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        短期培訓(xùn)自我鑒定

        發(fā)布時(shí)間:2023-01-17 22:28:58

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        第一篇:培訓(xùn)期間自我鑒定

        在2__-_年的歲末,我有幸與同事們一起,與來(lái)自各個(gè)地區(qū)的幼教同仁們一起相聚在武漢城市職業(yè)學(xué)院,參加“國(guó)培計(jì)劃(20__)”——湖北省農(nóng)村幼兒教師培訓(xùn)骨干教師培訓(xùn)班。心中感到無(wú)限的榮幸與感激。能參與此次國(guó)培計(jì)劃的都是奮戰(zhàn)在教學(xué)一線的骨干教師們,而此次培訓(xùn)也是國(guó)家及其重視學(xué)前教育,專門為我們聘請(qǐng)到很多名師教授為我們授課,是特別難得的一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。雖然我們頂著凜冽的寒風(fēng)從各地匯聚于此,但國(guó)培如同冬日里的暖陽(yáng),暖和著,照亮著每一位老師的心。

        國(guó)培地點(diǎn)在武漢城市職業(yè)學(xué)院,我們置身于幸福而又文化氛圍濃厚的大學(xué)校園中,仿佛又回到了學(xué)生時(shí)期。對(duì)知識(shí)的渴求,對(duì)理論上的指導(dǎo),實(shí)踐中的困惑,無(wú)一不促使我們認(rèn)真聆聽幼教專家學(xué)者的精彩講座。雖然國(guó)培工夫還沒過半,但談起心得,我歸納幾個(gè)關(guān)鍵詞:

        一、傳道解惑

        在第一天的數(shù)學(xué)領(lǐng)域中,華師大的張教授為我們概括了目前老師們存在的問題,如現(xiàn)今在數(shù)學(xué)領(lǐng)域中,思想不明白,目的是否達(dá)到,認(rèn)識(shí)不完整,研究薄弱等,那么往深層次分析,問題存在的原因是新綱要留給我們的空間太大,自然常識(shí)與數(shù)學(xué)都合為科學(xué)領(lǐng)域,但實(shí)際上又不一樣。有的園所融合備課,有的園所分開研究,這些見地都是我們平時(shí)所困惑的事情,張教授一一為我們做了解析。

        二、榜樣互動(dòng)

        最為欣賞的是在幼兒園班級(jí)組織和管理中的何磊園長(zhǎng)精彩的授課,開篇點(diǎn)題,借用非誠(chéng)勿擾中的一句話:你講或不講,班級(jí)組織與管理它都在那里。在何磊園長(zhǎng)的會(huì)談中,大量運(yùn)用一線教師喜聞樂見的案例為我們深化淺出的剖析班級(jí)組織和管理中存在的困惑。并與我們做互動(dòng)談話,激發(fā)了我們共同與專家一起探究問題的極大愛好。在互動(dòng)中,我們逐步把握了班級(jí)管理的方法,如:規(guī)則的引導(dǎo),情感的溝通,互動(dòng)指導(dǎo),榜樣激勵(lì)、目標(biāo)指引等等。何磊園長(zhǎng)在長(zhǎng)達(dá)三個(gè)小時(shí)的授課過程中激-情,睿智,大方而富有感染力在我們心中埋下了榜樣的種子,榜樣的力量是無(wú)窮無(wú)盡的,相信在我們?nèi)蘸蟮墓ぷ髦杏绊戦L(zhǎng)遠(yuǎn)。

        三、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

        此次做客的專家教授中,來(lái)自湖南師大曹中平教授堪稱幼教界的國(guó)寶人物。曹教授眼中、口中我們明白了,是游戲是人類從野蠻進(jìn)入了文明,游戲是生命力的表現(xiàn),是感性與理性的結(jié)合,游戲表現(xiàn)的是善于美。在他的指導(dǎo)下,我們?cè)谟螒蚺c活動(dòng)區(qū)活動(dòng)做了一番探究,這一領(lǐng)域,老師們經(jīng)常是做吃力不討好的事情,往往廢寢忘食的自制了很多玩具孩子們卻不愛玩,家長(zhǎng)花錢買的玩具也經(jīng)常得不到孩子的愛惜。是因?yàn)楹⒆觽內(nèi)狈Φ氖菑耐婢叩拿?,它的玩法以及制作過程的了解。這些細(xì)節(jié)的缺失造成了目前的狀態(tài)。另外,我們從曹教授PPT的展示中也分享到了福祿貝爾的恩物體系,并得到啟示:幼兒對(duì)玩具的認(rèn)識(shí)是由面到點(diǎn),由整體到部分,由淺入深。恩物1——10的特性正是與兒童的發(fā)展是同步的。

        四、修養(yǎng)身心

        這一點(diǎn)不是談專家們的講座,這是我從參加國(guó)培計(jì)劃第一天至今思想上發(fā)生的轉(zhuǎn)變。

        如今的社會(huì)生活是一個(gè)快節(jié)奏、壓力大的大環(huán)境。留給我們真正靜下心來(lái)去思考,去學(xué)習(xí),去探究的工夫很少。所以很感謝這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。幸福的大學(xué)校園,統(tǒng)一住宿的學(xué)生寢室,規(guī)律的作息生活,這一切洗去了附著在我身上的一切關(guān)于浮躁的東西,讓我回歸本真,靜心學(xué)習(xí)。真正做一名研究型的教師。

        最后,我將在學(xué)習(xí)期間,一如既往的靜心、認(rèn)真讀書學(xué)習(xí),提高責(zé)任感,任務(wù)感。惜時(shí)如金,取長(zhǎng)補(bǔ)短,團(tuán)結(jié)同學(xué)。做一名優(yōu)秀的學(xué)員。并學(xué)以致用,將此次的收獲傳播到家鄉(xiāng),圓滿完成任務(wù)。

        第二篇:培訓(xùn)學(xué)習(xí)自我鑒定

        我叫,1991年4月20日出生,于XX年加入共青團(tuán),2019年遞交黨申請(qǐng)書現(xiàn)在就

        通過黨課的學(xué)習(xí),我對(duì)黨有了更深的了解。我認(rèn)識(shí)到了中國(guó)共產(chǎn)黨從1921年七月建立以后,黨提出了反帝反封建的革命綱領(lǐng),領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民贏得了民族獨(dú)立和人民解放,使振興中華的百年夢(mèng)想逐步成為現(xiàn)實(shí)。中國(guó)共產(chǎn)黨是工人階級(jí)的先鋒隊(duì)又是中華人民和中華民族的先鋒隊(duì),它深刻描述了中國(guó)共產(chǎn)黨的階級(jí)性,是對(duì)黨的本性的集中概括。中國(guó)共產(chǎn)黨代表著一定階級(jí)的意志和利益,代表著工人階級(jí)和廣大人民群眾的根本利益。體現(xiàn)了中國(guó)工人階級(jí)的特別性,是中國(guó)工人階級(jí)的政黨。中國(guó)共產(chǎn)黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的任務(wù)是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義。

        在學(xué)習(xí)方面,為了提高自身的政治理論修養(yǎng)及業(yè)務(wù)水平,我常常利用工作間隙閱讀黨刊黨物等報(bào)刊雜志和業(yè)務(wù)書籍,參加系部學(xué)生黨支部組織的黨校培訓(xùn),并寫了大量的學(xué)習(xí)筆記。經(jīng)常性的結(jié)合實(shí)際工作中存在的問題,在書本中尋找答案,每有不解之處,便虛心向預(yù)備黨員和黨員同志請(qǐng)教,通過不斷的工作實(shí)踐及學(xué)習(xí),在工作方面的經(jīng)驗(yàn)和理論水平得到了提高。

        入黨是自己的事,而且同學(xué)習(xí)一樣,重要的是獨(dú)立思考的能力,要會(huì)觀察,會(huì)總結(jié),會(huì)引申,要去看書學(xué)習(xí),去思考,是要花一番氣力的。有些人在入黨之后一段時(shí)間,甚至是一生都要不斷補(bǔ)充對(duì)入黨的思考,也包括對(duì)入黨動(dòng)機(jī)的更完整的再定義。在那以后我就決心,通過自己的學(xué)習(xí)和思考讓自己的真正的入黨動(dòng)機(jī)在心里成形。我覺得我必須把思想的轉(zhuǎn)變和行動(dòng)相宜地結(jié)合起來(lái),讓自己把每一點(diǎn)思考和每一次實(shí)踐對(duì)應(yīng)起來(lái),學(xué)要學(xué)得有進(jìn)步,做要做得有體會(huì),實(shí)實(shí)在在的向要求一名黨員那樣來(lái)要求自己努力。

        在學(xué)習(xí)中,我更加明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,想辦法,找問題,不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,勤奮認(rèn)真地鉆研知識(shí)。雖然有時(shí)成績(jī)進(jìn)步不大偶爾甚至出現(xiàn)下降,但我總是努力擺脫成績(jī)不好的陰影,總結(jié)教訓(xùn),投入到新的學(xué)習(xí)中,堅(jiān)持不懈。長(zhǎng)期以來(lái),我都始終貫穿著自己是入黨積極分子的思想。在集體活動(dòng)中,我都積極參與,和大家積極配合完成集體任務(wù)。生活中,團(tuán)結(jié)同學(xué),盡量發(fā)揮自己的作用,作一些力所能及的事情幫助和關(guān)心同學(xué),比如聽說(shuō)同學(xué)病了,就去看望問候;聽說(shuō)朋友心情不好,就去勸勉鼓勵(lì)。

        在擔(dān)任班級(jí)干部期間,認(rèn)真履行自己的職責(zé),對(duì)班級(jí)事務(wù)和同學(xué)關(guān)系注入了很大的熱情,而且堅(jiān)持鍛煉自己做好班級(jí)工作,學(xué)好專業(yè)課程兩方面的能力。我還利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)了黨章和黨的基本知識(shí),積極參加黨課學(xué)習(xí)小組的活動(dòng),閱讀了《共產(chǎn)黨宣言》,《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》,《紅星照耀中國(guó)》,《社會(huì)主義從空想到科學(xué)的發(fā)展》等書籍和文章,很大地加深了對(duì)共產(chǎn)主義的理解,有了一定的理論素養(yǎng)和正確的理論知識(shí)。作為一名入黨積極分子,我在申請(qǐng)期間,定期向黨組織和入黨介紹人匯報(bào)自己的思想,并積極參加黨組織舉行的有關(guān)活動(dòng):上黨課,參加黨課學(xué)習(xí)小組,參加黨員發(fā)展會(huì)等。

        所有這些行動(dòng)對(duì)提高自己的思想認(rèn)識(shí)起著重要的作用。我明白以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取入黨,必須持之以恒,從申請(qǐng)入黨的那天起,就應(yīng)該以正確的態(tài)度和真誠(chéng)的努力爭(zhēng)取早日成為一名名副其實(shí)的共產(chǎn)黨員。 作為一個(gè)積極爭(zhēng)取入黨的人,我不僅要做一名合格的大學(xué)生,還應(yīng)該是對(duì)黨的路線方針、政策的關(guān)心者和擁護(hù)者。在日常生活中我積極關(guān)心時(shí)事政治,尤其是關(guān)于黨制定的綱領(lǐng)路線、方針政策的消息和評(píng)論。最近我看到有關(guān)中國(guó)共產(chǎn)黨第xx屆中央委員會(huì)第五次全體會(huì)議勝利閉幕的消息,得知會(huì)議審議并通過了《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十個(gè)五年計(jì)劃的建議》提出未來(lái)五年經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展新的目標(biāo),感到非常欣喜,因?yàn)檫@個(gè)五年計(jì)劃我也會(huì)作為一名建設(shè)者,為社會(huì)和國(guó)家盡一份力。

        站在現(xiàn)在的起點(diǎn)上回顧過去,戰(zhàn)爭(zhēng)年代的那代人以巨大的智慧和勇氣肩負(fù)起民族解放的時(shí)代課題。亞洲金融風(fēng)暴發(fā)生后,黨中央駕御全局,靈活應(yīng)對(duì),解決了一系列戰(zhàn)略性課題。展望未來(lái),隨著改革的進(jìn)一步深化,發(fā)展和穩(wěn)定還有很多重大的課題需要解決。祖國(guó)需要發(fā)展,需要人才。

        第三篇:培訓(xùn)自我鑒定

        短暫的黨校學(xué)習(xí)結(jié)束了,經(jīng)過近段時(shí)間的努力,使我不論是在學(xué)習(xí)方面還是思想方面都有了很大的提高,可是同時(shí)我也看到了很多自身的不足,此刻就簡(jiǎn)要總結(jié)如下。

        思想政治方面:

        一向以來(lái),共產(chǎn)主義是我的信仰。因?yàn)槲矣X得一個(gè)人如果沒有一種能夠終生奉行的信仰的話,也就失去了自我的方向,在很多事情上會(huì)很胡涂,不明白怎樣處理,日子也過得漫無(wú)目的,浪費(fèi)時(shí)光。有信仰才能有動(dòng)力,才有原則,才會(huì)讓自我覺得很充實(shí),才能夠分辨是非。未來(lái)的世界將是這樣的,自我理應(yīng)為真實(shí)的未來(lái)而努力。可是學(xué)無(wú)止境,我以后也會(huì)抱著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度繼續(xù)學(xué)習(xí)黨的知識(shí),關(guān)心實(shí)事和黨的政策;同時(shí)平時(shí)做事從小事做起,盡量用黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自我。

        學(xué)習(xí)方面:

        本人認(rèn)為自我無(wú)論是作為一個(gè)入黨進(jìn)取分子,不能夠只是空有一腔熱忱而沒有相應(yīng)的本事,要有相應(yīng)的知識(shí)才能夠把自我的熱情化為行動(dòng),才能夠真正做到為人民服務(wù)。所以我注意學(xué)習(xí)方面的各種問題。上課努力聽講,盡量消化自我學(xué)過的知識(shí)。認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)注意注意自我其他非專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),盡量提高自我的綜合素質(zhì)。例如電腦方面的學(xué)習(xí),我自我自學(xué)了很多,同時(shí)學(xué)會(huì)了制作網(wǎng)頁(yè),制作flash等。同時(shí)把學(xué)到的知識(shí)用到自我的工作上,發(fā)揮了自我的長(zhǎng)處。

        還有就是工作方面:

        作為一個(gè)入黨進(jìn)取分子,作為一個(gè)向黨組織靠攏的人,工作方面必須要全心全意為人民服務(wù)。本人于大二第一學(xué)期參加了班級(jí)團(tuán)支書的競(jìng)選并榮幸的擔(dān)當(dāng)此職。在工作期間,牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,盡力做到自我所力所能及的一切。

        同時(shí)我還認(rèn)識(shí)到了自身的一些不足之處,那就是思想不夠成熟,應(yīng)對(duì)很多政治性的問題時(shí)容易出現(xiàn)幼稚的想法,雖然并沒有過激的言論,可這是作為一個(gè)入黨進(jìn)取分子所不該有的。還有就是對(duì)黨的了解還不足夠多,今后我會(huì)在這些方面嚴(yán)格要求自我,爭(zhēng)取早日使自我變成合格的黨的接班人。

        總之,無(wú)論以前做的怎樣樣,本人都應(yīng)當(dāng)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),眼光向前看,用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自我,繼續(xù)努力,爭(zhēng)取加入中國(guó)_!

        第四篇:培訓(xùn)學(xué)習(xí)自我鑒定

        20xx年9月22日起,我參加了為期四個(gè)月的北京市屬高等學(xué)校人才強(qiáng)教項(xiàng)目——雙語(yǔ)教學(xué)能力公派出國(guó)培訓(xùn)。非常感謝市教委與學(xué)校給我這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì),也感謝在培訓(xùn)期間始終辛勤工作的明尼蘇達(dá)大學(xué)中國(guó)中心的老師們,以及給我們上課的外籍教師Linda, Mary and Christine!

        四個(gè)月沉浸在純英語(yǔ)氛圍中,鍛煉了我們英語(yǔ)聽說(shuō)能力,也學(xué)習(xí)了西方的教學(xué)方法,使我對(duì)雙語(yǔ)教學(xué)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),同時(shí)也感到做為北京市屬院校教師身上肩負(fù)的責(zé)任和使命。此時(shí)描述我心情的有6個(gè)字:珍惜、探索、思索。

        因?yàn)楦屑の曳浅U湎Т舜卧诿绹?guó)的學(xué)習(xí),出國(guó)之前我就給自己制定了學(xué)習(xí)目標(biāo):強(qiáng)化語(yǔ)言;進(jìn)修相關(guān)專業(yè)課程,學(xué)習(xí)用英語(yǔ)教授專業(yè)課程的方法;學(xué)習(xí)相關(guān)課程教學(xué)計(jì)劃的制訂、講授、考核評(píng)估等;與明尼蘇達(dá)大學(xué)的老師加強(qiáng)交流。

        一、 語(yǔ)言的提升

        去美國(guó)之前,我一直自豪于我的英語(yǔ),大學(xué)期間就通過了四六級(jí),研究生時(shí)期總共進(jìn)行過為期一年的英語(yǔ)培訓(xùn),碩博士期間查閱的大多為英語(yǔ)文獻(xiàn),甚至發(fā)表了幾篇英語(yǔ)論文。但何曾想在飛機(jī)上就暈了,空姐和飛機(jī)上的英語(yǔ)廣播在我聽來(lái)是一種非常陌生的語(yǔ)言,剛開始幾天去銀行辦理業(yè)務(wù)、買票、超市購(gòu)物等等生活上的口語(yǔ)上更是不知道對(duì)方在說(shuō)什么。看來(lái)有六年時(shí)間沒接觸英語(yǔ)口語(yǔ)的我,早就將詞匯忘得差不多了,有些詞似是而非,聽著似乎熟悉,但卻半天反應(yīng)不過來(lái)。雖然此次培訓(xùn)并不是針對(duì)口語(yǔ)的培訓(xùn),但是由于潛移默化的學(xué)習(xí),英語(yǔ)聽力和口語(yǔ)方面還是有較大的進(jìn)步。一些詞匯量又重新被喚醒、激活了,心里自然很快樂。并且有了壓力,養(yǎng)成了每天看英語(yǔ)電視的習(xí)慣。我自己加壓,積極主動(dòng)的參加各類活動(dòng),在課堂上主動(dòng)地與老師交流,課堂外經(jīng)常找美國(guó)本地人聊天。學(xué)而有收獲,在培訓(xùn)結(jié)束時(shí),已經(jīng)有自信能熟練地用英語(yǔ)與人交流。

        二、教學(xué)方式、教學(xué)觀念的更新

        此次培訓(xùn),不僅提高了我的英語(yǔ)水平,更重要的是使我在教學(xué)觀念、教學(xué)方法上獲得了直觀的啟迪。

        1、Linda教授的是“Academic English Writing”。她是位很嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的老師,但同時(shí)身上有著西方人與生俱來(lái)的幽默。她嚴(yán)肅認(rèn)真風(fēng)趣幽默又樂觀坦率,自信源于學(xué)識(shí)的淵博,她善于抓住教育契機(jī),頗具人格魅力。她的課堂生動(dòng)富有情趣,她以豐富的肢體語(yǔ)言和表情使我們很容易聽懂她的English,而且很快就被她極富感染性的話語(yǔ)所吸引。她的很多理念和方法也使我們獲益匪淺。在Linda的課堂上,我不僅學(xué)會(huì)了如何象以英語(yǔ)為母語(yǔ)的人進(jìn)行英語(yǔ)寫論文,更重要的是接觸到了先進(jìn)的教育觀念。

        首先,充分調(diào)動(dòng)學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性。在Linda的課堂中,每位學(xué)員都非常投入的參與課堂活動(dòng),并在這個(gè)過程中享受課堂學(xué)習(xí)。由于我們學(xué)員來(lái)自不同的學(xué)校和不同專業(yè),第一堂課時(shí)Linda就根據(jù)我們專業(yè)的不同分為不同的學(xué)習(xí)小組,并要求我們確立自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),找一篇以英語(yǔ)為母語(yǔ)的作者寫作的學(xué)術(shù)論文。在接下來(lái)的課中,Linda引導(dǎo)我們將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,學(xué)習(xí)小組成員之間探討各自論文的結(jié)構(gòu)、用詞、語(yǔ)法,從而每位學(xué)員既學(xué)習(xí)了如何讀科技文獻(xiàn),如何用英語(yǔ)進(jìn)行寫作,也練習(xí)了聽力和口語(yǔ)。

        其次,在教學(xué)中應(yīng)用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)形式和教學(xué)技巧往往能使學(xué)生更好更快地掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。課堂中應(yīng)用的主要的教學(xué)形式為“Reading”,“Discussion”和“Self-studying”;Linda還將多種教學(xué)技巧應(yīng)用于課堂,“Think pairs2”,如“Group Discussion”,“Brain Storm”,“Map”,“Research Group”,“Giving the students outline”,“Going over every clawhat you learn”,“Developing critical thinking skills”,“Using textbook or website”;課堂中除課本外,“Newspa-pe-r”,“Photo”,“Picture”,“Magazine”,“Article”都能作為學(xué)習(xí)材料。這些教學(xué)形式和教學(xué)技巧使我受益匪淺,在今后的教學(xué)中均能直接應(yīng)用。

        再次,教學(xué)過程中教師與學(xué)生的互動(dòng)是使學(xué)生專注課堂的一個(gè)重要方面。課堂中Linda用真摯的口頭語(yǔ)言和身體語(yǔ)言始終保持與學(xué)員的交流,用不同的方式贊賞學(xué)員,鼓勵(lì)大家大膽表達(dá)自己的想法。

        2、Christine教授的是Presentation Skills。在課堂上介紹了如何從University of Minnesota Center for Teaching and Learning網(wǎng)上學(xué)習(xí)講報(bào)告的技巧和方法。在她的課程中,我做了一題為“Solar Eclipse”的英語(yǔ)口頭講演,在講演中我將之前在別的課堂和報(bào)告中學(xué)到的做PPT的技巧和講演的技巧融入其中,對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)也是一挑戰(zhàn)和鍛煉。

        第五篇:培訓(xùn)自我鑒定200字以上

        本人在黨校學(xué)習(xí)期間,思想上要求上進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí),努力鉆研專業(yè)知識(shí),畢業(yè)之際,回顧兩年來(lái)的學(xué)習(xí)、工作以及生活,作如下自我鑒定:

        在思想覺悟上,始終對(duì)自己有較高的要求,始終以共產(chǎn)黨員的高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,鍛煉了黨性。能用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)認(rèn)識(shí)世界、認(rèn)識(shí)社會(huì),能清醒的意識(shí)到自己所擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任,對(duì)個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標(biāo),有了相對(duì)成熟的認(rèn)識(shí)和定位。

        在學(xué)習(xí)上,系統(tǒng)地修完了學(xué)校安排的主修和選修課程。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,順利完成了畢業(yè)論文。

        在生活中,本人為人處世和善熱情,尊敬師長(zhǎng),和同學(xué)關(guān)系融洽,積極參與各項(xiàng)集體活動(dòng),積極為主體班學(xué)員查找相關(guān)資料,受到大家的一致好評(píng)。

        在研究生階段所獲頗豐,從學(xué)業(yè)到個(gè)人素質(zhì),都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉,是充實(shí)且有意義的兩年。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財(cái)富。在以后的工作和學(xué)習(xí)中,本人將繼續(xù)不懈努力,力取取得更好的成績(jī)。

        第六篇:培訓(xùn)學(xué)習(xí)自我鑒定

        敬愛的黨組織:

        從去年6月份上黨課到現(xiàn)在已經(jīng)一年時(shí)間了,曾在一本書中看到這樣一句話“事情一經(jīng)動(dòng)手做起,才會(huì)發(fā)覺自己的無(wú)知與淺陋?!边@句話給我印象很為深刻,一個(gè)人的價(jià)值展現(xiàn)貴在于實(shí)踐。也許一個(gè)人他可以很普通,但我相信一個(gè)人若能把他的每一個(gè)思想努力的置于實(shí)踐,那么他絕對(duì)不普通;也許一個(gè)人的一生可以很平凡,但我相信一個(gè)人若能一步步實(shí)踐一步步總結(jié)積累并從中學(xué)習(xí)完善自己,那么這樣走下來(lái)的人生絕對(duì)不平凡。

        這學(xué)期自己總是在思考一些問題,尤其是處在大三的我們,總要好好思考以后的方向,有時(shí)候會(huì)思考得難過,但寧愿這樣,也不愿不思考。知道了自己的興趣愛好,也可以慢慢思考未來(lái)的方向,不至于人云亦云,盲目地考證考研之類的。一個(gè)人的人生觀、世界觀、價(jià)值觀的取向不同,他的生活態(tài)度、生活方式就不同。一個(gè)人的生活態(tài)度積極、樂觀,那么他的生活便會(huì)草長(zhǎng)鶯飛,繁花似錦,前途無(wú)量。有人這樣說(shuō)過,當(dāng)墮落成為一種習(xí)慣,就如同吸食鴉片一樣可怕。轉(zhuǎn)眼大學(xué)生活已經(jīng)過去了一大半,很多時(shí)候都在用一種回味的心態(tài)看待這近三年來(lái)的所有過往,從懵懂到現(xiàn)在略帶成熟氣質(zhì)的人,已經(jīng)不再虛度年華了,當(dāng)前的第一要?jiǎng)?wù)就是要使自己還剩下的大學(xué)生活過的充實(shí)、過的有價(jià)值。只有自己滿腹才華,美麗的愿望才不會(huì)只是夢(mèng)幻的泡沫,才不會(huì)一觸即破。

        3月,兩會(huì)的進(jìn)程是我積極關(guān)注的大事,兩會(huì)期間,全國(guó)人大代表、政協(xié)委員、國(guó)家主要領(lǐng)導(dǎo)人就民眾在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、民生、教育、醫(yī)療等各個(gè)方面的提議、議案進(jìn)行討論、決議。對(duì)于下一代人才培養(yǎng)方面,大學(xué)教育備受關(guān)注,有關(guān)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)、大學(xué)生誠(chéng)信教育、文明上網(wǎng)、大學(xué)教育體制等相關(guān)問題都被重視。良好的社會(huì)風(fēng)氣在形成,大學(xué)生更加應(yīng)該自我提高,自我完善。努力抓住機(jī)遇實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值。3月份,也是我院第三次校園整體置換搬遷工作展開月,在新聞中心指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,我對(duì)搬遷前后的準(zhǔn)備以及進(jìn)展活動(dòng)等進(jìn)行了組織系列報(bào)道,得到了眾多院系領(lǐng)導(dǎo)的贊許與認(rèn)可。

        自知剩下的大學(xué)時(shí)光已經(jīng)不多了,能有的鍛煉機(jī)會(huì)都積極爭(zhēng)取,提高自身各方面涵養(yǎng)。首先,充分利用學(xué)習(xí)時(shí)間,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)還要注意個(gè)人文化修養(yǎng)的培養(yǎng),增加自己的知識(shí)面,豐富自己的文化底蘊(yùn)。要加強(qiáng)黨性修養(yǎng),在實(shí)踐中不斷提高自己的思想修養(yǎng)和理論水平。用自己的行動(dòng)和影響、帶動(dòng)同學(xué)們共同前進(jìn)。要在自己不斷進(jìn)取的同時(shí),堅(jiān)持與同學(xué)共勉,互幫互學(xué),共同進(jìn)步。大學(xué)生黨員要密切聯(lián)系群眾,充分發(fā)揮橋梁紐帶作用,既要與同學(xué)搞好關(guān)系,又要幫助同學(xué)解決在學(xué)習(xí)、思想和政治上的問題。

        西南地區(qū)歷史罕見的大旱炙烤著人們的眼睛。河水?dāng)嗔?、農(nóng)田龜裂,千萬(wàn)群眾生產(chǎn)生活受到嚴(yán)重影響。當(dāng)人們還在為西南干旱籌備捐款時(shí),14日早晨,青海玉樹7。1級(jí)地震突如其來(lái),寧?kù)o的小城在重創(chuàng)之下一片狼藉。死亡人數(shù)已經(jīng)超過了兩千多人,災(zāi)難再次牽動(dòng)了全國(guó)人民的心。恩格斯說(shuō):“一個(gè)聰明的民族,從災(zāi)難和錯(cuò)誤中學(xué)到的東西會(huì)比平時(shí)多得多?!苯?jīng)歷了兩年前汶川大地震的磨煉,無(wú)論是政府,還是民眾,都有了更豐富的經(jīng)驗(yàn)去應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害。這讓我們?cè)诒瘋懈械叫┰S欣慰。災(zāi)難仍然在繼續(xù),但我相信,在黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在億萬(wàn)黨員的英勇奉獻(xiàn)中,不管是西南還是玉樹的人們,一定可以挺過難關(guān),同在一片藍(lán)天下,我們平安無(wú)事,而他們卻承受著天災(zāi)帶來(lái)的巨大痛苦。我所能做的就是在遠(yuǎn)方時(shí)刻關(guān)注著他們,并盡自己的綿薄之力,貢獻(xiàn)一份愛心。

        身為一名入黨積極分子,知道自己所做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,如今的時(shí)代是知識(shí)的時(shí)代,新的歷史時(shí)期的時(shí)代特征,決定了員的形象必須具有更鮮明的時(shí)代特征和更突出的先進(jìn)性,每一位黨員,都必須抓緊時(shí)代的脈搏,努力把自己培養(yǎng)成為一名優(yōu)秀的先鋒戰(zhàn)士!在前進(jìn)的道路上,只有不斷超越自己才能不斷戰(zhàn)勝困難。身為一名入黨積極分子,能夠成為正式的黨員是我的愿望,我希望能夠通過自己的努力,以及黨組織的幫助和教導(dǎo),幫助我早日成為一名真正的中國(guó)*黨員。

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