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        趣味文體活動實施方案(大全)

        發(fā)布時間:2024-01-13 21:34:42

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        • 文檔分類:實施方案
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        第一篇:文體活動實施方案

        為緩解教師工作壓力,提高教師身體素質(zhì),豐富廣大教職工的業(yè)余生活,營造積極健康向上的校園文化氣氛,在學(xué)校黨支部的大力支持下,我校工會決定開展教職工文體健身娛樂活動。

        一、指導(dǎo)思想

        教學(xué)是學(xué)校永恒的主體,教師是教學(xué)任務(wù)的`重要承擔(dān)者,健康的身體是教師個人的資本,也是學(xué)校的集體資本。為了使教師有一個健康的身體和一份美麗的心情,學(xué)校將開展各項文體活動。以鍛煉教師的身體,緩解教師壓力,增進(jìn)教師間的凝聚力為前提,通過活動強健體魄,愉悅身心,豐富精神世界,提高生活品味。真正達(dá)到“每天鍛煉一小時,健康工作四十年,健康生活一輩子”的目的。

        二、活動目的:

        1、增強教職工的健身意識,帶頭參加體育活動。

        2、緩解工作壓力,愉悅身心,增強體質(zhì)。

        三、活動主題:

        強身健體營造溫馨團隊心手相牽構(gòu)建和諧校園

        四、活動口號:

        活力青春運動無極限

        五、組織機構(gòu):

        全體行政、體育組、工會委員、工會組長、

        六、參加人員:

        全校教職員工

        七、活動內(nèi)容:

        1.越野賽

        2.慶教師節(jié)文藝匯演

        3.籃球賽,

        4.排球賽

        5.羽毛球

        6.乒乓球

        7.羽毛球

        8.跳繩

        9.踢毽

        10.拔河比賽

        11.二人三足接力賽

        12.登山比賽

        13.陽光伙伴齊步走、

        14.瞎子敲鑼、

        15.擊鼓背球、

        16.拔河

        八、活動形式:

        以工會小組為單位,記團體積分。

        九、活動規(guī)則:

        1、陽光伙伴齊步走:每組參賽選手為14人,綁腿齊步走,先向前走,到達(dá)第一個目的地,然后側(cè)向走到終點,速度最快的隊伍取勝,分別計分為3、2、1。

        2、瞎子敲鑼:每組派14人參賽,蒙眼后原地轉(zhuǎn)三圈,走到八米外敲鑼,敲中者計1分,計算總數(shù)。

        3、擊鼓背球:全組隊員分成兩隊,每隊14人,擊鼓背球,以兩組一。

        第二篇:工會文體活動方案

        為了進(jìn)一步貫徹落實《全民健身綱要》確定的目標(biāo),迎接“五一”勞動節(jié)到來,樹立“每天鍛煉半小時,健康工作每一天,幸福生活一輩子”的體育意識,掀起全民健身的高潮,展示我校教師嶄新的`精神風(fēng)貌。學(xué)校工會將舉行"趣味體育運動",具體安排如下:

        一、比賽時間:

        100年4月18日―4月30日

        國際象棋比賽4月27日下午1:10~5:00 100米健身走比賽4月27日下午4:10

        二、比賽地點:

        校園操場體育館乒乓球館

        三、比賽項目:

        1、國際象棋比賽

        2、100米健身走比賽

        3、羽毛球比賽

        4、乒乓球比賽

        5、兩分鐘投籃比賽

        四、比賽形式:

        集中比賽和分組比賽相結(jié)合

        五、比賽流程:

        1、以辦公室為單位,每人選好一項體育項目后,于4月20日前交工會小組長;

        2、100米健身走比賽分成40周歲以下年齡組和40周歲以上年齡組;其他比賽項目根據(jù)報名情況進(jìn)行抽簽分組;

        3、國際象棋比賽和100米健身走比賽采用定時定點比賽形式,羽毛球比賽、乒乓球比賽和兩分鐘投籃比賽采用分組不定時、自行評分決定勝負(fù)的形式進(jìn)行比賽。

        4、獎項的設(shè)置:原則上按1:1:2的比例確定各組一、二、三等獎名額;人人有獎。

        5、比賽規(guī)則

        ⑴國際象棋比賽、羽毛球比賽、乒乓球比賽:采用“三局兩勝”定勝負(fù)。

        ⑵100米健身走比賽:統(tǒng)一令下后,沿著操場走10圈,以最先完成者為勝。不能跑,不能繞道,違者以三等獎處置。

        ⑶兩分鐘投籃比賽:在兩分鐘時間內(nèi),用一個籃球進(jìn)行投籃,投中一個得2分,得分多者為勝。

        第三篇:文體活動實施方案

        一、組織機構(gòu):

        組長:

        副組長:

        組員:

        二、參加對象:

        十二中學(xué)全體教職工

        三、活動時間:

        20xx年12月7日~12月31日。

        四、活動內(nèi)容

        (一)、趣味運動強體魄

        個人項目:

        1、男女呼拉圈大賽:按照堅持時間長短設(shè)立名次;

        2、女子定點三分鐘投籃比賽:規(guī)定時間3分鐘、規(guī)定地點投籃,按照進(jìn)球多少排名;

        3、男子三分球大賽:20次投球機會,按進(jìn)球多少排名;

        4、滾鐵圈百米行:按照用時多少排名。注:每推壞一次,倒退5步,方可繼續(xù)推行。

        5、踢毽子:每人3次機會,以一次踢最多的定位成績。集體項目:

        6、10人跳長繩比賽:以年級為單位比賽,男女混合跳,按照3分鐘內(nèi)跳繩次數(shù)多少排名。注:跳毀停后可以繼續(xù)跳。

        7、“兩人三足”百米行:

        A、以年級為單位,每年級選2男2女組成男女兩隊,分別參賽;

        B、按照最先到達(dá)終點的時間多少排名。

        要求:具體項目比賽時間、地點由項目負(fù)責(zé)人具體通知。

        項目負(fù)責(zé)人:

        (二)、書畫手工展風(fēng)采

        項目:書法、繪畫、手工等。

        要求:形式不限,每人限報2副。

        項目負(fù)責(zé)人:吳海洋(組長)、王正霞

        (三)、載歌載舞慶元旦

        時間:20xx年12月31日下午(暫定)

        地點:報告廳

        參加人員:全體教職工

        活動總要求:以年級組為單位上報一個節(jié)目,節(jié)目類型不限,展示為主。參加者通過表演,展示才華和技藝,賽出風(fēng)格,賽出個性。

        報名辦法及時間:

        1.為了體現(xiàn)團隊精神,報名以年級組為單位報名,每個年級組上報一個節(jié)目。

        2.報名日期:各年級組務(wù)必于20xx年12月25日前將節(jié)目報到團委。

        活動規(guī)則:

        1.參賽年級自選內(nèi)容、形式不限,但內(nèi)容必須健康向上。

        2.表現(xiàn)形式多樣,歌伴舞、聯(lián)唱、小組唱、小合唱、舞蹈、小品、其它。

        評委及評分辦法:

        1.評委由學(xué)校抽取部分特長教師擔(dān)任。

        2.評分去掉一個最高分和一個最低分,取評委的`平均分。

        3、獎項設(shè)置:比賽設(shè)一、二、三等獎。

        項目負(fù)責(zé)人:李宣傳(組長)、王多、萬艷、劉婷婷

        (四)、課件制作看實力

        項目:規(guī)定的時間,完成一篇實用、科學(xué)的教學(xué)課件

        地點:微機室項目負(fù)責(zé)人:史新建(組長)、劉美、張振軍、于小豹、田青

        (五)、乒乓預(yù)演沖聯(lián)賽

        項目:乒乓球選拔賽(為參加五校乒乓球選拔)

        地點:體育館比賽時間:12月7――8日

        項目負(fù)責(zé):韓桂良

        (六)、魅力教室(辦公室)我最靚

        項目:魅力教室、雅致辦公室評選

        要求:

        1、學(xué)校定期與不定期進(jìn)行“魅力教室、雅致辦公室”評選,每期評選出魅力教室9個、雅致辦公室10;

        2、學(xué)校給予獲獎的教室、辦公室物質(zhì)獎勵。

        項目負(fù)責(zé)人:李宣傳

        注明:

        1、12月7――10日,以年級組為單位報名,上報到各項目負(fù)責(zé)人處,不接受個人報名。

        1、每人除元旦節(jié)目、集體項目外,限報2項。

        3、集體項目個人只能參加一個年級組的比賽,不得跨年級參賽。

        4、所有參加的老師,皆有獎品。

        第四篇:工會文體趣味活動方案

        一、活動主題:

        教職工技能比賽

        二、活動時間:

        xx年3月日下午2:00―5:00

        三、活動地點:

        孝姑中心校校內(nèi)

        四、活動目的:

        根據(jù)上級工會關(guān)于在教職工中繼續(xù)開展“創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織,爭做知識型職工”活動的要求,進(jìn)一步提高我校教師的素質(zhì),決定分工會小組開展此項活動。

        五、活動內(nèi)容:

        1、教師毛筆字、粉筆字比賽;

        2、教師簡筆畫比賽;

        3、教師水彩畫比賽;

        4、教師微機操作。

        六、活動要求

        1、中心校全體教職工每人必須至少參加一項比賽。

        2、分教研組按工會設(shè)置的項目、名額分配表自愿填報參賽項目,各教研組將教師的報名于3月10日前交學(xué)校工會處。

        3、各項比賽的具體要求:

        ⑴毛筆字比賽在30分鐘內(nèi)用不大于三尺全開的宣紙書寫,字體不限,格式完整,內(nèi)容健康向上。

        ⑵粉筆字比賽在20分鐘內(nèi)用學(xué)校統(tǒng)一提供的'小黑板書寫,書寫內(nèi)容抽簽決定,要求楷書或棣書,格式完整。

        ⑶簡筆畫比賽在20分鐘內(nèi)用學(xué)校提供的A4紙一張作畫,要求靜物、器物類5幅,人物類5幅,動物類5幅,場景類1幅。

        ⑷水彩畫比賽在40分鐘內(nèi)用四開繪畫紙作畫,要求靜物或風(fēng)景選作一幅,內(nèi)容健康向上,畫面完整。

        4、微機操作分兩組進(jìn)行,即參加毛筆字、粉筆字的教師為第一組,參加簡筆畫、水彩畫的教師為第二組,操作內(nèi)容為課件制作或文檔編輯,指導(dǎo)教師:劉水。(此項活動不列入比賽。)

        5、比賽獎項

        毛筆字、粉筆字、簡筆畫、水彩畫分別設(shè)一等獎2名,二等獎3名,其余為三等獎。

        6、評選辦法

        參賽項目采用交換互評給出A、B、C等級,即A為一等獎,B為二等獎,C為三等獎?;ピu安排為:參加毛筆字、粉筆字的教師交換互評,參加簡筆畫、水彩畫的教師交換互評,參評組長由工會指定。

        7、活動參賽項目的用紙、筆、墨、顏料、小黑板等由學(xué)校提供。

        8、根據(jù)教師報名的情況,如果某些項目缺項,工會可做人員調(diào)整。

        9、未盡事宜,另行通知。

        10、參賽項目分配表

        第五篇:文體活動實施方案

        為進(jìn)一步活躍和豐富轄區(qū)居民的業(yè)余文化生活,積極營造健康向上、朝氣蓬勃的社區(qū)文化氛圍,充分發(fā)揮街道綜合文化活動中心的`服務(wù)功能和戰(zhàn)斗堡壘作用,特制定本方案,街道文體活動方案。

        一、活動主題

        “創(chuàng)建全國文明城市-文體進(jìn)社區(qū)”、“迎奧運-全民健身運動”、“星耀成華-文體競賽活動”三大主題。

        二、活動時間

        20xx年8月―12月。

        三、活動地點

        街道綜合文化活動中心。

        四、活動組織形式

        各社區(qū)每月組織一支社區(qū)文體隊伍到街道中心開展活動,內(nèi)容包括讀書、上網(wǎng)、下棋、體育項目、文體競賽、攝影等,時間為一天,擴大中心的知曉率和各功能室的綜合使用率。

        街道綜合文化活動中心要積極做好社區(qū)文體隊伍活動、排練的接待和記錄、存檔工作。

        五、保障措施

        各社區(qū)要高度重視此項工作,務(wù)必按照時間安排組織人員到街道中心開展活動,街道創(chuàng)建督查組將不定期進(jìn)行督查,并將督查情況反饋到創(chuàng)建指揮部,以此為依據(jù)進(jìn)行通報表揚或通報批評,規(guī)劃方案《街道文體活動方案》。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/qywd/ssfa/1872376.html

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