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        幼兒園家長會老師的自我介紹

        發(fā)布時間:2023-07-18 08:56:06

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        • 文檔分類:自我介紹
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        千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《幼兒園家長會老師的自我介紹》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《幼兒園家長會老師的自我介紹》。

        第一篇:幼兒園家長會老師發(fā)言稿

        各位家長:

        大家好!在此,十分感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次活動。我姓XX,是的主任老師,已經(jīng)從事幼教工作三年了。作為一名幼兒教育工作者,我和保教XX老師很榮幸能成為我們的老師,在那里,期望以后各位家長對我們班級工作能大力的支持,我們也會拿出更多的愛心與職責(zé)心,發(fā)揮出我們的專業(yè)水平,將我們班的小朋友們帶好、教好,玩好!你們的到來既是對我們工作的支持,也是對孩子教育的重視。有句話說的好:“家園如同一車兩輪,只有同向運轉(zhuǎn),才能共同促進孩子的發(fā)展。是幼兒身心發(fā)展的重要時期。幼兒們經(jīng)過小班學(xué)習(xí)時期,在各方面有了很大的進步。經(jīng)過暑期的相處,對有的幼兒已經(jīng)有了務(wù)必的`了解。在之后的日常生活中與孩子的朝夕相處,會讓我更加充分的了解了每一個孩子的性格特點,相信從中能夠看到每一個孩子的成長和進步,并與孩子之間建立深厚的感情。我想,我們的目的都是一樣――為了我們這群可愛的孩子。本學(xué)期,我們將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,進一步提高保教質(zhì)量,注重提升教育的文化,以促進孩子的全面健康成長,期望您支持與配合我們的工作。

        這天主要想跟大家交流以下幾個方面的資料:

        后孩子們的學(xué)習(xí)將有所增加。所以好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣基本上就是要從開始逐漸養(yǎng)成,這是孩子們成長的一個新起點,所以還期望家長多和我們配合對孩子進行正確的引導(dǎo)。

        經(jīng)過小班的學(xué)習(xí)與生活,孩子們已經(jīng)受到了務(wù)必的教育,他們與小班幼兒相比,尤其顯著的特征,我們不難發(fā)現(xiàn),有的孩子好動缺少學(xué)習(xí)方面的興趣,個性愛玩游戲。有的孩子語言表達潛力也很出色,能把看到的事情說的很完整。有的孩子理解潛力很好,在學(xué)習(xí)方面老師教的資料能很快理解。有的孩子在學(xué)習(xí)方面理解潛力可能稍微差一點,這就需要老師和家長的配合對孩子更加耐心的教導(dǎo)。

        這時候的孩子,最需要的就是在這個成長過程中,多給他們鼓勵,培養(yǎng)他們的信心,激勵他們健康快樂成長,促進孩子們更好更全面的發(fā)展,總之,一句話:有成長就有成功,有快樂就有幸福。

        再次感謝各位家長的到來,期望以后有什么事情各位家長能夠直接跟班級老師溝通。我們很愿意聆聽家長們的寶貴意見,如果有做的不好的地方我們會改正,總之我們都是為了孩子們能健康快樂成長!所以期望以后有什么事情我們多溝通,多交流,一起努力!這天的家長會到此結(jié)束!

        第二篇:幼兒園家長會老師發(fā)言稿

        尊敬的家長朋友:

        你們好!這是本學(xué)期中2班的第二次班級家長會,歡迎大家的到來。為了保證會議能順利進行,希望在坐的家長能遵守會場紀律,把關(guān)閉手機或振動狀態(tài)。

        本次會議主要講4個內(nèi)容:

        1、家校聯(lián)系情況反饋

        2、幼兒出勤情況

        3、親子朗讀培訓(xùn)

        4、學(xué)位預(yù)定情況

        先來說第一項內(nèi)容。我們班的家長都能夠做到在家園聯(lián)系冊上簽名,但周末反饋還是有部分家長沒有填寫,是不是家長們覺得都不知道該寫些什么呢?你們可以寫一寫孩子在家完成作業(yè)的情況,孩子近段時間有哪些進步,或是在家有哪些不良習(xí)慣需要老師與孩子溝通的等等。像家長們反饋了孩子這周讀書認真或是不認真,我們就會跟孩子說:這個星期老師用望遠鏡看到哪個小朋友在家表現(xiàn)怎樣怎樣。大部分孩子都非常聽老師的話,我們班就有好幾個家長跟我反映說,本來孩子有些不愿意讀書,但是一說,陳老師會用望遠鏡來看的,孩子馬上改口說:“爸爸媽媽,我們來讀書吧?!敝挥屑议L們及時地將信息反饋給老師,老師才會及時糾正孩子,及時地表揚孩子。

        另外,我們有些家長雖然在家園聯(lián)系冊上簽了名,但并沒有輔導(dǎo)孩子完成作業(yè)。希望家長們能夠堅持每周輔導(dǎo)孩子完成家庭作業(yè),在完成作業(yè)輔導(dǎo)后簽名。沒有輔導(dǎo)作業(yè)則不簽名,好讓老師了解孩子是否復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)了課程。

        第二項內(nèi)容:幼兒出勤情況

        我們班孩子的出勤情況很不錯,請假的孩子家長們也都做到了早上8:30 前向老師請假,沒有請假的孩子基本上也都能堅持入園做早操,這一點要感謝家長們的配合。每個月幼兒的考勤情況,我們都會粘貼在門口的通知欄處,家長們可以查閱。一個月請假累計3天以上的,我們將在學(xué)期末退還相應(yīng)的伙食費。

        第三項內(nèi)容:親子朗讀培訓(xùn)

        親子朗讀培訓(xùn),這是我們本周工作重點中的一項重點訓(xùn)練項目,簡單地說就是讓家長與孩子一起讀書。那么這個培訓(xùn)要怎么開展呢?通常家長輔導(dǎo)孩子作業(yè)時,是家長讀一遍,孩子跟著讀一遍。久而久之,孩子會覺得乏味。朗讀有很多種形式,有:齊讀(家長和孩子一起讀);領(lǐng)讀(孩子當小老師,家長當學(xué)生跟著孩子讀);接讀(家長讀一句,孩子讀一句);表演讀(邊讀邊表演動作);角色扮演、還有回聲、說唱。(例如:美文誦讀比賽時,我們班誦讀兒歌《小花狗》時所采用的就是回聲和說唱)。這樣變化多種形式,吸引孩子讀書的`興趣。

        像黃丹媽媽曾在家園聯(lián)系冊上反饋:黃丹回家叫爸爸媽媽圈圈讀。圈圈讀其實就在幼兒園上課時,我們有一個提目的字的環(huán)節(jié)。老師將6個目的字圈起來,然后,老師說我來當司機,孩子說我來當乘客。老師讀兒歌,遇到目的字,孩子將目的字每個讀3遍。

        親子朗讀培訓(xùn)這一塊內(nèi)容很重要,希望家長們能夠認真開展此項活動。有什么不明白的地方可以隨時與老師交流。親子朗讀訓(xùn)練得好的節(jié)目,可在“六一匯演”上演出,希望能在“六一”的舞臺上看到我們班家長的身影。

        最后一項是關(guān)于“學(xué)位預(yù)定通知”,本學(xué)期學(xué)費有所調(diào)整相信家長們都知道了,我們的優(yōu)惠政策是給老生優(yōu)惠了400元,如果是教師子女的可以再優(yōu)惠100元,但是教師子女的范圍只在親生子女或者孫子孫女的直系關(guān)系,叔叔嬸嬸外公外婆的則不算。如果是教師子女又是親生兄妹這樣的關(guān)系的是優(yōu)惠200,加上老生優(yōu)惠的話那就是優(yōu)惠600元。本學(xué)期老生預(yù)定的截止時間是6月1日,過后我們就開始招收新生,如超過老生預(yù)定截止時間還有多余學(xué)位再來預(yù)定的,將不享受老生的400元優(yōu)惠。希望家長們考慮清楚盡快預(yù)定。

        今天的會議內(nèi)容就是這些,感謝各位家長的參會,如您對我們的工作有什么意見或是建議的,歡迎大家來踴躍來提,您寶貴的意見,將是我們前進的最大動力,今天的會議到此結(jié)束!謝謝大家!

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