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        紅色教育實施方案

        發(fā)布時間:2024-07-24 12:47:19

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        • 文檔分類:實施方案
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        第一篇:紅色教育活動方案

        活動目標

        1、理解歌詞,激發(fā)上幼兒園的愉快情緒。

        2、學習用自然的聲音唱歌。

        3、積極參與歌唱活動,體驗和小伙伴一起唱歌的快樂。

        活動準備

        音樂《我上幼兒園》、布娃娃。

        活動過程

        一、入室活動。

        ――教師帶領(lǐng)幼兒在《我上幼兒園》音樂伴奏下,拍手進音樂室。

        二、練聲游戲:“老師早上好”。

        師:12345/小朋友們好。

        幼兒:54321/老師早上好。

        三、學習新歌。

        1、談話引出歌曲。

        ――師:小朋友們在幼兒園的時候,我們的爸爸媽媽去干什么了?

        ――師:我們自己上幼兒園的時候該怎么做,才最棒呢?(開心、不哭也不鬧)

        2、感受歌曲內(nèi)容。

        ――(出示布娃娃)師:布娃娃也要上幼兒園啦,聽一聽布娃娃在說什么?――教師扮演布娃娃念歌詞。

        ――師:布娃娃剛剛說了什么?

        ――師:爸爸媽媽去上班的時候,我們該怎么做?

        ――鼓勵幼兒和布娃娃一起按節(jié)奏念歌詞。

        3、學唱歌曲。

        ――教師播放多媒體課件,讓幼兒感受歌曲旋律。

        ――教師放慢節(jié)奏彈琴,請幼兒跟唱。(要求幼兒不要喊唱,學習用自然的聲音唱歌)

        ――教師帶領(lǐng)幼兒跟音樂唱歌。

        ――教師隨音樂邊唱歌邊做動作。

        ――教師清唱歌曲,帶領(lǐng)幼兒邊唱歌邊做動作。

        四、自然退場。

        活動應變

        歌詞內(nèi)容比較簡單,教師應把重點放在對歌曲的理解和愉快的心情上,鼓勵所有幼兒參與歌唱活動。

        活動延伸

        鼓勵幼兒回家表演歌曲給爸爸媽媽聽,為自己能開心上幼兒園、不哭不鬧感到自豪。

        區(qū)角活動

        表演區(qū):投放音樂和自制的麥克風,鼓勵幼兒大膽唱歌表演。

        娃娃家:布置娃娃家環(huán)境和扮演爸爸媽媽的道具如領(lǐng)帶、圍裙等,讓幼兒扮演爸爸媽媽。

        環(huán)境創(chuàng)設(shè)

        主題墻布置幼兒開心上幼兒園的情景。

        家園同步

        1、請家長跟幼兒一起學唱歌曲《我上幼兒園》,鼓勵幼兒開心上幼兒園。

        2、請家長引導幼兒回憶在幼兒園的開心事情,安撫幼兒焦慮情緒。

        隨機教育

        幼兒剛上幼兒園,情緒難免焦慮,家長和教師要加以安撫引導。教師在幼兒園多安排一些游戲類活動,鼓勵幼兒積極參與。

        附錄:教師如何安慰新入園的幼兒

        一、做好新生入園的接待工作。

        “良好的開端是成功的一半”,入園第一天的接待工作是關(guān)鍵中的關(guān)鍵。入園第一天的孩子,心情往往會很緊張,甚至害怕,會緊緊地拉著媽媽的手不放松,這時教師要以和藹可親的笑臉迎接幼兒,親切地摸摸孩子的頭、臉或者親親他、抱抱他,讓幼兒感覺到老師很喜歡他,這樣緊張會消除很多的。

        二、找準哭因,因人施教,對癥下藥。

        面對幼兒不停的哭鬧,有的教師可能會不知所措,無計可施,我覺得對待幼兒啼哭的辦法要因人施教,對癥下藥。由于性格、家庭教育的不同,幼兒啼哭的原因、情況也不盡相同。這就要采取相應的方法來止住幼兒的哭泣。那些性格內(nèi)向的孩子,因?qū)Νh(huán)境陌生、不適應集體生活而哭鬧的幼兒,哭起來聲音往往較小,低聲哭泣,教師應多注意在行動上親近他們,給他以們安慰、滿足他們的社會需要,讓他們熟悉集體成員,感受集體生活的樂趣。

        三、適當?shù)木窆膭罴ぐl(fā)幼兒入園的積極性。

        新入園的幼兒年齡雖小,但他們的自尊心、好勝心都較強。針對這一特點,教師及時給幼兒適當?shù)木窆膭?,會大大增強教師的吸引力、誘惑力,幼兒對教師依戀情感會更強。幼兒入園的主動性、積極性也會隨之提高。如:對入園不哭鬧的幼兒,在他們的小腦門上貼上聰明豆,或者給他們一朵小紅花以示鼓勵。最后,教師對入園活動進行小結(jié),大張旗鼓地表揚按時入園、不哭鬧的幼兒。這樣,不僅給其他幼兒樹立了榜樣,而且,融洽了師生之間的關(guān)系,同時也增進了幼兒對教師的依戀。

        總之,幼兒教師要具備一顆博大的愛心,包容之心,對待幼兒要親切、有耐心,精心準備與幼兒的每一個活動,努力縮小與家園之間的距離,增進師幼之間的感情,取得家長的信任與配合,就能使幼兒逐漸喜歡幼兒園,盡快適應幼兒園的生活。

        第二篇:紅色教育活動方案

        根據(jù)區(qū)“兩辦”和區(qū)教體局有關(guān)文件精神,配合區(qū)禁毒委在全區(qū)范圍內(nèi)深入開展毒品專項整治行動,堅決遏制新型毒品違法犯罪活動滋生蔓延的勢頭,切實維護全校師生身心健康和校園和諧穩(wěn)定,合力打造平安校園,經(jīng)學校行政會研究決定,在全校開展毒品預防教育活動,特制定如下方案。

        一、指導思想

        青少年學生是祖國的未來,在青少年學生中扎實有效地開展毒品預防教育,提高識毒、防毒、拒毒意識,自覺遠離毒品,關(guān)系到禁毒戰(zhàn)爭的成敗。全校要統(tǒng)一思想,提高認識,周密部署,認真開展宣傳教育活動,將毒品預防教育落實到位,營造良好的禁毒、防毒輿論氛圍,合力打造平安校園。

        二、組織領(lǐng)導

        組 長:胡

        副組長:徐 鄭 黃

        成 員:顧 吳 彭 昝 宋

        領(lǐng)導組下設(shè)辦公室:

        辦公室主任:徐

        成 員:昝 宋 洪

        具體工作聯(lián)系人:昝,聯(lián)系電話:,

        三、主要活動內(nèi)容

        學校組織開展“珍愛生命,拒絕毒品”主題教育活動,以新頒發(fā)的《中華人民共和國禁毒法》實施為契機,要求根據(jù)全校學生的年齡特點和心理需要,從X年1月12日開始到年底集中一段時間,以教育實踐活動為抓手,進一步加強對中學生毒品預防宣傳教育,努力提高廣大學生的識毒、防毒能力,掌握拒絕毒品的方法與技能,引導、幫助中小學生人人知曉毒品危害,自覺維護校園安全,促進和諧校園建設(shè)。

        1、組織一次集中學習?!吨腥A人民共和國禁毒法》,以此為契機,要求學校領(lǐng)導帶頭學習,并組織全體教師認真學習《中華人民共和國禁毒法》,要求班主任老師利用班會課帶領(lǐng)學生認真學習《中華人民共和國禁毒法》,進一步了解毒品的危害,知法、懂法、守法。時間:X年3月份,責任主體:校長室

        2、懸掛標語“開展禁毒宣傳,增強學生禁毒意識”,加強對學生毒品安全意識教育。時間:X年4月份,責任主體:德育處

        3、利用國旗下講話,開展“珍愛生命,拒絕毒品”宣誓、簽名活動,積極引導廣大學生遠離毒品,拒絕毒品,爭做品學兼優(yōu)的學生。時間:X年5月份,責任主體:德育處

        4、利用好主題班會。通過組織學習《中華人民共和國禁毒法》等活動后,在了解毒品危害的基礎(chǔ)上,要求各班級利用班會課開展“珍愛生命,拒絕毒品”主題教育活動。請各班主任認真準備材料,并把相關(guān)材料上交團委。時間:X年6月份,責任主體:團委、班主任

        5、各班級出一期黑板報,以“珍愛生命,拒絕毒品”為主題,以毒品危害為主要內(nèi)容的黑板報,學校進行檢查評比。時間:X年9月份,責任主體:團委、班主任

        6、組織觀看一次預防毒品教育宣傳片。利用校多功能大廳的多媒體、各班級的多媒體播放禁毒宣傳教育片,學校有計劃地組織全校師生觀看。時間:X年9月份,責任主體:德育處、班主任

        7、組織去南湖禁毒所參觀學習。時間:X年10月份,責任主體:德育處、班主任

        8、布置一次禁毒課課外作業(yè)。根據(jù)禁毒課的具體內(nèi)容布置,重點檢查初中二年級與高中二年級的學生,并將禁毒知識作為期末考核內(nèi)容。時間:X年11月份,責任主體:德育處、班主任

        9、擬定上報禁毒教育工作小結(jié),并及時進行上報區(qū)教體局。時間:X年12月份,責任主體:德育處。

        學校要高度重視禁毒工作,采取措施,加大對創(chuàng)建工作的支持力度,想方設(shè)法解決創(chuàng)建經(jīng)費等方面的問題和困難,把毒品預防教育列入日常教學計劃,做好師資力量的建設(shè),科學地處理好與其他教學活動的關(guān)系,形成創(chuàng)建工作長效制,確保創(chuàng)建工作能正常開展。

        第三篇:紅色教育活動方案

        為激發(fā)全體學生“繼承革命傳統(tǒng)、贊美祖國繁榮、立志成人成才”的熱情,在迎接建國60周年和上海世博會來臨之際,組織開展“唱響紅色經(jīng)典迎華誕”民族精神主題教育活動。提供學生展示藝術(shù)才華的舞臺,展現(xiàn)校園文化風采,培養(yǎng)團結(jié)合作精神,增強學生集體主義思想,讓學生以實際行動體驗“城市讓生活更美好”的理念,切實提高學生的藝術(shù)水平,促進學校藝術(shù)教育活動的普及和提高,促進學生德智體美的全面發(fā)展。

        1、傳唱愛國歌曲

        ①活動規(guī)程:

        1.每個班級必須全員參加,可邀請家長參與表演。

        2.每個班級參賽曲目均為一首自選曲目,為建國以來紅色經(jīng)典曲目。

        3.每個班級合唱形式至少加入一種以上其他藝術(shù)表現(xiàn)形式。

        ②比賽要求:

        1.自選歌曲為建國以來紅色經(jīng)典曲目,適合小學生演唱的歌曲。

        2.節(jié)奏整齊、音準正確、音色統(tǒng)一。

        3.精神飽滿、富有朝氣。

        4.人數(shù)齊全、全員參與。

        5.學生指揮、節(jié)奏準確。

        ③評分標準:

        1.節(jié)奏整齊、音準正確、音色統(tǒng)一(20分)

        2.伴奏正確,合唱人員表演準確、恰當,表現(xiàn)形式富有創(chuàng)意(20分)

        3.精神飽滿、富有朝氣、臺風好、上下臺紀律良好行動整齊(15分)

        4.能夠準確把握歌曲主題,通過唱、演進行體現(xiàn),具有良好感染力(10分)

        5.學生指揮,節(jié)奏準確、動作大方到位(15分)

        6.自選歌曲積極向上,適合小學生演唱(10分)

        7.每班全員參與,每少一人扣1分,服裝統(tǒng)一(10分)

        8.評分總分為100分,最低起評分為70分。計算得分時,去掉一個最高分,去掉一個最低分,綜合其他的評委得分為參賽中隊的最后得分。

        2、觀賞經(jīng)典影片

        根據(jù)“百年樹人――電影陽光行”及學生電影推薦影片,組織學生觀賞優(yōu)秀的.愛國主義、勵志、兒童等題材電影,開展相關(guān)影評活動。

        3、走進教育基地

        與秋游結(jié)合,以區(qū)域愛國主義教育基地、博物館的活動項目設(shè)計為指南,增強參觀活動的吸引力;在實踐中不斷拓展活動內(nèi)容,創(chuàng)新活動方式。

        4、踐行文明世博

        根據(jù)區(qū)精神,推進“迎世博、懂禮儀”主題教育,開展“閱讀世博、體驗成長”世博記事本展示交流,引導學生多渠道、多視角地了解世博會;以小學生十個禮儀指南為要求,踐行相關(guān)的禮儀要求;參與迎世博“三五”(5日文明服務日、15日環(huán)境清潔日、25日公共秩序日)集中行動,繼續(xù)開展“我微笑?我撿起”社會實踐和公益勞動,爭當“我是世博志愿者”;同時,為10月實踐活動做鋪墊。

        【范例】

        活動辦法:

        1、活動分兩個階段。

        第一階段:7月―8月為“紅色之旅” ―八月浙江行夏令營活動。在網(wǎng)上《浙江的風采》“千題知識”之一300題競賽和(圖文書畫)征文大賽中,評選出一、二、三等獎和入圍獎知識競賽40名;(圖文書畫)征文賽20名。在地區(qū)大賽中評選出優(yōu)勝獎40名。以上獲獎者名單在8月15日前報活動組委會秘書處、浙江電臺旅游之聲活動部造冊編隊,分別編為四條考察線路?!拔拿髦狻敝茫汉幽范扫D奉化滕頭村―保國寺―寧波天一閣?!叭宋乃C萃”之旅:紹興蘭亭―紹興大禹陵―魯迅故居―紹興周恩來記念館?!凹で闅q月”之旅:烏鎮(zhèn)茅盾紀念館―南湖革命紀念館―秦山核電基地-南北湖?!笆兰o暢想”之旅:富陽受降紀念館―嚴子陵釣魚臺―新安江水電站―衢州孔廟。(考察期間餐飲、住宿、交通等費用全免)聯(lián)系電話:xx。

        2、第二階段:8月―10月為“紅色之旅” ―10月井崗山之行秋令營活動。在網(wǎng)上《浙江的風采》“千題知識”之二700題競賽和征文(圖文書畫)大賽中評選出:一、二、三等獎和入圍獎。

        知識賽10名,征文(圖文書畫)賽10名。在地區(qū)大賽中評選出優(yōu)勝獎10名。以上獲獎者名單在10月12日前報活動組委會秘書處、浙江電臺旅游之聲活動部。聯(lián)系電話:xx。

        3、第一階段競賽為查閱資料初賽,第二階段競賽為觀片參賽。一段競賽選出獲獎優(yōu)勝者免費參加“紅色之旅” ―八月浙江行夏令營活動;一二段兩次參賽累計總分中選出獲獎優(yōu)勝者免費參加“紅色之旅” ―10月井崗山之行秋令營活動。

        4、紅色之旅“八月浙江行”、“十月井崗山之行”活動,報名和參賽辦法可登錄浙江省關(guān)工委“新星網(wǎng)”查閱,也可直接登錄承辦競賽的網(wǎng)絡(luò)支持單位,或見有關(guān)報刊和浙江電臺旅游之聲報道。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/qywd/ssfa/2358213.html

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