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第一篇：技工學(xué)校畢業(yè)自我鑒定

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間三年技校生活即將結(jié)束，如今站在臨畢業(yè)的門(mén)檻上，回首在校期間學(xué)習(xí)到的社會(huì)實(shí)踐的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感觸頗多。

在校期間，在老師的指導(dǎo)教誨、同學(xué)的幫助下，我覺(jué)得自己收獲了很多，無(wú)論是從人際關(guān)系上來(lái)說(shuō)，還是從獨(dú)力自主的社會(huì)生存能力來(lái)說(shuō)，我都覺(jué)得自己得到了很大的進(jìn)步，把自己塑造成為一個(gè)專業(yè)功底扎實(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強(qiáng)、具有團(tuán)體協(xié)作精神的.青年。

所謂物競(jìng)天擇，適者生存。在綜合能力方面，我的愛(ài)好也比較廣泛，能積極參加學(xué)校各方面的活動(dòng)，不管是院系還是全校的我都一樣的參加。作為一名共青團(tuán)團(tuán)員，我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。

在生活上，我也是簡(jiǎn)單質(zhì)樸的生活，環(huán)保，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。我的時(shí)間觀念也比較強(qiáng)，從不遲到早退。小時(shí)候的生活也鍛煉了我的吃苦耐勞精神，自理自立的能力。我熱心待人，誠(chéng)實(shí)守信，具有創(chuàng)新和開(kāi)拓意識(shí)，勇于挑戰(zhàn)自我。良好的人際關(guān)系是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的，我與同學(xué)關(guān)系極其融洽。三年來(lái)，我不斷的自我反省，努力使自己不斷地進(jìn)步。

總之，三年的技校生涯是我人生路上的一精彩部分，并且通過(guò)系統(tǒng)化、理論化的學(xué)習(xí)，學(xué)到了很多的知識(shí)，更重要的是如何以較快速掌握一種新事物的能力，思想成熟了很多，性格更堅(jiān)毅了。如今我有信心接受任何新的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。

第二篇：中職汽修專業(yè)畢業(yè)自我鑒定

畢業(yè)總是很快，三年中職生涯匆匆結(jié)束，回想這三年學(xué)習(xí)時(shí)間，感覺(jué)自己沒(méi)有遺漏什么，所做的都已經(jīng)做到，也算完成了自己一開(kāi)始進(jìn)入學(xué)校的規(guī)劃。

進(jìn)入學(xué)校后我選擇的專業(yè)是汽修專業(yè)，因?yàn)楸容^喜歡，而且家人建議，所以選擇了這個(gè)專業(yè)，自從開(kāi)始學(xué)習(xí)后，我就每天都努力學(xué)習(xí)。想要畢業(yè)后有一份好工作就靠自己在學(xué)校內(nèi)學(xué)習(xí)的汽修技能了。

對(duì)于學(xué)習(xí)，更多的是靠實(shí)際操作，我們汽修，和其他專業(yè)不同，每天我們都要進(jìn)入維修室，熟悉汽車各個(gè)零部件，找到其中有用的東西，然后想辦法熟練運(yùn)用，就要靠我們自己努力。每天我都在不斷的努力。雖然我喜歡這個(gè)專業(yè)，可是學(xué)習(xí)起來(lái)不容易，我接受能力或許不夠，但我能夠嚴(yán)肅約束自己，可以給自己更多的動(dòng)力。

既然選擇進(jìn)入學(xué)校，我就想要掌握好這一門(mén)技巧，想要讓我完全吃透這份工作，我從來(lái)不認(rèn)為自己做的不夠，只是覺(jué)得比其他人差，就還需要努力。為了鍛煉，我經(jīng)常會(huì)與老師溝通，甚至很多時(shí)候都會(huì)自己找資料學(xué)習(xí)，自己鉆研，不斷的學(xué)習(xí)運(yùn)用，希望自己可以學(xué)有所成，有所提高。

我假期去汽修公司實(shí)習(xí)，因?yàn)槲矣X(jué)得既然還沒(méi)有畢業(yè)，我就應(yīng)該多看看，走出去見(jiàn)識(shí)一番，看看自己與真正的汽修人才的差距，當(dāng)我進(jìn)入到崗位后，我備受打擊，原因是我很多做的都不夠，哪怕我學(xué)全了，可是速度很慢。別人能夠修理好一輛汽車，我還在查找汽車出現(xiàn)的問(wèn)題，這就給我很大的煩惱，讓我見(jiàn)識(shí)到了自己的缺陷。

我明白每個(gè)人都有自己的想法也有自己的打算，我只希望自己可以走的更遠(yuǎn)一點(diǎn)，而不是一直都這樣平淡，沒(méi)有什么成績(jī)，給自己壓力，也給自己動(dòng)力，這或許能夠讓我走的更遠(yuǎn)，畢竟我也不是一個(gè)只知道學(xué)習(xí)的人。在學(xué)校永遠(yuǎn)都不可能接觸到所有，只有做的多了，或許才會(huì)有更大的進(jìn)步。

我從來(lái)就不認(rèn)為自己差，所以就給自己增加很多的學(xué)習(xí)任務(wù)，汽修需要的是鍛煉，學(xué)校不能提供機(jī)會(huì)，就自己去找這樣的機(jī)會(huì)，而且我們老師也給我們提供了很多這樣鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我們可以去崗位上去嘗試。雖然對(duì)我來(lái)說(shuō)這只是一次考驗(yàn)，但是卻很有利于我的成長(zhǎng)，雖然我只是一個(gè)中職生，但是在學(xué)校中，我學(xué)到了技能，掌握了一門(mén)技巧，進(jìn)入社會(huì)后，哪怕面臨的考驗(yàn)在嚴(yán)峻，我也有信心走出自己的人生。

第三篇：技工學(xué)校畢業(yè)自我鑒定

經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)習(xí)，在老師的教導(dǎo)和自已的努力下，我完成了各科成績(jī)，經(jīng)過(guò)實(shí)踐，初步掌握了本專業(yè)的操作技能，也養(yǎng)成了認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)和工作的習(xí)慣！作為電子技術(shù)專業(yè)的學(xué)生，我熱愛(ài)我的'專業(yè)，并為其投入了很大的精力和熱情。兩年的刻苦學(xué)習(xí)，我熟悉了電子技術(shù)的原理及其技術(shù)，并掌握了中央的設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，順利的通過(guò)了電子技術(shù)高級(jí)工的考證。

學(xué)習(xí)期間，我態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，成績(jī)優(yōu)秀，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)。專業(yè)課名列前茅，如主干課程《模擬電子技術(shù)》曾在校系六個(gè)班中獲得第一名的成績(jī)。一次通過(guò)計(jì)算機(jī)考試二級(jí)。我善于和同學(xué)們相處，在班級(jí)得到了老師和同學(xué)的一致評(píng)。但這并不是我的特長(zhǎng)，理論與實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)為所用才是我所追求的。

在思想上，我積極上進(jìn)，勇于創(chuàng)新，不斷地加強(qiáng)自身素養(yǎng)，做自己的工作，關(guān)心時(shí)事，思想要求上進(jìn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能熱心為同學(xué)服務(wù)。并有堅(jiān)定的政治方向。我熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度，遵紀(jì)守法，愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)。

在學(xué)習(xí)上，勤奮刻苦，個(gè)人注重綜合能力的發(fā)展，爭(zhēng)取在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上促進(jìn)專業(yè)進(jìn)步，廣泛學(xué)習(xí)來(lái)自各方面的知識(shí)，提高自身化修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己，遵守紀(jì)律，并能在同學(xué)中起到一定的表率作用。

在工作上，守時(shí)守信，認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏實(shí)肯干、吃苦耐勞、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、勤懇工作，有效完成上級(jí)布置的各項(xiàng)工作，敢于不斷地嘗試，注重執(zhí)行力，認(rèn)真負(fù)責(zé)工作的每一步。注重團(tuán)隊(duì)精神，積極參與各種有益的活動(dòng)，團(tuán)隊(duì)至上，并積極地跟老師及同學(xué)溝通交流，不斷開(kāi)闊自己的視野和增加自己的知識(shí)，提升自身的能力。

第四篇：中職汽修專業(yè)畢業(yè)自我鑒定

在中專三年中，我學(xué)到最多的是懂得如何學(xué)習(xí)，如何更好、更有效的獨(dú)立完成一項(xiàng)任務(wù)的能力，及做事堅(jiān)持到底的決心！中專期間，在保證學(xué)習(xí)成績(jī)與學(xué)習(xí)效率的同時(shí)，我做過(guò)各式各樣的勤工儉學(xué)工作。個(gè)人從初中畢業(yè)就開(kāi)始了社會(huì)實(shí)踐工作的鍛煉，在校期間也從事過(guò)一些實(shí)踐工作，對(duì)待工作的認(rèn)真好學(xué)得到每位同事與上司的肯定?，F(xiàn)作為一名即將畢業(yè)的中專生，因在校實(shí)際教學(xué)機(jī)會(huì)較少，自知在理論與實(shí)際教學(xué)的結(jié)合，從聽(tīng)老師講到自己教學(xué)，授課時(shí)專業(yè)語(yǔ)言的組織能力上有所欠缺。

除專業(yè)之外，在上學(xué)期我報(bào)考了我院成教處首次組辦的專業(yè)模具設(shè)計(jì)師認(rèn)證，現(xiàn)獲得專業(yè)模具設(shè)計(jì)師高級(jí)雙證書(shū)國(guó)際資格認(rèn)證。還有隨信附上的成績(jī)單上各實(shí)訓(xùn)成績(jī)，都證明了我的實(shí)際動(dòng)手能力。另外，本人有較強(qiáng)的組織能力、活動(dòng)策劃能力和公關(guān)能力，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題。

第五篇：中職汽修專業(yè)畢業(yè)自我鑒定

在大學(xué)四年中，我學(xué)到最多的是懂得如何專業(yè)學(xué)習(xí)，如何更好、更有效的獨(dú)立完成一項(xiàng)任務(wù)的能力，及做事堅(jiān)持到底的決心！大學(xué)期間，在保證專業(yè)學(xué)習(xí)成績(jī)與專業(yè)學(xué)習(xí)效率的同時(shí)，我做過(guò)各式各樣的勤工儉學(xué)工作。個(gè)人從初中畢業(yè)就開(kāi)始了社會(huì)實(shí)踐工作的鍛煉，在校期間也從事過(guò)一些實(shí)踐工作，對(duì)待工作的認(rèn)真好學(xué)得到每位同事與上司的肯定?，F(xiàn)作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，因在校實(shí)際教學(xué)機(jī)會(huì)較少，自知在理論與實(shí)際教學(xué)的結(jié)合，從聽(tīng)老師講到自己教學(xué)，授課時(shí)專業(yè)語(yǔ)言的組織能力上有所欠缺。

除專業(yè)之外，在上學(xué)期我報(bào)考了我院成教處首次組辦的pro/e專業(yè)模具設(shè)計(jì)師認(rèn)證，現(xiàn)獲得pro/e專業(yè)模具設(shè)計(jì)師高級(jí)雙證書(shū)國(guó)際資格認(rèn)證。還有隨信附上的成績(jī)單上各實(shí)訓(xùn)成績(jī)，都證明了我的實(shí)際動(dòng)手能力。另外，本人有較強(qiáng)的組織能力、活動(dòng)策劃能力和公關(guān)能力，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題。