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第一篇:學(xué)?;顒硬邉澐桨?/h2>
一、活動目的:
4月7日是世界衛(wèi)生日,為規(guī)范班級管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明素質(zhì),使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,學(xué)校組織開展衛(wèi)生行為習(xí)慣活動,以進(jìn)一步提高學(xué)校管理水平,培養(yǎng)良好的班風(fēng)、校風(fēng)。
二、活動主題
“做文明學(xué)生,塑西小形象”
三、活動內(nèi)容
1、宣傳發(fā)動
升旗儀式上對全體學(xué)生作一次宣傳發(fā)動,星期三(4月8日)班會課舉行“講衛(wèi)生,從我做起”、“學(xué)校是我家,美化靠大家”、“我愛我?!钡葹橹黝}的主題班會,進(jìn)行廣泛的宣傳發(fā)動。
2、簽名活動
各班選派10名同學(xué)參加此次活動,8日下午第二節(jié)下課后迅速由班長帶隊,到前操場集合,要求統(tǒng)一穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾。
活動程序(主持人主持)
活動第一項:大隊委員宣讀“做文明學(xué)生,塑西小形象”倡議書
活動第二項:領(lǐng)導(dǎo)講話。
活動第三項:宣誓 (宣誓詞:我宣誓一定要做個文明衛(wèi)生的學(xué)生,塑西小形象” 宣誓人:某某)
活動第四項:學(xué)生簽名。
活動第五項:領(lǐng)導(dǎo)講話。
活動第六項:宣布“做文明學(xué)生,塑西小形象”簽名活動到此結(jié)束。
4、開展清潔校園行動
各班加強(qiáng)每天的清潔衛(wèi)生掃除工作。學(xué)校將加強(qiáng)抽查力度,若發(fā)現(xiàn)問題,及時督促清理。
①教室衛(wèi)生:地面(用拖把拖凈)、桌面干凈,門窗、黑板干凈整潔,衛(wèi)生工具統(tǒng)一擺放,課桌椅擺放整齊。
②環(huán)境區(qū)衛(wèi)生:各班所負(fù)責(zé)的環(huán)境區(qū)包括樓梯、走道(用拖把拖凈)無灰塵及紙屑。所屬區(qū)域要打掃徹底并保持無污物、無垃圾。
③做好保潔工作。利用課間安排衛(wèi)生值日監(jiān)督同學(xué)在本班區(qū)域內(nèi)撿拾垃圾。
5、開展校園突擊清理活動
辦公室和大隊部每周不定期帶領(lǐng)值日學(xué)生到各班檢查衛(wèi)生,辦公室不定期帶領(lǐng)被抽查年級的.班主任一起到各班檢查教室衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生,并將檢查情況在廣播中公布。
6、加強(qiáng)衛(wèi)生常規(guī)檢查
每天兩小掃,每周一大掃。
7、小結(jié)評比
學(xué)校就上述要求進(jìn)行量化打分,并就這一活動進(jìn)行小結(jié),對活動中涌現(xiàn)的優(yōu)秀班級和先進(jìn)個人進(jìn)行表彰,并將此作為先進(jìn)班集體評選的重要依據(jù)。
第二篇:文體活動實施方案
為活躍機(jī)關(guān)氛圍,增強(qiáng)干部活力,提高干部綜合素質(zhì),經(jīng)黨委研究決定,擬近期在機(jī)關(guān)開展文體活動,特制定方案如下:
一、活動內(nèi)容
1、集中學(xué)習(xí)。以紀(jì)念建黨XX周年、跨越發(fā)展、干部修養(yǎng)等相關(guān)理論知識、視頻圖像為主要內(nèi)容,以邀請專家、鎮(zhèn)黨政班子成員講課為輔,做到學(xué)習(xí)理論性和趣味性相結(jié)合。
2、體育活動。開設(shè)籃球、羽毛球、兵乓球等多類體育項目,不定時組織比賽,以休閑鍛煉為主。
3、集中學(xué)習(xí)與體育活動原則上交叉進(jìn)行。
二、活動時間
每周一至周四晚上7點開始,學(xué)習(xí)活動在1個小時左右,體育活動時長在90分鐘以內(nèi)。
三、活動地點
集中學(xué)習(xí)在鎮(zhèn)一樓會議室,體育活動在機(jī)關(guān)體育場。
四、參加人員
全體機(jī)關(guān)干部
五、活動要求
1、鎮(zhèn)片機(jī)關(guān)干部全員參加,有特殊情況需請假的,要履行請銷假手續(xù)。
2、在學(xué)習(xí)中,機(jī)關(guān)干部要認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,宣傳辦將不定期予以抽查。機(jī)關(guān)干部要積極參與體育活動,每人至少參加一個體育項目。
第三篇:文體活動實施方案
一、指導(dǎo)思想:
為豐富校園文化生活,努力營造人文和諧、健康向上的校園文化氛圍,優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境,推動校園精神文明建設(shè),特制訂本方案。
二、“慶六一”文體活動組織機(jī)構(gòu):
領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:萬大帥
成員:許玉樂范曉娜張海民李文博趙利鋒張瑞趙俊娜
裁判組:李文博萬正祥張瑞
安全保障后勤供應(yīng)組:
組長:張海民
成員:郭良艷高永奎張苗勤趙泊曹亞紅
攝制組:任平申
三、主要活動內(nèi)容及具體安排
(一)、手抄報展、手工制作展:
總負(fù)責(zé):范曉娜
具體安排:各班班主任負(fù)責(zé)本班手抄報制作、手工制作展覽。并于20xx年6月1日(周三)前選取本班優(yōu)秀作品上報學(xué)校。學(xué)校于6月1日出一期手抄報,并在校園展出。同時設(shè)置各班展區(qū),各班班主任負(fù)責(zé)本班展區(qū)內(nèi)作品的展覽。
(二)、體育活動,共兩類四項:集體類:拔河比賽、20×30往返接力賽;個人類:踢毽子、跳繩。
總負(fù)責(zé):張海民
分工:拔河比賽:張海民;接力賽:萬正祥;跳繩:李文博;踢毽:郭良艷。
具體安排:
(1)拔河比賽:
1、比賽方式:以班級為單位每班參加男女生各10名,不同年級的低一級多參加2人(男女各一)。比賽采取抽簽、三局兩勝制。
2、比賽時間、場地:5月30日、31日下午下午第三四節(jié)課在校園進(jìn)行,分預(yù)賽和決賽兩次進(jìn)行;
(2)、20×30往返接力賽:
比賽方式:按班級分低中高三組,每班參加男女生各15名。
比賽時間:5月30日、31日下午第三四節(jié)課。
(3)、跳繩、踢毽比賽:
1、比賽方式:每班選出若干代表,按一分鐘跳繩、踢毽次數(shù)最多者勝。比賽結(jié)束后進(jìn)行跳繩、踢毽表演。
比賽時間5月30日、31日
注:每項活動結(jié)束,學(xué)校都將根據(jù)比賽結(jié)果,評選出相應(yīng)獎次;具體時間看天氣隨時調(diào)整。
(三)慶元旦文藝匯演:
總負(fù)責(zé):許玉樂
1、形式要求:
(1)、文藝節(jié)目:小品、相聲、獨唱、合唱、舞蹈、雙簧、戲曲等各種藝術(shù)形式不限,各班選送節(jié)目三個參與評選。
(2)、音樂技能:聲樂、器樂、舞蹈表演皆可。
2、節(jié)目內(nèi)容要求:
要求內(nèi)容健康向上,表現(xiàn)愛國主義熱情,反映當(dāng)代中學(xué)生奮發(fā)向上的.精神面貌,具有時代特征,校園特點,體現(xiàn)思想和藝術(shù)的性的統(tǒng)一。
文藝匯演負(fù)責(zé)人名單:
組長:許玉樂
成員:各班主任
3、日程安排:
5月15日至5月27日各班排練節(jié)目
5月30日――31日學(xué)校選定節(jié)目彩排
6月1日學(xué)校演出
演出地點在教學(xué)樓前
四、活動要求:
1、各項活動的負(fù)責(zé)人要根據(jù)學(xué)?;顒臃桨傅陌才牛臄M訂方案,各組要通力合作準(zhǔn)備好活動的相關(guān)材料、物品。要在確?;顒影踩行虻幕A(chǔ)上,大膽創(chuàng)新,充分調(diào)動師生們熱情,使每一位教師和學(xué)生都能享受到活動的快樂。
2、全體班主任教師要充分利用晨會課、班隊課開展宣傳,發(fā)動全體學(xué)生根據(jù)具體活動方案內(nèi)容進(jìn)行準(zhǔn)備,使全體學(xué)生都能參加各項活動中來。
五、總結(jié)階段:
1、每項活動結(jié)束,組委會都將根據(jù)比賽結(jié)果,評選出相應(yīng)獎次。
2、活動結(jié)束后,各項活動的負(fù)責(zé)人都要認(rèn)真總結(jié),學(xué)校也將都整個活動進(jìn)行總結(jié)。活動結(jié)果要在校園公布。
3、本次活動力求營造“全員參與,共享精彩”的校園節(jié)日氛圍,使師生在活動中都有展現(xiàn)的機(jī)會,都能收獲到一份快樂、一份溫暖、一份難忘的回憶。
本次活動未盡事宜,另行通知。
第四篇:文體活動實施方案
一、指導(dǎo)思想
中小學(xué)生課外文體活動工程以全面貫徹落實黨的教育方針和《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育發(fā)展全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》為指導(dǎo),引導(dǎo)和鼓勵廣大中小學(xué)生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育、藝術(shù)活動,促進(jìn)中小學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。以中小學(xué)生課外文體活動工程為載體和切入口,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、實踐能力和自覺鍛煉身體的習(xí)慣,規(guī)范中小學(xué)生課外文體活動內(nèi)容和形式,推進(jìn)課外文體活動的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化,逐步形成學(xué)校文體特色,努力構(gòu)建和諧校園、文明校園、活力校園。
二、實施原則
1、堅持教育性、藝術(shù)性、健身性、趣味性原則。課外文體活動要堅持育人的宗旨,遵循教育規(guī)律和中小學(xué)生身心發(fā)展特點,寓學(xué)于樂、寓煉于樂、寓藝于樂。
2、堅持全面性原則。課外文體活動要與日常教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合,與新課程改革相結(jié)合。課外文體活動的內(nèi)容與形式要豐富多彩,能夠滿足不同特長,不同興趣、不同層次學(xué)生發(fā)展需要,促進(jìn)中小學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高,并形成在普及與提高的`基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。
3、堅持全體性原則。課外文體活動的開展要面向全體學(xué)生,要從學(xué)生參與面的大小和人類多少選擇好課外文體活動的項目。形成人人參與課外文體活動,個個都有喜愛項目的課外文體活動新局面。
4、堅持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。在組織學(xué)生參加課外文體活動的過程中,教師的鼓勵、引導(dǎo)是必要的,同時要充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán),在組織活動時要為學(xué)生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的環(huán)境和氛圍。
5、堅持校內(nèi)校外相結(jié)合的原則。應(yīng)以校內(nèi)教育為主陣地,充分發(fā)揮校外教育的獨特功能,促進(jìn)校內(nèi)校外的有機(jī)結(jié)合,密切配合家庭教育和社區(qū)教育,努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。
6、堅持安全第一的原則。在課外文體活動的組織與實施過程中,要加強(qiáng)安全教育和管理,要制定出安全措施、應(yīng)急措施,避免和防止意外事故的發(fā)生。但也要防止以怕出事故為由,排斥利于學(xué)生吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼搏等體育運動項目的教學(xué)。
三、實施目標(biāo)與方法
在義務(wù)教育階段,學(xué)校以實施教育部“體育、藝術(shù)2+1”項目和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為主要內(nèi)容,確保每個學(xué)生能夠掌握兩項體育運動技能,具有一項藝術(shù)特長。在開齊開足體育和藝術(shù)課程、提高課堂教學(xué)質(zhì)量的同時,要組織多層次、多樣化、生動活潑的課外體育和藝術(shù)活動,提高學(xué)生參與活動的興趣和增強(qiáng)課外文體活動的吸引力,滿足全體學(xué)生個性發(fā)展和多樣化活動的需求。
1、活動時間:保證學(xué)生的休息和睡眠時間,開齊開足所有課程,每天安排課間操或大課間活動,每周安排2~3課時的文體活動。
2、活動形式:
活動形式分為集體活動、分組活動。集體活動是指全?;虿糠帜昙壍募绣憻?。其特點是規(guī)模大、人數(shù)多、地點集中,活動時間、內(nèi)容便于統(tǒng)一安排,能夠做到統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),督促檢查,相互促進(jìn)。分組活動是指以班級、興趣小組等為單位活動。分組活動規(guī)模小、人數(shù)少,地點可以分散,方式靈活,便于組織和區(qū)別不同情況,并能發(fā)揮文體骨干的作用。還有一種是校級的興趣活動,為上級各類競賽輸送特長人才。
(1)落實“三項規(guī)定”課外活動
蘇州市教育局下發(fā)了《蘇州市深化素質(zhì)教育,豐富校園生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的三項規(guī)定的通知》,明確要求切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),把時間空間還給學(xué)生,把興趣愛好還給學(xué)生,把體育美育還給學(xué)生,還學(xué)生豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育、社會實踐和團(tuán)隊班會活動。規(guī)定小學(xué)每天下午3:20以后,學(xué)校必須組織學(xué)生參加豐富多彩的校園活動。
第五篇:校園體育活動方案
一、背景
1、教師在立定跳遠(yuǎn)教學(xué)與訓(xùn)練中方法、手段比較單一,枯燥,想不出好辦法。
2、教師在課堂上使用校園課程資源場地、器材等的意識與能力方面尚存不足。
3、選擇哪些方法最能有效提升立定跳遠(yuǎn)運動能力存在困惑,缺少對經(jīng)驗的實踐思考與提煉。
4、目前在備考階段的課堂教學(xué)中常常出現(xiàn)指導(dǎo)不到位,課堂教學(xué)效能低的現(xiàn)象。體育備考在常態(tài)下如何做到“輕負(fù)―高效”對各位體育教師提出了挑戰(zhàn)!
二、目標(biāo)
1、圍繞有效提升立定跳遠(yuǎn)成績這一目標(biāo),從技術(shù)分析的層面上幫助教師進(jìn)一步理解立跳技術(shù)動作要領(lǐng)、動作規(guī)格、技術(shù)原理,提高合理運用技術(shù)的'能力。
2、幫助教師在豐富教學(xué);訓(xùn)練內(nèi)容、完善方法手段等方面有一定程度的收獲。
3、落實過程性考核,進(jìn)一步提升教師專業(yè)水平。
三、主題
變量變換變化――提高立定跳遠(yuǎn)課堂教學(xué);訓(xùn)練質(zhì)量
四、時間
20xx年3月15日下午13:00
五、地點
進(jìn)修附校先室內(nèi)后操場
六、內(nèi)容
1、初二年級教師立定跳遠(yuǎn)教學(xué)質(zhì)量分析現(xiàn)狀、做法、經(jīng)驗、問題與困惑,每人3分鐘交流,形成文稿,結(jié)束后上交。
2、小組為單位合作研討與小組匯報交流分享立定跳遠(yuǎn)技術(shù)教學(xué);訓(xùn)練、體能教學(xué);訓(xùn)練的內(nèi)容、形式與方法,在以下幾方面力求達(dá)成共識:
立定跳遠(yuǎn)技術(shù)的動作順序由幾部分組成?
關(guān)鍵的動作順序是什么?正確的動作要領(lǐng)?
能示范立定跳遠(yuǎn)能使用的校園課程資源有哪些?
針對其中的2種課程資源小組內(nèi)設(shè)計出一套有效的發(fā)展跳躍能力的方法內(nèi)容與方法體系現(xiàn)場小組合作完成,小組分享與交流
3、“變量――變換――變化”關(guān)于對提高立定跳遠(yuǎn)課堂教學(xué)質(zhì)量的思考
4、落實過程性考核技術(shù)交流與演練
七、流程
1、初二教師立定跳遠(yuǎn)質(zhì)量分析
2、全區(qū)初一初二教師分成四組專題小組合作研討預(yù)設(shè)問題,小組匯報與分享初三教師歡迎參加,可列席
3、教研員調(diào)研反饋與專題指導(dǎo)
4、落實過程性考核
(1)以教研組為單位的武術(shù)教材套路演練強(qiáng)調(diào)“會做”,對老教師強(qiáng)調(diào)“會講”,“會教”在五月份教研交流
(2)單杠教材技術(shù)示范能力與保護(hù)幫助方法等現(xiàn)場切磋50歲以下,老教師點評
(3)如遇天氣寒冷,再做調(diào)整
八、要求
1、請初二年級教師結(jié)合上報的質(zhì)量分析,精心準(zhǔn)備,做好3分鐘的分析匯報,匯報要有價值,對別人有啟發(fā)。
2、小組合作研討部分,屬“頭腦風(fēng)暴”,教研時會提供紙張,列出相關(guān)問題,請各位老師在研討時認(rèn)真思考,坦誠交流,做好本組的研討記錄,切實發(fā)揮出各位老師的真實水平。
3、初三教師歡迎參加,并希望積極參與其中,初三教齡在10年以內(nèi)的老師請安排好自己的工作參加本次教研。
附小組名單:
第一組:楊強(qiáng)、崔啟頂、張浩、陳正凱、李葉珍、張梅、馬軍
第二組:王志宏、劉洋、劉艦劉偉、韓博、盛鵬、隋權(quán)
第三組:劉棟、張培斌、王雙龍、朱軍、王波、馬平、孫芳
第四組:趙振龍、張曉磊、張恭赫、梁潔、魏微徐世英
第五組:初三列席代表上述人員如有遺漏,請多多包涵,希望仍能參加,在這里對老趙幫忙收集名單表示感謝!