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第一篇：小學(xué)語(yǔ)文活動(dòng)方案

一、改革思想觀(guān)念

思想決定著每一個(gè)人的一切行動(dòng)，我們的語(yǔ)文教學(xué)改革也不例外。我們的教育不光依賴(lài)教師，還需要家長(zhǎng)、社會(huì)的參與。但是在家長(zhǎng)的心里，他們只要結(jié)果不要過(guò)程。這跟我們的新課改要求越來(lái)越遠(yuǎn)，所以改革思想迫在眉睫，事在先行。

二、變革教學(xué)方式，倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)，切實(shí)改進(jìn)課堂教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力

自主學(xué)習(xí)是學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中自我決定、自我選擇、自我調(diào)控、自我評(píng)價(jià)反思，發(fā)展自身主體性的過(guò)程。語(yǔ)文教學(xué)中，教師重在引導(dǎo)點(diǎn)撥，讓學(xué)生自主探討、接收，廢除注入式。閱讀教學(xué)中，字、詞讓學(xué)生自己查字典、詞典；精彩片段、人物形象讓學(xué)生帶著問(wèn)題自己去讀、去感悟。

三、真正擺正學(xué)生的主體地位，創(chuàng)設(shè)良好和諧的學(xué)習(xí)氛圍，鼓勵(lì)合作學(xué)習(xí)

教學(xué)活動(dòng)是同學(xué)與同學(xué)、老師與同學(xué)的雙邊活動(dòng)，語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程不僅是一個(gè)認(rèn)知過(guò)程，而且也是一個(gè)情感的.交流過(guò)程。教學(xué)中，要達(dá)到師生教學(xué)相長(zhǎng)的目的，情感要交流，思想要溝通，配合要默契。特別是合作學(xué)習(xí)尤為重要。這是因?yàn)?，合作學(xué)習(xí)能夠在推動(dòng)師生互動(dòng)，提高學(xué)生參與水平，解決復(fù)雜問(wèn)題和促進(jìn)學(xué)困生的學(xué)習(xí)能力等方面產(chǎn)生好的效果。

四、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)探究學(xué)習(xí)

如何讓學(xué)生積極去探究呢？首要的問(wèn)題是“激趣”。興趣非常重要，學(xué)生有了興趣，才會(huì)積極思維，變被動(dòng)“接收”為主動(dòng)“摘取”。使學(xué)生主動(dòng)進(jìn)行思索、聯(lián)想。用已掌握的知識(shí)去獲取新知識(shí)，去指導(dǎo)實(shí)踐。這樣就提高了基本技能，知識(shí)就能轉(zhuǎn)化為能力。首先，教師要善于引導(dǎo)。其次，要“激疑”。掌握知識(shí)、培養(yǎng)能力，都得動(dòng)腦筋，靠思維。

五、聯(lián)系生活，開(kāi)展活動(dòng)教學(xué)，拓展學(xué)習(xí)空間

在語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng)中，我們首先要聯(lián)系生活。語(yǔ)文學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)上是不斷激活生活體驗(yàn)的過(guò)程，同時(shí)生活體驗(yàn)也能照亮語(yǔ)文的學(xué)習(xí)。所以，在教學(xué)語(yǔ)文時(shí)要緊密聯(lián)系生活，生活體驗(yàn)愈豐富，愈能從不同的角度和深度進(jìn)入語(yǔ)文并掌握語(yǔ)文。其次要開(kāi)展活動(dòng)。學(xué)語(yǔ)文是為了用語(yǔ)文，語(yǔ)文學(xué)習(xí)的核心是能力的構(gòu)建，而能力的構(gòu)建主要通過(guò)活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。綜上所述，語(yǔ)文教改，最根本的就是改變思想，改變教法，讓學(xué)生變被動(dòng)為主動(dòng)，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。為此，教師要大力開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生主動(dòng)參與，動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。

第二篇：課外活動(dòng)實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持"健康第一"的指導(dǎo)思想，牢固樹(shù)立"終身體育"的理念，豐富學(xué)生課外生活，為學(xué)生每天體育鍛煉1小時(shí)創(chuàng)造良好條件，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì)，促使學(xué)生主動(dòng)參與體育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣和愛(ài)好，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識(shí)，最大程度地發(fā)揮學(xué)生和老師的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，在體育課外活動(dòng)中體現(xiàn)合作，自主，探究，創(chuàng)新的教學(xué)理念，以大課堂為輻射點(diǎn)，促進(jìn)體育課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新，體現(xiàn)良好的校風(fēng)，校紀(jì)和學(xué)生的精神面貌，帶動(dòng)校園文化的建設(shè)。

二、目標(biāo)和原則

1.目標(biāo)

改革學(xué)校課外活動(dòng)，優(yōu)化課外活動(dòng)的時(shí)間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂(lè)于參加，主動(dòng)掌握健身方法并自覺(jué)鍛煉。根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展需要，積極創(chuàng)新，力求以活動(dòng)勵(lì)德，以活動(dòng)輔智，以活動(dòng)健體，以活動(dòng)塑美，以活動(dòng)促勞，促進(jìn)學(xué)生全面和諧地發(fā)展。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的體育課外活動(dòng)，營(yíng)造沸騰而有序的校園氛圍。

2.原則

充分發(fā)揮體育課外活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行五育教育的功能，重視活動(dòng)過(guò)程的教育;遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，從實(shí)際出發(fā)，合理安排體育課外活動(dòng)內(nèi)容，合理安排體育課外活動(dòng)的強(qiáng)度。師生全員參與，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達(dá)到全員健身的目的，根據(jù)我校實(shí)際情況(場(chǎng)地少、學(xué)生多)，因地制宜，制訂可行方案，切實(shí)提高體育課外活動(dòng)的效果。

三、活動(dòng)形式

一至三年級(jí)各班以特色項(xiàng)目為主，自選項(xiàng)目為輔，班主任、配班老師組織學(xué)生在指定場(chǎng)地文明有序、安全地活動(dòng);四至六年級(jí)根據(jù)學(xué)生興趣和場(chǎng)地要求分成若干社團(tuán)，由專(zhuān)門(mén)的教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)訓(xùn)練活動(dòng)。遇到雨天或者其他不適宜戶(hù)外活動(dòng)的情況，學(xué)生在班主任帶領(lǐng)下參與室內(nèi)活動(dòng)。(星期三和星期五進(jìn)行校級(jí)社團(tuán)活動(dòng))

1.體育課外活動(dòng)內(nèi)容安排

2.體育課外活動(dòng)場(chǎng)地劃分

體育教師統(tǒng)一安排：

3.體育課外活動(dòng)具體安排：

四、體育課外活動(dòng)的基本要求

1.體育課外活動(dòng)由班主任或指導(dǎo)老師組織學(xué)生參加。

2.各班要按時(shí)到達(dá)相關(guān)區(qū)域，不遲到不早退。

3.各班要在學(xué)校規(guī)定區(qū)域內(nèi)活動(dòng)，不得占用其他班級(jí)場(chǎng)地。

4.班主任要認(rèn)真組織活動(dòng)，做到不得脫崗，要加強(qiáng)管理，確保活動(dòng)安全。

5.所需器材一般由學(xué)生自備，確需向器材室借用的，活動(dòng)結(jié)束后應(yīng)及時(shí)歸還。

五、時(shí)間安排及器材準(zhǔn)備

時(shí)間：每天下午4：00---4：40

器材準(zhǔn)備：

器材負(fù)責(zé)人：

六、組織結(jié)構(gòu)：

1.領(lǐng)導(dǎo)小組

2.督察分工

第三篇：班級(jí)課外活動(dòng)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

在規(guī)定時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的興趣小組活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。

二、目的意義：

課外活動(dòng)（興趣小組活動(dòng)）是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動(dòng)，是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面實(shí)施、推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要體現(xiàn)。興趣小組活動(dòng)的正常開(kāi)展，既可豐富學(xué)生的課余生活，也可為學(xué)生提供一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育活動(dòng)，符合廣大學(xué)生家長(zhǎng)的意愿，學(xué)生通過(guò)活動(dòng)，能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識(shí)、技能，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

三、具體活動(dòng)安排

（一）課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

張淑美、吳鳳麗、李曉明

（二）活動(dòng)時(shí)間

每周一、三、五下午第三節(jié)課。

（三）活動(dòng)內(nèi)容

根據(jù)我校特色建設(shè)情況，結(jié)合我校師資力量和教學(xué)資源，擬開(kāi)設(shè)兩個(gè)層面的活動(dòng)：

1、以體育、美術(shù)、科技、等校級(jí)興趣活動(dòng)小組。

2、以班級(jí)為單位結(jié)合學(xué)?！懊绖谝惑w”的特色建設(shè)，有計(jì)劃的組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐和團(tuán)隊(duì)班會(huì)活動(dòng)。使學(xué)生學(xué)到技術(shù)，形成技能。并在實(shí)踐活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。

四、活動(dòng)要求：

課外活動(dòng)必須落到實(shí)處，指導(dǎo)教師要有明確的活動(dòng)目標(biāo)，認(rèn)真制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃，并認(rèn)真安排好活動(dòng)內(nèi)容，及時(shí)地做好相關(guān)記錄。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，保證每次活動(dòng)質(zhì)量。

五、活動(dòng)組織：

1、學(xué)校成立課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)學(xué)校實(shí)際條件，設(shè)置活動(dòng)項(xiàng)目，統(tǒng)一安排活動(dòng)的開(kāi)展。

2、各小組的活動(dòng)要做到“三定”（即定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定人員），活動(dòng)有計(jì)劃、有實(shí)施步驟；活動(dòng)內(nèi)容切實(shí)可行，有利于學(xué)生的健康發(fā)展；輔導(dǎo)教師做好活動(dòng)情況記載和活動(dòng)小組學(xué)生的管理工作。

3、學(xué)校課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)督導(dǎo)，認(rèn)真巡視，切實(shí)保證活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間和活動(dòng)效率，杜絕將興趣小組活動(dòng)時(shí)間移作它用。

輔導(dǎo)教師要不斷加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，踏踏實(shí)實(shí)地做好輔導(dǎo)工作，不斷開(kāi)拓，勇于創(chuàng)新，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，為深化素質(zhì)教育，促進(jìn)我校學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

第四篇：班級(jí)課外活動(dòng)計(jì)劃

為了貫徹實(shí)施好學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃，開(kāi)展好我班的課外活動(dòng)，致力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，使本期我班的課外活動(dòng)能夠有條不紊地開(kāi)展達(dá)到預(yù)期的目的，特制定本期的課外活動(dòng)計(jì)劃，內(nèi)容主要含以下幾個(gè)方面：

一、基本情況：

本期我班共有學(xué)生76人，其中，男生40人，女生36人，多數(shù)學(xué)生喜愛(ài)活動(dòng)，表現(xiàn)出積極、主動(dòng)的態(tài)度，并且有一定的動(dòng)手能力。

二、目標(biāo)要求：

1、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的意識(shí)，自覺(jué)維護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)自己生活的空間。

2、學(xué)會(huì)尊老愛(ài)幼，關(guān)心他人，獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，知道今天的幸福來(lái)之不易，從而更加珍惜今天的幸福生活。

3、了解新時(shí)代信息技術(shù)的巨大作用，學(xué)會(huì)從網(wǎng)絡(luò)上收集各種有用的信息資料。

4、學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用從課本中所學(xué)到的知識(shí)，活學(xué)活用，理論聯(lián)系實(shí)際。

5、練習(xí)說(shuō)話(huà)、寫(xiě)話(huà)，培養(yǎng)和提高學(xué)生的說(shuō)話(huà)和寫(xiě)話(huà)能力。

6、進(jìn)行充分的體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，培養(yǎng)吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)合作精神。

三、具體的實(shí)施措施：

認(rèn)真制定計(jì)劃，安排學(xué)校的部署，認(rèn)真組織每一次課外活動(dòng)，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，在活動(dòng)中發(fā)揮每一個(gè)學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，動(dòng)員學(xué)生人人參加，人人有進(jìn)步，并作好每次活動(dòng)的記錄。

第五篇：課外活動(dòng)實(shí)施方案

指導(dǎo)思想

健康作為一個(gè)全球性的課題，廣受社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。隨著人們生活水平的提高，對(duì)生活環(huán)境已越來(lái)越被人們所重視，提高環(huán)保意識(shí)和普及健康環(huán)境知識(shí)已成為當(dāng)前教育的重點(diǎn)。幼兒是祖國(guó)的未來(lái)和希望，他們的環(huán)境意識(shí)和行為將影響他們的健康成長(zhǎng)。幼兒園開(kāi)展健康教育，旨在讓幼兒及家長(zhǎng)了解空氣質(zhì)量對(duì)身體的重要性，從而養(yǎng)成注意室內(nèi)衛(wèi)生的好習(xí)慣。由于人類(lèi)生命的絕大部分時(shí)間（部分報(bào)道為90%以上，至少在80%以上）在室內(nèi)度過(guò)，地球上不同尺度的環(huán)境最終主要通過(guò)室內(nèi)環(huán)境影響人類(lèi)，因此，室內(nèi)空氣質(zhì)量問(wèn)題已不容忽視！

一、活動(dòng)主題

新一年，寶寶更健康成長(zhǎng)

二、活動(dòng)時(shí)間

周5下午（13：30~16：00）

三、活動(dòng)地點(diǎn)

幼兒園內(nèi)的平地或草地

四、活動(dòng)對(duì)象

幼兒園小朋友、家長(zhǎng)、老師等

五、活動(dòng)目標(biāo)

1.宣傳空氣質(zhì)量影響身體健康的知識(shí);

2.通過(guò)這次活動(dòng)，讓小朋友家長(zhǎng)了解空氣污染物對(duì)人的健康威脅。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.選定時(shí)間

3.場(chǎng)地的安排（選定幼兒園內(nèi)一塊空平地或草地，保障孩子安全）

4.道具（音響2個(gè)、插線(xiàn)板、數(shù)碼相機(jī)），

宣傳條幅（掛在幼兒園大門(mén)和圍墻上做宣傳，如“constant小醫(yī)生新年空氣考察活動(dòng)”），

小禮品、獎(jiǎng)品（玩具、文具）

5.宣傳畫(huà)冊(cè)（可愛(ài)圖片，吸引幼兒索要，這時(shí)家長(zhǎng)出于安全防衛(wèi)和好奇的心理會(huì)看看）

七、活動(dòng)內(nèi)容及過(guò)程

1.在幼兒園空地上舉辦活動(dòng)。

2.活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)，點(diǎn)出宣傳目的，讓小朋友了解什么是空氣污染，以及空氣質(zhì)量的相關(guān)問(wèn)題。讓小朋友整齊的坐在一起，我們的主持人開(kāi)始像他們生動(dòng)的描述空氣污染物的危害，讓他們了解這方面的知識(shí)。然后再教他們?nèi)绾稳ペs走空氣污染物，保護(hù)身體不受侵害，健康成長(zhǎng)。

3.然后我們可與小朋友玩游戲：

（1）吹氣球 氣球要噴圖文（如：Logo、讓空氣看得見(jiàn)）。一個(gè)家長(zhǎng)代表和自己的一個(gè)孩子建成一組，比賽吹氣球，每吹好一個(gè)constant氣球就會(huì)得到孩子的一個(gè)吻，100秒內(nèi)得到孩子吻最多的一組為獲勝方，獎(jiǎng)勵(lì)小玩具一個(gè)。通過(guò)我們的小活動(dòng)來(lái)增加孩子和父母之間的感情，讓他們留下美好的回憶

（2）水果蹲（把小朋友分為4組，各自扮演幾款產(chǎn)品喊到誰(shuí)蹲時(shí)誰(shuí)就蹲，蹲錯(cuò)者將受懲罰（表演）。把以前游戲中的蘋(píng)果、香蕉、桔子改為指示燈、顯示器、檢測(cè)儀、甲醛儀。教師扮演空氣中“有害氣體”，當(dāng)“有害氣體”喊到哪個(gè)亮，扮演我們產(chǎn)品的小朋友就蹲下來(lái)做向他鬼臉。違規(guī)者可以唱歌、跳舞、讀英文字母。讓產(chǎn)品和游戲相結(jié)合，效果較好

（3）傳花鼓 讓小朋友在一起站成一個(gè)圈，一個(gè)人敲鼓，鼓響開(kāi)始傳紅花，鼓停時(shí)花落誰(shuí)手，就得表演，唱歌、跳舞都行。表演較好的有獎(jiǎng)品。放松放松，不要所有活動(dòng)都和產(chǎn)品靠邊，這樣不好

（4）種花草（紅豆杉），鍛煉他們的動(dòng)手能力，告訴小朋友和家長(zhǎng)紅豆杉的作用。選十個(gè)家庭，每個(gè)家庭一顆植物、一個(gè)花盆、工具若干、土為公用。學(xué)習(xí)種花流程，懂得愛(ài)護(hù)植物，保持空氣清新。種好后的花草可以自己抱回家，留作紀(jì)念。本活動(dòng)是為了讓小朋友和家長(zhǎng)對(duì)空氣質(zhì)量重要性的意識(shí)增強(qiáng)

（5）創(chuàng)意繪畫(huà) 選擇任意自己喜歡的物體，畫(huà)一幅畫(huà)，可自由發(fā)揮，家長(zhǎng)可口頭指導(dǎo)，但不可以動(dòng)手去畫(huà)。畫(huà)完后交予老師評(píng)委打分，作品將在幼兒園內(nèi)展出，每個(gè)參與者都有精美小禮品一份。

八、注意事項(xiàng)

1.監(jiān)護(hù)員若干，監(jiān)護(hù)幼兒安全

2.隨時(shí)監(jiān)控，要時(shí)刻小心意外的發(fā)生

3.記得用相機(jī)拍些活動(dòng)時(shí)的照片，可放入網(wǎng)站內(nèi)，作公司動(dòng)態(tài)

4.禁止閑雜人進(jìn)入場(chǎng)地，減少事故的發(fā)生

5.保持場(chǎng)地清潔，及時(shí)清掃

6.保證進(jìn)出入秩序，不要凌亂，要大家開(kāi)心且輕松