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        課外活動設計實施方案(推薦5篇)

        發(fā)布時間:2024-01-13 21:32:39

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        第一篇:課外活動方案

        一、活動目標:

        以音樂審美為核心,以興趣愛好為動力,面向全體學生,注重個性發(fā)展。通過教學及各種生動的音樂實踐活動,培養(yǎng)學生愛好音樂的情趣,發(fā)展音樂感受與鑒賞能力,提高學生的文化素養(yǎng),豐富情感體驗,陶冶高尚情操。

        二、基本訓練內容:

        1、把身體訓練成有表現(xiàn)力的工具,動作協(xié)調,對動作、音樂、節(jié)奏等的感知更敏銳。

        2、學習成套的舞蹈基本動作,掌握基本的站姿、坐姿及腰、腿軟開度的'訓練方法。

        3、學習初級舞蹈組合,訓練學生動作的協(xié)調性和藝術表現(xiàn)力。

        4、培養(yǎng)個人與個人、個人與集體共同合作的能力。

        5、培養(yǎng)創(chuàng)造力、即興表演能力以及藝術欣賞力和鑒別力。

        6、通過舞蹈訓練,培養(yǎng)學生積極向上的心理素質和意志品質。

        三、人員選定:

        由各班主任負責。每班選定2-3名舞蹈愛好者,且有特長的學生參加。

        四、指導教師:

        由 和 老師具體負責指導。

        五、活動時間:

        利用每周四的課外活動時間,由指導教師組織學生訓練,要遵循由易到難、由簡單到復雜的循序漸進的原則,在此基礎上對學生進行動作指導,組合編排。

        六、注意事項:

        1、每次活動,指導教師要有文字記錄。

        2、在活動中,指導教師應根據(jù)學生實際情況設計相關內容,確保學生的人身安全。

        七、達成目標:

        1、學生正確地掌握舞蹈的基本要領,簡單的把上,把下的練習,知道基本的手腳位。

        2、地面練習:勾繃腳、壓腿、開胯、豎叉、橫叉、地面壓腿、下腰、頭勾腳。

        3、把桿練習:壓腿、壓肩、擦地、蹲、下胸腰、腰腹動作、后踢腿、踢腿。

        4、要求全體隊員都能在教師的訓練下基本達到下叉,對個別軟度不好的隊員可加深練習,把上的訓練有基本手位,腳位,腰部的訓練、腿部的訓練的撩腿、彈腿、踢腿。

        5、對個別好的隊員進行個人素質的提高,技巧方向可加深一些。

        第二篇:課外活動方案

        朱永新教授曾經(jīng)說過:“讀書,是孩子們凈化靈魂的一個非常重要的途徑。”古今中外的許多著名作家、科學家所取得的巨大成就往往也與他們的讀書分不開的。為了使我班學生熱愛閱讀,學會讀書,并在讀書的活動中陶冶情操、獲取真知、樹立理想,特制定本活動方案:

        一、活動目的:

        1、語文課程標準在總目標中指出:要使學生具有獨立閱讀的能力,注重情感體驗,有較豐富的積累,形成良好的語感。學會運用多種閱讀方法。能初步理解、鑒賞文學作品,受到高尚情操與趣味的熏陶,發(fā)展個性,豐富自己的精神世界。

        2、通過這一活動的開展,激發(fā)學生的閱讀興趣,培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣,讓每一個學生都熱愛讀書,學會讀書并在讀書的活動中陶冶情操、獲取真知、樹立理想。

        二、活動目標:

        1、通過活動的開展,在班級形成熱愛讀書的良好風氣。

        3、通過讀書活動,使學生學會讀書、學會學習,促進學生的知識更新,活躍學生的思維。

        三、活動構想:

        1、制定切實可

        行的讀書計劃。

        2、營造良好的讀書氛圍。

        (1)要充分利用好班級的黑板報、墻壁等,營造書香氛圍。

        (2)征集讀書名言,可以把從各方面征集一來的'名言抄在黑板報上,或是做成書簽與同學交換。

        3、認真上好“閱讀課”。要充分發(fā)揮閱讀課的作用,學生的大部分課外閱讀時間應在平時,學校安排的這節(jié)閱讀課主要可以做如下幾件事:

        (2)班主任也可以利用這節(jié)課向學生推薦優(yōu)秀的課外讀物,可以給學生閱讀優(yōu)秀讀物精彩的片斷,以激發(fā)學生的閱讀興趣。

        4、根據(jù)班級的實際情況制定讀書評價的方法,評價班級的“讀書大王”、“讀書小名星”等。

        第三篇:課外活動設計方案

        一、指導思想:

        認真學習新《課標》,深化教育改革,全面推進素質教育的基本精神,以音樂審美體驗為核心,引導學生主動參與音樂實踐,尊重個體的不同音樂體驗和學習方式,以提高學生的審美能力,發(fā)展學生的創(chuàng)造性思維,形成良好的人文素養(yǎng),為學生終身喜愛音樂,學習音樂,享受音樂奠定良好的基礎。

        二、活動目標:

        1、培養(yǎng)學生的音樂興趣和良好的音樂素養(yǎng)

        2、通過舞蹈形體訓練鍛煉孩子們的'節(jié)奏感,使學生體態(tài)、動作協(xié)調優(yōu)美。

        3、通過口風琴的訓練,使口風琴的全體成員都能產(chǎn)生一種自豪感、集體榮譽感

        4、展現(xiàn)我校的素質教育和精神風貌

        三、活動設想:

        課外音樂活動是音樂教育中的重要的組成部分,是音樂課外教學的延伸。合唱作為一門高雅的藝術,被廣人民群眾喜愛并可直接參與的群眾性藝術形式。它豐富學生校園文化生活,啟發(fā)學生對音樂的興趣,培養(yǎng)學生的音樂審美能力,藝術修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,并有助于青少年美化心靈,擴大知識視野,陶冶情操和身心健康發(fā)展。

        四、訓練模式:

        1、保證訓練時間、保證人員到位;

        2、采取老隊員帶新隊員,小組與全體相結合訓練的模式;

        3、訓練學生節(jié)奏感,使學生體態(tài)、動作協(xié)調優(yōu)美。

        4、豐富學生的想象力,對學生進行情感教育,提高音樂表現(xiàn)力,促進創(chuàng)造性的發(fā)揮。

        5、樹立精品意識,爭取家長支持,做好安全工作。

        五、教學要求

        1、教師認真的準備好每一次活動,要求知識通俗易懂并有一定的興趣性。

        2、學生不得曠課,學生認真完成老師布置的作業(yè)。

        3、學生積極和輔導教師進行配合,以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性。

        六、具體工作措施:

        1、狠抓教學常規(guī)管理,重點放在紀律的管理上。

        2、以實踐為主,對重點、難點多啟發(fā)、多示范、多引導。

        3、讓學生形成良好的音樂習慣。

        4、培養(yǎng)學生的特長,讓學生發(fā)揮自己的特長,鍛煉和發(fā)展學生的能力。

        第四篇:學生課外活動方案

        活動目的:

        感召昂立全校師生,強化做子女對母親的關注程度,號召做兒女的向母親表達關愛和祝福,引起做兒女的心聲共鳴。完善昂立校園文化,為家-校聯(lián)系建立更好的橋梁, 多元化昂立校園生活。

        宿遷昂立,我們不僅是提高孩子的學習成績、教會孩子更多學習方法課外培訓班,我們還是育人教人的綜合性培訓機構。有意義的活動會通過家長的口碑傳播的更廣,對宿遷昂立的各品牌形象會有很好的提升效果,一定程度上增加在校生保持率。

        活動主題:

        媽媽,我愛您!

        活動時間:

        20xx年5月11日兩節(jié)課時間

        活動介紹:

        零用錢大作戰(zhàn)--媽媽,我愛您!

        1、在母親節(jié)播放兩部視頻短片,第一部只有不到2分鐘(視頻1),主要講的是給媽媽打個電話,說一句“媽媽,我愛您?!辈シ磐暝摱唐?,需要使用指定的電話或手機給自己的媽媽打一個電話,說“媽媽,我愛您。今天晚上回家我洗碗/拖地/做飯……,而且我還有一個小禮物送給你,媽媽母親節(jié)快樂!”(使用免提撥打)看看各位

        媽媽的反應,與此同時,需要老師使用自己的手機把每一個孩子打電話時候的樣子和通話內容錄制下來,在后期開家長會的時候制作成一個視頻,播放給家長看(利于續(xù)班)。

        2、以上內容占用一堂課時間,課間不休息,進行完以上內容播放第二部短片(視頻2),播放結束之后全班集中站好學習視頻中的手勢,整齊喊出“媽媽,我愛您!”,教師務必要用手機進行錄制。

        3、以上內容結束之后,剩余30分鐘左右時間,用十分鐘的時間,老師發(fā)放母親節(jié)卡片,讓孩子現(xiàn)場填寫,告訴孩子,讓他寫一些他最想對媽媽說的話,然后所有的孩子全部填完之后起立,舉起自己準備的禮物和寫好的卡片,大聲喊出媽媽我愛你。老師請準備好手機進行抓拍(照片)。

        (老師請利用孩子寫卡片的這段時間傳視頻到電腦,節(jié)省手機存儲空間)

        此環(huán)節(jié)需要前期準備,盡量保持媽媽不知道的狀態(tài)下進行。5月的第一次課是5月9號晚上和5月10號全天。班級內老師需要在這兩天時間在班級內通知孩子,進行禮物的準備,只要是和母親節(jié)有關的禮品都可以,提倡孩子手工制作,如果一定要購買的話,物品價值超過10元的不允許攜帶到校。(話術見附件“串詞”中的“串詞⑦”)

        4、考慮到學習新歌曲時間不夠,孩子們相互交換禮物之后,利用最后剩余的時間,合唱一首《世上只有媽媽好》、《魯冰花》、《媽媽的'吻》、《媽媽我愛你》、《我們都是好孩子》等孩子們比較熟知的歌曲,教師們也可以提前調查班內什么歌曲(和母親、母愛有聯(lián)系的歌曲)孩子大部分會唱的,利用課余時間下載好歌曲,在活動規(guī)定時間播放,要求孩子們一起唱,同時用手機進行錄制。

        5、所有錄制的內容請用文件夾命名好,在5月14日下午下班之前務必交到各校區(qū)主管處備份(自己也要留有一份),各校區(qū)主管匯總完畢在5月15日早晨下班之前交于XXX保存,后期家長會請教研做出統(tǒng)一模PPT,加入本次錄制版面(及教程),教師自行添加錄制內容。

        活動流程表:

        學生進班前→播放最后需要合唱的歌曲進行氣氛烘托→母親節(jié)開場教師致辭(串詞①)→播放第一部視頻短片→教師串詞②→現(xiàn)場電話祝福(視頻錄制)→教師串詞③-1→播放第二部視頻短片→教師串詞③-2→全體現(xiàn)場喊出“媽媽我愛你”及手勢展示(視頻錄制)→教師串詞④→零用錢大作戰(zhàn)環(huán)節(jié)→教師串詞⑤→歌曲大合唱→教師串詞⑥→活動結束

        活動結束后期教師按規(guī)定時間、要求把錄制的視頻交于各校區(qū)主管

        校區(qū)主管匯總視頻到XXX處備份

        活動細則及分工:

        1、5月10日前確保每個教室的多媒體及音箱可以使用(XXX負責),活動需要用到的電腦及活動視頻等,各教師10號前到各校區(qū)主管處完成拷貝,各校區(qū)主管必須核實清楚是否每位教師都已經(jīng)了解活動內容,且完成活動前所有準備(各校區(qū)主管負責,辦公室進行督促完成)。

        2、每個班級需要用到的電話(學生用),請老師提前溝通班內孩子,2到4名孩子帶可以撥號的手機來,確保帶手機的孩子比較謹慎,不會把手機丟失掉,且手機需要滿電(全校教師提前和個別孩子溝通,校區(qū)主管進行督促完成),班級內沒有孩子可以帶手機來的,請到李建男處申請校內移動電話,數(shù)量有限,僅限特殊情況可以受理申請,如二年級以下班級等。每次通話補助0.3元,請校區(qū)主管統(tǒng)計好每位老師各班級需要補助的通話費(見附件1,具體填寫方法會在方案公布時告知),在活動結束后由教師把通話補助交于孩子,并當天電話告知家長使用孩子手機及已經(jīng)補助孩子手機費的事情。

        3、給家長致電的手機放在講臺處,每位打電話的孩子到講臺處撥打,背景要求使用昂立母親節(jié)活動背景圖片,各位教師請確保自己的手機滿電,當天請帶好備用電源,進行現(xiàn)場視頻錄制。

        4、零用錢大作戰(zhàn)環(huán)節(jié),主要是需要發(fā)揮孩子的想象力,同時給每一個孩子一個期待。希望孩子用自己的零用錢購買自己能想到的任何材料,去進行禮物的制作。強烈建議孩子手工獨立完成禮品的準備,能不要購買就不要購買,禮品價值超過10元的禁止攜帶到學校來,此項務必要和孩子強調清楚,違法此項的,還會被扣除獎卡。

        6、歌曲大合唱環(huán)節(jié),以上提到的歌曲請到校區(qū)主管處索取,如教師自行準備歌曲,請?zhí)崆皽蕚浜?,到校區(qū)主管處留下你的名字,準備的歌曲名及需要把此歌曲用于哪幾個活動班級。介于自行準備歌曲的教師不會太多,所以不再制作表格,請校區(qū)主管核實好是否每個教師都拷貝或準備了歌曲,最終請辦公室XX核實。

        7、各教師錄制的視頻在活動結束后需要備份到哪里及備份的時間,請參考“活動介紹第5條”。

        8、各環(huán)節(jié)的教師串詞,見附件文件夾“串詞”。

        第五篇:課外活動方案

        一、活動名稱

        “愛我校園”學院清潔活動

        二、活動背景

        全體同學已經(jīng)來到科院三個月了,我們在這里度過了我們的大學軍訓、運動會、辯論賽??????然而,我們卻從未為我們的學院做過任何有意義的事。

        三、活動的目標和意義

        為了感恩母校、促進班級內部團結、塑造積極向上的學習風氣,中德機電學院電氣1001班特意策劃了本次活動。通過本次活動可以提升全班同學的愛校熱情,增強班級內部凝聚力,培養(yǎng)同學們樂于奉獻的精神。

        四、資源需要

        本次活動預計參與人數(shù)為43人,活動所需的打掃工具將由各小組所在宿舍自行攜帶。

        五、活動設計流程

        本次活動開始時間為12月5日(星期七)。活動共分為Ⅰ、Ⅱ兩期,Ⅰ期活動將重點清理學院教學區(qū)(即A、B、C、D、E教學樓和行政樓周邊)及操場;Ⅱ期活動重點清理實訓樓周邊及宿舍區(qū)道路兩側和綠化草坪。Ⅰ、Ⅱ期活動計劃各利用一星期的課余時間進行?;顒咏Y束后各小組上交一份活動總結或感悟,并自行制作小組活動PPT,班級將組織班委對各組責任區(qū)進行評分,對活動中表現(xiàn)突出的小組及個人進行表彰和獎勵。

        六、活動期間注意事項

        1.不得干擾正常上課紀律;

        2.各組組長要認真組織,并如實記錄各組成員的表現(xiàn);

        3、由于活動工程量較大,本次活動過程中可能會邀請部分兄弟班級共同參與;

        4、本次活動開始后將完全有各小組自行組織,因此各組長及小組負責人員要有高度的責任感和集體榮譽感;

        5、活動期間做好同學們的思想工作,防止出現(xiàn)抵制情緒。

        七、活動負責人及參與人員

        活動總負責:班長 王爽、團支書 王浩年、組織委 馬啟明

        分組情況如下表:

        策劃人:電氣1001班班委

        20xx年12月X日

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