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第一篇：小學(xué)生簡(jiǎn)單自我介紹

尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我叫小張，是個(gè)挺可愛(ài)的小女孩，想認(rèn)識(shí)我嗎？

我特別喜歡小動(dòng)物。因?yàn)槲抑绖?dòng)物如果從這個(gè)地球上消失，人類(lèi)也將不會(huì)在這個(gè)世界上生存下去。“保護(hù)動(dòng)物是個(gè)維護(hù)生態(tài)平衡的大問(wèn)題！”我總是這樣對(duì)同學(xué)說(shuō)。

有一天，我和同學(xué)一起到公園采集樹(shù)葉的標(biāo)本。在小河邊看見(jiàn)一個(gè)小男孩，拎著一個(gè)塑料袋，里面裝著許許多多剛從河里撈起來(lái)的小蝌蚪。那袋子是破的，掉出了好幾條小蝌蚪。我一看見(jiàn)就生氣了，走過(guò)去對(duì)那個(gè)小男孩說(shuō)：“小蝌蚪長(zhǎng)大以后就是青蛙。青蛙是吃害蟲(chóng)的.，怎么能亂捉呢？”小男孩聽(tīng)了，趕緊把小蝌蚪放了。望著一條條小蝌蚪搖搖尾巴游走了，我開(kāi)心極了。

還有一次在學(xué)校，是個(gè)雨后的下午。不知怎么了，許多小蜜蜂集體“自殺”全落在地上積滿雨水的小水洼里。我正趕著放學(xué)，許多高年級(jí)調(diào)皮的學(xué)生還把蜜蜂踩死了。我急壞了，忽然間，我想到個(gè)好點(diǎn)子。我大聲喊了一句：“大哥哥們！老師來(lái)了！！”這才把高年級(jí)的學(xué)生們給嚇著了。他們紛紛逃離那里，驚慌不已?？粗麄兝仟N不堪的樣子，我想：我應(yīng)該把他們的。老師叫來(lái)，好好教育教育他們。但我又想還是少管點(diǎn)事，回家吧！我看他們不會(huì)再這樣了！我小心翼翼地把蜜蜂放在花朵上。在陽(yáng)光的照耀下，蜜蜂翅膀上的水干了，它們一邊采著蜜，一邊唱著歌，快活極了。

認(rèn)識(shí)我了嗎？一個(gè)喜歡動(dòng)物的女孩張陳茗。

第二篇：大學(xué)生自我介紹

尊敬的各位：

你們好！

通過(guò)三年的大學(xué)專業(yè)理論學(xué)習(xí)，使我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。

在大學(xué)期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的，以個(gè)人的.全面發(fā)展為奮斗方向，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的`需求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)；挖掘自身的潛力，結(jié)合暑期社會(huì)實(shí)踐，從而提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問(wèn)題能力。

“學(xué)而知不足”是我學(xué)習(xí)、工作的動(dòng)力，除了必修課外，還自學(xué)Office、Flash、FrontPage20、Photoshop、DreamweaverM等軟件。學(xué)習(xí)之余，我堅(jiān)持參加各種體育活動(dòng)與社交活動(dòng)。在思想行為方面，我作風(fēng)優(yōu)良、待人誠(chéng)懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。

我希望能找一個(gè)展現(xiàn)出自己實(shí)力的舞臺(tái)。我自信能憑自己的能力和學(xué)識(shí)在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。

謝謝大家！

第三篇：小學(xué)生簡(jiǎn)單自我介紹

尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，我姓雨師芳名薇，今年12歲，上六年級(jí)，在揚(yáng)州大學(xué)附屬小學(xué)上學(xué)。

我1米5，中等個(gè)子，身體略胖，一頭烏黑發(fā)亮的.長(zhǎng)發(fā)，彎彎的眉毛下，一雙大大的眼睛，臉上總掛著微笑。我雖有點(diǎn)胖，但是我很愛(ài)漂亮，夏天一到，我就要穿裙子。

我有很多愛(ài)好。我喜歡拉小提琴，我的小提琴已過(guò)了八級(jí)經(jīng)常在班上表演。我還愛(ài)畫(huà)畫(huà)，我學(xué)過(guò)兒童畫(huà)。我還愛(ài)逛街，愛(ài)吃零食，愛(ài)玩游戲。

這就是我！