千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《升旗儀式時說的自我介紹》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《升旗儀式時說的自我介紹》。
第一篇:小學升旗自我介紹
各位老師、各位同學:
大家好!我是來自時代小學五(一)中隊的曾紫千,我是一位自信、活潑、開朗和有愛心的小女孩,在校我尊敬老師,幫助同學,是老師和同學們的好幫手。
雖然我有時會比較“沉默”,但我在和朋友們聊天時還不失小小的幽默,常常逗得大家捧腹大笑呢!在校我和同學們相處地非常好,特別是下課時,我們會結(jié)伴而行地一起去玩游戲,大家都會玩得十分開心。其實我還有很多愛好,如看課外書、讀報、練字、做數(shù)學習題等――就拿看課外書來說吧,我一看就沒完沒了的,整天都會遐想著有關的故事情節(jié),媽媽經(jīng)常批評我,讓我在學習的空閑時間再進行課外書的閱讀。在學習上數(shù)學是我最喜歡的學科,我參加過“數(shù)學夏令營”“數(shù)學冬令營”“綠洲杯”等的邀請賽,但平時我在數(shù)學上總會非常粗心的出現(xiàn)一些簡單的計算錯誤,這學期我一定要改掉粗心的習慣,使自己在各方面有更大的進步,這就是你們的小校友――曾紫千。
第二篇:升旗儀式旗手自我介紹
敬愛的教師們,親愛的同學們:
大家好!
我是五(5)中隊的xx,我是一個活潑開朗、樂于助人的小女孩,是同學們的好伙伴。
我還是一個好學上進,有禮貌的好學生。課堂上,我能積極發(fā)言,從不分心;課后我能按時認真地完成作業(yè)。
我興趣廣泛,在外面學了許多藝術課,如跳舞、畫畫、古箏等等。獲得了不少獎項,媽媽常說我,人小事多。當然,我所取得的成績離不開教師的培育和諄諄教導。成績只能屬于過去。
路漫漫,在今后的成長道路上。我會牢記:“沒有最好,僅有更好?!蔽蚁嘈庞兄静辉谀旮?。
今日,鮮艷的五星紅旗能在我的手中冉冉升起,我感到無比地自豪,我要感激教師給了我這次機會。成為升旗手是一種榮耀,它不僅僅代表著站在五星紅旗下莊嚴的那一刻,也代表了對我的嘉獎。
教師常說,書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,只要勤奮,什么事都能完成,在今后的學習中,我不會辜負教師對我的期望,爭取取得更好的成績來回報學校和教師。
第三篇:升旗自我介紹
教師們、同學們大家好!我是四年級1班的寧笑雨,本學期我經(jīng)過金豆世界的`方式爭取到了升旗手這個榮譽。我是個活潑開朗的女孩,學習成績優(yōu)秀,平時我十分喜歡積累詩詞。十月一日是國慶節(jié),我在假期中學習了一首關于紅軍長征的詩詞,這就是毛主席的《七律?長征》!
經(jīng)過學習我明白了,如果沒有紅軍的不怕困難、永往直前的精神,就沒有我們此刻的完美生活,我要向先輩們學習。今后更加努力,爭做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,長大后報效祖國。
第四篇:小學升旗自我介紹
大家好本人的名字叫做XX因為本人剛剛上小學,所以還是有點激動的。
本人有一雙濃眉大眼,一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一雙小巧玲瓏的手,一擅長的來寫,而且要詳細地寫,這樣可以使讀者印象深刻。個甜蜜蜜的嘴巴,雖然長得不高,但是本人也很快樂。
本人剛剛來到吳家山第一小學就覺得這兒的環(huán)境很好,學校也很大,老師親切,幽默,同學們友好相處。然而本人是一個性格外向,喜歡交朋友的人,喜歡看看課外書,喜歡做一些運動,爸爸媽媽很累時,本人會主動的幫爸爸媽媽分擔家務,讓他們多輕松輕松,每次放學回家后第一個做的事情就是做作業(yè),爸爸媽媽都是本人是一個乖孩子,做完作業(yè)就和爸爸媽媽一起出去做運動,他們說這樣可以長高,不喜歡拖拖拉拉是本人的性格,第一天的是就是不想第二天去做,可是有時候沒辦法,就只能留到第二天去做咯。
本人已經(jīng)把本人介紹給大家認識了,希望大家特能把你們介紹給本人認識認識,交個好朋友,行嗎?
第五篇:升旗手自我介紹
大家好!我是來自六(x)班的。非常榮欣擔任本周的光榮升旗手。我是一個活潑開朗的女孩,我關心集體,樂于幫助同學。我熱愛學習,對待老師布置的作業(yè)都能認真而且高質(zhì)量的完成。我興趣愛好廣泛,有看書,打羽毛球,上網(wǎng)等;并且我工作認真,是老師的得力助手,在校遵守紀律,友愛同學,經(jīng)常解答同學們不懂的問題。我關心集體,每次我都的會盡心盡力的'把黑板報出好。
我也有一些不足之處,我會改正缺點,保持優(yōu)點,不辜負老師和同學對我的信任,好好完成這個光榮的任務。
第六篇:小學升旗自我介紹
尊敬的老師,親愛的同學:
大家早上好!
以前我是班級不出眾的一個女孩,不愛活動,不愛運動更不愛說話,在老師和同學的眼里,我始終看不到關注的眼神。
本學期爸爸媽媽告訴我,做事要學會認真,字跡要寫的工整,這樣人成功的幾率會提高百倍。
新學期開始,在爸爸媽媽,老師的幫助下,我漸漸的養(yǎng)成了愛學習的習慣,認真書寫每次老師布置的作業(yè),每次作業(yè)批改都在班級里成為老師展示給同學們學習的榜樣,老師對我說,“真是一個有智慧的女孩!”這種變化也讓我在生活中變得自信和活潑,在課堂上也愛發(fā)言,經(jīng)?;卮鸬膯栴}讓老師和同學們驚訝。
我也想對更多的同學說,“認真做事是成功的基礎,也是一種習慣!讓我們一起有好習慣吧!”
我會繼續(xù)堅持下去,早日讓老師和爸爸媽媽放心,讓自己的學習生活更加輕松!
我就是三年二班的王xx。
謝謝大家!