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第一篇:小學(xué)生自我介紹海報(bào)模板手繪
愛(ài)笑愛(ài)鬧,這就是我;馬馬虎虎,這就是我;喜歡文學(xué),這就是我。嗨!大家好,我是白沙小學(xué)六(3)班的一名普通學(xué)生———李媛媛。
我嘛,一個(gè)不高的個(gè)子,圓圓的臉蛋上嵌著一雙水汪汪的大眼睛。一個(gè)挺拔的鼻子下面長(zhǎng)著一張不“饒”的小嘴。
我喜歡笑,平時(shí)沒(méi)事總愛(ài)掛一個(gè)笑臉?;蛟S我天生就有幽默細(xì)胞,特別愛(ài)開(kāi)玩笑,跟我在一起總有數(shù)不盡的快樂(lè)。我是家里的活躍分子,有我在,家里就時(shí)常傳出爽朗的笑聲。有一次中午,家里人和往常一樣上桌吃飯。我按捺不住性子,清了清嗓子,發(fā)起了自己的“趣事演講”:“小明上課睡覺(jué),老師問(wèn)他為什么?!彼f(shuō):“晚上睡少了;晚上睡少了是因?yàn)榘滋焖嗔恕蔽疫€沒(méi)說(shuō)完,妹妹就“撲哧”一聲笑了起來(lái),鼻子里兩個(gè)“小燈泡”也趁機(jī)溜了出來(lái)。我看見(jiàn)了,便笑瞇瞇地對(duì)妹妹說(shuō)∶“洪小姐,有了你的免費(fèi)燈泡,以后我們家就不必交電費(fèi)了哦!”“哈哈哈……”家里人一聽(tīng),都開(kāi)懷大笑。
我很馬虎,有時(shí)會(huì)把“6”看作“0”。每次考試,“粗心”這個(gè)壞家伙總會(huì)出來(lái)“沾光”,使我減了冤枉分。為了這,媽媽不知批評(píng)了我多少回,可我還是改不了這個(gè)壞毛病,這就是“江山易改,本性難移”吧。
雖然我有許多缺點(diǎn),但是愛(ài)看書(shū)這一點(diǎn),可是不能否認(rèn)的哦!家里有好幾個(gè)小書(shū)箱,箱里有很多名人名著,都是我的寶貝。我經(jīng)常抽出一本來(lái)翻翻,陶醉在書(shū)的海洋里。我會(huì)為善良的公主而感動(dòng),為那些不勞而獲的人感到氣憤,為那些愚笨的農(nóng)夫而感到同情……我曾經(jīng)想寫(xiě)一本名著,可這并非容易的事。但是我相信,隨著我知識(shí)的提高,一定可以完成這個(gè)夢(mèng)想。
我,一個(gè)活潑可愛(ài),喜歡用文學(xué)編織自己美麗未來(lái)的女孩。你們喜歡我嗎?
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第二篇:關(guān)于自我介紹
要說(shuō)我是什么樣的人,這可真不好說(shuō),我的性格屬于一種“多元化”的性格!活潑、文靜……
我的長(zhǎng)相很一般:前頭留著頭簾,梳著馬尾辮或兩個(gè)辮子,眼睛像個(gè)晶瑩的小葡萄,笑起來(lái)像花一樣甜,我們班同學(xué)都很喜歡我噠!
今年學(xué)校抽出一個(gè)班來(lái)表演一段校園集體舞,我們班“榮幸”被抽到了,正準(zhǔn)備半個(gè)月后去參加市里的比賽。別的班、別的年級(jí)的同學(xué)都羨慕我們,可我們卻羨慕他們,因?yàn)榧w舞需要男生和女生拉手,女生和男生拉手啊!比賽之前,大家都緊張得不知道怎么說(shuō)好。有的雙手合十祈禱希望可以跳好;有的胸前畫(huà)十字,那神情真是如箭在弦;有的在地上畫(huà)圈圈,說(shuō)為什么要選我們班……只有我是他們的“另類”,一個(gè)人在那里指手畫(huà)腳的給他們講笑話,逗他們樂(lè),好像沒(méi)事人似的?!袄蠋煟鹤鳂I(yè)為什么沒(méi)做呢?我同學(xué):今天天太冷,我爸用我的作業(yè)生火取暖了?!薄靶∶髂?,就明天要考試窩,但晚上卻在看電視。小明媽媽就擔(dān)心地問(wèn):書(shū)都看完了嗎?明天要考試??!小明就爽快地回答:媽,我看完了。小明媽媽就很開(kāi)心的贊揚(yáng)小明:乖,那明天你一定考得很好呢!小明哭著說(shuō):媽,我是說(shuō),‘?huà)專铱?,完了’?!惫β暬厥幵陬A(yù)備場(chǎng)上;大家緊張的神情一下子就跑到九霄云外了。比賽時(shí),我們的動(dòng)作都很放松!那次,我們得了北京市的第一名的好成績(jī)。事后,大家都說(shuō)我的活潑“救”了他們,為我們的學(xué)校增了光。
要說(shuō)到文靜,這就很簡(jiǎn)單了!在學(xué)校,我的成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊┌?。這跟笨鳥(niǎo)先飛可不一樣!大家都懷疑我智商是不是特特特特特特別高。其實(shí)不是,我下課依舊是玩,回家依舊是玩,可是在學(xué)校上課可就不一樣了!老師留了一些作業(yè),就去取材料了。這時(shí)不用說(shuō),班里肯定亂成一鍋粥成了菜市場(chǎng),可我不受他們的影響,繼續(xù)做我的題。老師來(lái)了他們才停。最后,老師還說(shuō)我們表現(xiàn)好,獎(jiǎng)勵(lì)我們看一部話劇――《老紅軍》,我看了一節(jié)課,下課還沒(méi)緩過(guò)神,還沉浸在里面呢!
我就是這樣“多元化”的小姑娘,怎么樣!和我交朋友有意想不到的收獲!