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第一篇：體育活動(dòng)實(shí)施方案

為了貫徹落實(shí)株洲縣中小學(xué)大課間體育活動(dòng)實(shí)施方案精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定此實(shí)施方案，進(jìn)一步規(guī)范我校大課間體育活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持“健康第一”，全面實(shí)施素質(zhì)教育，推動(dòng)學(xué)校積極開(kāi)展體育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，保證學(xué)生每天一小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間，努力增強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)。

二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：成紅權(quán)；

副組長(zhǎng)：郭江浪、譚勇；

成員：所有班主任。

三、參與對(duì)象

全校師生

四、活動(dòng)時(shí)間

每天第二節(jié)課后安排30分鐘，第六節(jié)課后安排30分鐘。

五、活動(dòng)形式

大課堂活動(dòng)講求實(shí)效。根據(jù)季節(jié)的變化靈活安排活動(dòng)內(nèi)容，變換活動(dòng)形式。

六、活動(dòng)內(nèi)容

每天第二節(jié)課后進(jìn)行學(xué)校集體項(xiàng)目：首先進(jìn)行有氧健身操，然后進(jìn)行跑操。

下午課后行班級(jí)特色項(xiàng)目：游戲、跳繩、跳橡皮筋、踢毽子、籃球、乒乓球、足球、羽毛球等等。

七、活動(dòng)管理

大課堂體育活動(dòng)的日常管理是關(guān)鍵，要求“五落實(shí)、六到位”：班班活動(dòng)器材落實(shí)，活動(dòng)場(chǎng)所落實(shí)，活動(dòng)時(shí)間落實(shí)，值班督促落實(shí)，帶班教師落實(shí)；領(lǐng)導(dǎo)督促到位，班主任組織到位，各方協(xié)調(diào)到位，體育老師指導(dǎo)到位，安全檢查到位，學(xué)生參與人人到位。日常管理資料按日、周、月順序進(jìn)行規(guī)范整理 ，做到圖文并茂。

八、大課堂體育活動(dòng)分工職責(zé)及要求

1、校領(lǐng)導(dǎo)：大課間活動(dòng)建立校長(zhǎng)責(zé)任制，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)到操場(chǎng)參與活動(dòng)，同時(shí)了解情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，并提高全體師生對(duì)大課堂活動(dòng)的重視程度。

2、政教處（少先隊(duì)）：負(fù)責(zé)安排制定體育大課間活動(dòng)計(jì)劃，實(shí)施方案、并對(duì)大課間的實(shí)施進(jìn)行監(jiān)督、評(píng)價(jià)、考核。

3、教務(wù)處：負(fù)責(zé)制定大課間作息時(shí)間表，并把大課間納入學(xué)校課程表。

4、總務(wù)處：負(fù)責(zé)提供大課間活動(dòng)場(chǎng)地、器材，并做好對(duì)大課間場(chǎng)地器材的管理和維修。

5、班主任：認(rèn)真組織本班學(xué)生按時(shí)出操；指導(dǎo)學(xué)生大課間活動(dòng)；摸清本班學(xué)生的體育興趣、特長(zhǎng)及基礎(chǔ)，協(xié)助體育教師一起制定大課間活動(dòng)內(nèi)容。

6、體育教師：負(fù)責(zé)大課間活動(dòng)的安排、樂(lè)曲的選擇；負(fù)責(zé)班級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所及進(jìn)退場(chǎng)的安排；負(fù)責(zé)組織課間操的全過(guò)程，并協(xié)助班主任組織好所帶年級(jí)的大課間活動(dòng)；組織體育委員檢查評(píng)比大課間。

7、全體教師：根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排負(fù)責(zé)相應(yīng)項(xiàng)目組織管理。

九、注意事項(xiàng)

（一）、活動(dòng)的開(kāi)展具有科學(xué)性，要符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和生理變化規(guī)律，要關(guān)注群體的共性與個(gè)體的`差異性。

（二）、活動(dòng)的開(kāi)展要具有實(shí)效性，使學(xué)生的身心健康得到全面發(fā)展。

（三）、活動(dòng)的開(kāi)展要具有創(chuàng)新性，要因地制宜，形成學(xué)校特色。

（四）、活動(dòng)的開(kāi)展要具有滲透性，要體現(xiàn)體育與美育的完美結(jié)合，要使活動(dòng)成為一個(gè)育人的綜合實(shí)體。

（五）、活動(dòng)的開(kāi)展要具有安全性，對(duì)學(xué)生及時(shí)進(jìn)行安全教育，學(xué)校要制定大課間活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，成立大課間應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，及時(shí)處理活動(dòng)中的突發(fā)事件。

第二篇：幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

本次活動(dòng)以“面向全體幼兒，人人參與趣味運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)，體現(xiàn)新型的.師生關(guān)系”為活動(dòng)宗旨，以“師幼互動(dòng)顯和諧、游戲運(yùn)動(dòng)真快樂(lè)”為主題，以集體游戲、師幼游戲、親子游戲?yàn)橹饕问介_(kāi)展各項(xiàng)健體活動(dòng)，體現(xiàn)和諧新型的師幼關(guān)系，活躍幼兒園文化生活，激發(fā)幼兒興趣，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，培養(yǎng)幼兒綜合素質(zhì)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體主義精神。

二、時(shí)間地點(diǎn)

時(shí)間――20xx年9

月31日(周三)上午9點(diǎn)。

地點(diǎn)――校園操場(chǎng)。

三、參加人員

幼兒園全體幼兒、教師和家長(zhǎng)代表。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.制作橫幅：濟(jì)南市經(jīng)五路幼兒園大手拉小手――冬季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì).

2.每班制作班級(jí)運(yùn)動(dòng)牌、口號(hào)、班級(jí)介紹詞、游戲玩法及串詞。

3.全園以班為單位進(jìn)行。每個(gè)班設(shè)計(jì)兩個(gè)游戲：師幼互動(dòng)(集體)1個(gè)、親子游戲1個(gè);并做好游戲物品的準(zhǔn)備。

4.隊(duì)列安排：自東往西依次為小一班、中一班、大一班、大二班、中二班、小二班。

五、人員安排

承辦方：新型師生關(guān)系教研組成員

主持人：王嬋、陳楠音響：李曉瑩

照相：孫萌錄像：劉金福

六、活動(dòng)流程

1.運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)：小班花束隊(duì)圍場(chǎng)地站好，中大班幼兒分成自行車(chē)隊(duì)、滑板車(chē)隊(duì)、呼拉圈隊(duì)、跳跳球隊(duì)繞場(chǎng)一圈并喊口號(hào)，按指定位置站好，主持人上場(chǎng)。

2.主持人帶領(lǐng)全體幼兒互動(dòng)熱身。

3.園長(zhǎng)致詞。

4.趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始

(一)寶寶游戲，快樂(lè)無(wú)限

師幼互動(dòng)游戲：

1.大一班2.大二班3.中一班4.中二班

5.小一班6.小二班

親子游戲：

1.大一班2.大二班3.中一班4.中二班

5.小一班6.小二班

(二)陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)、魅力教師

由團(tuán)員教師展示游戲：花樣跳大繩、花樣跳皮筋

(三)陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)、家長(zhǎng)風(fēng)采

以級(jí)部為單位，每班4名家長(zhǎng)，級(jí)部共8名家長(zhǎng)展示游戲：

大班：花樣踢毽子中班：丟沙包小班：球技表演

(四)游戲總動(dòng)員，和諧如一家

每班由一個(gè)家長(zhǎng)、一位教師、一名幼兒組成代表隊(duì)，全園六個(gè)代表隊(duì)進(jìn)行“大腳小腳，兩人三足”游戲。

第三篇：幼兒園體育鍛煉方案

一、體能總目標(biāo)：

1、以“我運(yùn)動(dòng)、我鍛煉、我快樂(lè)”為宗旨，深入開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，強(qiáng)化各班體育活動(dòng)領(lǐng)域和管理。組織全年級(jí)幼兒積極開(kāi)展體育鍛煉和體育運(yùn)動(dòng)，依據(jù)各班年齡段開(kāi)展幼兒喜歡的豐富多彩的戶(hù)外體育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒與幼兒之間良好的互動(dòng)、互幫、互助學(xué)習(xí)與協(xié)助精神。挖掘每個(gè)孩子的運(yùn)動(dòng)特長(zhǎng)，讓幼兒對(duì)體育活動(dòng)產(chǎn)生濃厚的興趣，形成愛(ài)運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣。

2、培養(yǎng)幼兒良好的鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式，保證幼兒每天有足夠適宜的體育活動(dòng)時(shí)間和戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，減少疾病，增強(qiáng)體質(zhì)，有利于幼兒身體各個(gè)組織器官全面平衡協(xié)調(diào)的發(fā)展，促進(jìn)幼兒體、智、德、美全面發(fā)展。使全體教師感受到：擁有健康才能擁有明天，熱愛(ài)鍛煉就是熱愛(ài)生命。

二、教育目標(biāo)：

小班是幼兒生長(zhǎng)發(fā)育和身體各項(xiàng)技能發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。根據(jù)小班幼兒的生理特點(diǎn)和活動(dòng)特點(diǎn)，根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)，結(jié)合幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育和體育活動(dòng)規(guī)律，以身體練習(xí)為基本手段。發(fā)展幼兒的走、跑、跳、鉆、爬等能力以及身體的協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，培養(yǎng)幼兒活潑開(kāi)朗的性格。以鍛煉幼兒的身體，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，促進(jìn)幼兒身心全面健康的發(fā)展為目的。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

進(jìn)場(chǎng)音樂(lè)律動(dòng)音樂(lè)變化隊(duì)形音樂(lè)體育游戲音樂(lè)

四、具體內(nèi)容：

1、隨音樂(lè)進(jìn)場(chǎng)

2、活動(dòng)前熱身

3、隨音樂(lè)進(jìn)行集合、分散、整齊列隊(duì)、變化隊(duì)形。會(huì)聽(tīng)口令立正，稍息，看齊，向左（右）轉(zhuǎn)、原地踏步，立定，便步走，齊步走，跑部走，左（右）轉(zhuǎn)彎走。

4、各班級(jí)以一物多玩的形式展開(kāi)體育游戲活動(dòng)

5、隨音樂(lè)整隊(duì)

6、放松運(yùn)動(dòng)

7、活動(dòng)結(jié)束

第四篇：幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案

一、活動(dòng)目的：“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過(guò)活動(dòng)，使少年兒童自主的參與活動(dòng);在活動(dòng)中，使少年兒童享受節(jié)日的快樂(lè);在活動(dòng)中，培養(yǎng)少年兒童的全面發(fā)展，從而推進(jìn)素質(zhì)教育，營(yíng)造和諧的校園文化氛圍。

二、活動(dòng)主題：“金色童年快樂(lè)六一”

三、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工

(一)、活動(dòng)組委會(huì)：

主任：____

副主任：________

成員：_____

(二)、工作領(lǐng)導(dǎo)組：

組長(zhǎng)：____(兼)

成員;_____

活動(dòng)組委會(huì)負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的組織與協(xié)調(diào)，活動(dòng)組委會(huì)下設(shè)活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)組，負(fù)責(zé)活動(dòng)具體安排與督促。

四、活動(dòng)安排

(一)發(fā)展一批新少先隊(duì)員

各校在“六、一”期間發(fā)展一批新少先隊(duì)員，各校要做好新隊(duì)員的入隊(duì)儀式，以新隊(duì)員入隊(duì)儀式為契機(jī)，營(yíng)造比學(xué)趕幫，爭(zhēng)當(dāng)少先隊(duì)員的熱潮。

(二)開(kāi)展一次____工業(yè)游活動(dòng)。

根據(jù)縣教育局《關(guān)于開(kāi)展20__年全縣中小學(xué)生“____工業(yè)游”活動(dòng)的通知》，本著自愿原則，組織四—六年級(jí)部分少先隊(duì)員同學(xué)參加。

舉行慶“六、一”文藝匯演

為了濃厚“六、一”兒童節(jié)的節(jié)日氛圍，讓少年兒童過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日，學(xué)區(qū)中心校將精心組織一臺(tái)慶“六、一”文藝匯演。具體要求及安排如下：

1、學(xué)區(qū)各班級(jí)根據(jù)本班學(xué)生特長(zhǎng)，結(jié)合“____學(xué)區(qū)中心校20__年慶“六、一”文藝匯演節(jié)目分配表”選擇至少1個(gè)節(jié)目于5月9日上報(bào)中心校辦公室，中心校將根據(jù)學(xué)區(qū)整體情況統(tǒng)籌安排，于5月10日確定至少一個(gè)節(jié)目作為本班的參選節(jié)目，參與“慶、六一”文藝匯演的節(jié)目評(píng)選。

2、中心幼兒園每位教師準(zhǔn)備至少1個(gè)節(jié)目，紅燈小學(xué)作為一個(gè)班級(jí)上報(bào)節(jié)目。

3、學(xué)區(qū)內(nèi)希望小學(xué)、賈郢小學(xué)校內(nèi)均需準(zhǔn)備一臺(tái)慶“六、一”聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)和新隊(duì)員入隊(duì)儀式，中心幼兒園準(zhǔn)備一臺(tái)聯(lián)歡會(huì)，屆時(shí)中心校將派相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加。

4、節(jié)目總體要求高年級(jí)側(cè)重語(yǔ)言類(lèi)節(jié)目，中低年級(jí)側(cè)重于歌舞類(lèi)節(jié)目。

5、中心校將于5月25日對(duì)學(xué)區(qū)內(nèi)各校、園班級(jí)節(jié)目進(jìn)行評(píng)選，最終確定18個(gè)節(jié)目參加“慶六、一”文藝匯演節(jié)目，節(jié)目評(píng)選對(duì)服裝、化妝不作要求。

6、各班級(jí)的節(jié)目由班主任配合音樂(lè)教師完成，其節(jié)目成績(jī)與班級(jí)音樂(lè)教師的本學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量考評(píng)掛鉤;同時(shí)與班主任量化考核積分掛鉤，另外，中心校希望有特長(zhǎng)的教師參與的節(jié)目的指導(dǎo)，成績(jī)作為績(jī)效考核加分因素。

7、每個(gè)節(jié)目的指導(dǎo)教師不得多于兩人。

8、本次活動(dòng)設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)一、二等獎(jiǎng)各一名，根據(jù)節(jié)目的形式分設(shè)歌舞類(lèi)和語(yǔ)言類(lèi)節(jié)目一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

五、時(shí)間安排：

1、中心校將于5月25日對(duì)各校、各班級(jí)的節(jié)目進(jìn)行評(píng)比。

2、新隊(duì)員入隊(duì)儀式及文藝匯演：6月1日下午(如遇陰雨天另行通知)

六、幾點(diǎn)要求

1、各單位要高度重視此次活動(dòng)，積極宣傳發(fā)動(dòng)、認(rèn)真籌備、精心組織，吸引廣大師生積極參與活動(dòng)，確保本次活動(dòng)得到圓滿(mǎn)成功。

2、各單位要督促班主任和音樂(lè)老師積極組織節(jié)目排練，確保節(jié)目質(zhì)量。

3、節(jié)目?jī)?nèi)容積極健康，體現(xiàn)新時(shí)代少年兒童特點(diǎn)，以“快樂(lè)”為主題。

4、各校在參加中心校文藝節(jié)目排練和文藝匯演時(shí)要安排專(zhuān)人帶隊(duì)，確保學(xué)生的安全。

附：《文藝匯演節(jié)節(jié)目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》

文藝匯演節(jié)節(jié)目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1)、采用十分制。

2)、評(píng)委根據(jù)以下方面客觀(guān)、公正進(jìn)行打分。

⑴主題內(nèi)容：1分主題鮮明，內(nèi)容健康。反映當(dāng)代中小學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。

⑵表演形式：2分節(jié)目的選擇與確定體現(xiàn)與眾不同，具有新穎性，富有創(chuàng)新和個(gè)性。

(3)表演藝術(shù)4分表演嫻熟自如，吐字清晰，動(dòng)作規(guī)范。

(4)服裝、化妝：1分服飾整齊大方，化妝得體。

(5)表情演繹：1分表情自然，不矯揉造作，活潑愉快。

(6)總體印象：1分演出時(shí)間適中。此項(xiàng)在以上各項(xiàng)評(píng)分的基礎(chǔ)上進(jìn)行評(píng)分。

第五篇：體育活動(dòng)實(shí)施方案

設(shè)計(jì)意圖：

泡沫墊是幼兒身邊最常見(jiàn)的東西。這個(gè)活動(dòng)用最常見(jiàn)的泡沫墊，進(jìn)行體育活動(dòng)。一方面，可以讓幼兒充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，嘗試一物多玩；另一方面，結(jié)合本班幼兒的實(shí)際發(fā)展水平（大部分幼兒已掌握幾種跳的基本技能，但并未做過(guò)綜合的訓(xùn)練），綜合訓(xùn)練幼兒的單腳跳、雙腳跳、跨跳等多種技能。此外，在本次活動(dòng)中，還提高了幼兒的合作與交往能力，讓幼兒在愉快，合作的氛圍中，得到身體的鍛煉。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、培養(yǎng)幼兒遵守規(guī)則的意識(shí)和團(tuán)結(jié)合作的精神。

2、探索泡沫墊的多種玩法，發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

3、練習(xí)單腳跳、雙腳跳、跨跳等多種技能，增強(qiáng)幼兒體能。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

泡沫墊人手一塊；1"10的'數(shù)字卡片兩套；籮筐一個(gè)。

活動(dòng)過(guò)程：

一、準(zhǔn)備活動(dòng)

幼兒六路縱隊(duì)站好，做準(zhǔn)備活動(dòng)（頭部、上肢、下肢、體側(cè)、體轉(zhuǎn)、腹背、跳躍等）

二、幼兒自由探索泡沫墊的多種玩法

1、 出示泡沫墊，引起幼兒興趣

教師：這是什么呀？它有什么用？泡沫墊除了可以作為墊子，還可以和我們玩游戲呢？我們一起來(lái)試試，（把幼兒分成三組）可以自己玩，也可以和同組的小伙伴一起玩（幼兒分組在指定地點(diǎn)四散游戲）

教師觀(guān)察指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒和小朋友合作，找出更多的玩法。

2、 講評(píng)幼兒游戲情況，表?yè)P(yáng)玩法新穎，合作好的小朋友。

三、游戲（看數(shù)字，跳格子）

玩法：幼兒分成兩組站成兩路縱隊(duì)，每隊(duì)前十名幼兒選一張數(shù)字卡片貼在泡沫墊上，從一到十，順序排成一條長(zhǎng)龍，后面沒(méi)有數(shù)字的幼兒順序把泡沫墊排到后面，終點(diǎn)插一面小旗子，幼兒聽(tīng)教師指令做游戲。

第一輪：?jiǎn)文_跳單數(shù)，雙腳跳雙數(shù)，然后爬過(guò)沒(méi)有數(shù)字的泡沫墊，返回拍一下下一位小朋友的手，下一位小朋友再開(kāi)始，游戲順序進(jìn)行，每組最后一位小朋友，拿到小旗子，返回交給老師，看哪組小朋友先完成。 字串2

第二輪：改變后面沒(méi)有數(shù)字的泡沫墊排法（每?jī)蓧K泡沫墊靠在一起，立起來(lái)）每隔一段距離擺一組，前面有數(shù)字的泡沫墊跳法一樣，后面立起的泡沫墊雙腳分開(kāi)跨跳過(guò)，然后返回拍下一個(gè)小朋友的手，下一個(gè)小朋友再開(kāi)始，游戲順序進(jìn)行，最后一位小朋友拿到小旗子，返回交給老師，看哪組小朋友先完成。

四、評(píng)價(jià)幼兒，放松整理，結(jié)束活動(dòng)。