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第一篇：優(yōu)秀高中作文800字

　　夕陽西下，兩位老人步履維艱，相互攙扶走向漫漫人生路。攙扶是夫妻相濡以沫的支持與理解。

　　為打破敵人最后一道防線，百萬紅軍排成隊(duì)列，相互攙扶一起走過艱難的沼澤之地。攙扶是朋友之間一起克服困難渡過難關(guān)的同甘共苦。站在川流不息的馬路旁，束手無策的他退也不是，進(jìn)也不是，手執(zhí)盲杖干著急，忽然一雙手輕輕地駕住他的手，帶他前行。攙扶是陌生人的關(guān)愛與幫助。 人類社會是集體群居的社會，誰也不能離開集體而單獨(dú)存活。漫漫人生路就是一次登山旅行，每個人都會有疲憊的時候，當(dāng)腳如灌鉛之沉重時，我們需要另外一雙手?jǐn)v扶我們前行，這雙手來自親人、朋友，甚至是陌生人。他們的攙扶使我們走過艱難苦恨、走過陰霾。

　　不得志的劉備桃園結(jié)義，使關(guān)羽、張飛攙扶他打江山，三顧茅廬請出諸葛亮，使其攙扶坐穩(wěn)蜀地。唐太宗李世民也由于魏征的'攙扶開創(chuàng)了貞觀之治?？v觀中國古代歷史，哪一位賢君左右沒有一位攙扶他坐穩(wěn)江山的賢臣志士呢？攙扶使他們共同載入史冊，名留青史。

　　試想，如果比爾?蓋茨沒有保倫?愛倫的友情攙扶，還會有今天的微軟嗎？倘若建筑大師磯崎新沒有穿三宅一生設(shè)計(jì)的衣服出現(xiàn)在會場，巧妙的攙扶他，還會有著名的時裝大師三宅一生出現(xiàn)嗎？假使歐陽修沒有攙扶王安石、曾鞏，唐宋八大家還會存在嗎？友情的攙扶使各行各業(yè)“青出于藍(lán)，勝于藍(lán)”，使大師成就了大師。友情應(yīng)是如此，在最需要的時候一最正確的方式拉對方一把。

　　攙扶，用手輕輕駕住對方的手或胳膊的舉動，并不是過分依靠、依賴對方前行。劉禪過分依靠諸葛亮，最終蜀國不復(fù)存在；某些擁有特殊天分的天才，由于過分依懶父母，成了生活不能自理的“傻子”。攙扶需要把握一個度，用力過輕，達(dá)不到互幫互助的效果；太重，反而會使自己和同伴都無法前行。

　　攙扶是雙向動作，不僅是他人攙扶自己前行，也是自己幫助他人前進(jìn)。人生旅途坎坷，攙扶使我們相互幫助，共渡難關(guān)，“患難見真情”，攙扶是我們更加珍惜彼此。

　　人生道路，讓我們攙扶前行。

第二篇：高中自我介紹作文

“你隨我來/讓別人說去吧/要像堅(jiān)塔一樣堅(jiān)定/任憑狂風(fēng)呼嘯/塔頂仍巋然不動！”

DD但丁《神曲》

飄過幾絲雨，沾衣欲濕；拂過幾縷風(fēng)，吹面不寒；水面初平，燕子銜泥，一轉(zhuǎn)身DD也只是一轉(zhuǎn)身的功夫，我們走進(jìn)了“花季”，十六歲的緊張、不安、激動、憧憬涌上心頭，一記一記地撞在心坎上，這是一個風(fēng)華正茂的季節(jié)，該好好把握了。

第三篇：我的高中生活作文800字

　　人有喜怒哀樂，月有陰晴圓缺。人生三年轉(zhuǎn)瞬即逝。當(dāng)我們回頭看時，我們已經(jīng)分道揚(yáng)鑣了...

　　我忘不了三年前那些朝氣蓬勃的年輕人，那些滿懷理想抱負(fù)想考上重點(diǎn)大學(xué)的年輕人，可現(xiàn)在我們的理想抱負(fù)都展現(xiàn)在那張白紙上，現(xiàn)在我們在等最后幾個數(shù)字。三年過去了，現(xiàn)在我們要說再見了，我們親愛的朋友。

　　我不得不重溫高中開始時熟悉的話:“大家好，我叫…，我來自…”。但是，作為一個內(nèi)向的人，上臺會感到緊張，不太愿意自我介紹。當(dāng)時我從沒想過，三年后，我們會從相知相愛到離開彼此。讓我難忘的是衡水湖的徒步，讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)，還拍了一張合影，把我們的快樂時光一一記錄下來。

　　高三剛到，各種壓力接踵而至，仿佛這兩年麻木了，伴隨著壓力的還有幾次違紀(jì)。我害怕犯錯，但我越害怕犯錯，就越來找我。學(xué)習(xí)的壓力落在我們每個人身上，面對高考，隨之而來的是無數(shù)次的考試，輸了。失意，開心，臨近高考，老師的陪伴日日夜夜鼓勵我們振作起來，這并不是最終的結(jié)局，因?yàn)楦呖歼€沒到，改正錯誤的時間還在，我們要等到最后一刻才能決定自己是否成功。

　　輪到我們看高三激情百日誓師。時光飛逝。我記得所有班主任的激情，老師的誓言，弟弟妹妹的歡呼...藍(lán)天下，我們的理想被釋放，五顏六色的氣球在天空中飛舞，在十三中哺育我們的沃土上形成最美的風(fēng)景。高考倒計(jì)時50天，動員大會在教室召開。老師的激情燃燒著我們心中的勇氣。老師的大腳印帶領(lǐng)我們的學(xué)生在我們身上佩戴小腳印的徽章，我們不再孤單。30天高考，老師在晚自習(xí)的時候和我們聊天，把紅繩馬放在我們手里。期待我們很快成功。高考已經(jīng)到了，李校長早上的.動員，早自習(xí)的雞蛋、西瓜、紙鶴裝滿了祝福，老師的便利貼裝滿了愛……高三是我最難忘的一天，美好的日子總是那么短暫?？纪暝?，一起打架的同學(xué)就要分開了。最后一次班會，我們是帶著眼淚，熟悉的面孔，熟悉的畫面度過的?！盀槭裁次业难劬?jīng)常？”

　　三年高中生涯結(jié)束。三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們覺得曾經(jīng)一起奮斗過的同學(xué)和老師，再見了，我們還會再見的。

第四篇：高中自我介紹作文600字

各位同學(xué)，大家好，我的名字叫申敏，是你們的語文老師，從今天開始，不出意外的話，我們就要相處很長的一段時間了。

我性格開朗，樂于交友，愛好體育，希望和你們成為朋友。在課堂上，我們是師生，但是在課下，你們可以把我當(dāng)做姐姐，當(dāng)然我們也可以做很好的朋友。

我雖然性格大大咧咧，但是我的內(nèi)心是細(xì)心和負(fù)責(zé)的，我會對我的每一個學(xué)生負(fù)責(zé)。我不會在這里說，我會對你們每一個都一樣，因?yàn)檎娴氖菦]有辦法一樣的，你們每一個都是不同的，都有自己的特點(diǎn)，我不可能以相同的方式對待你們每一個人。但是你們放心，我會對你們每一個人盡職盡責(zé)，把你們當(dāng)做自己的弟弟妹妹來看待。

雖然我前面說了，我們可以做朋友，但是在學(xué)習(xí)上，我對你們還是會嚴(yán)格要求的，我希望你們每一個人都養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，遵守紀(jì)律。我會對我的學(xué)生十分的嚴(yán)格，因?yàn)槲矣X得嚴(yán)才是愛，松是害。如果你們犯錯，我會根據(jù)每個人的特點(diǎn)，單獨(dú)教育，我不會放棄我的任何一個學(xué)生的，我也不會允許你們自己放棄自己。

我有極強(qiáng)的感染力，希望接下來的日子里，我們一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。很多人都說過我的笑聲有特點(diǎn)，我也希望我的笑容能夠感染你們大家。希望我們在一起的日子里只有和諧，沒有隔閡。讓我們成為最好的朋友！

第五篇：自我介紹作文500字

聽到“宋鎧澄”這個名字，大家都會以為是個男孩子，不過，女孩子也好，男孩子也罷，因?yàn)槲揖褪且粋€調(diào)皮可愛的女孩，一個堅(jiān)強(qiáng)勇敢的“假小子”。

那是一個夏日，我和妹妹在小河邊戲水，脫了鞋，赤著腳便走進(jìn)了河里，水很清，我們不亦樂乎地玩了起來，本來是安安靜靜地玩耍，但奈何不了活潑的本性，倆人忘我地戲起了水，都使出了渾身解數(shù)，直到弄得全身濕漉漉才肯罷休?；丶液?，媽媽看見我的樣子就生氣，正要逮著我時，我一彎腰，眨眼間便跑回了自己的房間。換好衣服，打開房門，只見媽媽正虎視眈眈地望著我，我呢，卻若無其事地走到媽媽跟前，趴在地上，彎著腰，學(xué)著古人的腔調(diào)說道：“拜見母親大人，女兒前來請罪……”媽媽瞧著我那滑稽樣，立馬“破功”，“撲哧”一聲笑了出來，哈，真是豆腐掉進(jìn)了灰堆里，吹不得，打不得。

當(dāng)然，我也是十分堅(jiān)強(qiáng)勇敢的哦！步入初中的學(xué)堂，第二天迎來的就是殘酷的軍訓(xùn)，站在陽光下，練著嚴(yán)格的軍姿，汗水不停地淌著，又是立正，又是稍息，還有齊步走，跑步等等。在陽光的“沐浴”下，許多女孩子都受不了，如同溫室里的花朵，碰到陽光便枯萎了，一個個軟綿綿地躺著，有些男孩子也經(jīng)受不住這烈日的陽光，陸續(xù)喊報告了。可我不，我挺立在操場上，任汗水隨意流淌，軍訓(xùn)煉就了我的堅(jiān)強(qiáng)和勇氣。

我喜歡夏天嘗著火鍋，冬天咬著冰淇淋。開心時睡覺，傷心時唱歌。

這就是我，獨(dú)特的我。