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第一篇:升旗手自我介紹
教師們,同學(xué)們,大家早上好。我是班的。我是一個(gè)活潑開朗的女孩,笑,是我的人生特色,我笑看人生,笑對(duì)一切,對(duì)生活充滿了期望。很榮幸能在小學(xué)畢業(yè)之際當(dāng)上升旗手,此時(shí)此刻的我,倍感榮幸.升旗手是一種榮耀,它不僅僅代表著國(guó)旗下莊嚴(yán)的那一刻,同時(shí)也是對(duì)于我的不斷提高的嘉獎(jiǎng).
當(dāng)我回想起我所看到的汶川大地上升起的五星紅旗,我所聽到的奧運(yùn)賽場(chǎng)上一次次奏響的國(guó)歌,再望著我身前的這面紅旗,我的心中再次波瀾壯闊。中國(guó)江川湖海、廣闊土地上發(fā)生的那些感人肺腑的事,足以讓我自豪,并且擁有那份無以替代的榮耀感。而我,也會(huì)以一個(gè)旗手的名義,以一個(gè)蓬勃向上的小學(xué)生的名義,升起這永遠(yuǎn)飄揚(yáng)的五星紅旗。多謝大家。
第二篇:升旗手自我介紹
擔(dān)任這次升旗手的是我們五年一班的張xx同學(xué)。 擔(dān)任這次升旗手的是我們五年一班的張少千同學(xué)。 年一班的張少千同學(xué) 他是五年一班大隊(duì)委。他品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體。優(yōu) 年一班大隊(duì)委。 品學(xué)兼優(yōu) 樂于助人、熱愛集體。 異的學(xué)習(xí)成績(jī),是德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生, 同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜 異的.學(xué)習(xí)成績(jī),是德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜 全面發(fā)展的好學(xué)生 樣。 在學(xué)習(xí)上, 刻苦好學(xué),勤于動(dòng)腦。各科成績(jī)一直名列前茅, 在學(xué)習(xí)上,他刻苦好學(xué),勤于動(dòng)腦。各科成績(jī)一直名列前茅, 被評(píng)為市、 被評(píng)為市、 區(qū)級(jí)三好學(xué)生, 區(qū)級(jí)三好學(xué)生, 他的寫作很出色, 他的寫作很出色, 寫得一手漂亮的鋼筆字, 寫得一手漂亮的鋼筆字, 課余時(shí)間他學(xué)習(xí)電子琴,現(xiàn)已過九級(jí)。 課余時(shí)間他學(xué)習(xí)電子琴,現(xiàn)已過九級(jí)。 作為大隊(duì)委, 是老師開展班級(jí)工作的得力 作為大隊(duì)委, 大隊(duì)委 他積極配合老師工作, 他積極配合老師工作, 是老師開展班級(jí)工作的得力 開展班級(jí)工作 助手。 助手。
他自律,認(rèn)真,嚴(yán)格要求自己。 他自律,認(rèn)真,嚴(yán)格要求自己。 他與大家一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng),是我們的榜樣。 與大家一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng),是我們的榜樣。
第三篇:升旗自我介紹
大家好!我是王xx,來自四(4)班這個(gè)溫馨的大家庭。
我是一個(gè)善思樂學(xué)的陽光男孩。我喜愛讀書,尤其酷愛閱讀歷史類書,正因讀書能使我睿智明理,讀書能滋潤(rùn)我的心靈,開闊我的眼界,我喜愛徜徉書海的自在和快樂。我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嘀幸彩敲星懊?,每個(gè)學(xué)期都被評(píng)為“三好學(xué)生”。
我是個(gè)樂于助人的小班干。我尊敬老師,關(guān)心群眾,跟同學(xué)們相處得十分融洽,樂于為大家服務(wù),班中的事我總是爭(zhēng)著干搶著做
有強(qiáng)烈的`群眾榮譽(yù)感,正因我覺得幫忙他人,快樂自己。
我還是個(gè)愛好廣泛的小能手。我喜愛戶外,自開車、輪滑、游泳、足球、羽毛球、乒乓球樣樣精通;我癡迷音樂,學(xué)鋼琴已有好幾年了了,每每彈起琴鍵,個(gè)性喜愛手指在鋼琴上跳躍舞動(dòng)的感覺,美妙極了!
這天我能成為一名光榮的升旗手,感到個(gè)性高興和自豪,感謝老師和同學(xué)給我這次機(jī)會(huì),我將迎著太陽,將鮮艷的五星紅旗升起;我將會(huì)以此為新的起點(diǎn),揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,前行前行!
謝謝大家!