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        藥庫的自我鑒定范文

        發(fā)布時間:2024-09-10 00:52:31

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        第一篇:西藥房自我鑒定最新

        在實(shí)習(xí)工作期間,我能熱情招呼,微笑待客,禮貌謝別。咨詢回答專業(yè)、耐心、細(xì)致,使顧客滿意。做事認(rèn)認(rèn)真真,從不馬虎。

        在銷售的過程中,顧客購買藥品往往是出于某種需求,沒有無病亂吃藥的人.那么我在推介藥品時就要找出能配合顧客購買需求的藥品說明來,但是說明的內(nèi)容有時會因藥品有多種特性的緣故而繁雜,這就需要我在藥品特征中把最影響顧客購買決定的那一點(diǎn),用最簡單、最有效的語言表達(dá)出來,使之讓顧客能快速的清除明白。

        形象、具體地表現(xiàn)藥品。如果一心一意追求簡短,有時會過于抽象,讓顧客感到茫然不知所措。因此,我會用生動、具體的言詞表現(xiàn)藥品,顧客會比較容易接受。我不會使用過多的專業(yè)術(shù)語。以免顧客聽不明白而導(dǎo)致銷售中斷。專業(yè)的術(shù)語雖然可以給顧客留下深刻的印象,覺得這位藥店營業(yè)員真專業(yè),但它也封鎖了顧客對該產(chǎn)品或服務(wù)的理解,反而阻礙了顧客的'購買欲望。所以,我在推介藥品時

        考慮到顧客的專業(yè)知識結(jié)構(gòu),能理解顧客是不能與接受過專業(yè)知識訓(xùn)練的自己相比的。我還利用空閑時間,將自己銷售的藥品多加研究,每種藥品至少要鑒定出三五種銷售要點(diǎn),然后,再視顧客的喜好、需求,選擇其中一個要點(diǎn)具體地加以應(yīng)用,長此以往,我的服務(wù)水平就會有很大的提高。

        我的實(shí)習(xí)工作圓滿結(jié)束,在此感謝藥店的師傅和老師們。今后我一定更加用心地學(xué)習(xí)的藥學(xué)知識,造福的人。

        第二篇:藥學(xué)的自我鑒定

        本人自入校以來思想上進(jìn),努力學(xué)習(xí)鄧小平建設(shè)有中國特色社會主義理論,認(rèn)真思考、體會偉大的思想和先進(jìn)的理論,并試著在學(xué)習(xí)中檢驗(yàn)和實(shí)踐,學(xué)習(xí)十九大精神和重要思想,學(xué)會用正確先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。

        本人學(xué)的藥學(xué)專業(yè),五年的大學(xué)生活和社會實(shí)踐使我在思想認(rèn)識、業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能方面都有了很大的提高。使我掌握了深厚的藥學(xué)專業(yè)知識,我不僅學(xué)習(xí)了藥物化學(xué),藥物分析,藥理學(xué),藥劑學(xué)等專業(yè)知識,還學(xué)習(xí)了其它的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識,還積極在課外的實(shí)踐和實(shí)習(xí)中,提高自己的操作動手能力和技術(shù)。并通過了英語四六級,具備了一定的英語聽,說,讀,寫能力,熟悉計算機(jī)的理論和應(yīng)用技術(shù),如office等辦公軟件操作。

        除了專業(yè)學(xué)習(xí)之外,我還重視社會實(shí)踐活動,到校外參加勤工助學(xué)工作,暑假期間參加暑假工,通過社會實(shí)踐來提高自己的交際能力和工作水平,還常參加各種社會志愿活動等。我曾在藥業(yè)股份有限公司實(shí)習(xí),初步掌握了藥品的檢測和取樣方法,了解了顆粒車間,片劑車間和膠囊車間的工藝流程及生產(chǎn)的管理等,并受到實(shí)習(xí)單位的一致好評。

        當(dāng)然,還存在很多不足之處,在以后的工作和學(xué)習(xí)中我將繼續(xù)努力,改進(jìn)缺點(diǎn)不足,改善學(xué)習(xí)方法,提高理論水平,在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時,也努力提高自己的思想道德素質(zhì),使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人。

        (一)思想道德素質(zhì)方面:

        1、對黨的領(lǐng)導(dǎo)竿黨的路線、方針、政策等方面的理解和認(rèn)識,參加學(xué)校組織的各項(xiàng)思想政治教育活動及政治表現(xiàn);

        2、遵守國家、學(xué)校的各種法規(guī)和制度的表現(xiàn);

        3、參加政治理論、形勢政策等思想道德修養(yǎng)類課程的學(xué)習(xí)情況。

        (二)專業(yè)素質(zhì)方面:

        1、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)自覺性方面的表現(xiàn);

        2、學(xué)習(xí)成績和專業(yè)知識的掌握程度、學(xué)習(xí)能力、英語四六級、計算機(jī)能力等;

        3、科學(xué)研究活動成果及創(chuàng)新能力、實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐動手能力方面的表現(xiàn)。

        (三)在校參加活動方面(班團(tuán)工作、參與活動等)

        1、參與班級管理、為同學(xué)服務(wù)方面

        2、參加集體活動,團(tuán)結(jié)同學(xué)方面

        3、參加社會實(shí)踐及學(xué)校組織的各種有益活動的'情況

        (四)身心素質(zhì)、生活方面:

        1、參加校、院和班級組織的各項(xiàng)體育活動情況;

        2、體育課成績及體育特長、體育達(dá)標(biāo)情況;

        3、身體健康狀況;

        4、心理健康水平狀況,毅力、面對困難的心理承受能力等

        5、生活作風(fēng)方面,如勤儉節(jié)約、樂于助人、好的生活習(xí)慣等。

        (五)專業(yè)能力方面:

        1、根據(jù)社會的需要,對自幾的能力做一個較全面的綜合評價;

        2、自幾的特長和特點(diǎn)。

        (六)今后的努力方向。

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