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        上課前自我介紹

        發(fā)布時間:2022-08-06 13:51:34

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        拿起一支畫筆,開始在一張普普通通的白紙上畫我的自畫像,畫出我心中的自己。

        我是一個身高較高的男生,五官端正,寬容大量,平易近人,多愁善感,能很快適應環(huán)境,并能很快的與人相處,交往的人。

        我是一個與同齡人一樣活潑男孩,我喜歡開玩笑,逗得別人總是哈哈大笑,這使得我無論在哪都會成為大家的焦點。同時我也有許多和同齡人不一樣的地方。在我們這個年齡段是最為煩躁,最為有活力的年齡段,因此有許多人不能控制自己的情緒,導致許多人控制不了自己。我和多數(shù)人不一樣,到了改到做正經事的時候,我會靜下心來認真的做,一絲不茍的。在這個時候我是受不了太大的噪音,如果有一點我會忍耐,再大一點我還會忍耐,很大聲我依然會忍耐……“別吵了!”當你聽到一聲整耳欲聾的一聲怒吼是,這就說明我的忍耐度的“體溫計”爆炸了。不過這樣的狀況很少,因此一旦爆發(fā)后果十分嚴重,所以有許多人會感到突然地不適應而突然安靜下來,畢竟我平時十分的溫和,從未對任何人發(fā)過脾氣。

        我也是一個多愁善感的人,當我看身邊的人有什么“不對勁”我會立即采取措施,當然了,對于不同的癥狀要采取不同的措施,給他或她吃不同的”藥“。如果是傷心或難過,我會逗他笑讓他分散注意力;如果他是遇問題不知如何解決而煩惱,我會替他想到最好的方法使問題解決;如果是他與別人發(fā)生矛盾,我會勸他與人和解……總而言之我不希望身邊的人臉上有一絲不高興。

        我是一個多才多藝的人,并且我有我的夢想。從3歲起我就對音樂,尤其是鋼琴有著莫名的興趣,好像有著某種魔力吸引著我,所以我總是吵著要學鋼琴。后來就去少年宮找老師,結果陰差陽錯的學起了繪畫。學了沒多久我就不學了,我發(fā)現(xiàn),誒,不對啊!我不是要學音樂的嗎?怎么學了美術啊!后來,父親遍地找琴行,后來好不容易找到了一個,就這樣學了起來,在這其中我還學了一小段時間的書法。兩年過后,可能是因為不夠堅定,做事不能持之以恒,導致學鋼琴半途而廢了。后來我又學起了其它樂器,這次我沒有半途而廢,最終取得了勝利的果實。從這其中我也有到了無論遇到什么挫折都不放棄的信念,并且有了平靜的心。

        我也有缺點。有時候做事情不知為何會馬馬虎虎,丟三落四,漏這漏那的,而且過后會發(fā)現(xiàn)當時明明不是這樣想的,怎么會這樣呢?還有就是本來想去做的事情可是因為惰性,而沒去做。這幾個都是我的最大缺點。因此我因該去戰(zhàn)勝自己的惰性以及馬虎,無論做什么事情都應該打起十二分精神,完成好每一件事。

        最后拿起畫筆畫上最后一筆,這一筆是安靜、活潑、多愁善感、粗心、耐心、沉著、冷靜。畫出來的這個人就是我,一個普通而特別的我。

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