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第一篇：自主招生面試自我介紹

德行是靈魂的力量和生氣，做一個有道德的善良的人一直是我丈量人生尺度的標尺。我們祖國不僅需要精通科研的高新人才，而且更需要一批撐起華夏脊梁的“鋼筋水泥”!這是真正的中華美德的沉淀，真正的民族凝聚力!我曾為學校的愛心大使深入殘疾人社區(qū)，他們身體的殘缺與精神的堅韌牽動了我的每一根心弦，幫助他們，我的責任!也曾作為市流動獻血車的義務宣傳員為汶川受災的人們盡一份綿薄之力，默默祈禱天佑四川;而在孝敬父母的“五個一”活動中，觸碰到媽媽老繭密布的腳丫的一剎，極力忍住淚水，我暗暗發(fā)誓：我要用一生來回報您我的母親，來世讓我成為你的媽媽，像您對我一樣關心呵護你!

厚德載物!當我的翅膀承載起這樣一份重量，當我的生命氤氳著這樣的德馨芬芳，日子怎么會蒼白地燃燒成灰燼，我怎會找不到前進的方向?

第二篇：自主招生面試自我介紹

尊敬的老師：

您好！

我叫xxx今，年十八歲，是來自河南省xx高級中學的一名高三學生。貴校有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，為社會培養(yǎng)出許多杰出人才，是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設大學，有許多專業(yè)是在國內(nèi)名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書，我期望成為貴校的一名學生，希望在貴校深造，渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才，希望成為貴校光榮歷史的見證人。我希望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道，讓我投入到貴校的懷抱，我希望被貴校錄取。

我想，我擁有這樣的資格。

我來自xx高中理科實驗班，在這個高手如林的班級中，我的學習成績總能略占上風。這樣的成績，讓我穩(wěn)穩(wěn)扎根于全校學習成績前列中。事實上，我的潛力還很大，我的分數(shù)還有升值空間。我對問題的深入分析，對知識的熟練掌握并沒有完全反映在我的卷面上。有很多時候，我的答案正確，但解題過程并沒有被閱卷老師所理解。有時候，過程明晰，但結果卻因一個微小的錯誤而與正確答案失之交臂。我選擇貴校，正是認為貴校既注重過程，又注重結果的人才培養(yǎng)方式。我認為我個人很適合在貴校接受教育。

我是學理科的，做事講究有理有據(jù)，我不只是重視智商，在開發(fā)大腦智力資源的同時，我也非常注重情商的發(fā)展。我在高一的時候就擔任數(shù)學課代表，那個時候我每天收、發(fā)作業(yè)，幫助老師完成教學任務。高二文理分班，又被同學們推舉為生物課代表，在學習之余，我也經(jīng)常幫助那些生物較弱的同學，給他們解釋疑難題目，我因此受到同學們的歡迎，被多次評選為三好學生。我積極參加班級活動，曾編排歷史劇《虎符》、《雷雨》，受到同學們熱烈好評。在學校組織的辯論大賽中，我?guī)椭景嗔鶓?zhàn)全勝的不俗成績，掛起了“第一名”的錦旗。在我看來，高中生應該德、智、體、美全面發(fā)展，高中培養(yǎng)出來的不僅僅是擁有大量知識儲備的“材”,更應該培養(yǎng)出的是能充分靈活運用自己知識儲備的“人才”.我高中的標不僅僅是考入像貴校這樣的名牌大學，以后衣食無憂。我的高中目標是成為一名有思想，有道德，有知識，有技能的全方位高素質(zhì)人才。我想讓自己投入到火一樣的祖國現(xiàn)代化建設中去。我不想變成一個空有滿腹經(jīng)綸，卻沒有什么作為、碌碌一生的人。

我對文學的愛好，讓我的眼界更寬廣，讓我的思維更加廣闊。我在省、市報刊發(fā)表過十多篇作文，在蓮圓原創(chuàng)站有我好多文章。我想一棵大樹，不管有多么大，它的根總是深深扎在大地里的。文學的根就深植于我國悠久的傳統(tǒng)文化中。我喜歡〈西游記〉，尤愛〈三國演義〉，酷愛〈紅樓夢〉。我愛〈三國演義〉就愛它的簡爽干練，我喜歡〈紅樓夢〉就愛它的溫柔可人。我讀到諸葛老師隕落五仗原，總有無限哀嘆。我每次讀到林黛玉臨終前的那一幕，那竭盡全力的一句“寶玉，你-------”都忍不住替她接一句“寶玉，你好狠心。”然后心痛不已。我想，〈三國演義〉教會我用懷疑的眼光看問題，而〈紅樓夢〉教會我用理想的眼光去解決問題。我用傳統(tǒng)名著，在理想與現(xiàn)實之間構建統(tǒng)一的橋梁。

第三篇：自主招生面試自我介紹

各位老師：

下午好!

我來自__中學，很榮幸這天能夠站在那里向各位老師介紹自己。

我興趣廣泛，成績優(yōu)異，擅長于理科學習。我熱愛體育。愛打羽毛球、網(wǎng)球，尤其喜歡足球，從足球這項運動中我學會了團隊合作與拼搏奮斗，我也曾在校運動會上取得過第一的佳績。

我熱愛科技，并曾在各類科技競賽中獲獎。我喜愛閱讀與繪畫，喜愛用文字與畫筆去關注和描繪生活。去年參加海中百年校慶的經(jīng)歷讓我第一次領略到海中的魅力，也許是初三就進入海中校園學習的緣故，我也更多地感受到海中的文化底蘊。我個性執(zhí)著不輕言放下，無論是在學習還是生活中，我都會堅守自己的信念，努力地拼搏和奮斗。

我相信，在將來，我必須能憑借自己的努力，發(fā)揚海中“敦品力學大氣卓越”的精神，為海中新百年的輝煌奉獻自己的力量。

以上就是我的自我介紹，謝謝!

第四篇：自主招生面試自我介紹

自主招生面試自我介紹的一些注意點

1、言簡意賅非常重要，介紹點，不要華麗的辭藻，比如介紹這幾個方面，成績在全年級排名、有何特長、有無等級資格證書、參加過哪些國內(nèi)國際大賽、獲得過什么獎項。

2、對重大題材的回答很難掌握，這里注意，語言準確度是考察關鍵，就可以了。

3、筆試題的考查就是考你的創(chuàng)新，和你的思維。

以下自主招生自我介紹范文

尊敬的老師：

您好。我今年17歲。17歲是花開的季節(jié)，也是多夢的季節(jié)，從小到大我用自己的聰慧和堅韌，一步一步實現(xiàn)著我的憧憬和夢想。我的父母都是教師出身，承傳了身為數(shù)學教師父親的智慧，我對數(shù)字有著特殊的的敏感，嚴謹?shù)倪壘兯季S能力和發(fā)散性的思維方式，使我徜洋在繁雜的數(shù)理化的海洋里，樂此不疲，也正因為如此，文科功底同樣扎實的我，始終沒有走進文科班的課堂；我對不會的東西有一種先天性的好奇，不會的東西我從不主動放棄而是追本求源，直到柳暗花明我才善罷甘休；我做事從不半途而廢，學打乒乓球，我練到胳膊酸腫，最后敢和男孩比試，為參加4×100米的接力，我天天到操場上“惡補”，最后為班級奪得名次；和爸爸學下棋，我不服輸寧可不吃飯；我堅信朝秦暮楚、見異思遷、飄忽不定的人永遠做不成事；“咬定青山不放松”、“心有多大舞臺就有多大”是我的座右銘。

我選擇XX大學，帶著幾分自信與霸氣，揚帆起程，乘風破浪，請老師給我這個機會來證明我的實力，張揚我的個性，實現(xiàn)我的價值。

第五篇：自主招生面試自我介紹三分鐘

我來自xx中學，很榮幸這天能夠站在那里向各位老師介紹自己。

我興趣廣泛，成績優(yōu)異，擅長于理科學習。我熱愛體育。愛打羽毛球、網(wǎng)球，尤其喜歡足球，從足球這項運動中我學會了團隊合作與拼搏奮斗，我也曾在校運動會上取得過第一的佳績。我熱愛科技，并曾在各類科技競賽中獲獎。我喜愛閱讀與繪畫，喜愛用文字與畫筆去關注和描繪生活。

去年參加xx百年校慶的經(jīng)歷讓我第一次領略到海中的魅力，也許是初三就進入xx校園學習的緣故，我也更多地感受到xx的文化底蘊。我個性執(zhí)著不輕言放下，無論是在學習還是生活中，我都會堅守自己的信念，努力地拼搏和奮斗。

我相信，在將來，我必須能憑借自己的努力，發(fā)揚xx“敦品力學大氣卓越”的精神，為xx新百年的輝煌奉獻自己的力量。

以上就是我的自我介紹，謝謝！

第六篇：自主招生面試自我介紹

尊敬的教師：

您好!提筆給您寫這封信，真是需要一些勇氣的。我報名參加貴校的自主招生考試，可是并未獲得校薦的名額。出于從小對這所以社會人文科學為主的大學的向往，我依然放棄了其他大學的校薦名額，經(jīng)過自薦的方式向您提出參加貴校自主招生考試的申請。

從小在農(nóng)村長大，使我更向往簡單，純實的狀態(tài)和自然，和諧的環(huán)境。所以人民大學“明德博學，求實篤行”的校風和“群園幽然”的環(huán)境，正是我選擇人大的原因。

我出生在一個教師家庭，祖輩和夫輩都從事著樹人育材的事業(yè)，受家庭影響，我也期望自我將來從事一些教育，研究方面的工作。人文社會科學是研究社會發(fā)展演進的學科，能夠經(jīng)過對社會規(guī)律的正確認識明白社會變革，當前中國正處在一個大變革的時代，我期望自我將來的工作能夠為這個過程盡一份綿薄之力。

我的小學和初中的學習都是在農(nóng)村完成的。在那里，落后的硬件設施沒有阻擋我們?nèi)姘l(fā)展的腳步。事實上，因為課業(yè)壓力不是太重，我們反而有更多的時間去學習如何認識自我，如何與人相處。小學和初中我都是擔任班長，負責紀律和各種活動的組織。那段經(jīng)歷對我而言是一種礪煉，對我產(chǎn)生了很大影響。我曾參加鎮(zhèn)運動會，書畫比賽等都獲得名次;以往做過軍樂隊的指揮;擔任過班級的新年晚會的組織者和主持人;也以往被選為山西新聞協(xié)會小記者分會的小記者;也曾參加期望杯數(shù)學競賽獲獎，20__年我獲得了以前入團的資格。小學畢業(yè)時全鎮(zhèn)第一名，中學畢業(yè)時以全鎮(zhèn)第二名考入了山西省重點高中榆次一中。

初來榆次一中，環(huán)境的巨大變換和獨自離家在外，我感到不是很適應，隨著時間的推移，我逐漸融入了這個和我以往習慣的環(huán)境不甚相同的團體。雖然高中階段都是為了全力以赴迎接，可是我仍然參加了學校的志愿者活動，擔任了班級的志愿者隊長，《榆次一中志愿者報》修改，還與同學一齊成功舉辦了年級的演講比賽。在高一，高二我連續(xù)獲得了本?！案Ｉ姜剬W金”，高一獲“學校之星”，高二獲優(yōu)秀學生和優(yōu)秀團員稱號。歡樂而充實的高中，為夢想而奮斗的高中，是我一生的記憶。

我是一個性格偏內(nèi)向的人，也認為自我并不是適合作者。雖然多年鍛煉讓我受益非淺，也克服了我不少性格中的弱點?？墒俏疫€是向往平靜而深刻的生活。即使不是知識分子，“一簞食，一瓢飲”的安逸樂道，“歲寒，然后知松柏之后凋”的深邃孤寂與堅守，也是每一個有靈魂的人內(nèi)心深出的應有之義。

課余時間，我喜歡讀書，看報，聽音樂。一些學者文集是我桌邊常放的書籍。如劉瑜的《民主的細節(jié)》，雷歐的《歷史的進退》，錢穆的《改革得失》等等。我利用課余時間讀《南方周末》。了解人情世事，開闊視野。我喜歡老歌，因為他們是經(jīng)過歲月的篩選，沉淀真最精華的價值。

“三月紫丁，五月槐香”是榆次一中的特色。明年當人大“玉蘭滿園”的時節(jié)，期望我能夠踏入人大自主招生的考場。人大是我夢寐以求的大學殿堂，感激您百忙中閱讀我的自薦信，也期望您能理解我的申請，讓我實現(xiàn)自我的夢想。