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第一篇：小學(xué)生自我介紹海報(bào)模板手繪

大家好!我叫陳婷鈺，今年10歲，在霍城縣第一小學(xué)讀五年級(jí)。

我有這長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，彎彎的眉毛下有一雙大而明亮的眼睛，不大不小的嘴巴，能說(shuō)會(huì)道。我的個(gè)子很高，別人見(jiàn)了我，都以為我11、12歲呢!我的學(xué)習(xí)成績(jī)很好。尤其是英語(yǔ)。為此，老師給了我一個(gè)“官”。那就是——英語(yǔ)課代表。我不光學(xué)習(xí)好，脾氣也不小。因此，我“博得”了許多稱呼。如：母老虎、母夜叉……。

我的好朋友n多。有：顏婷夢(mèng)、吳楊、韓梅、美熱義、范越……其中，我還交了一個(gè)來(lái)自太原的朋友。我們是在網(wǎng)上qq里認(rèn)識(shí)的。她的網(wǎng)名有兩個(gè)。分別是：棒棒糖和佳佳。我的人緣很好。

我的愛(ài)好很廣泛。喜歡畫畫、跳舞、唱歌、跆拳道等等。在這里面，我最喜歡的，就是跆拳道。要問(wèn)為什么，因?yàn)檠剑倘兰饶苠憻捝眢w，又能防身。可惜的是，我們縣上沒(méi)有教跆拳道的。另外，看書也是我最大的愛(ài)好。記得有一次，我正在津津有味的“啃”一本書，午飯做好了，媽媽叫了我好幾遍，我因?yàn)榭吹萌朊粤耍痪湟矝](méi)聽(tīng)到。直到媽媽發(fā)火了，到書房來(lái)訓(xùn)我，我才戀戀不舍的放下書，去吃飯。另外，我寧愿在書店待一整天，也不愿悶在家里看電視。家里給我買的書已經(jīng)很多了，但我還經(jīng)常買書回來(lái)。因?yàn)橘I得太多，媽媽沒(méi)少說(shuō)過(guò)我。

我喜歡的顏色很多。最喜歡的是金黃色。因?yàn)榻瘘S色代表著明亮、大方。

這就是我。一個(gè)爽快、正直、大方的女孩。

第二篇：小學(xué)生的自我介紹

我是韓欣越，今年七歲了。我的名字里面有個(gè)“越”字。爸爸媽媽說(shuō)希望我越來(lái)越好，讓我越努力，一定會(huì)越幸運(yùn)！

每次媽媽問(wèn)我，最喜歡的季節(jié)。我總是說(shuō)冬天，因?yàn)樵诙烊绻缕鹧﹣?lái)，輕柔的雪花從天空中飄落下來(lái)。像羽毛，像蒲公英，又好像棉花糖。我覺(jué)得特別有趣。

在學(xué)校，我尊敬老師，熱愛(ài)同學(xué)。還交了很多好朋友，最好的朋友他叫馬俊宇，每次下課的時(shí)候，都會(huì)和他開(kāi)心的玩耍。

我還擔(dān)任了課前督察和勞動(dòng)委員的小崗位。我特別喜歡當(dāng)課前督察，每次上課前，我都會(huì)認(rèn)真仔細(xì)的看課程表。然后再提醒其他同學(xué)拿出正確的書本。我很開(kāi)心有機(jī)會(huì)擔(dān)任這個(gè)崗位，不僅讓我學(xué)會(huì)更加仔細(xì)，認(rèn)真。還可以幫助其他同學(xué)們。

第三篇：關(guān)于自我介紹

大家好！我叫李朝旭?！袄睢笔翘瞥?shī)仙李白的李；“朝”是朝代的朝，“旭”是旭日東升的旭。我名字中的“朝”字是根據(jù)家譜取的，而“旭”字是因?yàn)槲页錾谵r(nóng)歷初九的那天，“九”字和“日”字加在一起就成了“旭”。我很喜歡我的名字，因?yàn)樗[藏著我的生日，還給人一種溫暖的感覺(jué)。不過(guò)，我的名字也帶給我一點(diǎn)小煩惱。第一次見(jiàn)到我名字的人，大多數(shù)會(huì)把chao讀成zhao。

我個(gè)子很高，不過(guò)最引人注意的是我亮閃閃的大板牙，一看就知道我是屬兔的。我的睫毛特別長(zhǎng)，每個(gè)看見(jiàn)我的阿姨都會(huì)盯著我的睫毛，羨慕地說(shuō)：“這么長(zhǎng)的睫毛要是給我就好了！”不過(guò)上了二年級(jí)后，我的作業(yè)變多了，我每天都睡得很晚，我的長(zhǎng)睫毛下出現(xiàn)了黑眼圈，我的眼睛看上去有點(diǎn)像我們的國(guó)寶大熊貓。

以前我和小朋友玩的時(shí)候總是好勝心太強(qiáng)。玩丟沙包的時(shí)候，如果沙包打到我了，我就會(huì)跳著腳生氣地說(shuō)：“不算，不算！我還沒(méi)準(zhǔn)備好呢！”踢足球的時(shí)候，如果我們隊(duì)輸了球，我就氣憤地大喊：“太可惡了！我不玩了！”媽媽說(shuō)我生氣地樣子就像《三國(guó)演義》里的張飛一樣。現(xiàn)在，我懂得了，輸贏無(wú)所謂，最重要的是友誼，“友誼第一，比賽第二”。而且長(zhǎng)大后，我還要當(dāng)一名老師，是要給學(xué)生們作出榜樣的，老師可不能和張飛一樣啊。

我有一個(gè)快樂(lè)溫馨的家，家里住著強(qiáng)壯的爸爸，溫柔的媽媽，活潑的妹妹和已經(jīng)變得沉著冷靜的我。每天晚飯后，伴著動(dòng)感十足的音樂(lè)，我和妹妹在客廳里跳著自編的舞蹈，爸爸媽媽坐在沙發(fā)上一邊欣賞一邊打著節(jié)拍，真是其樂(lè)融融。到了周末，我們一家四口經(jīng)常會(huì)去體育公園。在那里，我會(huì)騎著我心愛(ài)的自行車在場(chǎng)地里繞圈，感覺(jué)就像騎著一匹駿馬在茫茫的草原上奔騰。妹妹會(huì)騎著滑板車跟在我的后面，邊騎邊喊：“哥哥加油！”這種感覺(jué)真是溫暖而美好。

第四篇：小學(xué)生的自我介紹

大家好，我是吳婷婷，我的家鄉(xiāng)在江西省撫州市嵩湖鄉(xiāng)。在這里我就向大家介紹我自己吧，希望能結(jié)交一些知心的朋友。

我，五官端正，相貌平平的一個(gè)女孩兒，高高的額頭，長(zhǎng)長(zhǎng)的臉，矮矮的鼻梁，一想到鼻子上 “騎”了一副眼鏡的尊榮，每每使我唉聲嘆氣的。

我喜歡讀書，喜歡書中的人生哲理，我只要有空就會(huì)拿起書本，貪婪的吸收著書本中的精華。當(dāng)我遨游在書的海洋中時(shí)，我的心便會(huì)與作者的心融為一體，感受作者的心境。在日常生活中，我會(huì)與朋友們交流交流心得，品味品味人生的酸甜苦辣。

我還喜歡與朋友們?cè)谝黄鹆牧奶?，我們便?huì)從天南扯到地北，從現(xiàn)在扯到未來(lái)。我也會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)朋友們的話語(yǔ)，體會(huì)她們的心理世界，從而達(dá)到可以與她們進(jìn)行心靈與心靈的溝通。

在學(xué)校，我是一個(gè)文靜而又有點(diǎn)羞澀的女孩兒，當(dāng)老師或同學(xué)表?xiàng)钗視r(shí)，我的臉便會(huì)“刷”的一下變得通紅，像紅蘋果一樣，心里就像有一只小白兔一樣，一直在不停地蹦蹦跳跳的，當(dāng)時(shí)真想挖一個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

在家中，我的心總是懸著的，因?yàn)槲以诩視r(shí)怕爸爸說(shuō)我什么什么的，所以一到學(xué)校放假，我便提心吊膽的。有時(shí)我想出去兜兜風(fēng)，但是我爸我媽不允許我和同學(xué)出去閑逛，只好呆在家了。隨著年齡的增長(zhǎng)，我心里對(duì)這種管教已有了不賴煩的想法了，所以我也想要自由的生活。

除了上述的這些，我還有許許多多的優(yōu)點(diǎn)，如果想要和我交朋友，我會(huì)盡到一份作為朋友的職責(zé)的，我歡迎你們！

第五篇：小學(xué)生的自我介紹

我叫黃莉莉，今年十歲，在xx路小學(xué)四年級(jí)學(xué)習(xí)。因?yàn)槲沂菍俸锏?，爸爸媽媽希望我的名字里也有一片幽靜美麗的樹(shù)林，生機(jī)盎然，就給我起了個(gè)莉莉這個(gè)名字。我生活在一個(gè)幸福指數(shù)很高的4口之家，有爸爸、媽媽、弟弟和我。我熱愛(ài)體育，凡是體育課上的體育項(xiàng)目我都喜歡。我還是我們學(xué)校長(zhǎng)繩隊(duì)的隊(duì)員，每年都會(huì)代表學(xué)校參加大連市的跳長(zhǎng)繩比賽，而且每次都能拿到相當(dāng)不錯(cuò)的戰(zhàn)績(jī)。業(yè)余時(shí)間我還喜歡吹薩克斯，學(xué)了剛好一年，吹得不錯(cuò)。

我做事用心，愿意幫助同學(xué)，結(jié)交朋友，大家都喜歡我的爽朗的笑聲。當(dāng)然我也有缺點(diǎn)，比如有時(shí)會(huì)馬虎，不過(guò)我正在改呢!

很高興在這里認(rèn)識(shí)了這么多的新同學(xué)，希望在少年領(lǐng)袖的舞臺(tái)上，我們都能百尺竿頭更進(jìn)一步!我叫莉莉，記住我吧!

第六篇：英語(yǔ)口語(yǔ)比賽

英語(yǔ)口語(yǔ)比賽方案

為了進(jìn)一步推動(dòng)我校英語(yǔ)教學(xué)和素質(zhì)教育的發(fā)展，現(xiàn)代學(xué)院文旅分院在技能節(jié)到來(lái)之季，特舉辦高職高專學(xué)生英語(yǔ)演講比賽，本屆比賽的時(shí)間為4月18日，為了保證賽事的順利進(jìn)行，特制訂本章程，請(qǐng)各參賽單位遵照?qǐng)?zhí)行。

一、比賽宗旨

激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣、提高英語(yǔ)的綜合應(yīng)用能力，給中學(xué)生提供一個(gè)鍛煉自我、展示自我、捕捉機(jī)遇的舞臺(tái)。

二、主辦單位

主辦單位：江西現(xiàn)代學(xué)院文旅分院

三、比賽形式

1．比賽時(shí)間：2007年4月18日

2．比賽地點(diǎn)：文旅分院教學(xué)樓（305多媒體教室）

3．參賽對(duì)象：面向全體在校各專業(yè)學(xué)生

4．比賽內(nèi)容和題目：比賽由兩部分組成：

（1）第一部分為已備演講：從以下兩個(gè)題目當(dāng)中任選一題，寫一篇500字左右的演講稿，演講內(nèi)容根據(jù)以下題目自行擬定，充分發(fā)揮，演講時(shí)間為3分鐘。

演講題目：How to Define a Friend （如何定義朋友）

Building Trust Between People （在人們之間建立信任）

（2）第二部分為現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答：?jiǎn)栴}為常識(shí)性、時(shí)事性知識(shí)或觀點(diǎn)，選

手現(xiàn)場(chǎng)抽抽取兩道問(wèn)題，由主持人念題。問(wèn)答時(shí)間共為兩分鐘。

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

本次演講比賽設(shè)

一、

二、三等獎(jiǎng)，根據(jù)參賽選手人數(shù)比例產(chǎn)生，其中一等獎(jiǎng)?wù)?%，二等獎(jiǎng)?wù)?0%，三等獎(jiǎng)?wù)?0%，所有獲獎(jiǎng)選手的指導(dǎo)教師均將獲得榮譽(yù)證書。

五、評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)

1．評(píng)委團(tuán)：由5位中外英語(yǔ)教師、學(xué)者組成。

2．評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： 滿分為100分，分為四個(gè)方面

（1）內(nèi)容方面：主題鮮明，內(nèi)容生動(dòng)占30%

結(jié)構(gòu)清晰，邏輯性強(qiáng)占15%

表達(dá)完整，具有創(chuàng)意占15%

（2）語(yǔ)言方面：發(fā)音準(zhǔn)確，語(yǔ)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)占30%

用詞恰當(dāng)，表達(dá)流利占30%

（3）表演方面：感情充沛，富有表現(xiàn)力占20%

著裝整潔，儀表大方占20%

（4）回答問(wèn)題方面：聽(tīng)懂并基本答出問(wèn)題占20%

聽(tīng)懂并基本答出一個(gè)問(wèn)題占10%

聽(tīng)懂并基本答出兩個(gè)問(wèn)題占20%

七、其他事項(xiàng)

有關(guān)比賽和評(píng)審的解釋權(quán)和仲裁權(quán)在大賽組織單位。