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第一篇：小學生簡短的自我介紹

我是一個活潑機靈的小男孩，有一對明亮的眼睛，但在生活中卻是一個粗心的小男孩。

我記得有一次，媽媽對我說：“兒子，你幫我們下去買20袋老酒?！蔽艺f：“知道了，我這就下去幫你們買?！薄坝涀∫粕嚼暇啤！眿寢尪谖??？墒沁€沒等媽媽說完，我就已經(jīng)跑得無影無蹤了，回頭我調(diào)皮地朝媽媽吐吐舌頭，卻見媽媽不停地搖著頭，拿我沒辦法。我跑出去以后，過了一會兒，來到小店看見老酒就隨便買了20袋就飛快地跑回家了。

滿頭大汗想邀功的我把酒遞給媽媽。誰知，媽媽見了，卻皺起了眉頭，眼睛盯著那一袋酒。我直納悶，怎么啦？媽媽看看我，哈哈大笑：“你怎么把唐山老酒買成了普陀老酒了?！眿寢屵呎f邊笑這說：“你真是一個粗心鬼呀！”

這就是我，一個粗心的我。

第二篇：學生自我介紹

尊敬的學校領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：

大家好! 我是XX屆XX的新生，XX。

在高考結(jié)束后的這幾個月內(nèi)，我有給自己擬定一個大一計劃.. 其中進入學生會，并且成功順利完成學生會各項工作，就是我大一的第一個目標。今天很榮幸可以站在這里，為我的第一個目標努力一把。

我想對于學生工作我是有著深厚的感情的。從小學到高中我在班上一直擔任各種班干部，從組長到班長，從宣傳委員到團支部組織委員，我?guī)缀鯇τ诿恳粋€職位都有一定的實踐經(jīng)驗。在這幾年的工作中，我學會了怎樣為人處世、學會怎樣忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好班委會各成員之間的關(guān)系，怎樣處理班委會和其他同學之間的關(guān)系，怎樣動員一切可以團結(jié)的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。另外，在之前的工作中...不僅僅在組織方面讓我有所收獲，在工作學習，以及與其他同學的摩擦交流中，我也在不斷完善自身...培養(yǎng)出良好的性格。

我，性格活潑開朗，有較強的適應能力，能夠很快的融入一個集體。但遇到問題，也不失沉著、果斷，心思細膩能夠顧全大局。

這一切證明：我有能力勝任xx一職，并且有能力把學生會發(fā)揚光大。

我想...如果我可以順利進入學生會，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；提高責任心，努力將每一份經(jīng)手的工作做得更好。在工作中大膽創(chuàng)新，也虛心地向別人學習; 接受好的意見和建議，同時堅持自己的原則。堅持輕院的校訓“XXXXXXXXXXX”，勇于面對每一個問題，每一場挫折，為每一份工作，為每一個目標，盡全力奮斗。以學校和大多數(shù)同學的利益為重，決不以公謀私，真正做到為同學們服務(wù)，為校園建設(shè)盡力。

請相信這個此時以飽滿的精神，滿腔的熱情，百倍的信心，站在這里自我推銷的我。相信我將全心全意投入學生會工作!請給我一個施展才能的機會。

第三篇：學生3分鐘個人自我介紹

大家好！我叫xx，今年8歲，已經(jīng)是三年級的學生了。

為了介紹清楚自己，寫好這學期的第一篇作文，我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺，讓媽媽幫我量了身高是1.38米。

站在鏡前看，也算是亭亭玉立吧！

再看看我的長相。呀！挺好看的嘛！

瞧，圓圓的臉白白凈凈的，像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的，像兩個黑葡萄。一個小巧的鼻子長在臉的最中間。紅紅的嘴唇，一笑兩個嘴角就向上翹，像一只小船，真好看！

再看那烏黑的短發(fā)從中間分開，用兩個黃色的小卡子別起來，顯得多精神呀！

我也有自己的愛好，喜歡畫畫，喜歡制作，喜歡想象。有一天下午放學回家，我在陽臺上玩。我把包裝了洗衣機的兩個大泡沫板掏了兩個洞，套在了胳膊上。我本來想做機器人，可胳膊一抬，兩個泡沫板向后翹了起來，我又把胳膊前后動了兩下，覺得就像要飛一樣。我想：這多么像鴿子呀！

我高興極了，不停地扇動著兩個“大翅膀”，一邊扇一邊喊：“媽媽，快來看鴿子！”媽媽跑來左看看，右看看，奇怪地問：“鴿子在哪兒？”我說：“媽媽，你看我像不像鴿子?！眿寢屢豢?，哈哈大笑，說：“你怎么這么有趣呀！”

大家覺得我有趣嗎？我喜歡做個有趣的孩子。

第四篇：學生自我介紹

我叫xx，是來自xx大學的一名學生，為我有著很好的專業(yè)基礎(chǔ)知識和操作能力，并且以優(yōu)異的升級通過了國家三級人力資源管理師考試，對于專業(yè)相關(guān)知識也有了扎實的基礎(chǔ)，并且學習了與人力資源專業(yè)相關(guān)的法律理論。

我的英語水平比較突出，在二年級通過了國家四級考試，有著出色的閱讀寫作能力和口語水平。在校期間，曾多次參加全國大學生英語競賽并取得較好的成績。

在大學期間，我積極參加各種活動，曾在社團中擔任各種職務(wù)。我熱愛團隊活動，有很強的團隊合作意識，在校期間還曾擔任本專業(yè)足球隊的隊長，具有很強的組織和協(xié)調(diào)能力。很強的事業(yè)心和責任感使我能夠面隊任何困難和挑戰(zhàn)。

我不斷地完善自己，提高自身素質(zhì)。我在學好專業(yè)課與公共課的基礎(chǔ)上，還閱讀了大量的課外書籍，不斷地增加新知識，陶冶情操、開拓視野。

我十分珍惜在學校的學習時間，在大一學年中，獲得了專業(yè)一等獎學金與國家勵志獎學金，本著自強不息、學以致用的原則，一直以認真的態(tài)度對待學習。

如今的我，歷經(jīng)生活的考驗，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優(yōu)勢，但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心，更多了一份成熟和自信。

第五篇：學生自我介紹

大家好，我叫XX，今年X歲，以前在X小學六年X班擔任班里的X委員。

現(xiàn)在我已經(jīng)成為一名中學生了，對于我來說真的是一次很大的挑戰(zhàn)，我會更加認真、努力的學習，與此同時，自己的課余生活也有待提高。

我是一個全面發(fā)展的女生，我的愛好很多、興趣很廣泛：喜歡唱歌、書法、寫作、繪畫、彈琴、讀書……我特別喜歡學習，或許有的時候有一點的失誤，但是在以后的日子里我要證明我自己。

我最大的缺點就是太馬虎，所以我要在今后把這個毛病改掉，俗話說“金無足赤，人無完人”，人都是沒有十全十美的，不過我要用我的實際行動來證明，盡管不會有十全十美，但我要盡量做到十全九美！例如：書法和寫作，在家里的時候，我會經(jīng)常練字，不管是毛筆字還是鋼筆字，我都會仔細、認真的去完成每一個字；我很喜歡寫作，首先，我養(yǎng)成了每天堅持寫日記的好習慣，其次，就算是老師沒有布置寫作文的任務(wù)，我也會經(jīng)常自己主動地把某件事情記錄在我的筆尖下；最后，在我的一本作文選里，記錄下了我的成長足跡。

我會繼續(xù)堅持著我的每一項愛好！我在小學的時候是一名X委員，有了一些經(jīng)驗，現(xiàn)在我也總結(jié)了一下：首先，做好所有份內(nèi)工作，帶動并督促同學們的學習，盡快與忙碌的初中學習生活接軌，幫助大家改正以前小學時學習上出現(xiàn)的不足，發(fā)揚文明中學生的優(yōu)良品質(zhì)；其次，進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；最后，要進一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學習，更要進一步的廣納賢言，征求別人的意見，改正出現(xiàn)的缺點，改善優(yōu)點，讓自己的工作做到得心應手。

或許，我只是這茫茫人海中的其中一名很渺小的人物，我只是這一望無垠的大海里的一條小魚，在這個世界上我扮演著一個很小的角色，不過，我就是我，我是一個獨一無二的我，是這個世界上唯一的我，用克隆的方法是復制不出來的我。

這就是多彩的我，這就是別樣的我，現(xiàn)在既然有緣進入到了7年X班，我就是這個班級里的一員，我要和大家攜手，共同邁向知識的大門！