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第一篇：銀行培訓心得

20xx年6月9日我參加了總局在保定舉辦的大堂經(jīng)理的培訓。在短短的半天時間里我開闊了眼界，學到了如何做好本職工作，提升服務(wù)水平的業(yè)務(wù)知識。

這次給我們培訓的老師是頗具資歷的李華老師。他在授課中，恢諧機智，旁征博引，妙語連珠，使我們聽起來通俗易懂，更好的掌握其內(nèi)容。培訓的內(nèi)容主要有四點：

（一）大堂經(jīng)理的重要作用。

（二）掌握大堂經(jīng)理的含義及崗位職責。

（三）大堂經(jīng)理的工作流程和具體要求。

（四）大堂經(jīng)理的考核評價。

培訓時，雖然外面天氣惡劣，但是我們每一位學員都聽得十分認真。在學習過程中，老師先是給我們播放了一部勵志MV,雖然只有短短的十幾分鐘，但是給我們的感觸卻是很深的，甚至有的學員眼睛里含滿了淚花，被電影里的兩位馬拉松獲勝者感到驕傲，感到自豪。在這里我們體會到了使命的更深一層含義。同時給我們講解了大堂經(jīng)理的角色價值：必須以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，快速的辦理業(yè)務(wù)的速度來迎接每一位客戶，這都是客戶對我們加以信賴的源泉。在我們整個的服務(wù)過程和營銷過程中都要保持一個好心情，這樣才能夠做到我們的一個所謂的快樂營銷。在我們的日常工作中；營業(yè)前最先是開一個班前會議，會議內(nèi)容大概包括：整理儀容儀表，檢查柜員工號牌佩戴，點鈔機宣傳品的擺放是否齊全，開門營業(yè)要執(zhí)行一個開門迎賓制度，開門迎賓制度最能讓客戶體會到我局的正規(guī)性，同時柜面柜員嚴格實行站立迎接服務(wù)我們的第一位客戶，為了我們更好的服務(wù)客戶，在我們的營業(yè)期間，當發(fā)現(xiàn)我們柜內(nèi)柜外意見不統(tǒng)一或有違規(guī)操作時，我們要主動站起來，相互溝通。營業(yè)期間我們要做好維持好大廳秩序的工作，并快速正確的指導客戶填寫好各項憑條，為了開拓市場監(jiān)測，創(chuàng)新服務(wù)理念，老師還給我們介紹了，愛心蘋果的例子，這樣能讓客戶感覺到我們的貼心服務(wù)，并且能夠有更多機會宣傳我們的產(chǎn)品。

服務(wù)是永恒的主題，老師通過對我們的各項業(yè)務(wù)能力的指導，啟發(fā)我們工作中要勤站起來相互溝通，于思考，充分研究客戶心里，識別客戶需求，以客戶需求為導向，關(guān)注客戶情感需求，注重每一個工作細節(jié)，學習以客戶為中心的現(xiàn)代商業(yè)銀行服務(wù)理念，樹立正確的職業(yè)化意識與積極的服務(wù)心態(tài)，積極工，作，主動服務(wù)?？蛻魜淼轿倚校o他印象最深的不是我們的硬件設(shè)施，而是我們“潤物細無聲”的服務(wù)。作為客戶來到我行第一接觸到的大堂經(jīng)理，親和的同時更加專業(yè)才能吸引和維系更多的客戶，這就需要我們在工作之余研究金融市場，熟悉金融產(chǎn)品，對每一檔在售理財?shù)漠a(chǎn)品結(jié)構(gòu)優(yōu)點賣點拈熟于心,為每一位客戶推介最適合他們的產(chǎn)品增加客戶的滿意度，老實的講解，加深了我們自己學習專業(yè)知識，提高自身素質(zhì)的緊迫感。

最后老師給我們講訴了大堂經(jīng)理在工作中遇到的最煩心問題―客戶投訴。處理客戶抱怨要遵循以下幾個原則：先處理心情，再處理事情。不回避、第一時間處理；了解顧客背景；找出原因，界定控制范圍；設(shè)定目標；取得授權(quán)；必要時讓上級參與，運用團隊解決問題。尋求雙方認可的服務(wù)范圍；不作過度的承諾；交換條件；必要時，堅持原則。在理論的基礎(chǔ)上老師給我們講了很多生動有趣的案例，使我們茅塞頓開。

通過這次培訓，給我留下了很多深刻印象。只要干一行，愛一行，全心全意為客戶服務(wù)，定能取得好成績。

第二篇：培訓自我鑒定

我意外的來到浙師院，有幸參加省“領(lǐng)雁”培訓。我很感激領(lǐng)導對我的信任，很珍惜這次難得的機會。在這里每天都接受許多新知識，新觀念，有思想的交流智慧的碰撞，所以我進步飛快，收獲知識和觀念，也收獲快樂和友誼?，F(xiàn)在為期兩個月的領(lǐng)雁工程培訓就要結(jié)束了，為了發(fā)揚成績，克服不足，促進以后的工作與學習，特作自我鑒定如下：

培訓期間，本人遵守班級的管理紀律，做到不遲到、不早退、不無故曠課的要求。在思想上，有很強的學習欲望、上進心和責任心，有通過學習提高自身素質(zhì)回鄉(xiāng)做好“領(lǐng)頭雁”的愿望，有進行批評與自我批評的勇氣。

在學習上，能夠嚴格要求自己認真聽講、思考與記筆記，能及時完成老師布置的作業(yè)，能每天進行自覺的學習反思，能利用一切機會主動向老師求教，能要求自己做到了理論與實際相結(jié)合，能爭取更多的課余時間泡在圖文信息中心博覽群書，能收.各種自認為有利于以后工作的各種資料，希望通過努力提高自己的科學文化素養(yǎng)。

在生活的上，過的充實而有條.，具有良好的生活的`習慣、嚴謹?shù)纳畹膽B(tài)度和良好的生活的作風，為人熱情大方、誠實守信、樂于助人，能與同學們和睦相處。

我慶幸自己有機會參加這次培訓，我學到很多，留下也很多。更多的會指導我的教育教學工作，會使我的實踐更有理論依據(jù)。還有學員與學員，導師與導師、學員之間的交流，地區(qū)間資源共享，我總結(jié)為“輸入與輸出”。我把好的帶回家鄉(xiāng)，我用我們的好奉獻給所有人。這里的每一個都是教育文化的傳播者，爭取使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師，一位名副其實的“領(lǐng)頭雁”人員。

第三篇：銀行員工自我鑒定

這一年是我來銀行工作的第三年，和前兩年我有點混日子工作態(tài)度不同，今年我在工作上有了很大的轉(zhuǎn)變！可能是自己終于長大了懂事了，也可能是終于摸到點工作的邊了，今年我的工作，不僅態(tài)度變成了積極主動的，而且我的成績也變成了所有人都看得見的：優(yōu)秀！

一、從混日子到積極主動爭先鋒

首先讓我感到高興的是自己今年不再是混日子的.狀態(tài)了。說實話，其實過去自己混日子的態(tài)度并沒有讓我感到很好過，只是也許是一種迷茫，我自己雖進了銀行這一許多人羨慕的工作單位工作，但是我卻并沒有自己的目標以及期許，每天都渾渾噩噩地過著，不知道明天在哪里。今年我忽然就變得積極主動了，時時刻刻都想著要做出一點成績給自己看，給家人看，也給領(lǐng)導看。于是就有了今年我在工作上的好成績了。這一好成績真是讓不少人對我刮目相看了，他們肯定在想我一定是受了什么刺激，才會這么努力這么上進了吧？過去那個混日子的懶漢，現(xiàn)在已經(jīng)成為了我行的優(yōu)秀員工，還親手接過了領(lǐng)導為我頒發(fā)的優(yōu)秀員工的獎狀。說實話，這種感覺比過去混日子的感覺，不知道好了幾千上萬倍，讓我明白了為什么人要爭做先鋒了，也讓我明白人為什么要爭強好勝了，因為站在高處的感覺，的確比像一只蟲一樣在底下爬的感覺，好太多了。

二、從完成任務(wù)到創(chuàng)新拓展業(yè)務(wù)

講自己今年的優(yōu)秀，那就還是不得不提到自己過去的不怎么優(yōu)秀。正如“優(yōu)秀是一種習慣”所講述的，一旦優(yōu)秀起來了，過去那些壞的習慣也就全都改正過來了。過去我在我行的工作，可以說就是完成任務(wù)收拾東西下班回家，今年我就不這么干了。今年我的工作做得比去年要稍慢一些，但是卻是認認真真抱著一定要做好的態(tài)度在做，每天沒有做好就不下班，為得就是把手里的事情做好做完美，做得讓自己滿意，也讓別人滿意，已經(jīng)完全不是過去那個完成任務(wù)就走人的懶員工了。在今年我的工作中，我積極創(chuàng)新的拓展新業(yè)務(wù)，甚至于帶領(lǐng)著其他同事一起為新業(yè)務(wù)做推廣做維護，使得我們部門都成了今年我行領(lǐng)導表揚的優(yōu)秀部門。讓我頭一次嘗到了帶頭做好事的感覺，也讓我頭一次嘗到了優(yōu)秀的滋味。無論如何，有了這種優(yōu)秀的習慣后，我未來的工作也會越做越好的，我會繼續(xù)今年我的態(tài)度，做我行的先鋒員工！