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第一篇：學(xué)校升旗儀式主持詞
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好！我是主持人XX小學(xué)升旗儀式現(xiàn)～在～開～始，全體立正！
第一項：出旗?。úシ拧冻銎烨D歌唱祖國》）
第二項：奏國歌，升國旗，全體少先隊員敬禮！禮畢！
第三項：唱國歌，（播放《國歌》）
第四項：我在國旗下宣誓
我們是XX小學(xué)的一名小學(xué)生，我為能在這里學(xué)習(xí)而感到快樂！我愿在這里好好學(xué)習(xí)，學(xué)會做人，學(xué)會創(chuàng)造！我會在這里天天向上，向著未來，向著太陽！讓我們從小培養(yǎng)良好的習(xí)慣，成就自己的.一生，輝煌祖國的明天。宣誓人XX。
第五項：國旗下講話，下面由年級發(fā)言
下面由（校長、主任、輔導(dǎo)員）講話。
升旗儀式到此結(jié)束，請各班有秩序帶回。
第二篇：學(xué)校升旗儀式主持詞
甲：尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，大家好!
乙：很高興今天由我們六5班擔(dān)任升旗班。
甲：冬季雖沒有春天的生機(jī)盎然，也沒有秋天的碩果累累，但它卻孕育著新的生機(jī)。
乙：在這略顯寒冷的冬天的早晨，我們又匯集在五星紅旗下，迎著初生的晨曦，舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升旗儀式。
甲：有一首歌叫勤奮，它美妙動聽，讓我心情愉悅
乙：有一首詩叫勤奮，它意蘊(yùn)婉約，讓我回味無窮。
甲：從接受教育起，老師的教誨就在身邊――勤奮學(xué)習(xí)，追求永恒。
乙： 我們清楚勤奮的內(nèi)涵，我們收獲勤奮的甘甜!
合：“珍惜時間 勤奮學(xué)習(xí)”主題升旗儀式現(xiàn)在開始!
甲：下面請升旗手做自我介紹。大家掌聲歡迎。
甲：出旗。奏樂。
甲：升國旗，奏國歌， 少先隊員行隊禮 一年級同學(xué)行注目禮。敬禮! 禮畢。唱國歌。由我班小小指揮家王玉雯同學(xué)指揮。
甲：假如你擁有大地，你就成為一個農(nóng)民；
乙：假如你擁有羊群，你就成為一個牧人；
甲：假如你也擁有廠房，你就成為一個企業(yè)家；
乙：假如你擁有的不是金錢和財富，而是選擇的機(jī)會，那么你就是一個真正的富翁。 甲：從這個意義上說，我們每一個同學(xué)才是真正的富翁，因為我們有朝氣有活力，擁有許許多多的機(jī)會。
乙：勤奮出天才，它永遠(yuǎn)激勵我們不斷地追求、不斷地探索。
甲：有書好好讀，有書趕快讀，讀書的時間不多。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿意的成績。
乙：我們應(yīng)時刻提醒自己：珍惜時間，用心學(xué)習(xí)，讓自己人生的'每一步都走的扎扎實實。
甲： 下面請聽xx老師的精彩演講。大家掌聲歡迎。
甲：教育家說時間就是知識。
乙：醫(yī)學(xué)家說時間就是生命。
甲：工人說時間就是財富。
乙：農(nóng)民說時間就是糧食，就是豐收成果。
甲：古人云“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。
乙：時間是多么的寶貴，多么的重要啊!
甲：下面請聽我班學(xué)生給大家?guī)淼脑娎收b《 珍惜時間 從我做起 》
甲：楊柳枯了，有再青的時候。
乙：桃花謝了，有再開的時候。
丙：燕子飛了，有再來的時候。
?。喝欢幸粯?xùn)|西卻是一去不復(fù)返。
甲：它給勤奮者留下智慧和力量，
乙：它給懶惰者留下空虛和懊悔。
丙：它像海綿里的水，只要愿意擠，總是有的。
?。核墙M成生命的材料，它是衡量重量的標(biāo)準(zhǔn)，他是誰?
合：它，就是時間!珍惜時間，從我做起；好好學(xué)習(xí)，從現(xiàn)在做起。
明日歌
明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。世人苦被明日累，春去秋來老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何，請君聽我明日歌。
勸學(xué) 顏真卿
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。
甲：花有重開日，人無再少年。
乙：少壯不努力，老大徒傷悲
甲：時間不會給延誤時間的人以任何寬恕，也不會因為任何人的苦苦哀求而時光倒流，在這簡短珍貴的時間里我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)。
乙：時間是有情的，卻又是無情的!對于珍惜時間的人來說，它會給予無窮的智慧和財富。
甲：同學(xué)們，莫讓時間支配你，莫浪費(fèi)時間，我們應(yīng)好好利用它!
乙：同學(xué)們讓我們謹(jǐn)記――我們是時間的富翁，我們要做時間的主人!就讓我們用惜時勤學(xué)的名言來鼓舞自己，自主學(xué)習(xí)，努力拼搏，奮發(fā)向上!
合：讓我們從今天做起，珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)，讓理想之舟一帆風(fēng)順地到達(dá)成功的彼岸?！墩湎r間，勤奮學(xué)習(xí)》主題升旗儀式到此結(jié)束!老師，同學(xué)們，再見!
第三篇：小學(xué)升旗自我介紹
各位老師、同學(xué)：
大家好!我是來自六(x)班的汪心月。非常榮欣擔(dān)任本周的光榮升旗手。我是一個活潑開朗的女孩，我關(guān)心集體，樂于幫助同學(xué)。
我熱愛學(xué)習(xí)，對待老師布置的作業(yè)都能認(rèn)真而且高質(zhì)量的完成。我興趣愛好廣泛，有看書，打羽毛球，上網(wǎng)等;并且我工作認(rèn)真，是老師的得力助手，在校遵守紀(jì)律，友愛同學(xué)，經(jīng)常解答同學(xué)們不懂的問題。我關(guān)心集體，每次我都的會盡心盡力的把黑板報出好。
我也有一些不足之處，我會改正缺點，保持優(yōu)點，不辜負(fù)老師和同學(xué)對我的信任，好好完成這個光榮的任務(wù)。
第四篇：小學(xué)升旗自我介紹
“起來，不愿做奴隸的人們……”在國歌聲中，鮮紅的五星紅旗緩緩升起，升向蔚藍(lán)的天空。
大家好！我叫xxx，來自三（3）中隊。
這天，我能榮幸的成為一名升旗手，是老師和同學(xué)們對我的信任，我必須會珍惜這次機(jī)會，平時，我喜愛畫畫、看書。
我從五歲開始就學(xué)畫畫，幾年來，我風(fēng)雨無阻，每個星期堅持去上課，從沒有缺過一堂課，學(xué)到了許多課堂上沒有學(xué)到的知識，也教會了我用手中的畫筆，畫出我眼中的完美事物。
我從小就喜愛看書，常常與書為友，以書為伴。在書的海洋中遨游。
同時，學(xué)校打造的書香校園理念，更是養(yǎng)成了我每日閱讀的好習(xí)慣。
書就像一個循循善誘的老師，教我在童話中領(lǐng)悟真、善、美，以及假、惡、丑，在故事中感悟做人的道理。
我會記住這天這個光榮的時刻，鞭策自己，更加嚴(yán)格要求自己，在各方面精益求精，不辜負(fù)老師和同學(xué)們對我的期望。
謝謝大家！
第五篇：學(xué)校升旗儀式主持詞
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
b：親愛的老師們，同學(xué)們。
合：大家早上好！
b：本周升旗儀式由團(tuán)委學(xué)生會主持。
a：我校團(tuán)委學(xué)生會是一個遵紀(jì)守律，奮發(fā)進(jìn)取的優(yōu)秀團(tuán)體，在各位團(tuán)委老師，領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們的心，團(tuán)結(jié)向上，努力進(jìn)取。
b：伴隨著這句“相信自己”的口號，拉開我們這一學(xué)期：“我能行”的.主題的序幕。
a：金色的希望串聯(lián)成閃爍著耀眼光芒的鏈條，每一個扣子，都是自信！
b：黎明的山谷每天都在清晨的曙光中呼喚，每一個音符，都是自信。
a：自信是燈塔，照亮人生前進(jìn)的路程。
b：自信是路標(biāo)，指引人生前進(jìn)的方向。
a：人生之旅的向?qū)亲孕拧?/p>
b：成功路上的基石也是自信！
a：讓我們堅持“我能行”的信念！
合：勇往直前！勇攀高峰！超越夢想！展翅高飛！
b：xx中第（xx）周升旗儀式。
合：現(xiàn)在開始！
b：全體肅立，出旗！
a：升國旗！奏唱國歌！全體師生行注目禮！
a：禮畢！
b：同學(xué)們，現(xiàn)在的我們作為一名高中生，應(yīng)該學(xué)會自己為自己打造一個溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，良好的文化氛圍，友愛，健康，和諧的集體，雨果曾經(jīng)說過：我們應(yīng)該相信，相信自己是生活的戰(zhàn)勝者！下面，請欣賞由團(tuán)委學(xué)生會的同學(xué)們帶來的情景?。骸蹲灾鞴芾砦夷苄小?。
a：下面有請陳校長給我們講話！
b：下面有請總務(wù)處x主任講話！
a：全體同學(xué)齊唱校歌：勵志成就未來。指揮：彭佩媛
b：每個人都有一片朝霞，自信就能展現(xiàn)出瑰麗的色彩。
a：既然敢在春天里開花，就有信心在秋天里收獲。
b：我們都是一張白紙，我們都是在不斷地往白紙上涂抹顏料中成長。
a：別忘給你的白紙上寫上自信，別忘給你的人生鍍上希望。
b：讓自信的種子飄滿世界。
a：讓自信在我們心中萌發(fā)。
b：本周升旗儀式到此結(jié)束，請各班依次回教室。
