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第一篇：如何寫(xiě)自我介紹

我非常喜歡想象，有時(shí)會(huì)想象自己是孫悟空大鬧天宮，有時(shí)會(huì)想象自己是一片云，在天空中無(wú)憂無(wú)慮地飄來(lái)飄去，有時(shí)會(huì)想象自己是一名戰(zhàn)士，在戰(zhàn)場(chǎng)上勇猛殺敵。豐富的想象力給我?guī)?lái)了許多好處，讓我寫(xiě)起想象類(lèi)作文非常輕松，但也給我造成一些不好的影響，就是上課走神。

一次上數(shù)學(xué)課，老師正在講臺(tái)前講著概念，我覺(jué)得太枯燥了，腦子不聽(tīng)使喚，開(kāi)始胡思亂想起來(lái)。想象著我變成了一個(gè)只有一厘米大的小人，從家里跑出去，一只巨大的蜘蛛正向我撲來(lái)。就在這一瞬間，老師喊我的名字，叫我回答一個(gè)問(wèn)題。我站起來(lái)，腦子一片空白，連老師問(wèn)的問(wèn)題都不知道，半天說(shuō)不出一個(gè)字來(lái)。老師非常生氣，讓我站到邊上，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

這件事給了我教訓(xùn)，每次上課走神的'時(shí)候，我都會(huì)提醒自己認(rèn)真聽(tīng)講。但是在安全的地方，在沒(méi)有事情做的時(shí)候，我還是會(huì)想象。

第二篇：如何寫(xiě)自我介紹

“雷――雪――玲――！你給我滾出來(lái)！”隨著一聲濤天大吼，某位頂著一個(gè)“雞窩頭”的少女一邊打著哈欠，一邊從自己的小窩里爬起來(lái)，揉了揉惺忪的眼睛，慢悠悠地說(shuō)；“干嗎啊，老媽，現(xiàn)在才八點(diǎn)耶，你怎么忍心叫一一個(gè)睡眠不足的人，這么早起床呢？”“八點(diǎn)？你也知道現(xiàn)在八點(diǎn)啊，早？你昨天玩到凌晨怎么沒(méi)聽(tīng)你說(shuō)過(guò)一句晚呢?！蹦澄簧倥宦?tīng)，“老媽，那是有原因的'啦！”“原因？又是什么原因？哼，反正你無(wú)論再怎么狡辯，你還是要晨跑！”“啊，不，我早飯還沒(méi)吃呢！不，我不要去晨……”可憐某個(gè)背催的少女，話還沒(méi)說(shuō)完，就被人拖走了……

說(shuō)起這個(gè)女孩，真是叫人又氣又無(wú)奈：在家里，乖巧懂事，在學(xué)校，瘋狂吵鬧；在老師面前害羞靦腆，在同學(xué)面前，大大咧咧。她啊，可是標(biāo)準(zhǔn)的兩面派，雖然對(duì)自己熟悉的人大方熱情，但是對(duì)不太熟悉的人卻特別靦腆，以至打個(gè)招呼的聲音都小得像蚊子一般，如果你對(duì)她不了解的話，肯定要以為她是個(gè)害羞的女孩！

說(shuō)起來(lái)，雖說(shuō)這個(gè)女孩對(duì)自己熟悉的人特別熱情，但是啊，她的性格可膽小級(jí)了！這不，某天，老師叫她上臺(tái)了背誦課文，雖然她背誦課文已經(jīng)到了課文“倒背如流”的境界，但是，對(duì)于重來(lái)沒(méi)有被老師抽查過(guò)背誦的她來(lái)說(shuō)，難免有些緊張，可是這對(duì)這個(gè)女孩來(lái)說(shuō)可不是“有些緊張”了，這隊(duì)她來(lái)說(shuō)可好比天昏地暗更恐怖了，于是，當(dāng)天，某女在課堂上背得那個(gè)叫結(jié)巴啊，立馬把老師惹急了，罰站了一節(jié)課，可一到下課，她哪里還有先前這股慚愧勁，立馬像剛飛出牢籠的小鳥(niǎo)，沖了出去……

看到這里，你們一定會(huì)奇怪：我怎么會(huì)對(duì)她那嗎清楚，不錯(cuò)，我就是那個(gè)女孩。這就是我――一個(gè)古怪又矛盾的兩面派！

第三篇：如何寫(xiě)自我介紹

1.寫(xiě)介紹自己的演講稿在開(kāi)頭標(biāo)明你的名字。對(duì)于多數(shù)人來(lái)說(shuō)名字十分重要。你也不想讓他們?cè)谀阏麄€(gè)介紹自己的過(guò)程中一直在琢磨你的名字叫啥吧。把你的姓或者名與你使用的其他頭銜放在一起也可以。

2.介紹你目前的詳細(xì)信息。讓人們知道你的生活狀況。這包括屬于你的任何組織，你的住所，你的職業(yè)以及你工作中涉及的任何項(xiàng)目。你可能還要提到你的配偶和孩子。

3.標(biāo)明你所有的成就。介紹你對(duì)社會(huì)作出的任何貢獻(xiàn)以及獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)或榮譽(yù)。

4.介紹你的出生地。簡(jiǎn)要介紹你在哪里出生。介紹其他有趣的或者讀者和聽(tīng)眾覺(jué)得有關(guān)的話題。這些可能包括貧窮的生活，軍旅生活，不尋常的童年經(jīng)歷，受過(guò)的特殊形式的教育等等。

5.討論你關(guān)心的話題?？梢允鞘澜缁虻貐^(qū)問(wèn)題。你的興趣愛(ài)好。

6.標(biāo)明個(gè)人興趣。你最喜歡做的事或放松方式是什么？

7.描述你生活的目標(biāo)。你從事什么樣的工作？你想達(dá)到什么目標(biāo)？

8.說(shuō)明你與聽(tīng)眾的相似之處，闡述你們之間的聯(lián)系。

9.閱讀你寫(xiě)的介紹并分析它，就像你聽(tīng)到或讀到一個(gè)你從未見(jiàn)過(guò)的人。你覺(jué)得怎么樣的人？你讀的介紹中的人是哪種性格？你喜歡這個(gè)人嗎？

10.根據(jù)你的自問(wèn)自答修改這篇介紹。

注意事項(xiàng)

如果介紹太長(zhǎng)，你會(huì)失去人們的注意力。一個(gè)很好的介紹應(yīng)該不超過(guò)10分鐘。

范文：

我是一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗的女孩，我有一雙大大的眼睛，笑起來(lái)臉頰上會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)淺淺的小酒窩，我的.頭發(fā)又黑又長(zhǎng)，同學(xué)們都十分羨慕我，覺(jué)得我的頭發(fā)像瀑布一般。

在生活中，我有一顆善良的心。有一次回家的時(shí)候，我在路上看到有一只小狗，它在垃圾堆里不停的翻翻撿撿，看起來(lái)餓極了。我看著小狗形單影只的樣子，覺(jué)得它十分的可憐，于是我就蹲下來(lái)，把小狗叫到身邊，從書(shū)包里拿出來(lái)早上吃剩下的火腿腸，全部給了這個(gè)小狗，作為它的晚餐。小狗抬起頭用充滿感激的眼神看著我，我的心都在那一瞬間融化了，我那顆善良的心，又一次的泛濫成災(zāi)，怎么也阻擋不住。

但是還有一個(gè)很大的缺點(diǎn)，那就是我特別的粗心。一次上學(xué)，我早上慌慌張張的來(lái)到學(xué)校，第一節(jié)是語(yǔ)文課，我打開(kāi)書(shū)包，怎么也找不到語(yǔ)文書(shū)，仔細(xì)一想，原來(lái)是晚上寫(xiě)完作業(yè)，忘記把書(shū)放進(jìn)書(shū)包里了。

我就是這么一個(gè)多面性的人，既有優(yōu)點(diǎn)又有缺點(diǎn)，如果想和我做朋友的話，我會(huì)很開(kāi)心的哦。

第四篇：如何寫(xiě)自我介紹

1、寫(xiě)自我介紹稿時(shí)，要在開(kāi)頭表明自己的名字。對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)名字是非常重要的。你不能說(shuō)在做自我介紹時(shí)一整個(gè)環(huán)節(jié)讓聽(tīng)眾在琢磨你叫什么名字吧。在寫(xiě)寫(xiě)姓名時(shí)，盡量把姓名和頭銜放在一起寫(xiě)，比如“高遠(yuǎn)研究院”，“陳冬冬教練”等等，這樣可以讓聽(tīng)眾馬上了解你的基本信息。

2、寫(xiě)自我介紹時(shí)，要介紹你目前的詳細(xì)信息。讓人們知道你的生活狀況，避免人們疑神疑鬼地猜測(cè)。具體包含了屬于你的任何組織，你的住所，你的職業(yè)以及你工作中涉及的任何項(xiàng)目。還可能會(huì)提及你的配偶和孩子。放開(kāi)自己，讓人們更了解你的生活，讓人們感知你的親近。

3、寫(xiě)自我介紹時(shí)，要表明你所有的成就。這是你對(duì)社會(huì)做出的任何貢獻(xiàn)以及獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)或榮譽(yù)。比如你參與了袁隆平的水稻產(chǎn)量研究項(xiàng)目，參與了屠呦呦的青蒿素研究項(xiàng)目，或是參與了“哪吒之混世魔王”的制作，你都可以寫(xiě)出來(lái)，讓自己在自我介紹中散發(fā)出光環(huán)。

4、寫(xiě)自我介紹時(shí)，要介紹自己的'出生地。這是可簡(jiǎn)單地介紹你在哪里出生。假如你是在國(guó)外為外賓做自我介紹時(shí)，你要說(shuō)出自己出生在中國(guó)，并可以簡(jiǎn)單介紹下中國(guó)，這是也要有吸引人的重點(diǎn)介紹，正可以引用“我和我的祖國(guó)”幾個(gè)大事件來(lái)描述：國(guó)慶節(jié)閱兵前的升起準(zhǔn)備，原子彈的成功研究，女排的三連冠事件，神舟載人飛船成功返航的事件等等，這些重要的內(nèi)容及時(shí)簡(jiǎn)述一番，也會(huì)給聽(tīng)眾留下深刻的記憶。

5、寫(xiě)自我介紹時(shí)，可以寫(xiě)出你關(guān)心的話題，這時(shí)可以討論世界性的或是地區(qū)性的問(wèn)題，也可以是你感興趣的問(wèn)題。正如可討論2019年10月1日新中國(guó)成立70周年的大事件，討論2019年大閱兵事件，也可以根據(jù)“我和我的祖國(guó)”中的劇情討論1997年香港回歸的情節(jié)，08年奧運(yùn)會(huì)的情節(jié)，也可以是神州載人飛船實(shí)驗(yàn)成功的情節(jié)以及女排的故事等等。除此之外，也可以說(shuō)說(shuō)自己的興趣，比如讀書(shū)，喜歡讀那類(lèi)型的書(shū)籍。

6、寫(xiě)自我介紹時(shí)，要表明個(gè)人的興趣，比如你最喜歡做的事情或放松的方式是什么？聽(tīng)眾聽(tīng)到你的信息，他們會(huì)在腦中加工，對(duì)你的興趣和愛(ài)好做整合，同時(shí)也會(huì)匹配他們個(gè)人的喜好，若有共同愛(ài)好者，必定會(huì)產(chǎn)生一串共鳴。

7、寫(xiě)自我介紹時(shí)，可以準(zhǔn)備些描述生活目標(biāo)的話題。如你從事什么樣的工作，想要實(shí)現(xiàn)什么樣的目標(biāo)。如你從事的是教師，你想培育更多的孩子，澆灌更多的祖國(guó)未來(lái)的鮮花。你是醫(yī)生，想救治更多的病人，讓人們的身體健健康康，幸福地生活下去。

8、寫(xiě)自我介紹時(shí)，你要想想你與聽(tīng)眾有哪些相似之處，并用簡(jiǎn)單的話語(yǔ)概述你與聽(tīng)眾的聯(lián)系，這樣便于與聽(tīng)眾共情，抓住他們的心，靜靜地，認(rèn)真地聽(tīng)你的自我介紹。

9、寫(xiě)完了自我介紹，要閱讀你所寫(xiě)的內(nèi)容，并以一個(gè)陌生人的態(tài)度去分析其中的內(nèi)容。閱讀時(shí)，你要思考幾個(gè)內(nèi)容：從內(nèi)容看，你覺(jué)得文中的這個(gè)人是什么樣的？你覺(jué)得文中人物的性格是什么樣的？開(kāi)朗的？?jī)?nèi)斂的？還是奔放的。讀完再想想，你從心底會(huì)喜歡這個(gè)人嗎？若是喜歡，那你是如何喜歡的呢？若是不喜歡，是哪里出現(xiàn)了問(wèn)題？

10、寫(xiě)完了自我介紹，看完了，然后根據(jù)每段的內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)，并自己回答，若是問(wèn)題太過(guò)于現(xiàn)行，提問(wèn)的問(wèn)題也有迷惑，那就要開(kāi)始修改了，直到改到可以流暢地自問(wèn)自答。

第五篇：如何寫(xiě)自我介紹

HI！同學(xué)們好。

我是李x，我來(lái)進(jìn)行一下自我介紹。來(lái)自xx。我身高1米45，不算高；一張圓臉，一束扎起來(lái)的馬尾，這形象一直跟隨著我的小學(xué)6年。我今年x歲了，已經(jīng)是個(gè)初中生了，卻總還是脫不了這滿臉的稚氣。一張嘴巴特別能說(shuō)，只要一說(shuō)起來(lái)，說(shuō)上一個(gè)小時(shí)也沒(méi)問(wèn)題。我的主要愛(ài)好是愛(ài)看書(shū)、和主持節(jié)目，因?yàn)槲姨焐吐曇羟宕鄤?dòng)聽(tīng)，朗誦帶給我許多快樂(lè)，使我的`業(yè)余時(shí)間變得豐富多彩。要說(shuō)我討厭的，就數(shù)運(yùn)動(dòng)了。所以體育成績(jī)也一直不好了。我一個(gè)外向又喜歡朗誦的人。

第六篇：如何寫(xiě)自我介紹

各位老師下午好：

我是來(lái)自××學(xué)?！痢翆I(yè)的學(xué)生，我叫××，很高興有這次機(jī)會(huì)參加面試。

回顧過(guò)去三年的大學(xué)生活，無(wú)論是學(xué)習(xí)上，工作上，還是生活中，我都學(xué)到了很多。學(xué)習(xí)上，我從對(duì)專業(yè)的一無(wú)所知，甚至有些排斥到后來(lái)逐漸了解最后對(duì)它產(chǎn)生興趣，通過(guò)自己的努力取得良好的成績(jī)，順利通過(guò)了英語(yǔ)四、六級(jí)，連續(xù)三年獲得××獎(jiǎng)學(xué)金。工作上，我一直擔(dān)任班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，定期參加學(xué)校組織的志愿服務(wù)活動(dòng)，認(rèn)真完成每一次與專業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)工作，做事踏實(shí)穩(wěn)重，不怕吃苦的品質(zhì)得到老師和同學(xué)們的認(rèn)可。生活中，我是一個(gè)積極樂(lè)觀的人，面對(duì)生活中的困難，能夠勇于面對(duì)，冷靜處理。對(duì)待身邊的同學(xué)，我熱情友善，擁有良好的人際關(guān)系。在大學(xué)里，我遇到了很多優(yōu)秀的同學(xué)、老師，對(duì)我能力的提高和思想的成長(zhǎng)都起到了很多的作用。

暑期的.工廠實(shí)習(xí)以及實(shí)驗(yàn)室勤工儉學(xué)的經(jīng)歷讓我意識(shí)到自己掌握的專業(yè)知識(shí)很淺顯能力有待進(jìn)一步提高，而且我很喜歡實(shí)驗(yàn)室濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，老師和同學(xué)們對(duì)待科學(xué)研究的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度也很讓我敬佩。我相信在研究生階段，通過(guò)自己的努力，一定能夠從各方面提升自己。 所以，如果有機(jī)會(huì)能夠留下來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)，我一定會(huì)加倍努力，做出一點(diǎn)成績(jī)，為將來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

謝謝！