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        學校節(jié)能減排實施方案

        發(fā)布時間:2022-10-09 22:32:42

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        第一篇:學校開展節(jié)能減排活動方案

        一、指導思想

        以“xxx”為主題,以“爭做低碳生活小主人,從身邊小事做起”為口號,培養(yǎng)學生良好的環(huán)保習慣為重點內(nèi)容,以家庭低碳為突破口,著眼于全面提高學生低碳意識,培養(yǎng)學生良好的低碳環(huán)保習慣。將愛國教育、愛家鄉(xiāng)教育、誠信教育、環(huán)保教育等傳統(tǒng)美德教育及學校的其他教育教學活動緊密結合,通過主題宣傳教育實踐活動,使學校成為低碳環(huán)保的宣傳和示范窗口,為營造和諧的校園和良好的社會大環(huán)境做出貢獻。

        二、活動時間:

        三、參加對象:

        全體少先隊員

        四、活動主題:

        爭做低碳生活小主人

        五、活動主要內(nèi)容和形式

        啟動階段(2月):

        利用放假時間和父母共同學習了解“什么是低碳生活”,低碳生活的重要性,并和同學合作完成關于節(jié)能減排的一項金點子設計表或者是一個小發(fā)明、小制作。

        實施階段(3―5月)

        (一)做綠色小主人

        1、舉行一次以“爭做低碳生活小主人”為主題的隊會,制定出符合本校特色的《低碳公約》,并由學校教育處制定一份《低碳生活倡議書》,在校園網(wǎng)發(fā)布。

        2、添綠護綠活動。1-3年級開展“攜手添點綠”,動員各隊員與家長購買小盆景或花苗為家為教室添上一點綠色。4-6年級開展“拉起手來保護綠”,關注校園的花壇(每個中隊為自己中隊的花壇起好名字,并做好認領牌),平時請隊員們關注綠地的成長維護花壇的美麗。

        (二)做地球小主人

        1、學校開展“1+N,家校齊努力”活動,使“低碳生活主題宣傳活動”走向每一個家庭;向社區(qū)進行低碳知識的宣傳,使學生在參與和體驗中成為環(huán)保低碳的宣傳者、實踐者、示范者。

        2、進社區(qū)開展“我的家鄉(xiāng)綠色情況調(diào)查”等實踐活動,引導少先隊員從小形成對我國資源、環(huán)境的憂患意識,從小培養(yǎng)“節(jié)約資源、保護地球”自我約束的良好習慣。

        3、“愛家百分百”主題活動――一、二年級畫我的`家鄉(xiāng);三、四年級進行“我家的低碳生活”故事賽;五、六年級進行“低碳生活童謠”創(chuàng)作比賽。

        (三)做節(jié)能小主人

        進行“我的低碳生活指數(shù)”問卷調(diào)查,制作、發(fā)放家庭節(jié)能記錄卡,通過引導少先隊員觀察、記錄家中的水表、電表、燃氣表(低年級隊員在家長幫助下完成),尋找和探索生活中節(jié)水、節(jié)電、節(jié)氣的有效方式,人人提出一個行之有效的“金點子”,開展“低碳生活小貼士”、“低碳達人貿(mào)易街”活動。

        展示評選階段(6月):

        1、各班在6月上交節(jié)約主題活動的總結材料(活動感受、節(jié)約小創(chuàng)意、主題班隊會活動方案),交大隊部。

        2、根據(jù)學生在爭做低碳生活小主人活動中的表現(xiàn),評選“綠色小主人”獎。

        3、根據(jù)中隊在活動中的表現(xiàn),評出“綠色中隊”。

        第二篇:學校開展節(jié)能減排活動方案

        一、指導思想和原則

        1、指導思想。全面貫徹科學發(fā)展觀,落實節(jié)約資源、保護環(huán)境基本國策,以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心,強化學校師生的節(jié)能低碳意識和環(huán)保意識,建立嚴格的管理制度,實行有效的激勵政策,加快構建節(jié)約型校園,促進學校各項事業(yè)可持續(xù)發(fā)展。

        2、基本原則。堅持節(jié)能低碳與發(fā)展相互促進,節(jié)能低碳是為了更好地發(fā)展,實現(xiàn)科學發(fā)展必須節(jié)能低碳;堅持開發(fā)與節(jié)約并舉,節(jié)能低碳優(yōu)先,效率為本;堅持把節(jié)能低碳作為促進科學發(fā)展的主攻方向,把減排作為保護環(huán)境的重要舉措,通過積極開展以節(jié)能低碳低碳為讓要內(nèi)容的學校主題教育活動和社會實踐活動,營造節(jié)能低碳低碳校園文化,使學生養(yǎng)成良好的節(jié)能低碳環(huán)保意識和行為習慣。

        二、加強組織領導

        為切實加強對“節(jié)能低碳低碳學校行動”的組織領導,學校成立由校長任組長的“節(jié)能低碳低碳學校行動”領導小組,領導小組下設辦公室,辦公室設在政教處,詳細負責相關制度的制定、節(jié)能低碳低碳的詳細措施。

        三、主要內(nèi)容

        1、加強節(jié)能低碳環(huán)?;A教育。開設節(jié)能低碳環(huán)保知識講座課,以宣傳教育為載體,廣泛開展節(jié)約資源“五個一”活動,即節(jié)約“一滴水”、“一張紙”、“一粒米”、“一度電”、“一分錢”。要充分利用好校園垃圾分類的實踐活動,教育學生從身邊小事做起,養(yǎng)成良好的行為習慣,在實踐中體會到加強節(jié)能低碳環(huán)保教育的重要意義。經(jīng)常開展“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”評比活動,并通過班隊會、家長會、家校聯(lián)合等形式進行經(jīng)驗交流,真正落實節(jié)能低碳環(huán)保進學校、進課堂、進家庭。

        2、開展主題教育和社會宣傳活動。充分利用黑板報、宣傳欄、廣播、校園網(wǎng)等進行節(jié)能低碳低碳教育活動,通過班隊會、家長會開展“節(jié)能低碳伴我在校園”、“我把節(jié)能低碳帶回家”等活動,引導學生從小樹立節(jié)能低碳環(huán)保的意識,關注生活中的節(jié)約方式,學習和尋找節(jié)能低碳的竅門和方法,不僅從自己做起,而且督促父母等家庭成員節(jié)約用電、節(jié)約用水、愛惜糧食;組織學生參加各類環(huán)境保護征文、演講比賽、手抄報等活動;向師生們發(fā)出“節(jié)能低碳低碳,抵制白色污染,從我做起”的倡議書,舉行“改變生活細節(jié),從身邊小事做起,為節(jié)能低碳低碳做貢獻”的節(jié)能低碳低碳簽名行動;開展“小手拉大手”教育活動,通過“教育一個學生,帶動一個家庭,推動一個社區(qū)”的方式,倡導師生從“關閉電器的同時拔掉插頭,將燈泡換成節(jié)能低碳燈泡,減少使用塑料袋,使用節(jié)水馬桶”等生活細節(jié)做起,在全社會積極營造節(jié)能低碳低碳的良好氛圍;結合植樹節(jié)、地球日、世界是環(huán)境日、國際生物多樣性日等特定的時間,在校內(nèi)、社區(qū)進行以環(huán)境教育為主題的宣傳教育活動,引導學生樹立節(jié)能低碳愛護環(huán)境的意識,不亂丟、亂倒、亂吐、亂畫,自覺節(jié)約、垃圾合理分類,使節(jié)能低碳低碳成為每個師生的良好習慣和自覺行為。

        3、全面采取節(jié)能低碳低碳措施。一是建立健全節(jié)能低碳環(huán)保制度,做好學校發(fā)展和校園建設規(guī)劃,加強基本建設、維修改造中的建筑節(jié)能低碳工作。嚴格執(zhí)行國家省市建筑節(jié)能低碳的相關標準。二是食堂設備及原材料、教學辦公用品、學生作業(yè)本等實行集中采購的一定要集中采購,發(fā)揮規(guī)劃采購的優(yōu)勢,保證質(zhì)量,降低價格,提高資金的使用效率。三是加大對食堂、商店的綜合管理,本著為學生服務的宗旨,堅持微利經(jīng)營,鼓勵綜合實力強、信譽高的社會企業(yè)參入學校后勤服務。

        4、開展節(jié)能低碳環(huán)保社會實踐活動。主動聯(lián)系節(jié)能低碳低碳先進企業(yè)、機關、商廈、社區(qū)等,作為學校節(jié)能低碳低碳宣傳教育和社會實踐活動的基地,方便學生開展以節(jié)能低碳環(huán)保為主題的社會實踐活動。

        第三篇:學校節(jié)能減排活動方案

        一、指導思想

        深入貫徹《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》和《江蘇省黨政機關厲行節(jié)約反對浪費的有關規(guī)定》,積極宣傳公共機構在建設生態(tài)文明、美麗中國中的重要作用。按照區(qū)節(jié)能宣傳周活動通知要求,充分發(fā)揮學校的育人功能,以倡導節(jié)能低碳的工作方式、消費模式和生活習慣為重點的宣傳活動,增強師生的節(jié)能意識,為我區(qū)“爭當轉型升級綜合改革排頭兵”助力。

        二、活動主題

        攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍天。

        三、活動時間

        20xx年6月12日至18日

        四、活動內(nèi)容

        1.集中開展一次“攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍天”專題升旗儀式。向全校師生發(fā)出“低碳生活,節(jié)能減排”倡議書,號召全體師生節(jié)能減排,低碳生活。

        2.利用學校電子屏宣傳節(jié)能宣傳周和低碳日宣傳標語,營造“低碳、節(jié)能”的氛圍。利用校園廣播、黑板報等多種形式,宣傳環(huán)保知識,引導學生樹立勤儉節(jié)約、愛惜資源、循環(huán)利用的綠色生活理念。

        4.加強節(jié)能環(huán)保知識教育。要求每位任課教師在自己所任教學科中滲透“低碳生活,節(jié)能減排”的情感教育,以靈活多樣的形式,將節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容納入學校課堂教學。3―6年級出一期環(huán)保教育黑板報,要求:通過多種途徑,收集、整理、分析各類相關低碳生活的資料。圖文并茂,色彩鮮艷,主題突出。自己動手抄寫,報刊名自擬。

        5.開展“低碳體驗日”活動,以“節(jié)約一滴水、一度電、一粒糧食、一張紙”為目標,通過實地體驗方式強化資源憂患意識和節(jié)約意識培養(yǎng)師生珍惜資源、合理用能的好習慣。6月10日全國低碳日當天要求教師上下班小車停開,乘班車、公交車、騎自行車、騎電動車或步行上下班,辦公室、會議室不開或少開照明燈。

        6.開展“小手拉大手,節(jié)能一起走”活動。向家長發(fā)出“低碳生活,節(jié)能減排”的倡議,號召學生積極向家長宣傳節(jié)能減排的意義。倡議學生家庭開展垃圾分類的實踐活動,進行垃圾分類,教育學生從身邊小事做起,養(yǎng)成良好的行為習慣,在實踐中體會到加強節(jié)能環(huán)保教育的重要意義。

        第四篇:學校開展節(jié)能減排活動方案

        為了進一步加強未成年人的思想道德建設,規(guī)范班級德育工作和少先隊工作管理,豐富少先隊內(nèi)容,拓寬少先隊渠道,提高少先隊實效,活躍少先隊員的組織生活,新區(qū)二小舉行1-3年級主題隊會評比活動,具體方案如下:

        一、活動主題

        一年級主題為“學會自理”

        二年級主題為“學會自護”

        三年級主題為“學會交往”

        二、比賽形式:比賽分為初賽和決賽兩部分

        初賽:1-3年級班主任圍繞各年級主題撰寫方案,于4月6日之前上交德育處ftp/主題隊會文件夾中。

        決賽:德育處將組織評審,擇優(yōu)選取班級開展現(xiàn)場主題隊會評比。

        (結合“學會生存”德育校本教材,班主任選擇一個小的著眼點,以學生的實際需要為出發(fā)點設計方案)

        三、主題隊會評比標準:

        1.布置。根據(jù)主題隊會內(nèi)容,適當布置教室黑板。環(huán)境營造得體,較好的烘托隊會主題。

        2.主持。主持人聲音洪亮,口齒清晰,能靈活控制隊會氣氛。

        3.主題。隊會主題鮮明,重點突出。

        4.內(nèi)容。隊會內(nèi)容能結合主題,針對本班學生存在的實際問題,不空洞,貼近學生生活。

        5.形式。隊會形式切合主題,可采取討論、演講、表演、朗誦等新穎多樣、生動活潑的形式,為學生所喜聞樂見。

        6.氣氛。能調(diào)動學生參與隊會的積極性,氣氛熱烈,發(fā)揮學生在隊會中的主體作用。

        7.總結。班主任總結緊扣主題,發(fā)揮班主任在隊會中的主導作用。

        8.效果。隊會能解決實際問題,學生響應強烈,效果好

        第五篇:學校節(jié)能減排活動策劃方案

        一、活動主題

        綠化環(huán)境,凈化心靈,環(huán)境美化,以我為榮。

        二、活動背景

        環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的社會和物質(zhì)條件的綜合體。在環(huán)境科學領域,環(huán)境分為自然環(huán)境和社會環(huán)境。人類的一切活動都離不開環(huán)境。如果環(huán)境遭到破壞,必然影響和制約各方面的發(fā)展?!碍h(huán)保就在我們身邊”,人人都是保護環(huán)境的關鍵一環(huán),從小事坐起、從一點一滴坐起,人人參與才能創(chuàng)建我們美好的綠色家園。橘子洲頭是長沙美麗的沿江風光帶,我們要讓這種美麗一直延續(xù)??茖W家說:"世界上沒有絕對意義的廢物,垃圾是放錯地方的資源?!背鞘械氖腥菔忻?,衛(wèi)生狀況、不僅反映出一個國家的政治、經(jīng)濟、文化、科技發(fā)展水平,而且直接反映城市居民的文化修養(yǎng)道德風尚和精神面貌。希望大家都能愛護環(huán)境,愛護我們共有的家園,讓大家都能擁有健康的身心,愉快地生活。

        三、活動目的及意義

        通過這次活動能增強大家的環(huán)境保護意識,積極響應“保護環(huán)境,從身邊做起”的號召。把環(huán)境保護的理念貫徹到我們?nèi)粘I钪衼?,提高我校學生的綜合素質(zhì),讓學生在生活中樹立起環(huán)保的概念。

        四、活動準備

        1、張貼海報,分發(fā)傳單。

        2、召開本協(xié)會委員大會,介紹本次活動概況。

        3、積極響應學校其他各大社團、協(xié)會,吸引更多學生參與。

        五、活動安排

        1、在學校宣傳環(huán)境保護,發(fā)揚“保護環(huán)境,從我做起”。其內(nèi)容應當包括:

        (1)遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點或者容器內(nèi),特別是不要亂扔廢電池,因為一節(jié)廢電池中所含的重金屬,如果流到清潔的水中,它造成的污染是非常厲害的。

        (2)在學習中,要盡量節(jié)省文具用品,杜絕浪費,比如,鉛筆是用木材制造的,浪費了鉛筆就等于毀滅了森林。

        (3)應該盡量避免使用一次性飲料杯、泡沫飯盒、塑料袋和一次性筷子,用陶瓷杯、紙飯盒、布袋和普通竹筷子來替代,這樣就可以大大減少垃圾的產(chǎn)生。

        (4)雖然泡泡糖是小朋友們十分喜愛的糖果,是一種有益于人體健康的食品,但是,千萬不要亂扔咀嚼后的膠基,因為它會到處亂黏。在吃的時候,可以先將它的包裝紙收好,用來包裹吐出來的膠基,然后,再將它扔到廢物箱內(nèi)。

        (5)不要隨意捕殺野生動物,尤其不要吃人類的益友——青蛙,因為1只青蛙1年內(nèi)大約能吃掉1.5萬只昆蟲,其中主要是害蟲。

        (6)要愛護花草樹木,不破壞城市綠化,并且積極參加綠化植樹活動。

        (7)離開房間時,關上電燈并且拔掉電視機、音響、計算機等的電器插頭。

        (8)盡可能用節(jié)能燈代替普通燈泡,盡管它的價格相對貴一些,但它的耗電量只及普通燈泡的一小部分。

        (9)購買飲料盡可能選擇可回收再利用的罐裝飲料。

        (10)請攜帶自己的購物袋去購物,以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋。

        (11)節(jié)約用水,在刷牙時,請關閉水龍頭。

        (12)園丁應施用有機肥料,如混合肥和糞肥,避免使用殺蟲劑和除草劑,因為它們會滲入泥土,危害水源。

        (13)盡量以步代車或騎自行車。

        2、組織協(xié)會會員與志愿者開展清除校色垃圾公益活動,并實行垃圾分類袋裝化、這樣能更好地起到廢物利用,減少污染,節(jié)約資源。以身作則的宣傳環(huán)境保護。

        3、組織協(xié)會會員與志愿者開展植樹活動,為我們的校園增添一片綠色。

        4、在餐廳進行義務打掃的公益活動,同時告誡就餐學生不浪費糧食,不用一次性筷子和餐盒等。

        5、組織協(xié)會會員與志愿者在學生公寓開展回收廢紙與舊書的活動,并將回收物品出售給提前聯(lián)系好的聯(lián)系相關書店和廢品店,所得利益可用于聯(lián)系西安工業(yè)學院和西安醫(yī)學院相關部門宣傳并組織該活動。

        六、經(jīng)費預算

        1、環(huán)境保護傳單0.2元*400。

        2、宣傳海報20元。

        3、收購舊書暫定500元。

        七、活動應注意問題

        1、提前做好參與會員與志愿者的工作,活動時要注意安全。

        2、開展植樹活動時嚴禁踩踏或損傷樹苗。

        3、開展活動前一定要聯(lián)系好相關書店和廢品店。

        八、活動的地點

        陜西科技大學未央校區(qū)

        西安工業(yè)學院

        西安醫(yī)學院

        九、活動對象

        陜西科技大學全體學生

        網(wǎng)址:http://puma08.com/qywd/ssfa/970253.html

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