千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《趣味文體活動實施方案(范文五篇)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《趣味文體活動實施方案(范文五篇)》。
第一篇:趣味體育活動方案
一、活動主題:
享受運動,快樂運動:“我運動,我快樂 我健康”
二、活動宗旨:
開展形式多樣,輕松活潑的趣味體育活動,使學生活躍身心,豐富校園生活,共同感受校園生活的快樂,同時培養(yǎng)隊員團結合作的精神,增強隊員集體榮譽感。
二、活動時間:
待定
三、活動地點:
內(nèi)操場
四、參加人員:
全校師生。
五、活動安排:
(一)、裁判:吳軍(總施令員) 周禮德(計數(shù)、看到達順序)
陳剛(計數(shù)、看到達順序) 周英(計數(shù)、看到達順序)
趙小遠(指揮提醒自愿者) 程露露(指揮提醒自愿者)
(二)、自愿者:六年級一班6人。人員待定。
(三)、活動內(nèi)容:
一年級:快樂司機運輸忙。(男女各30人)道具:乒乓拍三副、乒乓球3個、障礙物3個(設置在起點對面)。(鄭澤祥、彭升權負責道具到位)
方法:第一個選手端著放有乒乓的乒乓拍,從起點開始往前跑,跑至對面設置障礙物處,繞過障礙物沿原路返回起點,將乒乓拍和乒乓球傳給下一位選手,下一位選手繼續(xù)游戲。
規(guī)則:
1、選手必須繞過障礙物。
2、乒乓球在哪里掉了,撿起乒乓球放在乒乓球拍上之后回到掉球地點重新起跑。
3、手只能端球拍,不可以護球或接觸球體行走。
4、違規(guī)不聽勸者不算人頭,所用時間要算。
5、以每組最后一位選手回到起點的時間先后順序計算名次。
二年級:寶珠搶險記。(男女各30人) 道具:盆12個、乒乓球9個、筷子3雙、珠子30個、(王發(fā)科、胡萬品負責道具到位)
方法:參賽隊員成兩組縱隊站在跑道兩端。比賽開始,第一人跑向第一個障礙點用筷子將一個乒乓球從盆內(nèi)夾出并前跑放進空盆里,再用筷子從另一個放有珠子的盆中夾出5顆珠子在另一個空盆內(nèi),然后放下筷子,與下一位隊友擊掌,之后下一位選手方可繼續(xù)進行比賽。
規(guī)則:
1、球掉地后須將球夾起后在掉球的地方再繼續(xù)進行比賽。
2、所夾的乒乓球必須入盆。
3、必須夾5顆珠子進盆才算完成任務。
4、以最后一個選手回到終點的先后順序定名次。
三年級:碩果累累。(男女各25人) 道具:小背簍6個 、籃球(排球)18個、自愿者三名(將球回位)。(代世利、趙小遠負責道具到位)
方法各班選兩名接球手交換接球。接球手背一背簍,在直徑1米的圓圈內(nèi)負責接投擲手拋來的球。第一個選手跑到指定投球區(qū)域線,拿起框內(nèi)的籃球(排球)投向接球手,接球手通過跑動接住球在背簍里。每名隊員投兩次后,無論進與否都跑回起跑線,和下一位選手擊掌后,下一名選手方可繼續(xù)進行比賽。
規(guī)則:
1、 接球手不許出圈,否則所接的球不算。
2、 接球手必須用背簍接,否則不算。
3、兩名接球手交替上場接球。
4、投球手不能踩投球區(qū)域線,否則進球不算。
5、以投進球的個數(shù)總計得出名次。
6、如進球個數(shù)相同,則根據(jù)完成時間先后定名次。
四年級:海豚戲珠。(男女各25人) 道具:障礙物6個、籃球(排球)18個、呼拉圈圈3個、塑料筐3個。自愿者6名(撿球、將球歸位)(朱紅連、王小成、張平負責道具到位)
方法:比賽采用接力形式進行,當聽到發(fā)令后,每隊第一人需跨過兩個障礙物,到投球區(qū)后將塑料筐里的球拋起,用手打向1、5米遠外的呼拉圈內(nèi)(呼啦
圈由自愿者執(zhí)手),打三次球后,無論有沒有進都跨過障礙物跑回隊伍,與下一位隊員擊掌后,下一位隊員方可繼續(xù)進行比賽。
規(guī)則:
1、來回均必須跨越過障礙物,未成功則重新跨越。
2、球只能用手打如圈內(nèi),而且打入呼啦圈內(nèi)才算成績。
3、每人只能打三個球。
4、以各隊打入呼啦圈的球的個數(shù)多少累計來計算總成績。如個數(shù)相同,則根據(jù)完成時間先后來排名次。
五年級:一箭雙雕。(男女各30人)。道具:3個籃球、3個排球、三根小棍。 (付浩、彭麗梅負責道具到位)
方法:在直線框跑道上進行。跑道一端為起點,另一端為終點。參賽隊員兩組縱隊站在跑道兩端。比賽開始,運動員在起點用一根木棍撥動大小兩球(籃球和排球),將“球”趕到終點的指定進球區(qū)線,將球趕入指定區(qū)域,在第二個球進到進球區(qū)后才將小棍交與下一隊友。下一隊友將兩球沿原路趕到起點的指定進球區(qū)線,將球趕入指定區(qū)域,同樣,在第二個球進到進球區(qū)后才將小棍交與下一隊友。以此類推繼續(xù)進行比賽。
規(guī)則:
1、只能用小棍撥動球向前進,不能將球一棍打向遠方。違規(guī)不聽者,該選手則取消比賽資格,本班該選手不算名額。(即該選手用時算,但不算人頭)
2、在趕球途中,只要有任何一球滾出跑道(適當加寬),則須將球
撿回滾出處重新趕球。
3、比賽中,只能用棍趕,不能用手腳配合。
4、未能進入進球區(qū)的要在趕入?yún)^(qū)重新進球。
5、以各組最后選手完成的時間先后順序依次計算名次。
六年級、齊心協(xié)力、乘風破浪:(各班男女各30人,分兩組站隊)
方法:參賽隊員兩組縱隊在跑道兩端站隊。兩人對面互相坐在對方伸出的腳面上,并抓們對方的手臂,形成小船狀,排在起點線外。比賽開始,各個“小船”在前后擺動時,交換移動兩人的雙腳,使“小船”向前行進,到達終點后,最后一個隊員的屁股出終點線后,另一組再繼續(xù)進行比賽。
規(guī)則:
1、 小船從何處散開,必須在當?shù)刂匦陆M好再開始。
2、 組成“小船”的兩個人的臀部不得離開對方的雙腳腳面。
3、每組隊員最后一個隊員的屁股出終點線,下一組才可以繼續(xù)。
4、以最后一組完成比賽的時間先后順序來計算名次。
六、后勤工作:
學校后勤準備并提供活動器材。(吳軍提供所有比賽項目所需器材名稱)
七、安全工作:
保衛(wèi)科及校園保安負責活動期間一切安全事宜(班主任強調(diào)安全事項)。
八、活動獎勵形式:
以年級為單位,評出一、二、三名,給予一定的物質(zhì)獎勵和精神鼓勵。
備注:
1、如果男女生不足數(shù),則先滿足性別人數(shù)要求,再不論性別湊足。
2、所有不遵守規(guī)則者,則其不算參賽人頭,但所用時間要計算在內(nèi),而且其成績也忽略。
3、比賽班級互相監(jiān)督參賽人數(shù)。
3、請老師們根據(jù)自己年級的項目組織學生適時訓練,爭取玩得快樂,勝敗無悔。 江津區(qū)龍吟小學。
第二篇:工會文體趣味活動方案
在20xx年元旦到來之際,由學校工會牽頭組織廣大教職工開展有益身心的系列活動,感謝全體教職工一年來為學校的發(fā)展所付出的辛勤勞動,給大家營造一個健身強體、愉悅心情、喜迎新年的和諧氛圍,活動內(nèi)容豐富多彩,歡迎廣大教職工積極參與。
一、活動目的:
1.愉悅心情,緩解工作壓力。
2.增加教職工之間的.溝通和交流,增強工會小組的凝聚力、向心力。
3.增強教職工體質(zhì)。
二、活動要求:
全體教職工根據(jù)所設立的項目并結合自己的身體情況自主報名,每位教職工除了可以參加集體項目或者合作項目以外,還可以選報1至2項個人項目,各校根據(jù)教師的報名情況適當統(tǒng)籌安排,由工會根據(jù)教職工報名情況合理編排活動秩序冊。
三、活動地點:
陽羅鎮(zhèn)中心小學籃球場、多媒體教室
四、活動內(nèi)容:
1.個人項目:(女子項目)一分鐘跳繩、乒乓球往返跑;(男子項目)沙包投準、自行車慢騎;(男女不限項目)教職卡拉oK比賽。
2.合作項目:兩人行比賽、螃蟹背西瓜
3.集體項目:
(1)拔河比賽;
(2)男子籃球賽
五、參加人員:
全鎮(zhèn)小學教職工
六、日程安排:
1.籃球比賽:
①時間:20xx年12月30日上午8:00
②地點:陽羅小學籃球場
2.其它比賽項目:
①集合時間:20xx年元月1日7:40在陽羅鎮(zhèn)中心小學籃球場集合。
②活動時間:8:00―11:00。
七、活動原則
重在參與、貴在堅持;公平競爭、公正評判;團結合作、樂于拼搏。
八、安全保障措施
1.對全體教師進行專題的活動安全教育,增強安全防范意識。
2.加強安全管理和保護措施。
3.參賽人員盡可能穿平跟鞋,備用急救用品。
4.提前進入活動現(xiàn)場進行認真勘察,并對活動可能發(fā)生的情況做好充分的估計和應變準備。
九、活動規(guī)則
1.個人項目
女子項目
①一分鐘跳繩:在一分鐘的時間內(nèi),單人跳繩次數(shù)。跳繩過程中可以停頓,以一分鐘結束時的總次數(shù)為個人最后成績,比賽可以采取“雙飛”或者“三飛”,但在比賽前應該告知裁判,否則無效。
②乒乓球往返跑:起跑前,手持球拍,于胸前平端,將乒乓球置于球拍上。另一手、持拍手不得固定乒乓球,隊員單手端乒乓球,在長20米的跑道上進行往返跑一次,根據(jù)比賽成績錄取名次,中途若乒乓球掉落,則拾起乒乓球后在掉落地穩(wěn)定后重新開始起跑,不得在受益位置拾起乒乓球就地起跑,否則將判比賽終止,不計成績。運動員在跑動途中,因串道而影響他人比賽,則視其情節(jié),給予警告,嚴重影響他人,則取消其比賽資格;在跑動中,另一手、持拍手或者用膠水固定乒乓球,則取消其比賽資格。
男子項目
①沙包投準:每名參賽者在五米線外朝塑料筐里投擲,限投10次,2分鐘內(nèi)投完,2分鐘內(nèi)投不完的不得再投。必須在五米線后投擲,若踩線或過線則不計算,可以跳投。
②自行車慢騎:場地在籃球場,自行車自備,行駛距離20米,以到達終點所用時間為依據(jù)記名次,所用時間最長者為勝。比賽過程中,腳落地者取消成績,亂道者取消成績。
男女不限項目
教職卡拉oK比賽:場地在陽羅小學多媒體教室,教師可以自主報名,自備伴奏帶。
2.合作項目:
①兩人行比賽:比賽場地在籃球場,距離20米。兩人為一組(要求男女各1人),兩人將挨著的腿用繩子捆住(選手自己捆),跑步途中,兩人捆腿的繩子不得松開,若松開,則必須退回起點重新比賽,比賽按照所用時間多少取名次。
②螃蟹背西瓜:比賽場地在籃球場,距離20米,兩人為一組(要求男女各1人)。要求兩人背對背,雙手向后相互勾緊,中間夾一個籃球,聽裁判號令,一齊向前跑,球若落地則需重新夾起從落地處(由裁判確認)重新出發(fā),按所用時間排名,時間少者為勝。
3.集體項目:
(1)拔河比賽:采取分片報名的方式,選手每片安排14人(8男6女)。
①每一局勝負判定:當中心紅繩被拉到一方的2m黃色線時,即繩子向一方移動2m,比賽結束(主裁判吹哨,同時兩手在頭上做幾次大交叉的動作),不限制時間,一直到能判斷勝負為止。
②主裁判可視危險程度,宣判在進行中的比賽中斷,并以繩子中心記號區(qū)的位置判定勝負。
③比賽中,主裁判作出比賽結束手勢前,如兩隊同時倒下或自己認為獲勝而站起來等,比賽必須繼續(xù)進行。
④比賽中途不得更換隊員。
⑤采用三場兩勝制。
比賽中發(fā)生有關抗議問題,馬上向其比賽的主裁判提出口頭申請。
(2)男子籃球比賽:
采取分片報名的方式,選手每片安排10人,比賽形式采取淘汰制。
以上比賽要求請各校一定要和全體教職工宣傳到位,并積極準備,統(tǒng)籌安排,于20xx年12月22日前將各項報名表上交到工會,不得延誤。
第三篇:社區(qū)趣味運動會活動方案
一、活動名稱:社區(qū)運動會
二、目的:
加強與社區(qū)居民的交流,構建和諧社區(qū),營造社區(qū)全民互動!
提倡全民健身運動!
通過活動推動品牌知名度的提升,提高客流量!
三、活動時間:5.14-5.15
四、活動地點:總店門口
五、參賽對象:總店員工及周邊社區(qū)的居民(附選手報名表)
比賽組別:以社區(qū)為單位
比賽項目:趣味保齡球、小李飛刀
六、比賽規(guī)則:
趣味保齡球:(5.14下午3點):以社區(qū)為單位在規(guī)定的.次數(shù)內(nèi)參賽選手將手中的球滾向指定的瓶子,一個瓶子為一分,計隊伍總成績。(注:最多10人參賽,每人限2次)
小李飛刀:(5.15下午3點)以社區(qū)為單位在規(guī)定的次數(shù)內(nèi)參賽選手將手中的飛鏢投向指定的標靶,以環(huán)數(shù)積分,計隊伍總成績,同時計個人最好成績。(注:最多5人參賽,每人限5只飛鏢)
七、參賽選手合影留念
八、獎項設置:
①團體一等獎1名
②個人一等獎1名(限小李飛刀)
③其余為參與獎
④最佳組織獎
九、頒獎
由總店李經(jīng)理和各社區(qū)主任為參賽人員頒獎
十、獎品設置:
團體一等獎:1.28kg洗衣粉1袋,450ml油1瓶
個人一等獎:1.8升油1瓶,318g洗衣粉1袋、蚊香1盒
參與獎:318g洗衣粉1袋、蚊香1盒
最佳組織獎:1.28kg洗衣粉1袋、蚊香2盒。
第四篇:五一勞動節(jié)文體活動方案
一、活動目的
勞動是生活的基礎,是幸福的源泉,也是每個人走向成功和輝煌的惟一途徑。“五一”國際勞動節(jié)來臨之際,我校決定開展以“愛勞動”為主題的系列活動,讓同學們了解“勞動節(jié)”的由來,了解我國不同時代的`勞模風采。
將“勞動最光榮”這個主題思想轉化到我們每位學生的實際行動中。
周日是母親節(jié),廣泛開展“我的感恩故事--感恩母親”征文活動,通過在學校、家庭參與不同類型的勞動,培養(yǎng)學生積極勞動的熱情,養(yǎng)成愛勞動的好習慣,并能珍惜他人的勞動成果。提倡親子閱讀,注意感恩與孝心、文明與禮儀的養(yǎng)成。
二、活動主題
迎五一勞動節(jié)
做環(huán)保小衛(wèi)士
三、活動時間
20xx年5月1日――20xx年5月15日
四、活動內(nèi)容
低年級(1、2年級)活動要求:
放假期間:
1.在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除;
2.知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);
3.學會自己穿衣服;
4.母親節(jié)時感謝媽媽。
中高年級(5、6年級)年級活動要求:
星期五下午舉行我愛勞動為主題的繪畫比賽。
放假期間:
1.知道1-2個全國勞模的名字和他們的事跡;
2.幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等;
3.在父母的協(xié)助下,會蒸米飯,學會做一道菜等。
4.母親節(jié)時,“我和媽媽換一天崗”,做一天媽媽每天要做的家務活,體驗勞動的甘苦;
5.中高年級完成“我的感恩故事--感恩母親”征文,稿紙書寫,要求字跡認真,語句通順,各班擇優(yōu)推選。
第五篇:文體活動實施方案
為了豐富學生課余文化知識,增強師生間的友誼,培養(yǎng)學生健體益智強身的目的,結合學生校實際,特擬定本期學生課外文體活動實施方案,請各班認真貫徹執(zhí)行.
一、組織機構為確保學生課余文體活動健康有序地深入開展,學校成立課外活動指導小組:
組長:祁美華
副組長:陳宏偉
(常務):張芝秀、張珠術
成員:班主任及年級組長
負責各年級課外文體活動的考評指導安全管理工作下設(1)足球聯(lián)賽(2)藍球聯(lián)賽(3)跳繩、踢毽子(4)閱讀、寫作與演講(5)音樂藝術(6)科普實驗
文體活動指導小組,組長:張珠術,成員:體育藝術教師,負責學生的文體活動的技能訓練及裁判工作。
二、活動組織與要求:
1、組織:課外活動分集體和個人兩大類,下設六個活動小組,其小組分別為①足球聯(lián)賽②藍球聯(lián)賽③跳繩、踢毽子④閱讀寫作與演講⑤音樂、藝術⑥科普實驗.
2、各小組組長:①足球聯(lián)賽、藍球聯(lián)賽、跳繩踢毽子總負責:張珠術;②足球聯(lián)賽組組長:黃銳;③藍球聯(lián)賽組組長:王勇;④跳繩踢毽子組組長:李岳;⑤閱讀、寫作與演講組組長:熊書平;⑥音樂、藝術組組長:張芝秀;⑦科普實驗組組長:陳志軍;
3、要求:
①實行組長負責制由組長聘請輔導教師組織,輔導評價,填寫活動開展清況記錄表
②以班為單位學生報名,力爭使每位學生都參加到活動中
③各輔導教師按時到位,班主任按時把學生帶到活動場.
三、活動目的
1、培養(yǎng)學生的動手動腦能力,豐富課余生活,調(diào)節(jié)學生的學習,生活心態(tài)。
2、培養(yǎng)健體審美能力,增長知識,發(fā)展智力,讓學生在活動中學有所樂,學有所獲,學有所用。
四、活動要求
1、班主任為班級活動的第一責任人.負責班級學生課外文體活動的.組織者,實施者與安全保護,科任教師為班級學生課外活動的協(xié)助者。
2、每位學生必須自覺遵守各種活動的規(guī)則要求,聽從指揮和安排,并按時參加活動。
3、活動場地及器材管理,由后勤處統(tǒng)一安排,實行器材由小組管理責任制。
4、活動時間:利用每周一、二、四下午第四節(jié)課開展45分鐘的課外活動。
5、每周活動結束后,都必須認真總結,寫出書面的經(jīng)驗材料為今后活動開展打下基礎。
五、安全管理
1、每個活動小組認真組織,精心安排,確保安全事故為零。
2、活動前認真組織學生對活動的規(guī)則,要認真進行安排,并認真做好準備工作著,防止意外事故發(fā)生。
3、每個組認真檢查活動器材。