千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《2021自主招生面試自我介紹三分鐘(推薦6篇)》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《2021自主招生面試自我介紹三分鐘(推薦6篇)》。

第一篇：自主招生面試自我介紹

尊敬的老師：

您好!我的名字是___，來自__中學。我期望透過貴校的自主招生來實現(xiàn)我在貴校學習的夢想。

我的初中是在__中學就讀的。學習期間，我注重德智體均衡發(fā)展，培養(yǎng)自學潛力，主動參加學校舉辦的各種活動，曾獲得__獎項或榮譽。我認為，體育鍛煉不僅僅能讓人有一個強健的體魄還能令人具有堅強的意志，這些都是未來學習和工作不可缺少的。

透過老師辛勤培養(yǎng)和個人的不懈努力，我順利進入__中學繼續(xù)學習，并于__年取得__省高中數(shù)學競賽三等獎和__市高中數(shù)學競賽二等獎。

我性格開朗，學習刻苦，對自然科學興趣濃厚，尤其酷愛數(shù)理。我興趣廣泛，天文地理、國內(nèi)國際形勢都會引起我極大的興趣與關(guān)注。我喜歡參加學校組織的各種活動，喜歡寫作、唱歌，做過校園聯(lián)歡晚會主持人等，這些愛好，讓我不但在學習上，而且在多方面取得進步。

期望能夠進入自己心儀的高校繼續(xù)深造，尤其是貴校。我設想進入大學后致力于前沿自然科學理論研究及實際運用，專攻機械電子工程學科，立志研制開發(fā)出更加節(jié)能環(huán)保，安全可靠，高度智能化的機電產(chǎn)品。故申請參加貴校舉辦的自主招生考試，并熱切盼望能為貴校錄取。

第二篇：提前招生語文試卷

九年級語文選拔試卷

一、積累與運用：

1、根據(jù)拼音，補完下面廣告語和產(chǎn)品說明。 （1）茶葉：經(jīng)典茶禮，淵yuǎn（ ）流長。 （2）餅干：本品不加zhē（ ）糖。

（3）玩具：歡樂圣dān（ ），吉xíang（ ）如意

2、下面幾個人名都是來自成語，你能分別說出來嗎？（3分）

劉海粟 杜鵬程 方未然

3、成語運用正確的一項是（ ）

A、這對孿生姐妹在幼兒園時就青梅竹馬，形影不離，18歲時又不同跨入軍營。 ．．．．B、在婆婆面前，我是一個謹慎的西服，與婆婆相敬如賓，就像一個陌生人。 ．．．．C、有學問的人比較容易找，而有人格修養(yǎng)的人實在是鳳毛麟角。 ．．．．D、班長提議星期天去敬老院參加義務勞動，大家隨波逐流，紛紛表示贊同。 ．．．．

4、紅樓股份有限公司是某地一家知名企業(yè)，在革命老區(qū)捐建過希望小學，在當?shù)乜诒芎?。這家公司搞了一個廣告語征集活動，有應征者在公司名稱后面加以“愛心天邊”四字，并用逗號斷為兩部分，贏得了多數(shù)人的認可。想一想，這位應征者的廣告語是什么？

5、為激勵學習，鼓舞士氣，某市三個學校分別掛出了三副對聯(lián)。但在收集時候，把三副對聯(lián)的上下聯(lián)給搞混了。請你一一為之配對。

（1）上聯(lián)：博聞強志勤奮創(chuàng)新成就心中學問 下聯(lián)： （2）上聯(lián)：學海泛舟五千年華夏英才書奇志 下聯(lián)： （3）上聯(lián)：多年蘊蓄志遠功深日日攻堅獲益 下聯(lián)： A、一卷攤開神馳筆暢堂堂游刃有余； B、精思妙語嚴格求實撰寫天下文章； C、蟾宮折桂三十載瀟湘學子寫華章；

6、讀下列詩句，按提示回答：

⑴纖云弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗度。 什么節(jié)日？( ） ⑵疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。什么花？( ) ⑶功蓋三分國，名成八陣圖。江流不不轉(zhuǎn)，遺恨失吞吳。寫誰？（ ）

7、仿照劃線句子，補寫空缺處。 有人說：

太陽無語，卻帶來溫暖； 大地無語，卻顯示廣博。 海洋無語，卻 ； 無語，卻 。 我要說： 愛心無語，卻造福人間。

8、填入下面橫線出的文字與整個句子構(gòu)成最恰當?shù)谋扔麝P(guān)系的一項是（ ）

誰都渴望被人理解。被人理解，就像（ ① ），給你力量；被人理解，又如（ ② ），給你滋潤。當你渴望別人能夠理解你時，你可曾想到首先去理解別人呢? A、①在你饑渴時為你注入的一縷清泉 ②在你無助時別人伸給你的有力臂膀 B、①在你無助時別人伸給你的有力臂膀 ②在你饑渴時為你注入的一縷清泉 C、①在你無助時別人伸給你的有力臂膀 ②在你饑渴時為你傾入的一縷清泉 D、①在你饑渴時為你注入的一縷清泉 ②在你無助時別人送給你的有力臂膀

9、下面對文學名著的點評不正確的一項是（ ）

A、《西游記》是吳承恩寫的一部長篇章回體小說，全書以浪漫主義的筆調(diào)，寫出了唐僧師徒四人在取經(jīng)路上除妖去魔獲得真經(jīng)的經(jīng)過。它給我們的啟示在于：為了實現(xiàn)某一崇高的目的，人們必須艱苦奮斗，長期堅持，勇敢地戰(zhàn)勝一切敵人。

B、魯迅的散文集《朝花夕拾》寫了他少年時代以及夏威夷留學前后的若干生活片段，展現(xiàn)了當時的世態(tài)人情、民俗文化，流露了魯迅對社會的深刻觀察和對家人師友的真摯感情。

C、美國現(xiàn)實主義作家馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險記》成功地塑造了湯姆·索亞這一藝術(shù)形象，給人以深刻的生活啟迪；同時通過一系列生動而曲折的故事情節(jié)的描寫，展示了作品無窮的藝術(shù)魅力和天真未鑿的童心。

D、施耐庵的《水滸傳》是一部描寫古代農(nóng)民起義的偉大的小說，深刻地揭示了社會的黑暗和腐朽，體現(xiàn)了“官逼民反”的必然性，歌頌了被壓迫者的反抗精神和正義行動。

10、下面是一則生日祝福的手機短信，句中有毛病，請找出來并加以修改。

今天，你因霓虹而失神，你只為月光而明亮，讓星光為你點上蠟燭，流星替我捎上問候祝你生日快樂！

11、閱讀課文《春》的一段話，自選一個角度，說說這段話給你什么樣的語言感受。（提示：畫面感、動靜感、音樂感、層次感。。。。。。）

小草偷偷地從土地里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕俏俏的，草軟綿綿的。

12、為下面的短文補上幾句議論性句子。

高爾夫球運動剛剛興起時，只是對球的重量、體積做了相關(guān)的規(guī)定。奇怪的是，幾乎所有的高爾夫球手都喜歡用舊球，特別是有劃痕的球。

原來，有劃痕的舊球很在光滑的新球下有更優(yōu)秀的飛行能力。于是，根據(jù)空氣動力學原理，科學家設計出了表面有凹點的高爾夫球。有了這些凹點，高爾夫球飛行得更遠更平穩(wěn)。從此，有凹點的高爾夫球成為比賽的統(tǒng)一用球。

由此可見：

13、“過五關(guān)斬六將”，“大意失荊洲”、“走麥城”三個詞語已經(jīng)成為現(xiàn)實生活中人們口頭常用法。你知道它們與誰有關(guān)？請選擇其中一個詞語，說說它在原著中的大概故事情節(jié)。

14、下面是一則發(fā)表在某報紙上的消息，讀后請你評價一下它的標題。 鄭智接受手術(shù)今年報銷

查兒頓官方昨日遺憾地宣布，效力于本隊的中國球員鄭智由于腳傷惡化，不得不接受手術(shù)。據(jù)主帥帕杜透露，鄭智至少要在兩到三個月后才能康復，這也意味著2008年將無法再看到鄭智征戰(zhàn)的身影。

15、請為下面一幅圖片配寫幾句話，抒寫你的真摯感情。（要求緊扣畫面，鮮明生動，連貫順暢，30字左右。）（圖片是5.12汶川大地震中東溪中學一位遇難女學生仍緊握的手。）

16、為營造書香校園，提高學生閱讀活動，學校將開展“閱讀力提升工程活動”。為配合這個活動，初三（20）班準備舉行“閱讀力提升工程行動”系列活動，以培養(yǎng)學生閱讀興趣，提升閱讀能力。 （1）請你為這一活動擬寫一句宣傳標語：

（2）為了給同學提供一個交流平臺，初三（20）班準備辦一份報紙《讀吧》，已設置了幾個欄目：“本土書香”、“ 我與書籍”、“閱讀指津”。請你為報紙再設置一個欄目名稱，并說說準備編排的內(nèi)容。

欄目名稱：

準備編排的內(nèi)容：

17、默寫詩句：

（1） ，只有香如故。 （2）足蒸暑土氣， 。 （3）千嶂里， 。 （4）長風破浪會有時， 。

（5）《陳涉世家》中形象地表達了陳涉志向抱負的句子是 。

二、閱讀與體驗

（一）愛的小橘子

他去邊區(qū)支教，為期一年。一年后，他的消息漸淡，偶爾通電話，說起歸期，總是支支吾吾。她深一腳淺一腳地走在鄉(xiāng)間小路上，經(jīng)別人指點，遠遠看見那所破舊的教室，她的心，猛地跳動起來。

一群孩子在教室的空地上，大聲笑鬧。一個扎兩個羊角辮的女孩，手里舉著一個小橘子，尖著嗓子喊：“誰還想聞？”一群孩子，爭先恐后地叫：“給俺聞，給俺聞。”女孩將小橘子湊在大家的鼻前，每一個人都認真地抽抽鼻子。女孩得意地說：“這是俺姑姑捎來的，誰也甭想吃?！?

當她走近時，孩子們一下子安靜下來。他們瞪著懵懂的眼睛，仿佛她是天外來客。它將頭扭向教室，一瞬間，眼睛濕潤了。它出現(xiàn)在教室門口，黑瘦，頭發(fā)亂蓬蓬，披一件黃舊的軍大衣。他也怔著了，不相信似的看著她，眼里有驚喜掠過。

兩人的談話是艱澀的。門外的北風呼呼狂叫，門縫不時吹進西西的黃沙。那天晚上沒電，一支蠟燭隔在中間，燭光飄忽不定。他的談話斷斷續(xù)續(xù)：“是說說了一年??這里的一切剛剛就緒??剛收了十多個學生??”她的心里一陣苦澀，她舔著干渴的嘴唇，忽然覺得連眼淚都沒了。

“篤、篤”輕輕的敲門聲，他起身開門，是白天那個扎著羊角辮的女孩。女孩將手從背后伸出來，說：“老師，給你。”是一只黃澄澄的小橘子。她笑了，推回女孩的手，說：“老師不要，你自己留著吃?！迸⒉蝗莘终f，將橘子放在他手里，轉(zhuǎn)身就走。

他看看手里的橘子，無聲地嘆口氣。它將橘子放在他面前，說：“你吃吧，解解渴?！彼f：“學生送給你的，你吃吧?！彼謱㈤僮油苹貋?。她推過去。一只小小的橘子，在兩個人面前推來推去。他發(fā)現(xiàn)，橘子上有一個白色的斑點，那時腐爛的痕跡。他拿起橘子，剝開，取出一瓣放在在嘴里，其余的給她。他的動作極快，但他還是看得清楚，他將腐爛的一瓣放在嘴里。她的眼睛漸漸潮濕。一個小小的橘子，告訴了她，為什么他無法離棄這里的孩子，為什么自己無法離開他。

18、請你用簡潔的語言概括選文的內(nèi)容。

19、說說下面句中加點詞的不同含義。 它將頭扭向教室，一瞬間，眼睛濕潤了 ．．．． 她的眼睛漸漸潮濕 ．．．．．． 20、文中的他是一個怎樣的青年？

21、文中對“飄忽不定的燭光”描寫有什么作用？

22、文中的小橘子承載著怎樣的濃濃情意？

（二）珍惜弱點

①人皆有弱點，但弱點不同于缺點。缺點是行為道德上的不足之處，然而弱點大都是心理性格上的不如人處，若說缺點可以改正，可以克服，那么弱點不僅與生俱來，還要伴人一生。

②事物本身都有正反兩個方面。據(jù)說海南島的柏油路面很抗熱，零上40攝氏度以上也不熔化；哈爾濱的柏油路面能抗寒，零下30攝氏度不會裂開。反過來說，海南島的柏油路最不抗寒；哈爾濱的柏油路最禁不得熱。這個事例說明什么呢？事物某方面愈強，它的反方向愈弱。

③同樣，事物的某方面愈弱，它的反方面愈強。諸葛亮最大的弱點誰都知道，一生太謹小慎微了，當年大將魏延曾提出偷襲長安的奇計，但被諸葛亮所否，致使魏延至死都認為這是諸葛亮的大失誤。然而街亭失守，諸葛亮被迫擺空城計，司馬懿之所以不敢 ① (悍然 毅然 貿(mào)然)進城，是諸葛亮憑借一生用兵謹慎的“弱點”贏得了這步險棋?？梢赃@么說，弱點也是強點，所以弱點也需珍惜。

④任何一個物種身上都存在弱點，但這并不影響“物競天擇，適者生存”的大規(guī)律。善用“弱點”者不僅不弱，反而會成為強中強。以老鼠為例，其相貌卑瑣，鬼鬼祟祟，無犬之忠，無貓之乖，無牛羊之肉香，無鳥禽之美麗。正因為它的“弱點”，人不僅不馴化它，還要打殺之而后快。兵法上說“至于死地而后生”，這老鼠在千百年的厄運中反而存活，鼠的家族絕對數(shù)量超過人的數(shù)量。 ⑤世界萬物無絕對的強點和弱點。弱點于人不是什么贅疣，生出來便是人的累贅。因為弱點在任何一個物種中，猶如物體與影子的關(guān)系，根本誰也離不開誰。性格急躁失之魯莽但決斷性強，慢性子的人穩(wěn)重有余但反應遲緩。世界上沒有誰會有一個絕對的優(yōu)勢，也沒有誰一點兒優(yōu)勢也沒有，基于這一點我們?nèi)魏稳瞬豁氉员?，更不用自暴自棄?

⑥金無足赤，人無完人，正視自己的弱點，進而利用自己的弱點，學業(yè)上事業(yè)上都能進取。譬如大畫家黃賓虹，晚年雙目幾近失明，然而他憑借感覺繪畫，反而開創(chuàng)另一境界，成一大家。

⑦珍惜弱點是人生的不氣餒，是完善人格的進取，是在弱音上奏出強音的大手筆。利用自己的弱點是彌補，是反彈，可弱點一旦被他人利用便不是吉兆了。像呂布好色的弱點被人掌握，一個美女貂禪便讓他如木偶般任人擺布，最后英雄身手異地。珍惜自己的弱點，別讓他人利用弱點，在某種程度上是生存的保護色，是 ② (抱憾 缺憾 遺憾)之中的聰明。

23、文中①、②處選擇恰當?shù)脑~語填在下面的橫線上。① ②

24、文章認為，缺點與弱點有兩點不同，一是 ，二是 。

25、根據(jù)文意，簡要說說應該怎樣珍惜弱點。

（三） 溪亭 林景熙 清秋有馀思，日暮尚溪亭。 高樹月初白，微風酒半醒。 獨行芽落葉，閑坐數(shù)流螢。 何處漁歌起？孤燈隔遠汀。

26、詩人運用了哪些反映時間變化的意象來表現(xiàn)其情感?

27、 用生動的語言描述第三聯(lián)表現(xiàn)的意境。(為少于50字)

（四）

二世元年七月，發(fā)閭左適戍漁陽九百人，屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當行，為屯長。會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計亦死，等死，死國可乎?”陳勝曰：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當立，當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。今或聞無罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項燕為楚將，數(shù)有功，愛士卒，楚人憐之?；蛞詾樗溃蛞詾橥?。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕，為天下唱，宜多應者?！眳菑V以為然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎! ”陳勝、吳廣喜，念鬼，曰：“此教我先威眾耳?！蹦说弧瓣悇偻酢保萌怂吏~腹中。卒買魚烹食，得魚腹中書，固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠夜篝火，狐鳴呼曰“大楚興，陳勝王”。卒皆夜驚恐。旦日，卒中往往語，皆指目陳勝。 節(jié)選自《陳涉世家》

28. 解釋下列語句中加點詞的意思。

①或以為死，或以為亡（ ） ②為天下唱（ ） ．．29．下列加點詞語的意思及用法相同的一組是（ ） ．．A. 或以為死，或以為亡 而或長煙一空，皓月千里 ．．B.項燕為楚將，數(shù)有功 數(shù)月之后，時時而間進 ．．C.扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵 既克，公問其故 ．．D.固以怪之矣 家貧，無從致書以觀 ．．30．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。

①扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。

譯文： 31．下列各句中不能表現(xiàn)陳勝的謀略的一項是（ ） ．．．．A.陳勝、吳廣皆次當行，為屯長。

B.今亡亦死，舉大計亦死，等死，死國可乎? C.乃丹書帛曰“陳勝王”，置人所罾魚腹中。

D.(又間令吳廣)夜篝火，狐嗚呼曰“大楚興，陳勝王”。

32、“陳勝、吳廣乃謀曰”中的“乃”意思相同的一項是（ ）

A、以衾擁覆，久而乃和 B、乃詐稱公子扶蘇、項燕 C、乃不知有漢，無論魏晉 D、當立者乃公子扶蘇

33、讀賈誼《過秦論》中的一段文字，結(jié)合上文內(nèi)容，回答后面的問題。

(陳勝)斬木為兵，揭竿為旗。天下云集響應，贏(贏：提，背)糧而景(景：同“影”，像影子一樣)從。山東(山東：崤山以東，即東方諸國)豪俊遂并起而亡秦族矣。 ①這段文字與《陳涉世家》(節(jié)選)中相一致的陳勝的預見是什么？

答： ②兩段文字寫的都是陳勝、吳廣起義，但在表現(xiàn)內(nèi)容上各有側(cè)重，請分別說明。 答：

34、有同學認為如果不是陳勝、吳廣，或許不會發(fā)生秦末農(nóng)民起義，你同意這種說法嗎？請簡述理由。

（五）

崔樞應進士，客居汴半歲，與海賈同止。其人得疾既篤，謂崔曰：“荷君見顧，不以外夷見忽。今疾勢不起，番人重土殯，脫歿，君能始終之否？”崔許之。曰：“某有一珠，價萬緡，得之能蹈火赴水，實至寶也。敢以奉君?！贝奘苤唬骸爱斠贿M士，巡州邑以自給，奈何忽蓄異寶？”伺無人，置于柩中，瘞①于阡陌。后一年，崔游丐亳州，聞番人有自南來尋故夫，并勘珠所在，陳于公府，且言珠必崔秀才所有也。乃于毫來追捕，崔曰：“儻窀穸②不為盜所發(fā)，珠必無他?！彼炱使椎闷渲?。汴帥王彥謨奇其節(jié)，欲命為幕，崔不肯。明年登第，竟主文柄，有清名。

[注]①瘞：yì，埋葬 ②窀穸：zhūnxī，墓穴。

35、解釋下列句中加點詞的意思。

⑴催許之：（ ） ⑵奈何忽蓄異寶：（ ） ．．⑶并勘珠所在：（ ） ．

36、翻譯句子：

伺無人，置于柩中，瘞于阡陌。

37、用自己的話說說王養(yǎng)漠想任用崔樞的原因。

38、 就崔樞的言行，從某個角度簡要談談感受和體會。

參考答案

1、遠

蔗

誕

詳（4分）

2、滄海一粟

鵬程萬里

防患未然（3分）

3、C

（2分）

4、紅樓股份有限，公司愛心無邊（2分）

5、B C A（3分）

6、七夕 梅花

諸葛亮（3分）

7、孕育生命 綠葉 襯托紅花(白云 裝飾藍天) (意對即可) （3分）

8、B （2分）

9、B（2分）

10、霓虹因你而失神，月光只為你而明亮（2分）

11、這段話層次感強。先寫草，在寫人和人的感受；寫草又是先寫近景，再寫遠景。全段層次分明地突出了春草嫩、多、軟的特點。（可以從畫面動靜、色彩、時令、層次、語言的生動準確，富于對稱感、音樂感、情味感、詩意感等方面選一角度答）（3分）

12、人生需要經(jīng)歷挫折，才能變得更堅強。（意對即可）（3分）

13、過五關(guān)斬六將：關(guān)羽得知劉備消息后，掛印封金，投奔劉備，途中經(jīng)過曹營五大關(guān)口，斬殺了六員大將，到達古城和張飛會合。

大意失荊州：東吳陸遜以卑詞厚禮麻痹關(guān)羽，關(guān)羽撤掉鎮(zhèn)守荊州的重兵，呂蒙率領(lǐng)兵士白衣渡江，襲取荊州，關(guān)羽大敗。

走麥城：關(guān)羽丟荊州后敗走麥城，突圍時被俘，不屈被殺。（3分）

14、表意不清，易引起誤解。（意對即可）（3分）

15、略

（3分）

16、略（4分）

17、略（一句中有一個錯誤不給分）（5分）

18、“她”因“他”去支教過一年而不想回來，而去與“他”交談，并受到感動。（意對即可）（2分）

19、因為看到了這么差的條件，從而感到驚異、不安和愛憐。（2分） 因為被“他”及學生的行為而理解、感動，也因為自己的想法而慚愧。（2分） 20、誠實、不怕艱苦、熱愛農(nóng)村兒童，獻身邊區(qū)教育事業(yè)。（2分）

21、襯托此時談話氣氛的“艱澀”，語氣的斷斷續(xù)續(xù)（2分）

22、邊區(qū)學生對老師的愛。一對青年戀人的戀情。他與邊區(qū)農(nóng)家學子深厚真摯的感情（3分）

23、貿(mào)然 ； 缺憾 （2分）

24、一是： 缺點是行為道德上的不足之處，弱點大都是心理性格上的不如人處；

二是：缺點可以改正，可以克服，弱點與生俱來，還要伴人一生 （2分）

25、正視自己的弱點；利用自己的弱點；避免自己的弱點被別人利用。（意對即可）（3分）

26、清秋 日暮 月初白 落葉 流螢 孤燈（2分）

27、清秋日暮，月上高樹，酒已半醒，周圍一片冷清幽寂。詩人在溪亭散步，百無聊賴，獨自穿行、徘徊在落葉飄零的樹林中。因為苦悶無聊，便坐在林中地“數(shù)”起了孤螢。（意對即可）（3分）

28、（1）逃亡 （2）通“倡”，倡導。（2分）

29、 C（2分） 30、扶蘇因為屢次勸戒的緣故，皇上派(他〕在外面帶兵。（2分）

31、A（2分）

32、B（2分）

33、.①號稱天下的百姓反抗秦朝的統(tǒng)治，會得到很多人的響應。②《陳涉世家》中這段文字側(cè)重寫起義的原因和策劃（謀劃）的經(jīng)過；《過秦論》中的這段文字側(cè)重寫起義的影響和起義引發(fā)的結(jié)果。(意對即可) （4分）

34、不同意。秦末農(nóng)民起義的根本原因是“天下若秦久矣”，即使陳、吳沒有起義，別的地方的農(nóng)民也會起義。（2分）

35、答應

儲藏

調(diào)查，查詢（3分）

36、（崔）見周圍沒有人，就將珠寶放在棺木中，連同棺木，埋葬在田野間。（2分）

37、以私占別人財寶的品德，氣節(jié)高尚，令人感到驚奇（2分）

38、不貪財，做事謹慎，為官清廉。（2分）

第三篇：自招面試自我介紹范文

我對文學的愛好，讓我的眼界更寬廣，讓我的思維更加廣闊。我在省、市報刊發(fā)表過十多篇作文，在蓮圓原創(chuàng)文學網(wǎng)站有我好多文章。我想一棵大樹，不管有多么大，它的根總是深深扎在大地里的。文學的根就深植于我國悠久的傳統(tǒng)文化中。我喜歡〈西游記〉，尤愛〈三國演義〉，酷愛〈紅樓夢〉。我愛〈三國演義〉就愛它的簡爽干練，我喜歡〈紅樓夢〉就愛它的溫柔可人。我讀到諸葛老師隕落五仗原，總有無限哀嘆。我每次讀到林黛玉臨終前的那一幕，那竭盡全力的一句寶玉，你-------都忍不住替她接一句寶玉，你好狠心。然后心痛不已。我想，〈三國演義〉教會我用懷疑的眼光看問題，而〈紅樓夢〉教會我用理想的眼光去解決問題。我用傳統(tǒng)名著，在理想與現(xiàn)實之間構(gòu)建統(tǒng)一的橋梁。

令我頗為自豪的還有奧賽上的成績。怎么說呢，成績不是最好，但足以令我引以為榮。高一的時候，我就參加了化學競賽，獲得了市三等獎。當時我只是初試牛刀，小試身手。高二，開了生物課，對生物的興趣使我毫不遲疑的參加競賽班的學習，全心全意投入到生物的廣闊海洋中去，其實，那時離市賽只有十多天，距省賽僅有半個月可以準備。我如饑似渴的僅用不到十天時間就把一本六百頁厚的〈生物奧賽教程〉啃完，同時又做了幾十張的習題。工夫不負有心人，我以**市市賽第二的身份進入省賽。為迎接省賽，我自學了大學生物課程，做了近五年的奧賽試題，每天忙到深夜，一大早又急急趕到學校圖書館。那個時候?qū)W校正開夏季運動會，運動員在賽場揮汗如雨，我在悶熱的房間汗流浹背。我準備的很充足，躊躇滿志，勢在必得，我甚至夸下海口：爭省一，保省二，現(xiàn)在看來，那時的我就像一把弓，無論精神上還是體力上都張的過滿，連日的疲憊像洪水一樣漫過了警戒線。在乘車去信陽市的五個多小時的長途汽車時，暈車了，嘔吐，頭暈，惡心。結(jié)果，我沒有把夢想帶入現(xiàn)實，我以二分的差距與省二等獎無緣。我只得了省三等獎。當時我非常難過，為自己的'付出而傷心，媽媽解勸我說：這個努力的過程是一筆不小的人生財富。現(xiàn)在看來，即使是省三等獎，在自主招生中不是也有很大的作用么?不是也幫助我向心儀的大學更靠近一步么?我覺得奧賽是我很難忘的一次經(jīng)歷，它讓我知道了過程與結(jié)果同樣重要。

我現(xiàn)在只是團員，正積極要求入黨，因為我相信唯物主義。對我而言，貴校就是我心中的長城，我想，只有進入貴校，才能英雄有用武之地吧。期待您的認可!

第四篇：自主招生面試自我介紹一分鐘

各位老師好，我叫___，江蘇文科，年級排名6到10名，共有600多人。

首先要感謝浙大給我這次寶貴的面試機會。然后我叫蔡茂盛，我這棵菜長得確實挺茂盛。其中有父母老師的關(guān)心也少不了一句話對我的幫助，德蘭修女所說，最愉悅的感覺內(nèi)心平靜。

記得一次學校舉辦冬季三項運動會，作為班長，老師交給我的任務就是組織同學按時到不同地點比賽。臨到我們班要比跳繩時，一位男生才跟我說他沒繩子，還指定要一種罕見的沒有計算器的繩子。盡管最終幫他找到了繩子，當時我的態(tài)度并不好。事后我平靜下來，我現(xiàn)自己其實是有收獲的，我多了一個經(jīng)驗，下次再遇到這些活動，應該事先做好突發(fā)情況的備案。這樣遇到類似的問題，我會比同齡處理地更好。在平靜地思考中，我平息了怒火，找到愉悅。

今天把這句話送給大家，與君共勉!

第五篇：自主招生面試自我介紹

尊敬的老師：

您好。

我叫超超，這名字可能有人聽說過，也許有人很陌生，但今天的這次介紹，我將要讓你們了解我，認識我。

我對這個世界從來都不缺少幻想，但幻想與現(xiàn)實的巨大差距，此時促使我不得不打起十二分的精神與熱情投入到追求理想的工作去。

我喜歡挑戰(zhàn)，喜歡為人所不能，喜歡打破墨守成規(guī)的舊俗，因為，我有著一顆永不服輸?shù)男?

在高中時期，我就通過面試當選了學校文學社社長，當選這一職位，看似普通，影響卻巨大，因為我就是文學社創(chuàng)建以來第一位男社長。此時從這以后，男同學紛紛加入社團，文學社的理事會不再陰盛陽衰，社刊的內(nèi)容也增加了許多激-情與力量。

我的理想就是成為一名出色的企業(yè)家，并不就是因為我想奔錢途，而就是我希望今后能成立一個個人基金會，幫助失學兒童重返校園。于就是我在高中時期就已經(jīng)投入到了企業(yè)家的實踐活動中。在金融危機期間，許多廠商廉價清貨，我便看準了這一機會，在各個中學內(nèi)批發(fā)床上用桌，led小臺燈，筆芯，驅(qū)蚊草等學生所需物品?；貓筘S厚，我掙到了人生第一桶金。

同時，我高中三年都就是班級的財政大臣，不僅負責班費的收支，而且還負責各項活動的物資采購工作。三年來，從來沒算失過一筆賬，從沒讓同學們多出一分錢。

通過以上述的經(jīng)歷，我的組織能力，社交能力，公關(guān)能力得到了極大的增強，此時使我對市場及各種商業(yè)活動有了更加清晰的認識。所以，我申請進入學生會!充分發(fā)揮自己的才能，幫助部門做好工作。并且在部門的工作中，不斷學習，不斷完善自己，爭取早日實現(xiàn)自己的理想!

第六篇：自主招生面試自我介紹

德行是靈魂的力量和生氣，做一個有道德的善良的人一直是我丈量人生尺度的標尺。我們祖國不僅需要精通科研的高新人才，而且更需要一批撐起華夏脊梁的“鋼筋水泥”!這是真正的中華美德的沉淀，真正的民族凝聚力!我曾為學校的愛心大使深入殘疾人社區(qū)，他們身體的殘缺與精神的堅韌牽動了我的每一根心弦，幫助他們，我的責任!也曾作為市流動獻血車的義務宣傳員為汶川受災的人們盡一份綿薄之力，默默祈禱天佑四川;而在孝敬父母的“五個一”活動中，觸碰到媽媽老繭密布的腳丫的一剎，極力忍住淚水，我暗暗發(fā)誓：我要用一生來回報您我的母親，來世讓我成為你的媽媽，像您對我一樣關(guān)心呵護你!

厚德載物!當我的翅膀承載起這樣一份重量，當我的生命氤氳著這樣的德馨芬芳，日子怎么會蒼白地燃燒成灰燼，我怎會找不到前進的方向?