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第一篇：實驗室工作內容自我鑒定

(一)進一步優(yōu)化“兩新”組織黨建工作環(huán)境。堅持把學習貫徹黨的xx大精神和市第三次黨代會貫穿到各項工作之中，緊密結合貫徹落實中央、市委有關重要指示精神，進一步營造“兩新”組織黨建工作的良好氛圍。積極爭取各級黨委的高度重視和相關部門的大力支持，進一步強化領導機制，理順工作機制，完善保障機制。充分利用各種途徑繼續(xù)加大宣傳力度，進一步提高“兩新”組織黨建工作的社會關注度和影響力。

(二)著力鞏固黨組織組建工作成果。堅持“無組織抓組建，有組織抓規(guī)范，已規(guī)范抓創(chuàng)新，軟弱渙散抓整頓”的工作思路，對新產生的規(guī)模以上非公有制企業(yè)和其他具備組建黨組織條件“兩新”組織，切實做到發(fā)現(xiàn)一個組建一個，不斷鞏固“兩個基本全覆蓋”成果;通過選好配強領導班子、積極慎重發(fā)展黨員、組織引導招聘黨員、繼續(xù)查找“隱型”黨員等途徑，不斷提高黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力;引導黨組織進一步完善規(guī)章制度，積極創(chuàng)新活動方式和工作方法，不斷推進黨組織各項工作的規(guī)范化、制度化。條件成熟時直管一部分“兩新”組織黨組織。

(三)大力探索黨組織發(fā)揮作用的有效途徑和方法。著眼于充分發(fā)揮“兩新”組織黨組織推動發(fā)展、服務群眾、凝聚人心、促進四大作用，著眼于實現(xiàn)培育“五個好”黨組織階段性目標，深入貫徹落實市委組織部和市委“兩新”工委聯(lián)合制發(fā)的《關于開展“兩新”組織黨建工作示范點創(chuàng)建活動的意見》，大力組織實施示范黨組織創(chuàng)建活動“113工程”，重點打造50個市級示范點，區(qū)縣級示范點達到10%左右，鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)級示范點達到30%左右。在此基礎上，認真總結提煉黨組織發(fā)揮作用的有效途徑和方法，形成指導性文件，指導全市“兩新”組織黨組織整體提高工作水平。

(四)切實加強黨員隊伍建設。積極慎重地抓好發(fā)展黨員工作，注重吸收“兩新”組織中的優(yōu)秀業(yè)主、優(yōu)秀管理人員、優(yōu)秀高知分子和優(yōu)秀員工入黨，全年新發(fā)展黨員達到4000名，培養(yǎng)入黨積極分子20xx0名，通過查找和招錄增加黨員20xx名左右，力爭實現(xiàn)“規(guī)模以上的非公有制企業(yè)有黨員3名以上，規(guī)模以下的非公有制企業(yè)有黨員;50人以上的新社會組織能單獨建立黨組織，20人以上的新社會組織有黨員”的“雙達標”目標。指導全市“兩新”組織黨組織切實加強黨員教育管理，不斷完善關愛黨員、服務黨員、吸引黨員的工作機制和服務體系建設，有計劃地抓好黨員隊伍的培訓工作。

(五)加大黨務人才隊伍建設力度。研究制訂全市“兩新”組織黨務人才隊伍培訓工作五年規(guī)劃。辦好全市“兩新”工委系統(tǒng)書記、示范點重點創(chuàng)建單位黨組織負責人等各種培訓班，指導各級各地加強對黨務人才隊伍的分層、分類培訓。積極推動各級黨委在、政府切實解決黨務人才隊伍的工作報酬和相關待遇。重點選擇一批退居二線的黨政機關黨員干部充實黨務人才庫，推薦100名懂黨務、精業(yè)務、善服務的復合型人才加強“兩新”組織黨建工作。在保持黨建工作指導員隊伍總量相對穩(wěn)定的基礎上，進一步提高整體素質。切實加強工委系統(tǒng)自身建設，努力建設學習型、創(chuàng)新型、效能型、實干型機關，大力培養(yǎng)、鍛煉、輸送一批優(yōu)秀干部，圍繞重大熱點、難點問題形成一批調研成果。

第二篇：實驗室工作自我鑒定

在本學期，自然實驗室的工作仍舊在以往的基礎上，繼續(xù)以省實驗小學的標準來嚴格要求。本學期，實驗室能做好各項工作：能按實驗小學的要求規(guī)范存放各類儀器，并對實驗器材進行保養(yǎng)和維修;按要求來配備自然儀器，每學期都會增添必要的實驗用品;及時做好實驗室的各項資料備查等等。一學期下來，工作取得了必須的成績，也存在這一些問題以及要改善的設想，為將工作做的更好，特分如下四個方面來鑒定。

一、實驗教學開展情景

1、本學期，各年級都能按照實驗計劃執(zhí)行，上好開足實驗課，教師和學生均能記好實驗記錄。同時，在實驗中，教師注重發(fā)揮學生的自主能動性，讓學生參與探究，在此過程中培養(yǎng)學生的實驗本事和科學的學習、實驗態(tài)度。經過一學期的努力，師生的實驗水平都有所提高。據(jù)統(tǒng)計，本學期開足學生分組實驗課和教師演示實驗課，完成了計劃任務。

2、在深化教育改革，實施新課程標準的同時，結合自然實驗教學向全體學生貫徹落實素質教育，注重在實驗中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、實踐本事，培養(yǎng)了學生對科學的興趣愛好以及實事求是的科學態(tài)度。

二、實驗室活動

1、在期初，實驗室即制訂了全年級的實驗計劃、周日程安排表，組織成立了自然備課組，在每個星期二組織開展活動，對實驗教學的`目標、要求進行了詳盡的研討，使每個實驗教師的專業(yè)素質本事獲得了提高。

2、實驗教師充分利用現(xiàn)有的儀器設備，組織開展實踐活動，以舉辦科學知識和小實驗等競賽來激發(fā)學生學科學、用科學的興趣和愛好。

三、成績方面

1、本學期，自然教師科研興教意識較強，能經過平時每周一次備課組活動和空余時間認真學習科研理論方法，提高自身的理論水平。本學期，實驗教師撰寫自然學科論文2篇，分獲市級二、三等獎。

2、本學期，實驗教師認真輔導學生參加了金鑰匙科技知識競賽，學生們在比賽中努力為學校爭光，取得了一個又一個的成績。

3、本著勤儉節(jié)儉的原則，收集了很多塑料瓶杯等其它可代用品用于教學，小的維修則自我動手，為學校節(jié)儉開支。

四、存在問題及改善措施

1、目前，實驗教師隊伍還不壯大，科研水平和教學本事還有待于進一步提高。在平時的教育教學中要注重抓住各種機會提高自身的本事和素養(yǎng)。

3、要與兄弟學校相互交流學習，取長補短，以便更好地提高我校實驗教學質量，搞好實驗室工作。

4、在實驗教學中，教師的觀念還不夠開放，對學生科學素養(yǎng)的進一步培養(yǎng)還沒有抓到實處，要加強對新課程標準的學習，開放思想。

第三篇：實習自我鑒定

為期半年的頂崗實習就快要結束了，而就在此刻我發(fā)現(xiàn)自己已經愛上了這所學校，愛上了我的學生。第一次品味到了作為一位實習生即將離開自己老師和學生的那份依依不舍。初為人師，對我而言，難的不是膽量，不是去克服緊張，對我而言，難的正是細節(jié)上的問題。第一次上課時，備課很充分，講的很有趣味，我的指導老師對我提出了很多寶貴的意見，指出了我的問題主要是一些細節(jié)問題。比如板書設計問題，教師語言的簡潔問題，課堂節(jié)奏的控制問題。這時，我才明白，備課不僅僅是把每個知識點搞清楚，把上課的流程搞清楚就可以，而是要考慮到很細的地方，對于我們初次上課的人尤其是這樣。我在課堂上注意板書問題、教師用語的精煉和連貫問題以及課堂節(jié)奏的'控制問題，很快找到了當一名老師的感覺。每堂課上完后，有要走到教室后，看看這節(jié)課的板書有沒有問題，下次應該注意什么，能后想一想：這堂課自己做的好的有那些，不好的地方有那些。我感到，我的教學能力有了較大的提高，對于高中美術鑒賞課有了更清楚的認識。當然，我離一名優(yōu)秀教師還有很大的差距，但我相信這次實習為我今后工作打下了一定的基礎，基本達到了一名合格的教師的水平

從實習第一天備課到深夜到實習最后一天與學生們離別時的依依不舍，這寶貴的實習生活讓我體會到了當一名教師的酸甜苦辣，也深切感受到了作為一名教師，尤其是一名優(yōu)秀教師是要付出多么大的汗水與努力。

對我來說，第一次講課的經歷更是難忘。因為剛到實習學校的第一天。雖然來之前，學校領導曾強調過實習生必須先聽一周的課，但這個指導老師卻異常固執(zhí)，無奈我只好勉強答應。帶者一身的疲憊，我不得不在實習的第一天挑燈夜戰(zhàn)，準備第二天的課。雖然在實習之前我曾經無數(shù)次想象過自己第一次踏上講臺的情景，但卻沒料到會是在這么匆忙的情況下準備這第一節(jié)課的。慶幸的是，講課是比較成功的，得到了指導老師的肯定。上完第一節(jié)課，走在校校園的路上，竟然有學生向我問好，此時所有的埋怨和不滿都煙消云散。看到學生們那純真的臉龐，求知的目光時，我感到自己有責任把他們教好。在隨后的教學中，我越來越感受到有責任心是一名教師的基本素質。因為當你看到晚自習時學生們在悶熱的教室里，昏暗的燈光下學習的身影時;當你看到學生們眼睛里所流露出的求知的眼神時;當你看到辦公室里老師們伏案備課，認真批改作業(yè)的情景時，你會不自覺地意識到自己肩上擔子的分量，并暗下決心一定要盡自己最大的努力把學生教好。作為一名教師同樣要有扎實的專業(yè)知識。不能教錯學生。第一次體會當老師的快樂，一名優(yōu)秀的教師除了要有強烈的責任感，扎實的基本功，更應是一名很好的課堂組織者。對于美術課來說，老師如何組織課堂教學，調動課堂氣氛，使學生對英語產生興趣就顯得尤為重要。記得有一次帶著學生們欣賞美術作品，個個都像蔫了的白菜，有氣無力。

這時我就和他們講“歐米艾爾”這個曾經年輕的模特能找個像我一樣的好男人就不會落得如此下場了，愛情廠里風流倜儻，這就是人間美貌的下場，學生們笑的很開心。我也很開心，也體會到了作為一名老師的滿足與快樂。在以后的教學中，我就不斷運用多種靈活多變的教學方法，比如游戲，比賽，鼓勵，幽默等都取得了不錯的效果，從中我深深體會到老師的滿足與自豪。

隨著與學生的不斷接觸，我越來越發(fā)現(xiàn)每個學生都是那么地純真可愛。與城里的孩子相比，他們沒有優(yōu)越的學習條件，但他們卻有城里孩子所沒有的樸實善良和不怕吃苦的品質。他們就象一朵朵迎風招展的小花，雖然沒有生長在沃土，但個個都散發(fā)出沁人心脾的芳香。轉眼間，離別的日子就要到了，真是舍不得和他們說再見。我想我一定還會回來的!

總之這次實習，充實了我的人生，我對自己評價是：離夢想與成功又進了一步!