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第一篇：學生簡短的自我介紹

大家好！我是來自xx班的xx，我是一個充滿自信的陽光女孩。今天能站在這里參加“xx”的競選，我感到很榮幸。

我的愛好十分廣泛，我喜歡畫畫、寫作、彈鋼琴、做手工、跳舞等等。我的畫曾獲全國龍人杯銀杯獎等，作文獲作品《姑蘇晚報當場作文》特等獎，全國作品《小學生語文報1+1》全能銀獎等，作品《蒲公英當場作文》一等獎，江蘇省作品《時代數(shù)學報》二等獎，我的作文還發(fā)表在作品《小主人報》、作品《蒲公英優(yōu)秀作品選》上呢！

我性格開朗，活潑熱情，現(xiàn)在擔任班級的大隊委，學校的副大隊長和宣傳委員，是老師的精靈小助手。同時，我積極參與各項活動?，F(xiàn)在我是作品《小主人報》的小記者和作品《小主人報》蘇州編輯部“你說我說”欄目的'小編輯。我的組織能力很強，每次活動總會出現(xiàn)我的身影，在陽光雛鷹假日小隊活動中，我們?nèi)ふ姨K州古城墻、游覽蘇州園林；我們?nèi)ス飧Ｖ凵綄ふ液说裎幕?；我們?nèi)ヅ礼仿∩?，尋找寫出“三十六計”的作者孫武的足跡？

上月26日我和我的小伙伴們，參加了學校舉辦的“童心巧手讀滄浪，文化名片傳蘇城”的活動，我們這些小代表們來到蘇州網(wǎng)獅園，送出了一張張文化名片，向全世界發(fā)出了邀請：“請到蘇州來作客！”這些活動既讓我們了解了吳文化的歷史，又讓我們學到了知識。

在我心中，我們在座的每一位都是小能手，讓我們從現(xiàn)在就開始努力吧！我的個人自我介紹完畢，謝謝大家

第二篇：學生自我介紹100字

各位好！我叫張茹。我今年9歲，已經(jīng)是三年級的學生了。

為了清楚地，在一中，我對著鏡子一次又一次地觀察我。我首先在家里找到了鋼卷尺，讓我媽媽測量我的身高，1.38米。站在鏡子前，很優(yōu)雅！看看我。?。?！太好了！，她圓圓的臉是白色的，眼睛又圓又亮，像兩顆黑葡萄。一個小鼻子長在臉中間。紅潤的嘴唇，一個微笑，兩個嘴角向上，像一艘船，真好看！看看從中間分開的黑色短發(fā)，用兩個紅色的夾子別起來。它看起來很有活力！

我也有自己的愛好。我喜歡繪畫、制作和想象。一天下午，當我放學回家時，我正在陽臺上玩。我在兩塊裝著洗衣機的大泡沫板上取了兩個大洞，放在胳膊上。我想成為一個機器人，但我可以舉起我的手臂，兩塊泡沫板翹起，我移動了兩次手臂，感覺像在飛翔。我想：多像一只鴿子??！你覺得我有趣嗎？我想成為一個有趣的孩子。

第三篇：學生自我介紹

我叫xx，是一名普普通通的農(nóng)村女孩，我喜歡唱歌、畫畫、寫故事。

我很懶，不愿意寫作業(yè)。但一玩起來，我總是最活躍的一個。我很活潑、好動、陽光、樂觀。我像是古人的“不以物喜，不以己悲”的性格。我很仰慕古人的才華，這也影響到我喜歡語文喜歡的如癡如醉。

在班級里，我是一個時時刻刻不能空閑的女生。我總是喜歡加入任何的活動，上課總是最愛發(fā)言的一個。我很喜歡語文課，因為語文老師是一個很好相處的人;我不喜歡英語，雖然英語老師很疼我。我心目中也有自己的女神――劉詩詩。因為我覺得她很漂亮很有趣。

我長得并不出眾，但很愛笑。我總是認為：哭是一天，笑也是一天，與其愁眉苦臉的過完一天，不如開開心心的過一天?？蓩寢尶偸钦f我在為自己缺心眼找借口。

在班級里大家一致的認為我是“女漢子”，我也不知道為什么，大家見到我，都不會惹我。有時有人說我欺負她，而另一個人卻說，我打不過他。

我最大的特點就是一個字“說”。不是我吹牛，要說這個“說”呀，有幾個人比得過我。我還喜歡看電視，每當有什么好節(jié)目，我總是第一個沖到電視機前觀看。我?guī)缀跏裁炊伎矗盒侣劼?lián)播、電視劇、動畫片。我就是一個十足的電視迷。我還喜歡看小說，我可是班級里公認的才女!別看我不愛學習，我的成績也不賴，大榜70之前一定有我。

總之，我就是這樣一個活潑、開朗、愛說話的一個女孩子。

第四篇：學生簡短的自我介紹

我――一個活潑開朗的帥氣小男孩，一張圓似皮球的臉蛋，一雙真摯的大眼睛，流露出我平時的一些淘氣，身穿運動裝是我的最愛。但美中不足的就是個子矮了點。

我是一個非常外向的人，雖然平時淘氣了點，但非常有正義感。有一次，我在馬路邊看見一個乞討的人向一位時髦的.千金大小姐乞討，卻被那位小姐訓斥了一番。我看了，不管三七二十一就沖了上去，憤怒地對她說：“老爺爺本來就是窮人，問你要錢，你可以找一個理由來拒絕，為什么要這樣對老爺爺呢？是，你是有錢，外表的確漂亮，但你的內(nèi)心卻是無比的丑陋?！边@時，旁人都圍了上來，大姐姐趕緊捂著臉匆匆的走了，我趕緊把媽媽給我的零花錢給了老爺爺。在周圍人的贊許聲中我悄悄地離開了。

我的愛好廣泛，像長跑，跳高，跳遠，踢球這些課外活動我都愛。但周末騎滑板車是我的最愛，它能給我?guī)頍o窮樂趣。每次周末寫完作業(yè)，我就會拉著媽媽奔向游樂場去玩一玩，至少得玩兩個小時。最厲害的一次，我兩周就磨透了兩雙鞋。

讀到這里，大家一定會認為我很調(diào)皮，搗蛋。不過，正因為有了平時的瘋玩，在學習時我得更加努力，從而保證我的學習成績直線上升。這學期，我還當了班里的學習班長，劉老師這么器重我，我一定會加倍努力的。

第五篇：學生自我介紹

尊敬的領導

你們好!

我叫xxx，是師范大學美術系X級的畢業(yè)生.畢業(yè)出來任教已經(jīng)有一年多了.有較長的教學經(jīng)驗積累!性格活潑開朗，有親和力，待人真誠，善解人意，有較強的語言表達能力和溝通能力;勤奮上進，堅強有毅力，做事認真負責，腳踏實地，有耐心，心思細膩，思維縝密，具備成為教師的基本素質(zhì)和潛力。從小立志當老師，高考選擇了師范院校，不僅數(shù)學基礎知識扎實，而且注重教育理論的積累和實踐，尤其在實習期間，吸收了優(yōu)秀教師教學的'寶貴經(jīng)驗，在與學生朝夕相處的日子，更加熱愛教育事業(yè)。具有自學和科研能力，在Xx大學讀研究生期間，對數(shù)學知識理解更加透徹。相信自己一定會成為專業(yè)科研和教學技能兼?zhèn)涞慕逃惾瞬拧?/p>