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第一篇：課外活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目標(biāo)：
以音樂(lè)審美為核心，以興趣愛(ài)好為動(dòng)力，面向全體學(xué)生，注重個(gè)性發(fā)展。通過(guò)教學(xué)及各種生動(dòng)的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)好音樂(lè)的情趣，發(fā)展音樂(lè)感受與鑒賞能力，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)，豐富情感體驗(yàn)，陶冶高尚情操。
二、基本訓(xùn)練內(nèi)容：
1、把身體訓(xùn)練成有表現(xiàn)力的工具，動(dòng)作協(xié)調(diào)，對(duì)動(dòng)作、音樂(lè)、節(jié)奏等的感知更敏銳。
2、學(xué)習(xí)成套的舞蹈基本動(dòng)作，掌握基本的站姿、坐姿及腰、腿軟開(kāi)度的'訓(xùn)練方法。
3、學(xué)習(xí)初級(jí)舞蹈組合，訓(xùn)練學(xué)生動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和藝術(shù)表現(xiàn)力。
4、培養(yǎng)個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與集體共同合作的能力。
5、培養(yǎng)創(chuàng)造力、即興表演能力以及藝術(shù)欣賞力和鑒別力。
6、通過(guò)舞蹈訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心理素質(zhì)和意志品質(zhì)。
三、人員選定：
由各班主任負(fù)責(zé)。每班選定2-3名舞蹈愛(ài)好者，且有特長(zhǎng)的學(xué)生參加。
四、指導(dǎo)教師：
由 和 老師具體負(fù)責(zé)指導(dǎo)。
五、活動(dòng)時(shí)間：
利用每周四的課外活動(dòng)時(shí)間，由指導(dǎo)教師組織學(xué)生訓(xùn)練，要遵循由易到難、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的循序漸進(jìn)的原則，在此基礎(chǔ)上對(duì)學(xué)生進(jìn)行動(dòng)作指導(dǎo)，組合編排。
六、注意事項(xiàng)：
1、每次活動(dòng)，指導(dǎo)教師要有文字記錄。
2、在活動(dòng)中，指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況設(shè)計(jì)相關(guān)內(nèi)容，確保學(xué)生的人身安全。
七、達(dá)成目標(biāo)：
1、學(xué)生正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng)，簡(jiǎn)單的把上，把下的練習(xí)，知道基本的手腳位。
2、地面練習(xí)：勾繃腳、壓腿、開(kāi)胯、豎叉、橫叉、地面壓腿、下腰、頭勾腳。
3、把桿練習(xí)：壓腿、壓肩、擦地、蹲、下胸腰、腰腹動(dòng)作、后踢腿、踢腿。
4、要求全體隊(duì)員都能在教師的訓(xùn)練下基本達(dá)到下叉，對(duì)個(gè)別軟度不好的隊(duì)員可加深練習(xí)，把上的訓(xùn)練有基本手位，腳位，腰部的訓(xùn)練、腿部的訓(xùn)練的撩腿、彈腿、踢腿。
5、對(duì)個(gè)別好的隊(duì)員進(jìn)行個(gè)人素質(zhì)的提高，技巧方向可加深一些。
第二篇：課外活動(dòng)方案
朱永新教授曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書，是孩子們凈化靈魂的一個(gè)非常重要的途徑?！惫沤裰型獾脑S多著名作家、科學(xué)家所取得的巨大成就往往也與他們的讀書分不開(kāi)的。為了使我班學(xué)生熱愛(ài)閱讀，學(xué)會(huì)讀書，并在讀書的活動(dòng)中陶冶情操、獲取真知、樹(shù)立理想，特制定本活動(dòng)方案：
一、活動(dòng)目的：
1、語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)在總目標(biāo)中指出：要使學(xué)生具有獨(dú)立閱讀的能力，注重情感體驗(yàn)，有較豐富的積累，形成良好的語(yǔ)感。學(xué)會(huì)運(yùn)用多種閱讀方法。能初步理解、鑒賞文學(xué)作品，受到高尚情操與趣味的熏陶，發(fā)展個(gè)性，豐富自己的精神世界。
2、通過(guò)這一活動(dòng)的開(kāi)展，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，讓每一個(gè)學(xué)生都熱愛(ài)讀書，學(xué)會(huì)讀書并在讀書的活動(dòng)中陶冶情操、獲取真知、樹(shù)立理想。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，在班級(jí)形成熱愛(ài)讀書的良好風(fēng)氣。
3、通過(guò)讀書活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)讀書、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生的知識(shí)更新，活躍學(xué)生的思維。
三、活動(dòng)構(gòu)想：
1、制定切實(shí)可
行的讀書計(jì)劃。
2、營(yíng)造良好的讀書氛圍。
（1）要充分利用好班級(jí)的黑板報(bào)、墻壁等，營(yíng)造書香氛圍。
（2）征集讀書名言，可以把從各方面征集一來(lái)的'名言抄在黑板報(bào)上，或是做成書簽與同學(xué)交換。
3、認(rèn)真上好“閱讀課”。要充分發(fā)揮閱讀課的作用，學(xué)生的大部分課外閱讀時(shí)間應(yīng)在平時(shí)，學(xué)校安排的這節(jié)閱讀課主要可以做如下幾件事：
（2）班主任也可以利用這節(jié)課向?qū)W生推薦優(yōu)秀的課外讀物，可以給學(xué)生閱讀優(yōu)秀讀物精彩的片斷，以激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。
4、根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況制定讀書評(píng)價(jià)的方法，評(píng)價(jià)班級(jí)的“讀書大王”、“讀書小名星”等。
第三篇：課外活動(dòng)設(shè)計(jì)方案
一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真學(xué)習(xí)新《課標(biāo)》，深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的基本精神，以音樂(lè)審美體驗(yàn)為核心，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與音樂(lè)實(shí)踐，尊重個(gè)體的不同音樂(lè)體驗(yàn)和學(xué)習(xí)方式，以提高學(xué)生的審美能力，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維，形成良好的人文素養(yǎng)，為學(xué)生終身喜愛(ài)音樂(lè)，學(xué)習(xí)音樂(lè)，享受音樂(lè)奠定良好的基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)興趣和良好的音樂(lè)素養(yǎng)
2、通過(guò)舞蹈形體訓(xùn)練鍛煉孩子們的'節(jié)奏感，使學(xué)生體態(tài)、動(dòng)作協(xié)調(diào)優(yōu)美。
3、通過(guò)口風(fēng)琴的訓(xùn)練，使口風(fēng)琴的全體成員都能產(chǎn)生一種自豪感、集體榮譽(yù)感
4、展現(xiàn)我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌
三、活動(dòng)設(shè)想：
課外音樂(lè)活動(dòng)是音樂(lè)教育中的重要的組成部分，是音樂(lè)課外教學(xué)的延伸。合唱作為一門高雅的藝術(shù)，被廣人民群眾喜愛(ài)并可直接參與的群眾性藝術(shù)形式。它豐富學(xué)生校園文化生活，啟發(fā)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)審美能力，藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力，并有助于青少年美化心靈，擴(kuò)大知識(shí)視野，陶冶情操和身心健康發(fā)展。
四、訓(xùn)練模式：
1、保證訓(xùn)練時(shí)間、保證人員到位；
2、采取老隊(duì)員帶新隊(duì)員，小組與全體相結(jié)合訓(xùn)練的模式；
3、訓(xùn)練學(xué)生節(jié)奏感，使學(xué)生體態(tài)、動(dòng)作協(xié)調(diào)優(yōu)美。
4、豐富學(xué)生的想象力，對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育，提高音樂(lè)表現(xiàn)力，促進(jìn)創(chuàng)造性的發(fā)揮。
5、樹(shù)立精品意識(shí)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)支持，做好安全工作。
五、教學(xué)要求
1、教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動(dòng)，要求知識(shí)通俗易懂并有一定的興趣性。
2、學(xué)生不得曠課，學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。
3、學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進(jìn)行配合，以便使音樂(lè)興趣活動(dòng)小組開(kāi)展的具有生動(dòng)性、活潑性。
六、具體工作措施：
1、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，重點(diǎn)放在紀(jì)律的管理上。
2、以實(shí)踐為主，對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)多啟發(fā)、多示范、多引導(dǎo)。
3、讓學(xué)生形成良好的音樂(lè)習(xí)慣。
4、培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)，讓學(xué)生發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力。
第四篇：學(xué)生課外活動(dòng)方案
活動(dòng)目的：
感召昂立全校師生，強(qiáng)化做子女對(duì)母親的關(guān)注程度，號(hào)召做兒女的向母親表達(dá)關(guān)愛(ài)和祝福，引起做兒女的心聲共鳴。完善昂立校園文化，為家-校聯(lián)系建立更好的橋梁， 多元化昂立校園生活。
宿遷昂立，我們不僅是提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)、教會(huì)孩子更多學(xué)習(xí)方法課外培訓(xùn)班，我們還是育人教人的綜合性培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。有意義的活動(dòng)會(huì)通過(guò)家長(zhǎng)的口碑傳播的更廣，對(duì)宿遷昂立的各品牌形象會(huì)有很好的提升效果，一定程度上增加在校生保持率。
活動(dòng)主題：
媽媽，我愛(ài)您！
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月11日兩節(jié)課時(shí)間
活動(dòng)介紹：
零用錢大作戰(zhàn)--媽媽，我愛(ài)您！
1、在母親節(jié)播放兩部視頻短片，第一部只有不到2分鐘（視頻1），主要講的是給媽媽打個(gè)電話，說(shuō)一句“媽媽，我愛(ài)您?！辈シ磐暝摱唐螅枰褂弥付ǖ碾娫捇蚴謾C(jī)給自己的媽媽打一個(gè)電話，說(shuō)“媽媽，我愛(ài)您。今天晚上回家我洗碗/拖地/做飯……，而且我還有一個(gè)小禮物送給你，媽媽母親節(jié)快樂(lè)！”（使用免提撥打）看看各位
媽媽的反應(yīng)，與此同時(shí)，需要老師使用自己的手機(jī)把每一個(gè)孩子打電話時(shí)候的樣子和通話內(nèi)容錄制下來(lái)，在后期開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候制作成一個(gè)視頻，播放給家長(zhǎng)看（利于續(xù)班）。
2、以上內(nèi)容占用一堂課時(shí)間，課間不休息，進(jìn)行完以上內(nèi)容播放第二部短片（視頻2），播放結(jié)束之后全班集中站好學(xué)習(xí)視頻中的手勢(shì)，整齊喊出“媽媽，我愛(ài)您！”，教師務(wù)必要用手機(jī)進(jìn)行錄制。
3、以上內(nèi)容結(jié)束之后，剩余30分鐘左右時(shí)間，用十分鐘的時(shí)間，老師發(fā)放母親節(jié)卡片，讓孩子現(xiàn)場(chǎng)填寫，告訴孩子，讓他寫一些他最想對(duì)媽媽說(shuō)的話，然后所有的孩子全部填完之后起立，舉起自己準(zhǔn)備的禮物和寫好的卡片，大聲喊出媽媽我愛(ài)你。老師請(qǐng)準(zhǔn)備好手機(jī)進(jìn)行抓拍（照片）。
（老師請(qǐng)利用孩子寫卡片的這段時(shí)間傳視頻到電腦，節(jié)省手機(jī)存儲(chǔ)空間）
此環(huán)節(jié)需要前期準(zhǔn)備，盡量保持媽媽不知道的狀態(tài)下進(jìn)行。5月的第一次課是5月9號(hào)晚上和5月10號(hào)全天。班級(jí)內(nèi)老師需要在這兩天時(shí)間在班級(jí)內(nèi)通知孩子，進(jìn)行禮物的準(zhǔn)備，只要是和母親節(jié)有關(guān)的禮品都可以，提倡孩子手工制作，如果一定要購(gòu)買的話，物品價(jià)值超過(guò)10元的不允許攜帶到校。（話術(shù)見(jiàn)附件“串詞”中的“串詞⑦”）
4、考慮到學(xué)習(xí)新歌曲時(shí)間不夠，孩子們相互交換禮物之后，利用最后剩余的時(shí)間，合唱一首《世上只有媽媽好》、《魯冰花》、《媽媽的'吻》、《媽媽我愛(ài)你》、《我們都是好孩子》等孩子們比較熟知的歌曲，教師們也可以提前調(diào)查班內(nèi)什么歌曲（和母親、母愛(ài)有聯(lián)系的歌曲）孩子大部分會(huì)唱的，利用課余時(shí)間下載好歌曲，在活動(dòng)規(guī)定時(shí)間播放，要求孩子們一起唱，同時(shí)用手機(jī)進(jìn)行錄制。
5、所有錄制的內(nèi)容請(qǐng)用文件夾命名好，在5月14日下午下班之前務(wù)必交到各校區(qū)主管處備份（自己也要留有一份），各校區(qū)主管匯總完畢在5月15日早晨下班之前交于XXX保存，后期家長(zhǎng)會(huì)請(qǐng)教研做出統(tǒng)一模PPT，加入本次錄制版面（及教程），教師自行添加錄制內(nèi)容。
活動(dòng)流程表：
學(xué)生進(jìn)班前→播放最后需要合唱的歌曲進(jìn)行氣氛烘托→母親節(jié)開(kāi)場(chǎng)教師致辭（串詞①）→播放第一部視頻短片→教師串詞②→現(xiàn)場(chǎng)電話祝福（視頻錄制）→教師串詞③-1→播放第二部視頻短片→教師串詞③-2→全體現(xiàn)場(chǎng)喊出“媽媽我愛(ài)你”及手勢(shì)展示（視頻錄制）→教師串詞④→零用錢大作戰(zhàn)環(huán)節(jié)→教師串詞⑤→歌曲大合唱→教師串詞⑥→活動(dòng)結(jié)束
活動(dòng)結(jié)束后期教師按規(guī)定時(shí)間、要求把錄制的視頻交于各校區(qū)主管
校區(qū)主管匯總視頻到XXX處備份
活動(dòng)細(xì)則及分工：
1、5月10日前確保每個(gè)教室的多媒體及音箱可以使用（XXX負(fù)責(zé)），活動(dòng)需要用到的電腦及活動(dòng)視頻等，各教師10號(hào)前到各校區(qū)主管處完成拷貝，各校區(qū)主管必須核實(shí)清楚是否每位教師都已經(jīng)了解活動(dòng)內(nèi)容，且完成活動(dòng)前所有準(zhǔn)備（各校區(qū)主管負(fù)責(zé)，辦公室進(jìn)行督促完成）。
2、每個(gè)班級(jí)需要用到的電話（學(xué)生用），請(qǐng)老師提前溝通班內(nèi)孩子，2到4名孩子帶可以撥號(hào)的手機(jī)來(lái)，確保帶手機(jī)的孩子比較謹(jǐn)慎，不會(huì)把手機(jī)丟失掉，且手機(jī)需要滿電（全校教師提前和個(gè)別孩子溝通，校區(qū)主管進(jìn)行督促完成），班級(jí)內(nèi)沒(méi)有孩子可以帶手機(jī)來(lái)的，請(qǐng)到李建男處申請(qǐng)校內(nèi)移動(dòng)電話，數(shù)量有限，僅限特殊情況可以受理申請(qǐng)，如二年級(jí)以下班級(jí)等。每次通話補(bǔ)助0.3元，請(qǐng)校區(qū)主管統(tǒng)計(jì)好每位老師各班級(jí)需要補(bǔ)助的通話費(fèi)（見(jiàn)附件1，具體填寫方法會(huì)在方案公布時(shí)告知），在活動(dòng)結(jié)束后由教師把通話補(bǔ)助交于孩子，并當(dāng)天電話告知家長(zhǎng)使用孩子手機(jī)及已經(jīng)補(bǔ)助孩子手機(jī)費(fèi)的事情。
3、給家長(zhǎng)致電的手機(jī)放在講臺(tái)處，每位打電話的孩子到講臺(tái)處撥打，背景要求使用昂立母親節(jié)活動(dòng)背景圖片，各位教師請(qǐng)確保自己的手機(jī)滿電，當(dāng)天請(qǐng)帶好備用電源，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)視頻錄制。
4、零用錢大作戰(zhàn)環(huán)節(jié)，主要是需要發(fā)揮孩子的想象力，同時(shí)給每一個(gè)孩子一個(gè)期待。希望孩子用自己的零用錢購(gòu)買自己能想到的任何材料，去進(jìn)行禮物的制作。強(qiáng)烈建議孩子手工獨(dú)立完成禮品的準(zhǔn)備，能不要購(gòu)買就不要購(gòu)買，禮品價(jià)值超過(guò)10元的禁止攜帶到學(xué)校來(lái)，此項(xiàng)務(wù)必要和孩子強(qiáng)調(diào)清楚，違法此項(xiàng)的，還會(huì)被扣除獎(jiǎng)卡。
6、歌曲大合唱環(huán)節(jié)，以上提到的歌曲請(qǐng)到校區(qū)主管處索取，如教師自行準(zhǔn)備歌曲，請(qǐng)?zhí)崆皽?zhǔn)備好，到校區(qū)主管處留下你的名字，準(zhǔn)備的歌曲名及需要把此歌曲用于哪幾個(gè)活動(dòng)班級(jí)。介于自行準(zhǔn)備歌曲的教師不會(huì)太多，所以不再制作表格，請(qǐng)校區(qū)主管核實(shí)好是否每個(gè)教師都拷貝或準(zhǔn)備了歌曲，最終請(qǐng)辦公室XX核實(shí)。
7、各教師錄制的視頻在活動(dòng)結(jié)束后需要備份到哪里及備份的時(shí)間，請(qǐng)參考“活動(dòng)介紹第5條”。
8、各環(huán)節(jié)的教師串詞，見(jiàn)附件文件夾“串詞”。
第五篇：課外活動(dòng)方案
一、活動(dòng)名稱
“愛(ài)我校園”學(xué)院清潔活動(dòng)
二、活動(dòng)背景
全體同學(xué)已經(jīng)來(lái)到科院三個(gè)月了，我們?cè)谶@里度過(guò)了我們的大學(xué)軍訓(xùn)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、辯論賽??????然而，我們卻從未為我們的學(xué)院做過(guò)任何有意義的事。
三、活動(dòng)的目標(biāo)和意義
為了感恩母校、促進(jìn)班級(jí)內(nèi)部團(tuán)結(jié)、塑造積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，中德機(jī)電學(xué)院電氣1001班特意策劃了本次活動(dòng)。通過(guò)本次活動(dòng)可以提升全班同學(xué)的愛(ài)校熱情，增強(qiáng)班級(jí)內(nèi)部凝聚力，培養(yǎng)同學(xué)們樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。
四、資源需要
本次活動(dòng)預(yù)計(jì)參與人數(shù)為43人，活動(dòng)所需的打掃工具將由各小組所在宿舍自行攜帶。
五、活動(dòng)設(shè)計(jì)流程
本次活動(dòng)開(kāi)始時(shí)間為12月5日(星期七)?；顒?dòng)共分為Ⅰ、Ⅱ兩期，Ⅰ期活動(dòng)將重點(diǎn)清理學(xué)院教學(xué)區(qū)(即A、B、C、D、E教學(xué)樓和行政樓周邊)及操場(chǎng);Ⅱ期活動(dòng)重點(diǎn)清理實(shí)訓(xùn)樓周邊及宿舍區(qū)道路兩側(cè)和綠化草坪。Ⅰ、Ⅱ期活動(dòng)計(jì)劃各利用一星期的課余時(shí)間進(jìn)行?；顒?dòng)結(jié)束后各小組上交一份活動(dòng)總結(jié)或感悟，并自行制作小組活動(dòng)PPT，班級(jí)將組織班委對(duì)各組責(zé)任區(qū)進(jìn)行評(píng)分，對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的小組及個(gè)人進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
六、活動(dòng)期間注意事項(xiàng)
1.不得干擾正常上課紀(jì)律;
2.各組組長(zhǎng)要認(rèn)真組織，并如實(shí)記錄各組成員的表現(xiàn);
3、由于活動(dòng)工程量較大，本次活動(dòng)過(guò)程中可能會(huì)邀請(qǐng)部分兄弟班級(jí)共同參與;
4、本次活動(dòng)開(kāi)始后將完全有各小組自行組織，因此各組長(zhǎng)及小組負(fù)責(zé)人員要有高度的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感;
5、活動(dòng)期間做好同學(xué)們的思想工作，防止出現(xiàn)抵制情緒。
七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及參與人員
活動(dòng)總負(fù)責(zé)：班長(zhǎng) 王爽、團(tuán)支書 王浩年、組織委 馬啟明
分組情況如下表：
策劃人：電氣1001班班委
20xx年12月X日
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