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第一篇：學(xué)生自我介紹200字范文

大家好，我叫，我有一副不高的身材，我的眼睛不大不小，我有一張小小的嘴巴，一雙靈巧的小手，這就是我的外貌。

我的愛好是唱歌，每天看電視的時(shí)候，我都會(huì)看歌星唱歌。我很喜歡模仿歌星唱歌，我學(xué)著學(xué)著，我會(huì)唱很多歌了，每天我都會(huì)給媽媽唱歌，媽媽夸我唱的好，我的心理很高興。你說，我愛唱歌得我是不是很可愛？如果你覺得我這個(gè)人很好，你就來和我做朋友吧！

第二篇：自我介紹的教案

教學(xué)目標(biāo)

1.懂得什么是自我介紹。

2.能認(rèn)真傾聽別人說話,記下別人說話的要點(diǎn)。

3.能夠有條理、流利地進(jìn)行簡短的自我介紹,敢于和別人交流。

4.能根據(jù)對象和目的的不同,適當(dāng)調(diào)整介紹的內(nèi)容。

教學(xué)過程

一、激趣導(dǎo)入,范例引領(lǐng)。

1.同學(xué)們,今天我們的課堂上來了一位新朋友,他是誰呢?(出示視頻:小豬亥亥的自我介紹。)

小豬亥亥和大家初次見面,跟大家打了招呼,介紹了自己,從他的介紹中你了解到了哪些信息?對,聽別人講話時(shí),要注意認(rèn)真傾聽,把握主要信息,必要時(shí)還要做要點(diǎn)記錄。

師:把自己的情況介紹給大家,讓大家認(rèn)識(shí)、了解自己,這就是自我介紹。

2.來到新環(huán)境或者和陌生人打招呼少不了要做自我介紹,讓別人了解你、熟悉你、喜歡你。我們應(yīng)該怎樣進(jìn)行自我介紹?如何讓自己的表達(dá)給人留下深刻的印象呢?今天的口語交際課我們就來學(xué)習(xí)一下吧。

3.出示亥亥的自我介紹文字。討論:你覺得他的.自我介紹哪些方面好?好在哪里?

(落落大方,語氣親切、幽默,語言簡練,介紹了自己的姓名、性格特點(diǎn)、興趣愛好……)

二、明確要求,嘗試交際。

1.我們平時(shí)什么時(shí)候要進(jìn)行自我介紹呢?

(認(rèn)識(shí)新朋友,轉(zhuǎn)學(xué)到新班級,應(yīng)聘小記者,參加節(jié)目……)

2.面對這些不同的情況,我們的自我介紹應(yīng)該注意什么呢?

師生討論、歸納:

(1)對象和目的不同,自我介紹的內(nèi)容也應(yīng)該有所不同。

(2)自我介紹要客觀真實(shí)。

(3)自我介紹的語言要簡潔明了。

(4)自我介紹時(shí)要注意禮儀,落落大方。

3.補(bǔ)充資料:社交中自我介紹要注意“位低者先行”,主人先向客人介紹,晚輩先向長輩介紹,下級先向上級介紹。

三、創(chuàng)設(shè)情境,活化交際。

小組模擬嘗試:出示幾種情境,選擇不同情境進(jìn)行模擬。

1.給出四個(gè)情境。

(1)新班級的班會(huì)上,做個(gè)人的自我介紹。

(2)參加班級干部的競選,做自我介紹。

(3)作為學(xué)校代表參加市級的演講比賽,做自我介紹。

(4)轉(zhuǎn)學(xué)到其他學(xué)校,在新同學(xué)面前做自我介紹。

介紹前,想一想是要向誰介紹自己,介紹自己的目的是什么,介紹時(shí)要注意些什么。

2.小組選擇情境進(jìn)行模擬練習(xí),人人參與,積極交流,同伴之間互相提意見,看看有什么需要改進(jìn)的地方。教師巡視,參與,適時(shí)指導(dǎo)。

3.踴躍展示,根據(jù)要求評星激勵(lì)。

四、聯(lián)系實(shí)際,拓展延伸。

1.制作一張名片,把自我介紹的內(nèi)容寫在上面。

2.在生活中,向陌生人進(jìn)行一次自我介紹,認(rèn)識(shí)一位新朋友。

板書設(shè)計(jì)

自我介紹

介紹內(nèi)容

教學(xué)反思

1.本課“自我介紹”是生活中的常見交際,設(shè)計(jì)層次清楚,引導(dǎo)學(xué)生立足于生活實(shí)際進(jìn)行積極交流。先明確要求,再選擇情境進(jìn)行模擬練習(xí),模擬時(shí)要貼近生活,形式靈活,讓學(xué)生感覺是生活再現(xiàn),參與熱情會(huì)更高。

2.這種范例激趣導(dǎo)入,給學(xué)生做出了示范引領(lǐng),但一定程度上也限制了學(xué)生的思維發(fā)散,如果從讓學(xué)生認(rèn)識(shí)與眾不同的自己的角度出發(fā),使其亮出自己的自我介紹,然后評價(jià)其優(yōu)缺點(diǎn),再進(jìn)行范例展示,效果會(huì)更好。

第三篇：學(xué)生自我介紹200字范文

大家好，我叫，我來自六八班，很榮幸在最后一學(xué)期能寫這個(gè)，在班上我擔(dān)任組長和副班長，我性格開朗，愛好廣泛：有看書，下五子棋，玩電腦，其中我最喜歡下五子棋，因?yàn)槟苠憻掃壿嬎季S能力，鍛煉圖像思考能力，提高忍耐力，所以我喜歡下五子棋。在課堂上，我積極舉手發(fā)言，還常常幫助老師。在這最后的學(xué)期，我一定要好好上課，與同學(xué)好好相處，讓我們的友誼長存。

大家好！我叫，在六年級八班這個(gè)大家庭中我任職勞動(dòng)委員和組長這兩個(gè)職位，在校園中我是老師的好幫手，我助人為樂，同學(xué)一有困難，我便會(huì)去幫助他，在課堂上，我認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，課后，幫老師做一些我力所能及的事。我的興趣愛好廣泛，如：看書、打打羽毛球、下象棋……都是我的最愛，其中我最喜歡看書了，我們家的書櫥里塞滿了書，因?yàn)橹R(shí)就是力量，這些書可以帶給我快樂，可以讓我增長知識(shí)，所以我喜歡看書。

，女，十二歲。我是一個(gè)長的不算漂亮，但還比較可愛的女孩，有點(diǎn)傻傻的感覺。愛做夢，愛看天，愛發(fā)脾氣，愛畫畫，愛聽歌，愛交友，當(dāng)然還有愛老師，愛同學(xué)，愛學(xué)校等等。在此就不一一列舉了！

第四篇：小學(xué)生自我介紹作文

自我介紹

姓名：李菡茵

性別：女

年齡：9歲

學(xué)校：瞿陽三小

班級：四二

模樣：圓圓的臉蛋，眼睛又黑又大，高高的鼻梁，小小的嘴巴，很可愛。

優(yōu)點(diǎn)：上小學(xué)以后，我連當(dāng)4年班干部，我是老師的左膀右臂，老師都夸我很能干。我的學(xué)習(xí)還行，雖然不拔尖，但也占中上等。我最愛上體育課，像跳繩，跳皮筋都是我的最愛。在課余我還報(bào)了舞蹈班和吉他班，我的拉丁舞跳的可棒了，經(jīng)常參加各種演出。

缺點(diǎn)：寫作業(yè)毛毛草草，粗心大意，因?yàn)槲业拇中拇笠猓@次我的語文只考了83分。媽媽經(jīng)常批評我，但是我的總是很快就忘到九霄云外去了，為這媽媽沒少生氣，我以后必須要細(xì)心點(diǎn)兒。

愿望：決心改掉缺點(diǎn)，勤奮好學(xué)，自覺學(xué)習(xí)，精益求益，不斷進(jìn)取，長大當(dāng)一名舞蹈教師，讓更多人學(xué)會(huì)舞蹈。

第五篇：學(xué)生自我介紹100字

來自xx大學(xué)的大學(xué)生突出專業(yè)介紹讓聽者認(rèn)可。

大家好，我是，也可以叫我歐陽或小鋒。下面我用讓大家認(rèn)識(shí)我。

我就讀于xx大學(xué)，從小喜歡機(jī)械的東西，再很小就喜歡自己做些機(jī)械的玩家。大一通過全國計(jì)算機(jī)等級考試（二級C語言），同年，得到了全國大學(xué)生機(jī)器人大賽第四名。

這次我?guī)е业膼叟瀰⒓訖C(jī)器人比賽，造型是根據(jù)變形金剛做的，程序也是我自己編的，希望大家能喜歡。

希望大家多多支持，投我一票！