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第一篇：學(xué)習(xí)培訓(xùn)自我鑒定

本人在培訓(xùn)期間，思想上要求上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力鉆研專業(yè)知識，結(jié)束之際，作如下自我鑒定：

在思想覺悟上，始終對自己有較高的要求，始終以共產(chǎn)黨員的高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，鍛煉了黨性。能用科學(xué)發(fā)展觀來認(rèn)識世界、認(rèn)識社會，能清醒的意識到自己所擔(dān)負(fù)的社會責(zé)任，對個人的人生理想和發(fā)展目標(biāo)，有相對成熟的認(rèn)識和定位。

在學(xué)習(xí)上，系統(tǒng)地修完了安排的主修和選修課程。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，順利完成了論文。

在生活中，本人為人處世和善熱情，尊敬師長，和同學(xué)關(guān)系融洽，積極參與各項集體活動，積極為主體班學(xué)員查找相關(guān)資料，受到大家的一致好評。

相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，本人將繼續(xù)不懈努力，力爭取得更好的成績。

第二篇：學(xué)習(xí)培訓(xùn)自我鑒定

為期半個月的領(lǐng)導(dǎo)干部輪訓(xùn)就要結(jié)束了。自己十分珍惜這次脫產(chǎn)培訓(xùn)的機(jī)會，是帶著厚厚的期望走進(jìn)黨校的，又將帶著戀戀不舍的心情離開它。為了發(fā)揚(yáng)成績，克服不足，促進(jìn)以后的工作與學(xué)習(xí)，特作自我鑒定如下：

培訓(xùn)期間，本人嚴(yán)格遵守各項管理紀(jì)律，不遲到、不早退、不無故曠課。在思想上，有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)欲望，有很強(qiáng)的上進(jìn)心和責(zé)任心，有通過學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)回單位做好“領(lǐng)頭羊”的愿望，有進(jìn)行批評與自我批評的勇氣。

在學(xué)習(xí)上，能夠嚴(yán)格要求自己，專心聽講、勤于思考，認(rèn)真記筆記，能每天進(jìn)行自覺的學(xué)習(xí)反思，能利用一切機(jī)會主動向老師求教，力求做到了理論與實際相結(jié)合，從而進(jìn)一步提高了自己的科學(xué)文化素養(yǎng)。

在生活上，具有良好的生活習(xí)慣、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng)，為人熱情大方、誠實守信、樂于助人，能與同學(xué)們和睦相處。

不足之處就是人際交往能力較差，除了學(xué)習(xí)，平時與同學(xué)們的交往很少。一起學(xué)習(xí)了半個月，依然有些同學(xué)不是很熟悉，有些人的外貌與姓名還會對不上號。

在今后的工作、學(xué)習(xí)和生活中，我一定會不斷的去完善自己，會針對發(fā)現(xiàn)的問題有的放矢，會去多多錘煉自己，會去逐步提高自己的理論水平、管理能力和人際交往能力，爭取使自己成為一名優(yōu)秀的公務(wù)員，一位名副其實的“領(lǐng)頭羊”。

第三篇：培訓(xùn)期間自我鑒定

培訓(xùn)期間，本人遵守班級的管理紀(jì)律，做到不遲到、不早退、不無故曠課的要求。

在思想上，有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)欲望、上進(jìn)心和責(zé)任心，有通過學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)的愿望，有進(jìn)行批評與自我批評的勇氣。

在學(xué)習(xí)上，能夠嚴(yán)格要求自己認(rèn)真聽講、思考與記筆記，能及時完成老師布置的作業(yè)，能每天進(jìn)行自覺的學(xué)習(xí)反思，能利用一切機(jī)會主動向老師求教，能要求自己做到了理論與實際相結(jié)合，能爭取更多的課余時間泡在圖文信息中心博覽群書，能收集各種自認(rèn)為有利于以后工作的各種資料，希望通過努力提高自己的科學(xué)文化素養(yǎng)。

在工作上，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較好的組織能力，在擔(dān)任科學(xué)班班長期間，工作塌實，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，多次協(xié)助班主任完成各種班級工作。

在生活上，過的充實而有條理，具有良好的生活習(xí)慣、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钭黠L(fēng)，為人熱情大方、誠實守信、樂于助人，能與同學(xué)們和睦相處。不足之處就是人際交往能力較差，除了工作，平時與同學(xué)們的交往很少。一起學(xué)習(xí)了兩個月，依然有些同學(xué)不是很熟悉，有些人的外藐與姓名還會對不上號。

在今后的工作與學(xué)習(xí)生活中，我一定會不斷的去完善自己，會針對發(fā)現(xiàn)的問題有的放矢，會去多多錘煉自己，會去逐步提高自己的教育教學(xué)理論水平、課堂教學(xué)水平、學(xué)校管理能力和人際交往能力，爭取使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。

第四篇：干部自我鑒定

我是本班擔(dān)任德育課的課代表職責(zé)，在一個月里，德育課不是很多，一星期兩節(jié)課，收作業(yè)我沒能及時，不過我會明確地提交缺少的名單，交給任課老師的，所以在這一方面我給自己的評分一般。我會熱心地去幫助同學(xué)解決這一課的問題，會努力促進(jìn)這一課的成績提高，督促同學(xué)不要抄襲作業(yè)，在組長未能準(zhǔn)時交作業(yè)時，我會幫忙去收作業(yè)。

做為一名課代表，我會對自己的工作要求嚴(yán)格的。一切按職責(zé)的要求來對自己進(jìn)行管理，我深知課代表的總要性，是一個成為任課老師的左右手，不能隨便。課代表要盡量幫助老師的工作。

本人主要的工作是收發(fā)作業(yè)，登記缺交名單，工作了一個月，我覺得自己做這份工作很高興，很好。不過我不能給自己打滿分，因為我有做得不足的地方。

在這個月我沒能給自己打100分，但我會不斷地磨練自己，讓自己成為老師的好幫手。

我叫_，是_學(xué)校_班的班干部，接近期末，對于有一個學(xué)期的班干工作，現(xiàn)在本人這里做一個自我鑒定。

本人自入學(xué)以為，一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，堅持實事求事的原則。

本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，樂于助人，關(guān)心國家大事。

在校期間，本人一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，曾獲得"優(yōu)秀團(tuán)員"、"三好學(xué)生"等榮譽(yù)，得到了老師及同學(xué)們的肯定，樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。

在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。

"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，本人堅信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。

一個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，是為了下一個學(xué)期的啟程做好更充足的準(zhǔn)備，在下一個學(xué)期啟程的時候，經(jīng)過我的學(xué)習(xí)與，我相信我肯定能夠做得更好。

第五篇：干部自我鑒定

大二學(xué)年我擔(dān)任了班級學(xué)習(xí)委員，總體來說，對自己表現(xiàn)還比較滿意，對自己的任務(wù)都能夠比較認(rèn)真的完成，但也有不足，主要表現(xiàn)在班級凝聚力不夠，班級學(xué)習(xí)氛圍不是太好。

在學(xué)習(xí)生活中踐行著自己的想法，擁有一個值得奮斗的目標(biāo)。因為家境不太好，姐姐放棄了上高中讀大學(xué)的機(jī)會，可以說承載了兩個人的夢想，知道為什么而活，為什么而學(xué)習(xí)。正是擁有一個值得奮斗的目標(biāo)，在學(xué)習(xí)生活中嚴(yán)格要求自己。求真務(wù)實，嚴(yán)于律己，積極進(jìn)取，生活簡潔有序。

學(xué)習(xí)方面： 學(xué)習(xí)上：認(rèn)真刻苦，課上認(rèn)真聽講，同老師積極配合，課下認(rèn)真復(fù)習(xí)同同學(xué)交流合作，能夠掌握基本理論及技能，能夠理論聯(lián)系實際學(xué)以致用，善于思考求真務(wù)實，遇到問題能夠同老師積極交流，能夠及時向老師反饋同學(xué)們所存在的問題，能夠帶動較多同學(xué)積極自習(xí)，對具有弱科及四級沒有通過的同學(xué)予以幫助。

生活上：能夠同生活委員積極配合，帶動宿舍成員做到簡潔有序，整齊干凈，團(tuán)結(jié)他人，樂于助人，積極參加學(xué)校舉行的社團(tuán)和文體活動，積極配合班級工作，倡導(dǎo)大學(xué)生活的自我管理和自我控制，獲得“雙學(xué)活動先進(jìn)個人”稱號。上學(xué)期我們宿舍獲得“優(yōu)良學(xué)風(fēng)”宿舍稱號。

素質(zhì)上：能夠做到寬容待人，嚴(yán)于律己，站在他人角度考慮問題，舍身處地為他人著想;積極配合學(xué)校的工作，積極參加義務(wù)活動和志愿?；顒?，具有奉獻(xiàn)精神。

作為夢溪義站的一員曾到火車站幫助火車站的工作人員維護(hù)公共秩序，為行人指路。到老年大學(xué)幫忙打掃衛(wèi)生，到招聘會現(xiàn)場布置會場配合工作，迎接新生積極配合學(xué)校的工作。在同他人交往中：一、敬人的原則;二是自律的原則，就是在交往過程中要克己、自我反省;三是適度的原則，適度得體，掌握分寸;四是真誠的原則，以誠待人。“己所不欲，勿施于人”，在工作學(xué)習(xí)中，努力克服自己的不文明禮貌的習(xí)慣。

思想上：黨課培訓(xùn)通過學(xué)習(xí)黨的相關(guān)理論、政策方針，在思想上積極向黨組織靠攏，對黨、國家、社會認(rèn)識上有了新的提高，銘記黨的功績，辯證看待黨的過失。在學(xué)習(xí)工作中用愛國主義精神激勵和鞭策自己，把愛國之情轉(zhuǎn)化為愛國之行，做堅定的愛國者。學(xué)習(xí)和了解當(dāng)代建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的實踐。立志成才，報效祖國，具有堅定的政治方向。遵紀(jì)守法，有效抵制各種錯誤思想的侵蝕。

前行的路也許還有荊棘，也許有泥濘，但我不會退卻，因為我對未來充滿期盼，前進(jìn)的旗幟屹立在那，引領(lǐng)著我繼續(xù)前行。

第六篇：轉(zhuǎn)業(yè)干部鑒定

五十三天的軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部初任公務(wù)員培訓(xùn)，讓我邁開了轉(zhuǎn)變角色，調(diào)整心態(tài)，提升能力，爭做一名合格公務(wù)員的步伐，轉(zhuǎn)業(yè)干部鑒定。給這五十三天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)作一個自我鑒定，主要有以下四點(diǎn)體會。

一是態(tài)度端正，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦。我深知知識的“折舊”讓學(xué)歷只能代表過去，軍轉(zhuǎn)干部要從抓部隊建設(shè)和管理，轉(zhuǎn)變到參與地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)，成為服務(wù)型政府中的一名合格公務(wù)員，參加此類以適應(yīng)性訓(xùn)練、公共行政能力、電子政務(wù)為主要內(nèi)容的培訓(xùn)非常必要，同時也是為自己的素質(zhì)訓(xùn)練經(jīng)歷又添上了濃墨重彩的一筆。因而，自己在學(xué)習(xí)過程中，始終做到認(rèn)真對待每一門課程，仔細(xì)聽講，做好筆記，積極消化吸收。牢記記憶最好的方法是專心和重復(fù)這一法則，定期回顧、復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容，下載講課課件進(jìn)行整理歸類，加深印象，尋找新的體會和感悟。

二是仔細(xì)揣摩，學(xué)習(xí)卓有成效。五十多天的培訓(xùn)，既有講語言藝術(shù)和心理調(diào)試，又有講政策法規(guī)和電子政務(wù)，還有講宏觀經(jīng)濟(jì)和微觀管理，使我收獲頗豐。從機(jī)關(guān)工作語言一課中我體會到了中國特色的競爭上崗藝術(shù)—說我行!不說別人不行，盡可能利用一切機(jī)會展示自己;從社會角色轉(zhuǎn)換中的心理調(diào)試一課中，我明白了如何保持一顆自信心、上進(jìn)心和平常心，正確面對角色、崗位、職務(wù)和地位的轉(zhuǎn)換;《公共行政》、《依法行政》和《公共政策》等課程的學(xué)習(xí)，讓我掌握了政府職能、法治政府、行政程序和政策執(zhí)行等公務(wù)員應(yīng)具備的基本知識，提高了依法依規(guī)履行職責(zé)的能力，為日后做一名合格公務(wù)員奠定了扎實的基矗

三是學(xué)以致用，提升行政能力，鑒定材料《轉(zhuǎn)業(yè)干部鑒定》。依法依規(guī)用權(quán)，服務(wù)人民，這是對一名公務(wù)員最起碼的要求。此次培訓(xùn)，結(jié)合實際案例，對一次性告知、相同行為平等對待、一事不再罰等一系列公務(wù)員基本工作要求有了更深刻的認(rèn)識;但這只是一個開始，要想在工作中提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)和做出出色的業(yè)績，必須在不斷更新知識水平和結(jié)構(gòu)的同時，以“博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”的做人做事態(tài)度，博覽群書，審慎考問，縝密思考，正確分辨，忠實執(zhí)行，不斷豐富自己的知識儲備，修身養(yǎng)性，在學(xué)以致用和提升能力上下功夫，做文章。

四是樹立信心，明確努力方向。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，既看到了自己有機(jī)關(guān)工作經(jīng)驗和財務(wù)管理專業(yè)的優(yōu)勢，不必妄自菲薄，但同時也認(rèn)清了自己在經(jīng)濟(jì)管理、政策法規(guī)等方面與地方同志存在的差距，不能妄自尊大。要想成為一名合格的公務(wù)員，必須正視差距，樹立信心，以能力培養(yǎng)為抓手，抓學(xué)習(xí)，勤工作，強(qiáng)素質(zhì)，嚴(yán)要求，樹形象，踏踏實實做事，老老實實做人。

正如培訓(xùn)中所體會到的，公務(wù)員辦文辦事和口頭表達(dá)能力的培養(yǎng)只能是“積之愈厚，發(fā)之愈佳”，沒有處處留心皆學(xué)問的求知意識和持之以恒的學(xué)習(xí)過程，是不可能“博觀而約取，厚積而薄發(fā)”的。我有信心以這次培訓(xùn)作為一個良好開端，努力掌握學(xué)習(xí)進(jìn)步的方法，提升學(xué)習(xí)進(jìn)步的能力和素質(zhì)，創(chuàng)造良好的個人條件，力求出色完成各項工作任務(wù)，接受組織的培養(yǎng)和考驗。