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第一篇：藝考總結(jié)

2014年藝考生教學(xué)工作總結(jié)

從2014年3月1日我開始了為期三個月的班主任、數(shù)學(xué)助教生涯。藝術(shù)生班與文化班不同。首先，藝術(shù)生有將近一年多時間在外學(xué)習(xí)專業(yè)知識，聯(lián)考過后猛沖文化課，有的學(xué)生的文化知識幾乎為零；其次，藝術(shù)生的思想復(fù)雜，文化課學(xué)習(xí)壓力大，班主任工作難做。回顧三個月的工作，我主要從以下幾點著手：

一、工作篇。 1.班級管理上

首先，建設(shè)一個和諧上進(jìn)的班級，需要全班學(xué)生的共同參與，其中，班干部的選拔尤為重要。俗話說：火車跑得快，全靠車頭帶。班干部正是這種角色的最好演繹。開學(xué)第一天，在同學(xué)們互相不認(rèn)識的情況先毛遂自薦確定一位班長，協(xié)助班主任做好本班的所有事務(wù)。沒人愿意主動擔(dān)任班長這個職位。沒辦法，只好無記名投票，最終選郭宇同學(xué)為文科一班的班長。事后才知道我們班17位同學(xué)中有8為同學(xué)出自一個畫室，其中就有郭宇同學(xué)。

其次，定規(guī)矩。每一位學(xué)生都需要一定的規(guī)章制度來進(jìn)行約束。俗話說：無規(guī)矩不成方圓。利用開展班會，詳細(xì)說了學(xué)校的規(guī)章制度以及什么該做什么不該做等事項。并嚴(yán)格要求學(xué)生按照規(guī)章制度來學(xué)習(xí)，如有違反者，輕者教育批評并通知家長，重者開除學(xué)籍。

最后，座位、值日表的安排，以及由住宿生的宿舍安排。座位是學(xué)生隨機(jī)選的，大部分學(xué)生是和自己熟悉的同學(xué)做“鄰居”。經(jīng)過一段時間的觀察發(fā)現(xiàn)一個畫室的那八個同學(xué)上課太能說話，經(jīng)常擾亂上課秩序，于是個別學(xué)生作個別調(diào)整。

2.學(xué)風(fēng)建設(shè)上

首先，積極配合學(xué)校，充分利用課堂、課后、班會時間與學(xué)生談心，向?qū)W生進(jìn)行信心教育的滲透，對學(xué)生進(jìn)行情感教育，多給學(xué)生鼓舞，多給學(xué)生自信，多給學(xué)生支持。

其次，積極配合主講老師以及各科助教老師開展教學(xué)工作，并經(jīng)常進(jìn)行聯(lián)系溝通，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，分析學(xué)生的各科存在的問題；加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行法上的指導(dǎo)，進(jìn)行有針對性的輔導(dǎo)。

3.心理輔導(dǎo)上 （1）這幫孩子都出身不凡的家庭，從小養(yǎng)成“衣來伸手，飯來張口”的少爺、公主脾氣。稍有不順就情緒低落，精神不集中、上課開小差、遲到、不來上課，針對這類孩子耐心教育。例如許捷同學(xué)跟風(fēng)現(xiàn)象很嚴(yán)重，有什么事就回家和父母鬧別扭，家長實在一點辦法也沒有，只好求助老師，因為這個孩子還是比較尊敬老師。每次發(fā)現(xiàn)矛頭不對時就把他叫出來耐心的教育，走情感路線，給予鼓勵。（2）那段專業(yè)分?jǐn)?shù)下來的時候，有部分學(xué)生沒有一所學(xué)校錄取，而且聯(lián)考成績也不是很突出的學(xué)生情緒波動更大，認(rèn)為專業(yè)不過關(guān)，再高的文化課成績都無濟(jì)于事，似有放棄的念頭，針對這類學(xué)生我采取的穩(wěn)住情緒，說服家長進(jìn)行配合，不要施加太大壓力給孩子們，一切已成定局，只能另謀出路，或許有一些學(xué)校只看重文化課成績，總會有解決的辦法。學(xué)習(xí)了這么長時間怎么也要堅持下去，借助高考檢驗一下自己?；蛘哌€可以通過復(fù)讀一年選擇自己理想的學(xué)校。（3）在后期，學(xué)生們有些浮躁，遲到，曠課現(xiàn)象嚴(yán)重。雖然每次我們都做了相應(yīng)的記錄以及通知家長并了解學(xué)生遲到曠課的原因。但這也不能真正改善這種現(xiàn)象的發(fā)生，于是我采取一一突破，因為大部分學(xué)生都習(xí)慣性學(xué)習(xí)別人不好的一面。（4）處理孩子們的情感問題。大部分學(xué)生都已成年，開始戀愛。越是這樣，越怕孩子們處理不好自己感情問題。像王曉玲同學(xué)在臨近高考時相處一年的“朋友”出問題，直接導(dǎo)致該學(xué)生自習(xí)不上在教室外面哭，得知情況我趕緊對其進(jìn)行開導(dǎo)，當(dāng)務(wù)之急學(xué)習(xí)要緊，千萬不能再關(guān)鍵的時刻受任何影響，在我和其他老師的一致努力下孩子平復(fù)了心情，第二天就恢復(fù)了狀態(tài)。孩子終究是孩子。

二、反思篇

正所謂付出不一定有收獲，但不付出就一定沒有收獲。盡管在這一階段制定了詳細(xì)的工作計劃，但是在具體的班級管理過程中，在吸取班主任對班級管理的經(jīng)驗和教訓(xùn)上，也有一些方法和管理的漏洞有待改善和加強(qiáng)，甚至是值得反思的。

1.管理制度上有些松散。我本人覺得嚴(yán)厲一點是必須的，可真正到我自己這里卻嚴(yán)不起來，跟孩子們打成一片，雖說這沒什么不好，可在學(xué)生眼里缺乏威嚴(yán)感，管理起來有一定難度。孩子們只把你當(dāng)成朋友、姐姐來對待。所以在這一點我需要深刻的反思。 2.在教學(xué)上顧此失彼，沒有做到均衡對待。我?guī)齻€班的助教，理科班的學(xué)生基礎(chǔ)相對差一些，一有問題就急需處理，因此冷落了文科班，所以就有了學(xué)生的抱怨說：老師不管我們。

3.處理問題有些急躁，對學(xué)生的部分心理不能很好掌握。

三、方向篇

為了更好提高自己的能力水平和班級管理藝術(shù)，進(jìn)一步完善自我，在以后的工作過程中，我認(rèn)為有以下幾點是我應(yīng)該要努力的方向。

1、樹立一定的威信，做到松弛有度；同時多向有經(jīng)驗的教師請教教學(xué)上的問題和班主任管理工作具體操作流程。

2、加強(qiáng)本學(xué)科的知識水平，擴(kuò)大視野，在具體的教學(xué)過程中，努力做好“讀好一本書、寫好一筆字、說好一口話”。 加強(qiáng)對學(xué)生心理知識的學(xué)習(xí)力度，提高分析學(xué)生學(xué)習(xí)心理，人際交往心理等方面的能力。

3、做一個老師是要有耐心的，班級管理工作也要需要持久的付出，在班主任工作黔驢技窮的時候，學(xué)生的所提出的民主化管理的方法，是非常值得借鑒的，如果班主任工作能夠吸取和采納部分有建設(shè)性的建議，學(xué)生與班主任的距離將進(jìn)一步拉近，學(xué)生敢于也樂于和班主任接近。

學(xué)高為師，德高為范，作為一名教師，在日常行為應(yīng)該以身作則，言傳身教，這樣學(xué)生才能親其師，信其道，。在過去三個月的班主任工作中，由于管理知識水平的缺乏，經(jīng)驗生疏，在具體處理學(xué)生問題上有些不恰當(dāng)?shù)淖龇?，因此在以后的工作實踐中還需要不斷探索和完善。短暫的從教經(jīng)歷讓我真正體會到了為人師之苦，為人師之累，為人師之難，為人師之樂，它也讓我對教師這一行業(yè)有了更新的認(rèn)識和體會。

第二篇：藝考空乘中文自我介紹

我是XX號選手，我來自XX。中原自古多才俊，在這塊人才輩出的熱土上，涌現(xiàn)出了諸如蘭空飛行員李劍英等天之驕子。如今，在XX一中受到了三年優(yōu)秀教育的我，雖不能像李劍英那樣架雄鷹搏擊長空，可為了胸中那不滅的翱翔藍(lán)天的渴望，為了不辜負(fù)我1米68的身高，不辜負(fù)五官端正、舉止端莊、極具親和力的面容，我希望能通過自己的努力成為一名空乘人員，工作在藍(lán)天白云間，仰觀宇宙云卷云舒，俯看祖國大好河山。

空乘，一直是一個單純女孩傻傻的夢想，美麗，浪漫，與白云為伴，藍(lán)天上的天使，是我對它的理解。我會關(guān)心別人的感受，躬下身子，學(xué)會傾聽，學(xué)會溝通，學(xué)會服務(wù)，學(xué)會微笑，學(xué)會享受飛翔帶給自己和他人的快樂。

也許，我還稚嫩，但我會努力，也希望從你們這里得到一次讓夢想飛翔的機(jī)會。我相信，當(dāng)夢想被賜予一雙翅膀，飛翔再也不是一種渴望，我要飛向那遠(yuǎn)方，跨越那大海高山白云藍(lán)天世界，謝謝大家。

第三篇：藝考規(guī)定

我省2013年普通高校招生繼續(xù)實行藝術(shù)類專業(yè)全省統(tǒng)一考試，省內(nèi)各高校不單獨組織藝術(shù)類專業(yè)考試，現(xiàn)就有關(guān)工作規(guī)定如下：

一、專業(yè)考試的組織

我省2013年普通高校藝術(shù)類專業(yè)全省統(tǒng)一考試（以下簡稱“省統(tǒng)考”）由省高招委、省教育廳領(lǐng)導(dǎo)，省教育考試院組織。

省教育考試院會同有關(guān)普通高校成立江西省2013年藝術(shù)類（美術(shù)類、音樂類）專業(yè)考試組考工作領(lǐng)導(dǎo)小組。各設(shè)區(qū)市招考委、教育局成立美術(shù)專業(yè)考試考務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。省、市招生考試機(jī)構(gòu)要切實加強(qiáng)對藝術(shù)類專業(yè)招生考試工作的領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格考務(wù)管理、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，進(jìn)一步落實工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，加大對重要環(huán)節(jié)、重點崗位的監(jiān)督力度，確保藝術(shù)類專業(yè)招生考試公平公正、安全有序。

二、專業(yè)考試

（一）考試對象：所報專業(yè)屬省統(tǒng)考專業(yè)范圍內(nèi)的考生（文史、理工、“三校生”）須參加省統(tǒng)考，省統(tǒng)考成績達(dá)到資格線的考生才能參加外省院校組織的相應(yīng)專業(yè)的考試；網(wǎng)上報名時填報“特殊專業(yè)”（省統(tǒng)考未涉及的專業(yè)）的考生，不需參加省統(tǒng)考，直接參加外省院校組織的專業(yè)考試。

（二）考試類別：全省藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考分為美術(shù)、音樂兩大類。美術(shù)類、音樂類專業(yè)考試科目、范圍、分值、評分細(xì)則分別按《江西省2013年美術(shù)類專業(yè)統(tǒng)一考試大綱》和《江西省2013年音樂類專業(yè)統(tǒng)一考試大綱》執(zhí)行；考試大綱將在《高考天地》、江西教育網(wǎng)（http://www.dawendou.com/）以及江西省教育考試院網(wǎng)（www.dawendou.com）上公布。

（三）考試地點、時間：美術(shù)類專業(yè)考試在各設(shè)區(qū)市招考辦指定考點進(jìn)行，時間為2012年12月30日；音樂類專業(yè)考試全省統(tǒng)一集中在江西師范大學(xué)（青山湖校區(qū)）音樂學(xué)院進(jìn)行，時間為2012年12月30日—2013年1月9日。

（四）考試要求：省統(tǒng)考嚴(yán)格按照普通高校招生全國統(tǒng)一考試有關(guān)考務(wù)規(guī)定及辦法執(zhí)行。專業(yè)考試試題將組織有關(guān)專家命制，試題的命制、試卷的印刷和保管須嚴(yán)格按照有關(guān)保密工作規(guī)定執(zhí)行。

（五）評卷、評分：評卷、評分工作做到客觀、公正、準(zhǔn)確。評卷、評分教師嚴(yán)格按規(guī)定從信息庫中隨機(jī)抽??；筆試科目須有2人以上獨立評閱并綜合評定最終成績；演奏、表演等面試科目須由5人以上組成專家小組進(jìn)行測評并綜合評定最終成績，考試過程中的重要環(huán)節(jié)要有視頻及文字記錄?？忌鷮I(yè)考試試卷（或視頻資料）須保留1年，以備核查。

三、文化考試

報考藝術(shù)類專業(yè)的考生，均須參加普通高校招生全國文化統(tǒng)考（其中“三校生”考生參加“三校生”全省文化統(tǒng)考），文化考試在各縣（區(qū)）文兼藝、體或理兼藝、體考場集中進(jìn)行。單報本科兼藝術(shù)考生文化考試科目為語文、數(shù)學(xué)、外語和文科綜合或理科綜合；單報高職（專科）兼藝術(shù)考生文化考試科目為語文、數(shù)學(xué)、外語和技術(shù)（信息技術(shù)、通用技術(shù)）；本科兼報高職（專科）兼藝術(shù)考生文化考試科目為語文、數(shù)學(xué)、外語、文科綜合或理科綜合和技術(shù)（信息技術(shù)、通用技術(shù)）；“三校生”類考生文化考試科目為語文、數(shù)學(xué)、英語和計算機(jī)。

四、專業(yè)考試合格線、資格線的劃定

全省普通高校藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)一考試后，將分別按照當(dāng)年省屬院校藝術(shù)類本科、獨立學(xué)院（三本）、“三校生”本科招生計劃數(shù)的4倍劃定本科院校、獨立學(xué)院（三本）和“三校生”本科藝術(shù)類專業(yè)合格線；?？疲ê叭Ｉ保哟魏细窬€執(zhí)行報考外省院校藝術(shù)類本科相應(yīng)專業(yè)資格線。報考外省院校藝術(shù)類本科相應(yīng)專業(yè)資格線劃定為：美術(shù)類專業(yè)總分180分，音樂類包括音樂學(xué)、音樂表演、戲劇表演（播音與主持、時裝表演、空乘）、廣播電視編導(dǎo)等專業(yè)總分100分，舞蹈、體育表演專業(yè)總分90分。

五、錄取辦法

（一）本省藝術(shù)類專業(yè)錄取辦法

按本省確定的第二批普通本科文化錄取控制分?jǐn)?shù)線的65%劃定省屬本科院校藝術(shù)類專業(yè)文化錄取控制分?jǐn)?shù)線。

1．本科錄?。阂魳奉愒谶_(dá)到省藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考本科合格線和本科文化錄取控制分?jǐn)?shù)線的考生中,依據(jù)專業(yè)成績從高分到低分、按招生計劃數(shù)1：1比例投檔，由學(xué)校擇優(yōu)錄取。美術(shù)類專業(yè)設(shè)四個平行一志愿，在達(dá)到省藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考本科合格線和本科文化錄取控制分?jǐn)?shù)線的考生中,依據(jù)專業(yè)成績從高分到低分，按志愿、按招生計劃數(shù)1：1比例向招生院校投檔，由院校擇優(yōu)錄取。專業(yè)分相同時，按文化成績總分排序，文化成績總分也相同時，按考生文化成績排位排序（考生文化成績排位執(zhí)行文科成績排位順序）。

列入提前批次招生的省內(nèi)院校音樂類小專業(yè)錄取：將文化成績達(dá)到外省錄取控制分?jǐn)?shù)線，專業(yè)達(dá)到省藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考相應(yīng)專業(yè)本科合格線，同時填報該校一志愿的考生，一次性投檔至該校，由院校根據(jù)專項成績（不包含樂理、視唱）從高到低進(jìn)行擇優(yōu)錄取。今年僅聲樂、舞蹈，琵琶、二胡、小提琴、大提琴、低音提琴、笙、嗩吶、長笛、雙簧管、大管、小號、長號、圓號15個項目可按小專業(yè)進(jìn)行招生（相關(guān)院校在公布招生計劃時，須明確音樂類小專業(yè)招生計劃）。

南昌航空大學(xué)提前批次表演專業(yè)空中乘務(wù)方向錄取：將文化成績達(dá)到外省錄取控制分?jǐn)?shù)線，專業(yè)達(dá)到省藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考空中乘務(wù)本科合格線，同時填報該校一志愿的考生，一次性投到該校，由學(xué)校擇優(yōu)錄取。

2．獨立學(xué)院（三本）錄?。喊粗驹竷?yōu)先錄取達(dá)到省藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考本科合格線和本科文化錄取控制分?jǐn)?shù)線，仍未被錄取的考生（按專業(yè)成績從高分到低分），如招生院校生源不足時，在達(dá)到省藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考三本合格線和本科文化錄取控制分?jǐn)?shù)線的考生中，依據(jù)文化成績從高分到低分、按招生計劃數(shù)1：1的比例投檔，由院校擇優(yōu)錄取。

3．高職（專科）錄取：在達(dá)到省藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考?？坪细窬€和專科文化錄取控制分?jǐn)?shù)線的考生中,依據(jù)文化成績從高分到低分、按招生計劃數(shù)1：1的比例投檔，由院校擇優(yōu)錄取。

4．“三校生”本科錄取: 在達(dá)到省藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考“三校生”本科合格線和“三校生”本科文化錄取控制分?jǐn)?shù)線的考生中，依據(jù)專業(yè)成績從高分到低分，按招生計劃數(shù)1：1的比例投檔，由院校擇優(yōu)錄取。

5．“三校生”?？其浫。焊鶕?jù)贛教職成字[2001]26號文件規(guī)定，以取得藝術(shù)類專業(yè)專科合格考生的專業(yè)成績與文化成績之和，從高分到低分投檔，由學(xué)校擇優(yōu)錄取。

（二）外省藝術(shù)類專業(yè)錄取辦法

招生院校須將填報第一志愿的全部合格考生按公布的招生簡章中確定的錄取規(guī)則排序并依照順序錄取，并于7月6日前將擬錄取結(jié)果報江西省教育考試院普招處。 1．本科錄取：將取得院校藝術(shù)類專業(yè)考試本科合格證并達(dá)到省藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考資格線，或達(dá)到省藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考本科合格線（指認(rèn)可我省藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考成績的院校）、文化成績達(dá)到錄取控制分?jǐn)?shù)線，同時填報了該校第一志愿的所有考生檔案，一次性投到該校，由院校擇優(yōu)錄取。

2．獨立學(xué)院（三本）錄?。簩⑦_(dá)到省藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考三本合格線、文化成績達(dá)到錄取控制分?jǐn)?shù)線，同時填報了院校第一志愿的所有考生檔案，一次性投檔至院校，由院校擇優(yōu)錄取。

3．高職（?？疲╀浫。簩⑦_(dá)到省藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考專科合格線、文化成績達(dá)到錄取控制分?jǐn)?shù)線，同時填報了院校第一志愿的所有考生檔案，一次性投檔至院校，由院校擇優(yōu)錄取。

（三）外省院校藝術(shù)類本科專業(yè)錄取安排在提前本科批次進(jìn)行；本省藝術(shù)類本科專業(yè)（除景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院及列入提前批次招生的省內(nèi)院校部分音樂類專業(yè)外）錄取安排在第二批本科批次進(jìn)行；外省獨立學(xué)院本科專業(yè)錄取與我省獨立學(xué)院安排在同一批次（第三批本科批次）進(jìn)行；外省院校藝術(shù)類高職（?？疲I(yè)錄取與我省高職（?？疲┌才旁谕慌芜M(jìn)行。

六、其他

（一）省藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考是國家教育考試的組成部分，對在省統(tǒng)考中被認(rèn)定為違紀(jì)違規(guī)的考生或工作人員，均按照《國家教育考試違規(guī)處理辦法》（教育部令第33號）處理。省教育考試院負(fù)責(zé)將考生違紀(jì)違規(guī)事實記入其高考誠信電子檔案。

（二）對在參加外省院校藝術(shù)類專業(yè)考試中被認(rèn)定作弊的我省考生，有關(guān)招生院校須及時向江西省教育考試院紀(jì)檢監(jiān)察工作辦公室通報情況并提供相關(guān)證明，由江西省教育考試院按教育部有關(guān)規(guī)定對違紀(jì)違規(guī)考生進(jìn)行處理，并將違紀(jì)違規(guī)事實記入其高考誠信電子檔案。

（三）未獲得藝術(shù)類專業(yè)合格證的文史、理工類、“三校生”考生，不具備藝術(shù)類專業(yè)的錄取資格。

（四）2014年我省擬按美術(shù)、音樂、表演、編導(dǎo)等4大科類進(jìn)行統(tǒng)考，并按規(guī)定提高外省院校藝術(shù)類專業(yè)文化成績標(biāo)準(zhǔn)，具體規(guī)定按教育部正式文件執(zhí)行。

第四篇：傳媒藝考自我介紹

評委老師好：

我是來自山西臨汾的考生。我的名字是“棟梁之材”顛倒過來的梁棟，普通的名字中包含了父母對我的深深期望。父母對我的教育始終堅持一個原則：給予充足的空間發(fā)展自己，正是在這樣一個自由、放松的家庭氛圍中造就了一個活潑、開朗、充滿朝氣的我。在生活中，我是一個大大咧咧女孩，甚至有些粗心大意，經(jīng)常惹出一些笑話讓周圍的人哭笑不得。接觸編導(dǎo)這個專業(yè)后，讓我對生活中普遍存在的電視、電影有了新的認(rèn)識，一部作品從開始準(zhǔn)備到最后呈獻(xiàn)給觀眾，有太多幕后人員的付出與心血。他們那種甘居幕后的精神深深影響了我，因此我懷揣夢想選擇在這條道路上勇往直前。正如那句話：既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。謝謝老師。

第五篇：藝考空乘中文自我介紹

我叫xxx，我來自XX。我身高1米68，五官端正、舉止端莊、極具親和力，我希望能通過自己的努力成為一名空乘人員，工作在藍(lán)天白云間，仰觀宇宙云卷云舒，俯看祖國大好河山。

空乘，一直是一個單純女孩傻傻的夢想，美麗，浪漫，與白云為伴，藍(lán)天上的天使，是我對它的理解。也許，我不像天使那樣美麗，但我會發(fā)自內(nèi)心地以乘客至上，乘客才是我的天使。我會關(guān)心別人的感受，躬下身子，學(xué)會傾聽，學(xué)會溝通，學(xué)會服務(wù)，學(xué)會微笑，學(xué)會享受飛翔帶給自己和他人的快樂。

也許，我還稚嫩，但我會努力，也希望從你們這里得到一次讓夢想飛翔的機(jī)會。我相信，當(dāng)夢想被賜予一雙翅膀，飛翔再也不是一種渴望，我要飛向那遠(yuǎn)方，跨越那大海高山白云藍(lán)天世界。我知道我要的'那種幸福就在那片更高的天空，我要飛翔，我要陽光，我要飛得更高。

第六篇：藝考輔導(dǎo)

[藝考輔導(dǎo)]報考北京電影學(xué)院怎樣準(zhǔn)備更有效 分享到：

2011-10-31 13:29 作者： 來源：中國教育在線 字號：T|T

摘要：每年報考北京電影學(xué)院的人不少，其中的表演系幾乎是國內(nèi)最熱門最搶手的專業(yè)。一般說來，北京電影學(xué)院表演系考臺詞、表演、形體和聲樂等幾個大項，分為初試、復(fù)試和三試這幾個

每年報考北京電影學(xué)院的人不少，其中的表演系幾乎是國內(nèi)最熱門最搶手的專業(yè)。這么多人擠北京電影學(xué)院表演系這根獨木橋，競爭之慘烈可想而知。然而，有很多考生指導(dǎo)考試前夕才知道考什么題型，根本沒有時間備戰(zhàn)，失敗的結(jié)局是理所當(dāng)然的了。后來的考生不愿重蹈覆轍，他們也許會迫切地問：北影表演系到底考些什么啊?怎樣才能有效備考呢?別急，現(xiàn)在，我就向大家介紹下北京電影學(xué)院表演系的考試流程，每年的考試流程可能會有些變化，但大同小異，有相關(guān)志向的藝術(shù)考生可以把它作為參考，先心里有個底，肯定會大有收獲。一般說來，北京電影學(xué)院表演系考臺詞、表演、形體和聲樂等幾個大項，分為初試、復(fù)試和三試這幾個階段完成。

第一階段是初試。在初試中，考生首先需要作簡單的自我介紹，報考號，身高，來自哪里等。在這個過程中，考生聲音要響亮，吐字一定要清楚。簡單的自我介紹后，真正的考核開始了。

臺詞：考生朗誦自己準(zhǔn)備的小說，散文或者寓言，題材最好是關(guān)于親情，愛情或友情，要健康，至于選什么體裁倒沒有嚴(yán)格限制，只要考生擅長就好，但文章長度最好控制在三分鐘左右。

表演：也許是命題，也許是規(guī)定情境，一組人一起做，無論怎樣考，考生都要認(rèn)真地聽好老師的要求，表演時從心出發(fā)，力求真實、自然，切忌矯柔造作或賣弄。

聲樂：考生唱自己準(zhǔn)備的一首歌，老師主要考查考生的聲音和音準(zhǔn)，唱錯詞了也沒關(guān)系，聲音條件好就行。

形體：考生跳一段自己準(zhǔn)備的舞蹈，什么都行，自己準(zhǔn)備伴奏，跳舞時注意表情和眼神。

接著就是復(fù)試。這個階段，考生的簡單自我介紹、臺詞、聲樂和形態(tài)和初試差不多，而表演題型一般是集體小品。老師會把人分成幾組，然后出題，出去準(zhǔn)備五分鐘左右，這個時間內(nèi)，考生之間可以抓緊商量，以求在表演中達(dá)到協(xié)調(diào)。在發(fā)揮集體合作的凝聚力的同時，考生也要發(fā)揮自己的不要才能，給評委老師留下印象分，但不要過于關(guān)注個人得失而損害了整體的協(xié)調(diào)性。

最后一個階段是三試。到了三試，考生更應(yīng)該放松去考，發(fā)揮出自己的潛質(zhì)，注意與考試相關(guān)的配備一定要帶齊。

形體：老師先會放段音樂讓你放松，接著做出規(guī)定動作，然后讓你跟著學(xué)，只教幾遍，如果不會也別緊張，認(rèn)真跟著學(xué)，要自信些。這個形體考試往往是做些簡單的動作，努力去做不會太難的。

臺詞：和前面考臺詞的形式差不多，考生按照評委老師的要求去做發(fā)聲，注意對發(fā)聲吐字、氣息、節(jié)奏等方面進(jìn)行適度的把握，特別是要自信，有底氣。

表演：這次考核的內(nèi)容可能會多點，時間也會給考生更多時間。在這個階段，命題小品、規(guī)定情境、即興小品都有可能考到，管它考什么，只要平時下功夫訓(xùn)練，身上有貨，肯定可以從容應(yīng)對，百變不離其宗嘛。需要注意的是，編小品時別跑題，演小品時要認(rèn)真，努力讓老師注意到你，但千萬別笑場，別背臺或者嘩眾取寵，聲音也一定要響亮。

三試階段還有口試和體檢?？谠囈话闶呛芎唵蔚牧奶?，老師會問考生一些常識性的問題，考生這時用不著緊張，事實求是地回答就行了。而體檢這一關(guān)，考生除了有合格的體質(zhì)外，身上最好別出現(xiàn)紋身之類的裝飾。

最后，我提醒考生，表演考試時的形象很重要，衣著千萬別弄得很夸張，大方、得體就行。尤其是女生，如果要化妝，千萬別涂眼影和口紅，頭發(fā)梳理整齊，長發(fā)最好扎起來，最好別擋著臉。

(本文來源：中國教育在線)

（責(zé)任編輯：賈志超）