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第一篇:幼兒園的活動(dòng)方案
為認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)委、政府和教體局創(chuàng)建全國(guó)文明城市的要求,確保創(chuàng)建全國(guó)文明城市各項(xiàng)責(zé)任目標(biāo)落到實(shí)處,努力實(shí)現(xiàn)我園創(chuàng)建工作在全局領(lǐng)先,按照《區(qū)文明城市創(chuàng)建分解任務(wù)表》和《區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)體系》的有關(guān)要求,結(jié)合幼兒園實(shí)際,特制定本實(shí)施方案:
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以構(gòu)建和諧教育為主線,以提高師幼文明素質(zhì)為核心,堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系,突出文明和諧文化內(nèi)涵,調(diào)整創(chuàng)建活動(dòng)思路,豐富創(chuàng)建活動(dòng)載體,充實(shí)創(chuàng)建活動(dòng)內(nèi)容,緊緊圍繞區(qū)委、政府創(chuàng)建全國(guó)文明城市的工作部署,認(rèn)真落實(shí)《區(qū)文明城市創(chuàng)建分解任務(wù)表》和《區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)體系》工作任務(wù)分解的具體要求,進(jìn)一步提升全園文明創(chuàng)建水平,為著力打造文明健康、和諧向上的學(xué)前教育環(huán)境,切實(shí)辦好人民滿意的幼兒教育,為基礎(chǔ)教育的發(fā)展和創(chuàng)建全國(guó)文明城市做出積極有效的貢獻(xiàn)。
二、總體目標(biāo)
著眼于推動(dòng)幼兒園和諧、文明、進(jìn)步,努力使幼兒園在創(chuàng)建文明城市的過(guò)程成為不斷深化師德師風(fēng)建設(shè)、不斷推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)、不斷優(yōu)化校園文化建設(shè)、不斷提升教育教學(xué)和衛(wèi)生保健質(zhì)量的過(guò)程,促進(jìn)幼兒園成為孕育文明、傳承文明、弘揚(yáng)文明的重要基地和平臺(tái),促進(jìn)社會(huì)公共文明整體水平全面提升。嚴(yán)格對(duì)照《區(qū)文明城市創(chuàng)建分解任務(wù)表》和《區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)體系》各項(xiàng)指標(biāo),力爭(zhēng)通過(guò)3年的不懈努力,切實(shí)做到教職工、幼兒和家長(zhǎng)精神面貌良好,行為舉止文明有禮,政務(wù)環(huán)境高效廉潔、法治環(huán)境公正公平、人文環(huán)境健康向上、生活環(huán)境安居樂(lè)業(yè)、生態(tài)環(huán)境可持續(xù)發(fā)展,各項(xiàng)指標(biāo)全面達(dá)標(biāo)。
三、全國(guó)文明城市創(chuàng)建目標(biāo)
確保做到:園務(wù)環(huán)境廉潔高效、校園環(huán)境潔凈優(yōu)雅、人文環(huán)境健康向上、生活環(huán)境輕松愉快、創(chuàng)建活動(dòng)扎實(shí)有效,樹立文明校園的形象。
四、全國(guó)文明城市創(chuàng)建任務(wù)
(一)進(jìn)一步加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè)
1、定期組織教職工學(xué)習(xí)《教師法》中有關(guān)教師職業(yè)道德的內(nèi)容和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,學(xué)習(xí)時(shí)事政治,提高廣大教師教書育人的積極性,樹立忠于職守、愛崗敬業(yè)、開拓進(jìn)取、樂(lè)于奉獻(xiàn)的行業(yè)風(fēng)尚,不斷增強(qiáng)廣大教職工的服務(wù)意識(shí)和大局意識(shí),樹立教育行業(yè)的新形象。
2、深入持久地對(duì)教師進(jìn)行愛崗敬業(yè),以“樹師表形象,做文明教師”為主題,進(jìn)一步提高師德修養(yǎng)。對(duì)教師進(jìn)行職業(yè)道德和法制教育,大力提倡無(wú)私奉獻(xiàn)和人梯精神,倡導(dǎo)建立新型的文明和諧師生關(guān)系,使廣大教師“敬業(yè)、樂(lè)業(yè)、精業(yè)”。進(jìn)一步嚴(yán)格規(guī)范教育行為,推行教師文明用語(yǔ),要求教師做到儀表美、語(yǔ)言美、情感美、行為美。
(二)開展形式多樣的創(chuàng)建活動(dòng),提高幼兒文明素養(yǎng)和思想道德水平。
1.弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神,利用重大活動(dòng)、重要紀(jì)念日、節(jié)慶日深入開展系列活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育、愛國(guó)主義教育,激發(fā)幼兒愛國(guó)、愛鄉(xiāng)熱情,營(yíng)造優(yōu)雅、健康向上的校園文化環(huán)境。
2.深入開展“文明禮儀伴我行,做個(gè)文明人”主題實(shí)踐活動(dòng)。大力加強(qiáng)師德師風(fēng)教育活動(dòng),引導(dǎo)師幼文明乘車、文明游園、文明觀演、文明行車、文明走路、文明就餐、文明購(gòu)物、文明待客、文明過(guò)節(jié),教育師幼注重微小細(xì)節(jié),養(yǎng)成文明習(xí)慣,使廣大師幼自覺(jué)成為崇尚文明的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。
3、大力開展綠色校園活動(dòng)。繼續(xù)開展綠化、美化、凈化、藝術(shù)化校園;開展“愛綠、護(hù)綠”等活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí),促進(jìn)校園的生態(tài)文明建設(shè),讓綠色充滿校園,營(yíng)造舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
4、深化“禮儀教育和德育活動(dòng)”。加大宣傳力度,營(yíng)造良好氛圍,邀請(qǐng)有關(guān)專家進(jìn)行專題講座,提高師幼的禮儀;充分利用黑板報(bào)、家園聯(lián)誼等開展系列宣傳教育活動(dòng);做好把禮儀教育滲透到保教工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。
5、深入開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng),豐富和充實(shí)師幼的精神生活。主要圍繞各種傳統(tǒng)節(jié)日,藝術(shù)節(jié)等主題活動(dòng)加強(qiáng)對(duì)幼兒的愛國(guó)主義、集體主義、革命傳統(tǒng)主題教育、理想教育、感恩教育、成長(zhǎng)教育、環(huán)保教育、責(zé)任教育、禮儀教育、法制教育等。
6、深化“書香校園”活動(dòng)。定期開展讀書心得分享活動(dòng),在校園中營(yíng)造濃郁的文化氛圍,讓濃濃的書香飄滿校園、飄滿濟(jì)源,以提高教職工的文化素養(yǎng)帶動(dòng)市民文化素養(yǎng)的`提升。
7、開展文明評(píng)比系列活動(dòng)。大力開展“文明幼兒”、“文明班級(jí)”、“文明教師”等評(píng)比活動(dòng),引導(dǎo)師生說(shuō)文明話、辦文明事、做文明人,教育幼兒在幼兒園做個(gè)好寶寶、在家庭做個(gè)好孩子、在社會(huì)做個(gè)好市民,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
(三)建立健全幼兒、社會(huì)、家庭“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò),促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)
1、建立健全未成年人思想道德教育領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制,配合市文明辦設(shè)立專門的協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu),建立健全學(xué)校、社會(huì)、家庭“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò),促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)。特別是要深化家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)活動(dòng),加強(qiáng)家校溝通,提高教育成效,促進(jìn)未成年學(xué)生健康成長(zhǎng)。
2、繼續(xù)深化安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)。以創(chuàng)建全國(guó)文明城市為契機(jī),加快和深化安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng),聯(lián)合公安局等相關(guān)部門加強(qiáng)對(duì)文化娛樂(lè)場(chǎng)所,特別是網(wǎng)吧、電子游藝廳等場(chǎng)所及其他未成年人活動(dòng)的校外的有效管理、規(guī)范管理,凈化未成年人成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境。
(四)切實(shí)加大宣傳力度,營(yíng)造濃厚的校園“創(chuàng)文”氛圍
要嚴(yán)格按照教體局“創(chuàng)文”的工作要求,加大校園“創(chuàng)文”宣傳教育力度,營(yíng)造濃厚的校園“創(chuàng)文”氛圍,讓每個(gè)師生員工、家長(zhǎng)朋友都知曉、關(guān)注、支持、參與“創(chuàng)文”工作,形成良好的校園創(chuàng)建氛圍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真抓好“創(chuàng)文”工作的組織落實(shí)。
五、創(chuàng)建全國(guó)文明城市實(shí)施措施
(一)組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng):z(主持創(chuàng)建全面工作)
副組長(zhǎng):z(分管創(chuàng)建工作,具體策劃與落實(shí))
成 員:z
(二)實(shí)施步驟
1.宣傳發(fā)動(dòng)階段。(20xx年3月底以前)
對(duì)照上級(jí)文件精神,制定適合本園實(shí)際的創(chuàng)建方案,成立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),召開全園師生創(chuàng)建動(dòng)員大會(huì),利用國(guó)旗下講話、宣傳欄、宣傳標(biāo)語(yǔ)等大力營(yíng)造創(chuàng)建氛圍。
2.整體推進(jìn)階段。(20xx年4月―20xx年12月底)按照《大武口區(qū)創(chuàng)建全國(guó)文明城市任務(wù)分解表》和《大武口區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作任務(wù)分解表》中相關(guān)要求,對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)、摸清底數(shù),分解任務(wù),明確責(zé)任,強(qiáng)化落實(shí)措施,狠抓落實(shí),將創(chuàng)城工作與思想道德教育、素質(zhì)教育、養(yǎng)成教育、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、進(jìn)一步營(yíng)造風(fēng)清氣正發(fā)展環(huán)境活動(dòng)、保教工作結(jié)合起來(lái),推進(jìn)創(chuàng)城工作有序、有亮點(diǎn)、有特色開展,做好創(chuàng)建工作材料的積累,確保完成各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)。
3.全面迎檢階段。(20xx年年初―8月)
鞏固創(chuàng)建成果,提高創(chuàng)建水平,確保相關(guān)指標(biāo)全面達(dá)標(biāo),確保相關(guān)資料全面到位,確保相關(guān)迎檢準(zhǔn)備全面落實(shí)??偨Y(jié)表彰先進(jìn),全力以赴做好迎接全國(guó)文明城市測(cè)評(píng)驗(yàn)收工作。
(三)具體活動(dòng)
1.深入開展思想道德教育活動(dòng)
(1)加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè),扎實(shí)開展教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和職業(yè)道德培訓(xùn),提高教師隊(duì)伍整體水平,強(qiáng)化依法執(zhí)教意識(shí),堅(jiān)持校務(wù)公開,外樹形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。
(2)加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行文明衛(wèi)生習(xí)慣教育。積極開展文明行為教育,落實(shí)日常行為規(guī)范要求,鞏固養(yǎng)成教育的成果。教育幼兒愛護(hù)公共衛(wèi)生,做到不亂扔紙屑、果皮、雜物,不隨地吐痰;教育幼兒愛護(hù)公共財(cái)物,做到不亂刻劃亂張貼,愛護(hù)花草樹木,不踐踏草坪,不折毀花木,節(jié)約水電;教育幼兒遵守社會(huì)公德和交通秩序。
2.開展各種文明創(chuàng)建活動(dòng),凈化、美化校園環(huán)境。
(1)認(rèn)真做好文明服務(wù)工作,樹典型,促養(yǎng)成,努力提升師生文明水平。
(2)開展文明班級(jí)、文明幼兒、文明教師評(píng)比活動(dòng)。
3.美化、亮化工作
①凈化工程,落實(shí)班級(jí)衛(wèi)生包片責(zé)任制;②綠化工程。校園內(nèi)的綠化統(tǒng)籌安排、科學(xué)布局,見縫插綠,校園和操場(chǎng)要清除雜物。③美化工程。辦公室、教室內(nèi)物品擺放有序整齊,教師的機(jī)動(dòng)車要定點(diǎn)整齊擺放。④亮化工程。亮化工作按幼兒園規(guī)劃,統(tǒng)一要求,一步到位。
4.加大校園治安綜合治理力度,完善幼兒園及周邊治安綜合治理組織機(jī)構(gòu),群防群治,建立校園治安防控體系。組織師生進(jìn)行普法教育。堅(jiān)決禁止教職工參加任何邪教組織和各種封建迷信活動(dòng)。加強(qiáng)幼兒園的安全教育與管理,加強(qiáng)巡視和督查,維護(hù)好校園秩序,確保校園安全。配合交通、城管等執(zhí)法部門認(rèn)真參與對(duì)校園周邊環(huán)境的整治。
5.加強(qiáng)幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
6.規(guī)范創(chuàng)建資料管理,做好創(chuàng)建資料的收集、完善、整理和歸檔工作。
第二篇:幼兒園教育活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步實(shí)施“一崗雙責(zé)”制,站在講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展和創(chuàng)建省市平安校園的高度,堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針,充分依靠全體教職員工,聯(lián)合社會(huì)各方面力量,切實(shí)做好中小學(xué)、幼兒園師生安全教育,保障廣大師生人身財(cái)產(chǎn)安全和廣大學(xué)生健康成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)開展“安全教育周”活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作,幫助廣大中小學(xué)生和幼兒園小朋友樹立安全意識(shí)、掌握安全知識(shí)、提高自我保護(hù)和自救能力,動(dòng)員全社會(huì)共同關(guān)注和支持學(xué)校安全工作,確保學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序開展。
三、活動(dòng)時(shí)間
3月25日至3月31日,為期一周。3月29日是“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”。
四、安全教育主要內(nèi)容
(一)防火、用電等安全知識(shí)的宣傳和教育。
1.禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴、打火機(jī)等易燃、易爆品進(jìn)校。
2.用過(guò)的廢紙、舊書本等,嚴(yán)禁在校園內(nèi)焚燒。
3.實(shí)驗(yàn)用的易燃易爆物,實(shí)行“五雙”管理,隨用隨領(lǐng),用完即清理,不要在現(xiàn)場(chǎng)存放,更不允許學(xué)生私自存放。
4.教育學(xué)生養(yǎng)成電器設(shè)備用完后切斷電源的習(xí)慣。
5.伙房、庫(kù)房、鍋爐房、實(shí)驗(yàn)室等場(chǎng)所嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)防火規(guī)定。
6.教育學(xué)生發(fā)現(xiàn)火災(zāi)迅速撥打“119”報(bào)警。
7.防止觸電事故。經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全用電教育:
①不要用濕手、濕布觸摸、擦拭電器外殼,更不能在電線上晾衣服或懸掛物體,或?qū)㈦娋€直接掛在鐵釘上,禁止學(xué)生私自在宿舍、教室等處接電。
②發(fā)現(xiàn)絕緣層損壞的電線、燈頭、開關(guān)、插座等要及時(shí)報(bào)告學(xué)校,請(qǐng)電工檢修,切勿亂動(dòng)。
③學(xué)生不得在配電房、變壓器周圍逗留,更不能攀、爬變壓器,保持變壓器及配電房整潔。
④學(xué)校要定期對(duì)所有電氣設(shè)備,進(jìn)行檢查,及時(shí)清理安全隱患。
(二)飲食衛(wèi)生等安全知識(shí)的宣傳和教育。
①學(xué)校要負(fù)責(zé)監(jiān)管商店、食堂的衛(wèi)生工作,按規(guī)定對(duì)所有餐具進(jìn)行消毒,防止集體中毒事件發(fā)生。
②教育學(xué)生不亂喝冰水、不亂吃零食。
③學(xué)校商店不得經(jīng)營(yíng)有安全隱患的商品(如危險(xiǎn)食品、玩具等)和過(guò)期變質(zhì)食品。
④學(xué)校要定期對(duì)食堂、商店工作人員進(jìn)行培訓(xùn),加強(qiáng)對(duì)食品儲(chǔ)藏場(chǎng)所進(jìn)出人員的管理。
(三)交通、游泳等安全知識(shí)的宣傳和教育。
近年來(lái),國(guó)內(nèi)外學(xué)生交通和溺水事故不斷增加,學(xué)?;馂?zāi)和擁擠踩踏事故時(shí)有發(fā)生。各中小學(xué)、幼兒園要結(jié)合今年3月29日的“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”宣傳教育活動(dòng),圍繞“增強(qiáng)交通安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力”的'主題,對(duì)學(xué)生普遍進(jìn)行一次交通安全教育,不斷增強(qiáng)交通法規(guī)意識(shí),自覺(jué)遵守交通規(guī)則;要把安全教育納入學(xué)校、幼兒園日常管理和教育教學(xué)活動(dòng)中。根據(jù)不同階段和年級(jí),開設(shè)安全專題教育課。中小學(xué)校要通過(guò)舉辦專題講座、開展知識(shí)競(jìng)賽、組織觀看錄像、發(fā)放安全手冊(cè)、制作宣傳板等多種形式,充分利用課堂教學(xué)、班會(huì)、集體活動(dòng)等,有針對(duì)性地加強(qiáng)學(xué)生預(yù)防溺水、火災(zāi)、擁擠踩踏等事故的教育,努力避免這類事故的發(fā)生。
1.學(xué)生必須遵守下列規(guī)定:
①請(qǐng)?jiān)谌诵械纼?nèi)行走,沒(méi)有人行道的,請(qǐng)靠右邊行走。
②通過(guò)有交通信號(hào)控制的人行橫道,必須遵守信號(hào)的規(guī)定;通過(guò)沒(méi)有交通信號(hào)控制的人行橫道,須注意車輛,不得追逐猛打鬧。自覺(jué)走斑馬線。
③不準(zhǔn)穿越、倚坐人行道、車行道和鐵路道口的護(hù)欄。
④不準(zhǔn)在道路上扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。
⑤學(xué)生騎自行車不得占用機(jī)動(dòng)車道。
2.學(xué)生乘車時(shí)必須遵守下列規(guī)定:
①不準(zhǔn)攜帶易燃、易爆等危險(xiǎn)物品乘車。
②機(jī)動(dòng)車行駛中,不準(zhǔn)將身體任何部分伸出車外,不準(zhǔn)跳車。
3.學(xué)校在校門口的交通要道處要設(shè)立“交通文明崗”,積極和有關(guān)部門協(xié)調(diào)落實(shí)有關(guān)交通標(biāo)志的設(shè)立。
4.其他:
①未滿12歲的兒童,不準(zhǔn)在道路上騎自行車、三輪車和推、拉人力車。
②中學(xué)生不能在道路上駕駛機(jī)動(dòng)車(如摩托車)。
③學(xué)生在校內(nèi)不騎車。
④學(xué)生車輛有序停放。
5.教育學(xué)生注意假期游泳安全。
(四)防綁架、防拐賣等自衛(wèi)、呼救知識(shí)的宣傳和教育。
1住宿學(xué)生安全防范。
①提高自我保護(hù)意識(shí),提高警惕性,以防壞人有機(jī)可乘。
②不要讓不太熟悉的人隨意進(jìn)宿舍,以防不測(cè)。
③平時(shí)要關(guān)好門窗,并檢查插銷是否牢固。
④夜晚有人來(lái)訪,不要輕易開門接待。一旦遭受襲擊,要團(tuán)結(jié)一致;堅(jiān)決自衛(wèi),與壞人搏斗;同時(shí)大聲呼救或者設(shè)法報(bào)警,以求得援救。
⑤學(xué)生應(yīng)按時(shí)就寢,值周教師和班主任要及時(shí)深入宿舍,查詢。生活指導(dǎo)教師要堅(jiān)守崗位,認(rèn)真履行職責(zé)。
⑥學(xué)生不得在宿舍內(nèi)點(diǎn)蠟燭,不得在床上打鬧。
2.放學(xué)回家時(shí),學(xué)生要結(jié)伴而行,遇到不懷好意的人挑逗或侵害要高聲呼救,不要與陌生人攀談。
3.學(xué)生組織集會(huì)、大型活動(dòng)、做操、放學(xué)及遇有緊急情況時(shí),班主任及班級(jí)隨堂上課教師要組織學(xué)生有秩序地上、下樓梯,防止因擁擠、踩踏造成傷亡。學(xué)校要規(guī)劃好學(xué)生出操、集會(huì)學(xué)生疏散分流線路,重要部位要加強(qiáng)防護(hù),完善照明等設(shè)施。每年組織安全疏散演練。
(五)防偷盜、防敲詐等知識(shí)的宣傳和教育。
(六)預(yù)防各種流行傳染病的知識(shí)教育。教育學(xué)生注意個(gè)人衛(wèi)生,防止傳染疾病的傳播,如打噴嚏或咳嗽時(shí)應(yīng)掩住口鼻;不要共用毛巾;保持室內(nèi)空氣流通;若感到不適,應(yīng)盡早就醫(yī)。
五、活動(dòng)形式
1.開辟一組宣傳櫥窗。通過(guò)廣播、校園網(wǎng)、黑板報(bào)、宣傳欄、宣傳板、宣傳材料、發(fā)放告家長(zhǎng)書、張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、懸掛橫幅等形式,大張旗鼓地向廣大學(xué)生普及安全知識(shí),營(yíng)造事事講安全、人人懂安全的氛圍。
2.開展一組教育活動(dòng)。通過(guò)開展國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、專題報(bào)告、知識(shí)講座、觀看錄像、書畫展、防護(hù)演練、自救演練、消防演練等活動(dòng),增強(qiáng)廣大師生安全意識(shí),進(jìn)一步提高青少年學(xué)生預(yù)防各種侵害和自我保護(hù)的能力。幼兒園可通過(guò)講故事、節(jié)目表演、游戲活動(dòng)、親子活動(dòng)等增強(qiáng)幼兒的辨別能力和求救能力。
3.舉辦一組應(yīng)用競(jìng)賽。各校要在廣泛學(xué)習(xí)和宣傳的基礎(chǔ)上,舉辦以安全教育為主題的征文評(píng)選、演講比賽、知識(shí)測(cè)驗(yàn)、知識(shí)競(jìng)賽等,切實(shí)將安全教育活動(dòng)落到實(shí)處,收到實(shí)效。
4.策劃一組宣傳報(bào)道。各校要主動(dòng)與有關(guān)新聞媒體聯(lián)系,積極配合廣播、電視、報(bào)紙、教育信息網(wǎng)等媒體加強(qiáng)對(duì)“安全教育周”活動(dòng)的宣傳,引導(dǎo)社會(huì)各界關(guān)注學(xué)生的安全教育,關(guān)注青少年的健康成長(zhǎng)。
六、活動(dòng)要求
(一)提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校安全工作關(guān)系到青少年的健康成長(zhǎng),關(guān)系到千萬(wàn)戶的幸福安寧和全社會(huì)的穩(wěn)定。各中小學(xué)、幼兒園必須把安全工作作為構(gòu)建和諧社會(huì)的一件大事來(lái)抓,要以對(duì)國(guó)家和人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,始終把學(xué)校安全工作擺在首位,牢固樹立“安全第一”的思想,切實(shí)履行教育、管理和保護(hù)學(xué)生的法定職責(zé),動(dòng)員廣大教師、家長(zhǎng)及社會(huì)各界關(guān)心廣大學(xué)生的健康成長(zhǎng)。要以這次活動(dòng)為契機(jī),制定安全教育工作方案,主動(dòng)與家長(zhǎng)、有關(guān)部門聯(lián)系,認(rèn)真策劃,廣泛發(fā)動(dòng),加強(qiáng)指導(dǎo),嚴(yán)密組織。
(二)形式多樣,講求實(shí)效。各中小學(xué)和幼兒園安全教育活動(dòng)要面向全體師生,全員參與;在內(nèi)容的選擇上要根據(jù)學(xué)校實(shí)際,符合學(xué)生年齡特點(diǎn),有重點(diǎn)、分層次、有針對(duì)性的開展。
(三)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),匯總上報(bào)。各校要及時(shí)收集有關(guān)材料,將安全教育周活動(dòng)方案、過(guò)程性材料和活動(dòng)總結(jié)于4月5日前報(bào)局安監(jiān)科。
(四)長(zhǎng)效管理,常抓不懈。要把中小學(xué)、幼兒園安全教育與養(yǎng)成教育緊密結(jié)合起來(lái)。要教育引導(dǎo)學(xué)生嚴(yán)格遵守日常行為規(guī)范和各項(xiàng)安全規(guī)章制度,通過(guò)抓安全行為的養(yǎng)成教育,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣,自覺(jué)增強(qiáng)法制觀念、安全意識(shí)和自我救護(hù)意識(shí),有效地遏制學(xué)校幼兒園安全事件的發(fā)生。
教育是安全的前提,安全是教育的目的。各校要遵循“教育先行、預(yù)防為主、責(zé)任到人、一把手負(fù)總責(zé)、保障師生安全”的工作原則,把開展經(jīng)常性的安全教育作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,堅(jiān)持把中小學(xué)、幼兒園的安全教育工作貫穿于學(xué)校教育的全過(guò)程,落實(shí)人人參與的要求,把安全管理納入到學(xué)校目標(biāo)管理之中,建立安全教育的長(zhǎng)效機(jī)制,警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈,做到安全教育制度化、經(jīng)?;?、科學(xué)化,確保中小學(xué)生和幼兒園小朋友在安全的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。
第三篇:幼兒園活動(dòng)方案
目標(biāo):
1.能積極主動(dòng)的參與體育活動(dòng),練習(xí)四散跑。
2.提高靈活躲避、互不碰撞的能力。
準(zhǔn)備:
1.“蘿卜”教具(數(shù)量為幼兒人數(shù)的兩倍)。
2.場(chǎng)地布置:小橋(平衡木)小水溝(牛皮筋拉成)
3.小兔頭飾人手一個(gè),大灰狼面具一個(gè)。
4.場(chǎng)地布置
指導(dǎo)方案:
一、開始部分
1.教師扮作“兔媽媽”,幼兒扮“小兔”在場(chǎng)地中間“小兔跳”。
2.準(zhǔn)備操:邊念兒歌邊活動(dòng)身體?!霸缟咸鞖庹嬲茫覀兇蠹移鸬迷?,伸伸臂,伸伸臂,彎彎腰,彎彎腰,踢踢腿,踢踢腿,蹦蹦跳,蹦蹦跳,天天鍛煉身體好”。
二、基本部分
1.游戲:種蘿卜
(1)師:兔寶寶們跟著兔媽媽走過(guò)小橋,跳過(guò)小水溝,來(lái)到蘿卜地。
師:蘿卜地到了,我們一起來(lái)種蘿卜吧!(兔媽媽和小兔在種蘿卜)
師:孩子們,如果大灰狼來(lái)了,我們應(yīng)該怎么樣?(逃跑、躲起來(lái))
(2)示范跑:請(qǐng)2-3名幼兒示范跑的動(dòng)作,師:跑時(shí)要注意什么?
(3)教師講解:很多人跑時(shí)要看好方向,盡量不與別人碰撞,如果快碰到了要馬上閃開。
(4)音樂(lè)起,“大灰狼”出現(xiàn)了,師:孩子們快跑,大灰狼來(lái)了。(幼兒四散跑)
2.游戲:給蘿卜澆水
師:大灰狼走了,媽媽要和你們一起給蘿卜澆澆水。(“兔媽媽”帶“小兔”到地里給蘿卜澆水。)音樂(lè)起,“大灰狼”再次出現(xiàn),“小兔”四散躲起來(lái),“兔媽媽”邊保護(hù)小兔,邊給予指導(dǎo)(快跑,跑的時(shí)候不要碰到小兔子,不然摔倒了,要被大灰狼抓走的)(游戲進(jìn)行兩次)
3.游戲:收蘿卜。
蘿卜長(zhǎng)大了,“兔媽媽”回家拿筐裝蘿卜。“大灰狼”又出現(xiàn)了,“小兔們”四散逃跑以躲避“大灰狼”的追逐。大灰狼還是沒(méi)有抓住小白兔,這時(shí)正好兔媽媽回來(lái)了,把大灰狼趕走了。
三、結(jié)束部分
1.孩子們,和媽媽一起去拔蘿卜吧!(“兔媽媽”帶小兔去拔蘿卜。)
2.音樂(lè)響起,“兔媽媽”與小兔們抬蘿卜回家。