安排。(責(zé)任人:體育教師、音樂(lè)教師、班主任)

        3.學(xué)生體質(zhì)檔案;學(xué)校每年進(jìn)行一次學(xué)生體質(zhì)健康檢查,杜絕安全事故的發(fā)生,建立完善的學(xué)生體質(zhì)檔案。(責(zé)任人:體育教師、校醫(yī)、班主任)

        (六)合理獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制

        1.結(jié)合績(jī)效工資制度的實(shí)施,校內(nèi)相關(guān)的足球活動(dòng)訓(xùn)練人員視具體情況記入績(jī)效工資工作量。

        2.對(duì)比賽類活動(dòng)獲獎(jiǎng)班級(jí)、師生和有關(guān)人員等給予一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì);訓(xùn)練教師、帶隊(duì)參賽教師給予相應(yīng)的課時(shí)補(bǔ)貼。(責(zé)任人:校領(lǐng)導(dǎo))

        四、其它

        (一)校園足球的各項(xiàng)工作從實(shí)施方案公布之日開始開展。

        (二)未盡事宜另行通知。

        第六篇:一校一品體育特色工作實(shí)施方案

        為進(jìn)一步貫徹《學(xué)校體育工作條例》的精神,深入開展“陽(yáng)光體育”活動(dòng),落實(shí)“健康第一”的指導(dǎo)思想,活躍校園生活,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,經(jīng)研究決定,學(xué)校將于四月份舉辦體育節(jié),具體安排如下:

        一、活動(dòng)目的

        通過(guò)體育節(jié)活動(dòng)推進(jìn)學(xué)校體育工作的發(fā)展,建設(shè)健康向上的校園文化。培養(yǎng)學(xué)生合作、自信、勇敢、公平競(jìng)爭(zhēng)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)等良好品質(zhì),體驗(yàn)參與的樂(lè)趣,享受成功的喜悅,樹立“健康第一”的思想以及終身體育鍛煉的意識(shí)。

        二、活動(dòng)主題及組織形式

        本次體育節(jié)以“享受陽(yáng)光體育展現(xiàn)自我風(fēng)采”為主題,大力推廣實(shí)施快樂(lè)體育、大課間體育等游戲活動(dòng)和田徑比賽,使學(xué)生充分享受運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣,積極展現(xiàn)健康向上的風(fēng)采。以班級(jí)為單位,形成人人參與、人人共享的良好氛圍,體驗(yàn)參與的樂(lè)趣,收獲成功的喜悅。

        三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

        組 長(zhǎng):

        副組長(zhǎng):

        成 員:

        四、活動(dòng)要求

        1、各班要高度重視本次體育節(jié)活動(dòng),班主任要統(tǒng)一思想,認(rèn)識(shí)到位,采取切實(shí)可行的措施,做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,并加強(qiáng)組織與指導(dǎo),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,確保體育節(jié)活動(dòng)的質(zhì)量與效果。

        2、大力開展宣傳工作,利用晨會(huì)、國(guó)旗下講話、主題黑板報(bào)等宣傳工具使全體師生了解并積極參與活動(dòng),擴(kuò)大體育節(jié)在師生與家長(zhǎng)中的影響,創(chuàng)造品牌效應(yīng)。

        3、活動(dòng)中要加強(qiáng)安全與紀(jì)律教育,提高安全防范意識(shí),預(yù)防安全事故的發(fā)生,確保活動(dòng)的正常開展。

        4、比賽期間要遵守紀(jì)律,服從指揮、服從裁判。

        5、裁判工作要認(rèn)真、公正、公平、準(zhǔn)確。

        五、活動(dòng)設(shè)獎(jiǎng)

        1、體育節(jié)設(shè)單項(xiàng)獎(jiǎng)、團(tuán)體獎(jiǎng)。

        2、單項(xiàng)獎(jiǎng):獎(jiǎng)勵(lì)各單項(xiàng)比賽的前六名。

        3、團(tuán)體獎(jiǎng):獎(jiǎng)勵(lì)各團(tuán)體項(xiàng)目的前三名。

        六、活動(dòng)安排

        時(shí)間

        內(nèi)容

        負(fù)責(zé)人

        備注

        第11周

        周一晨會(huì)

        周一下午第3節(jié)

        周三下午第3節(jié)

        周四下午第3節(jié)

        體育節(jié)啟動(dòng)儀式(冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)總結(jié)表彰),體育節(jié)攝影活動(dòng)開始。

        一年段跳單雙圈接力比賽。

        二年段二人三足接力比賽。

        一年段跳短繩比賽。

        二年段運(yùn)球接力比賽。

        校長(zhǎng)室

        大隊(duì)部

        大隊(duì)部

        體育組

        體育組

        體育組

        各班以班級(jí)實(shí)際人數(shù)參加競(jìng)技對(duì)抗比賽,無(wú)特殊情況不得缺席,否則取消比賽成績(jī)(田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽辦法見比賽規(guī)程)。

        第12周

        周三下午第3節(jié)

        體育節(jié)專題黑板報(bào)刊出。

        三年段滾鐵環(huán)接力比賽。

        四年段跳跳球接力比賽。

        大隊(duì)部

        體育組

        體育組

        周四下午第3節(jié)

        五、六年段“8”跳長(zhǎng)繩比賽。

        體育組

        第13周

        暫定周五、周六

        第14周

        一至六年段廣播操比賽(提前到第8周)。

        第九屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

        體育節(jié)攝影作品展出。

        大隊(duì)部

        體育組

        大隊(duì)部

        網(wǎng)址:http://puma08.com/qywd/ssfa/1801018.html

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