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第一篇：?jiǎn)T工個(gè)人自我評(píng)價(jià)
來(lái)公司不知不覺(jué)已經(jīng)三個(gè)多月了，我首先要謝謝公司的領(lǐng)導(dǎo)，同事。這三個(gè)月的時(shí)間里我學(xué)的了很多。現(xiàn)在我將這三個(gè)月的實(shí)習(xí)做自我評(píng)價(jià)：
一、一定要注意的向周?chē)睦贤聦W(xué)習(xí)，在工作中處處留意，多學(xué)習(xí)，多思考，讓我更快的融入到了我們的公司中。
二、幫助采購(gòu)核對(duì)前期的應(yīng)付賬款余額，并對(duì)賬袋進(jìn)行了分類(lèi)整理，為以后的工作提供便利。
三、根據(jù)核對(duì)后的應(yīng)付賬款余額重新建產(chǎn)新賬，并及時(shí)的填制應(yīng)付憑證、登記應(yīng)付賬款明細(xì)賬，除外協(xié)廠供應(yīng)商的期初余額尚需核對(duì)外，大部分的應(yīng)付賬數(shù)據(jù)已經(jīng)準(zhǔn)確。
四、建立庫(kù)存明細(xì)賬。在三四月份，因?yàn)樵瓉?lái)的成本會(huì)計(jì)突然離職，在沒(méi)有任何交接的情況下，變壓力為動(dòng)力，要求自己盡快的熟悉公司情況，不斷的對(duì)工作進(jìn)行改進(jìn)，以期更適合公司的現(xiàn)狀。將庫(kù)存明細(xì)賬分為青島庫(kù)、公司流動(dòng)庫(kù)、公司原材料庫(kù)、沈陽(yáng)庫(kù)、濟(jì)南庫(kù)、北京庫(kù)、上海庫(kù)和生產(chǎn)車(chē)間庫(kù)，并對(duì)成品庫(kù)進(jìn)行了匯總，形成公司總的庫(kù)存明細(xì)賬。在建賬的同時(shí)，將當(dāng)期該處理的單據(jù)進(jìn)行相應(yīng)的處理，但因期初數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確，影響了報(bào)表的可信度，不過(guò)在這個(gè)過(guò)程中已經(jīng)積累了一些經(jīng)驗(yàn)，在以后的工作中會(huì)做的更好。
五、在工作中，善于思考，發(fā)現(xiàn)有的單據(jù)在處理上存在問(wèn)題，便首先同同事進(jìn)行溝通，與同事分享自己的解決思路，能解決的就解決掉，不能解決的就提交上級(jí)經(jīng)理，同時(shí)提出自己的意見(jiàn)提供參考。
六、接手公司及分公司的手工庫(kù)存明細(xì)賬（外部）。
七、接手運(yùn)費(fèi)的登記工作。由于開(kāi)始時(shí)未交待明白，所以前段時(shí)間一直延用前期的做法，對(duì)運(yùn)費(fèi)進(jìn)行流水登記。運(yùn)費(fèi)管理修正后，根據(jù)應(yīng)付報(bào)表及運(yùn)費(fèi)管理的要求，重新設(shè)計(jì)了一套運(yùn)費(fèi)統(tǒng)計(jì)的表格，我想在以后的工作中再根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。
八、熱心回答同事詢問(wèn)的問(wèn)題。由于自己以前接觸計(jì)算機(jī)應(yīng)用多一點(diǎn)兒，積累了一些經(jīng)驗(yàn)，在工作中，經(jīng)常會(huì)有同事詢問(wèn)，我總是會(huì)把自己知道的分享給大家。我認(rèn)為大家的能力都提高了，我們的公司才會(huì)整體的提高。
總之，經(jīng)過(guò)三個(gè)月的試用期，我不斷的提升自己的業(yè)務(wù)水平及綜合素質(zhì)，對(duì)公司的日常操作有了基本的了解，以后我將加倍努力，不斷改正缺點(diǎn)，挖掘潛力，以開(kāi)拓進(jìn)取、熱情務(wù)實(shí)的精神面貌去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。以期為公司的發(fā)展盡自己的一份力量。
第二篇：?jiǎn)T工個(gè)人自我評(píng)價(jià)
記得小時(shí)候，老師總會(huì)問(wèn)：“你的理想是什么？”我總是會(huì)毫不猶豫的說(shuō)：“我以后也要當(dāng)老師?！睍r(shí)光飛逝，我從一個(gè)小學(xué)生如今也站上了那理想中的八尺講臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了自己的理想，走向了教育這條戰(zhàn)線上。從走出學(xué)校校門(mén)，踏上工作崗位，我在各位老師的幫助和支持下， 在領(lǐng)導(dǎo)的信任和鼓勵(lì)下，讓我成長(zhǎng)、進(jìn)步、收獲了不少。三年里我與教師們團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，送走又迎來(lái)了一批批可愛(ài)的孩子?？偨Y(jié)過(guò)去，展望未來(lái)，以下是我的自我評(píng)價(jià)。
一、師德修養(yǎng)方面：
德高為師，身正是范。師德是一個(gè)教師的靈魂，作為一名音樂(lè)教師要以德治身，培養(yǎng)良好的師德。愛(ài)崗敬業(yè)，以滿腔熱情投入音樂(lè)教育，要從“德”中體會(huì)到獻(xiàn)身教育事業(yè)的無(wú)比快樂(lè)和自豪?；仡欁约旱慕?jīng)歷，對(duì)師德認(rèn)識(shí)有一個(gè)由淺到深，由片面到全面的過(guò)程。經(jīng)過(guò)各種學(xué)習(xí)，可以說(shuō)在師德認(rèn)識(shí)上有了提高，更重要的是，在理論上使我對(duì)愛(ài)崗敬業(yè)有了具體內(nèi)容和明確目標(biāo)，我對(duì)自己所擔(dān)負(fù)的工作，又有了新的認(rèn)識(shí)。勇于解剖自己，分析自己，正視自己，認(rèn)真查找自己的缺點(diǎn)和不足，從而不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。工作中從不遲到和早退，堅(jiān)持100%出勤，準(zhǔn)時(shí)參加領(lǐng)導(dǎo)組織的各項(xiàng)會(huì)議，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教和學(xué)習(xí)。
二、教育教學(xué)方面：
我20xx年畢業(yè)于天水師范學(xué)院，自從成為一名的真正的音樂(lè)老師，我不斷提醒自己理論和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，不斷在教學(xué)中積累總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，與同事們交流、探索研究新方法，新方案；生活中，我和孩子們打成一片，成為孩子們的好朋友。在教學(xué)中，對(duì)自己的工作表現(xiàn)也有滿意與不足，但無(wú)論怎樣，都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作，實(shí)實(shí)在在的做人。從教三年，但對(duì)音樂(lè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺的我，經(jīng)常向其他老師請(qǐng)教，并觀摩她們的教學(xué)活動(dòng)來(lái)學(xué)以致用，取長(zhǎng)補(bǔ)短。為做好教學(xué)工作，我認(rèn)真制定教案，做好每次教師匯報(bào)課的工作，并根據(jù)孩子們的特點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)。在教法上，不斷反思與總結(jié)，努力實(shí)踐。我每一次的匯報(bào)課，領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的點(diǎn)評(píng)和鼓勵(lì)，成為我對(duì)以后上課的渴望與成功。只有在不斷的批評(píng)與好評(píng)中使我不斷進(jìn)步。
在教學(xué)的工作中，我非常熱愛(ài)本職工作，熱愛(ài)每一位學(xué)生，用愛(ài)心、耐心讓學(xué)生喜歡我，愿意和我交朋友，使我自身的素質(zhì)和政治覺(jué)悟都提高了。在教學(xué)上，我結(jié)合《綱要》，不斷探索、研究、領(lǐng)會(huì)其中的精神，樹(shù)立了新的教育觀念，尊重每一個(gè)孩子，能根據(jù)學(xué)生發(fā)展的需要，努力為學(xué)生提供一個(gè)可發(fā)展、可探索的環(huán)境，并不斷將新的理念與教育形式融入到我的實(shí)際行為中。
三、自我完善與發(fā)展方面：
隨著新課標(biāo)的實(shí)施，學(xué)校教育不僅要讓學(xué)生在基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能上打好基礎(chǔ)，更要讓學(xué)生在學(xué)習(xí)能力上逐漸完成從“學(xué)會(huì)”到“會(huì)學(xué)”的轉(zhuǎn)化；在情感上達(dá)到“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)化。因此我刻苦鉆研、虛心求教，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨(dú)立思考的能力，在數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透思想德育教育。為了讓學(xué)生掌握最好的學(xué)習(xí)方法，我在備課中，根據(jù)數(shù)學(xué)新課標(biāo)的要求，從任課的每一個(gè)班級(jí)的特點(diǎn)出發(fā)，著重突破教學(xué)難點(diǎn)，抓住教學(xué)重點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)種種情景，千方百計(jì)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，一切從學(xué)生出發(fā)，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，務(wù)必讓每一位學(xué)生在一堂課中都能有所收獲。因此，在教學(xué)中，我總是鼓勵(lì)學(xué)生多講，多練，大面積鋪開(kāi)，鼓勵(lì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生發(fā)言和學(xué)習(xí)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，學(xué)習(xí)興趣和求知欲，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。工作是很累，但是看到學(xué)生們可愛(ài)的笑臉，我就感到非常欣慰。
我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮，成績(jī)屬于過(guò)去，未來(lái)才屬于自己，作為一名人民教師，我知道我的工作才剛剛開(kāi)始，在素質(zhì)教育的方針政策指引下，我惟有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績(jī)。面對(duì)未來(lái)我將以更大的熱情投入到工作中去為我校以及我縣的音樂(lè)教學(xué)工作進(jìn)一步提升做出一份貢獻(xiàn)。
第三篇：中層管理人員自我評(píng)價(jià)
中層管理人員自我評(píng)價(jià)
【篇1：中層管理人員自我評(píng)價(jià)】
中層管理人員自我評(píng)價(jià) 部門(mén)職務(wù)：
被評(píng)核人姓名： 1、崗位的能力：
在工作上或其他事情上，為達(dá)到目標(biāo)你習(xí)慣于面對(duì)困難和解決困難嗎？ □能
□通常能
□偶爾能
□不能
你是否能避免個(gè)人的偏見(jiàn)和不良情緒以免影響工作？ □能
□通常能
□偶爾能
□不能
如果做錯(cuò)，你是否會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤并從中吸取教訓(xùn)？
□會(huì)
□通常會(huì)
□偶爾會(huì)
□不會(huì)
有私人問(wèn)題時(shí)，你仍能集中精力工作嗎？
□能
□通常能
□偶爾能
□不能
有緊急事情發(fā)生時(shí)，你能不驚慌的解決嗎？
□能
□通常能
□偶爾能
□不能
2、計(jì)劃的能力：
在工作中，你曾有長(zhǎng)期計(jì)劃嗎？
□經(jīng)常有
□有
□偶爾有 □沒(méi)有
對(duì)于工作，你是否能在一周前就籌劃并完善？
□能
□通常能
□偶爾能
□不能
在工作時(shí)，你能詳盡的計(jì)劃你的工作方法嗎？
□能
□通常能 □不能
你常在規(guī)定時(shí)間完成工作嗎？
□能
□通常能
□偶爾能
□不能
3、組織的能力：
你有指派他人工作的經(jīng)驗(yàn)嗎？
□經(jīng)常有
□有
□偶爾有
□沒(méi)有
你是否了解你部門(mén)的員工狀況，協(xié)調(diào)作業(yè)？
□很了解
□了解
□一般
□不了解
你熟悉組織的基本原理及組織形態(tài)嗎？
□非常熟悉
□熟悉
□一般
□不熟悉
你對(duì)整個(gè)公司的組成有明確的了解嗎？
□很了解
□了解
□一般 □不了解
4、控制能力：
你認(rèn)為自己在工作中能否按照公司制度完善并約束自己？ □能并且很到位
□可以
□一般
你會(huì)將自己的工作劃分為幾個(gè)部分，并為每個(gè)部分建立標(biāo)準(zhǔn)嗎？ □經(jīng)常會(huì)
□會(huì)
□偶爾會(huì)
□不會(huì)
你是否會(huì)定期檢查工作績(jī)效？
□總是會(huì)
□通常會(huì)
□偶爾會(huì)
□不會(huì)
你經(jīng)常會(huì)提醒自己在一定時(shí)間完成工作嗎？ □會(huì)
□偶爾會(huì)
□不會(huì)
5、口頭、文字表達(dá)能力：
你會(huì)花足夠的時(shí)間用于說(shuō)話和聆聽(tīng)嗎？
□經(jīng)常會(huì)
□會(huì)
□偶爾會(huì)
□不會(huì)
別人能正確理解你的說(shuō)話意思嗎？
□總是能
□通常能
□偶爾能
□不能
當(dāng)你表達(dá)重要的事情時(shí)，你能清晰的表明你的目標(biāo)嗎？ □通常能
□偶爾能
□不能
總是能
□ 當(dāng)你聽(tīng)他人說(shuō)話時(shí)都能集中精力嗎？
□總是能
□通常能
□偶爾能
□不能
對(duì)較復(fù)雜的問(wèn)題，你常寫(xiě)較長(zhǎng)的報(bào)告嗎？
□經(jīng)常會(huì)
□會(huì)
□偶爾會(huì)
□不會(huì)
6、綜合自評(píng)：
作業(yè)：1、你對(duì)公司管理制度的意見(jiàn)及建議？ 2、你對(duì)公司未來(lái)發(fā)展的建議？
【篇2：中層管理者自我評(píng)價(jià)表】
20分）居于中間，或者說(shuō)不清屬于哪一種好（1分）
請(qǐng)不要想應(yīng)該這樣，而是本著坦率真誠(chéng)的態(tài)度填寫(xiě)這份表格 日期：
目標(biāo)指向力
1.并不是總為工作所迫、及其被動(dòng)的狀態(tài)。
2、當(dāng)有人問(wèn)到“您所在的部門(mén)的問(wèn)題是什么”時(shí)，能立即明確而快速的回答出來(lái)。
3、從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)因?yàn)楣痉结槻徽_，所以不能決定自己想法之類(lèi)的話。
4、總是自己先提出問(wèn)題，被上司占得先手的情況很少。
5、我的問(wèn)題意識(shí)能夠涵蓋當(dāng)前問(wèn)題和未來(lái)問(wèn)題、人員問(wèn)題和業(yè)績(jī)問(wèn)題等所有領(lǐng)域。
6、自己決定讓我的部門(mén)“在什么時(shí)候之前”“達(dá)到什么樣的狀態(tài)”。 7、我制定的目標(biāo)，總是有些勉強(qiáng)，使自己不得不下新的功夫作新的努力
8、我充分考慮了現(xiàn)實(shí)目標(biāo)的步驟，且沒(méi)有忽視自己的力量或者下屬的力量。
9、我定下的目標(biāo)，不僅僅停留在口頭上，無(wú)論如何，我一定要實(shí)現(xiàn)它。
10、一旦實(shí)現(xiàn)目標(biāo)后，就又為自己設(shè)定新的目標(biāo)。
發(fā)現(xiàn)良策的能力
1、我從沒(méi)有說(shuō)過(guò)“因?yàn)槊?，沒(méi)工夫考慮”這樣的話。 2、我不會(huì)說(shuō)“做不到”“很難辦”之類(lèi)的話，總是首先考慮有什么樣的方法。
3、即使需要花時(shí)間的問(wèn)題，我也會(huì)先從能夠做的地方入手，然后花時(shí)間解決難點(diǎn)。
4、不會(huì)因?yàn)樽约阂粋€(gè)人的力量難以做到而放棄。 5、我很擅長(zhǎng)于想出不同于以前的方法。6、腦中總是牽掛著應(yīng)該解決的問(wèn)題。
7、常和不同領(lǐng)域的人接觸，聽(tīng)到啟示性話題的機(jī)會(huì)很多。 8、能從看起來(lái)和工作無(wú)關(guān)的生活現(xiàn)象中找到教訓(xùn)。9、不會(huì)考慮面子問(wèn)題，誰(shuí)的智慧都可以借助。
10、許多人都愿意向我提出意見(jiàn)和提供建議，所以能夠自然地集中智慧。
組織能力
1、能夠確確實(shí)實(shí)地把握每一個(gè)部下的長(zhǎng)處和短處。
2、我會(huì)仔細(xì)考慮把這個(gè)工作讓部下做時(shí)會(huì)發(fā)生什么樣的事情。 3、我不會(huì)因?yàn)榉奖悖蛯ⅰ笆炀毠ぁ遍L(zhǎng)期放在一個(gè)位置上。
4、可以說(shuō)，沒(méi)有因?yàn)槲易龅锰喽尣肯码y以開(kāi)展工作的情形。 5、能夠把握部下為難的事情，為了讓他更好的做好工作，我會(huì)確確實(shí)實(shí)地拿出應(yīng)對(duì)的對(duì)策。
6、在部下收到挫折之前，就去幫助他，不會(huì)袖手旁觀。
7、善于使部下與部下之間，部下與其他部門(mén)的相關(guān)負(fù)責(zé)人之間形成良好的協(xié)助關(guān)系。
8、沒(méi)有感到過(guò)來(lái)自部下的聯(lián)絡(luò)或匯報(bào)不足。
9、雖然將工作交給了部下，但能準(zhǔn)確的把握部下工作的實(shí)際情況。 10、困難的問(wèn)題、部下討厭的問(wèn)題、部下做不到的問(wèn)題，全由自己去承擔(dān)。
傳達(dá)能力
1、能夠充分地讓部下了解自己的想法，必要的時(shí)候也能去說(shuō)服他。 2、我是一個(gè)善于表達(dá)的人 3、能夠說(shuō)服并打動(dòng)上司。
4、在會(huì)議上，只要是自己負(fù)責(zé)的事宜，基本上能夠掌握主動(dòng)權(quán)。 5、我對(duì)上、下、平行機(jī)構(gòu)的聯(lián)系都做得細(xì)致而周密，因?yàn)椤⑹栌诼?lián)系而造成失敗的情況很少。
6、對(duì)于應(yīng)傳達(dá)的消息，我已養(yǎng)成了細(xì)致地、立即和所有人聯(lián)系的習(xí)慣。 7、傳遞信息的方法很好，很少有失敗。
8、對(duì)必要的信息，我能夠簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確的傳達(dá)。
9、和外面的重要的關(guān)系相處的很好，能夠很快地將其引入自己的步調(diào)中。總分： □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ 總分： □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ 總分： □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ 總分： □ □ □ □ □ □ □ □ □
10、總會(huì)事先考慮信息傳達(dá)到部下后，會(huì)發(fā)生什么樣的反應(yīng)。
賦予積極性的能力總分：
1、我沒(méi)有打擊部下工作積極性的惡習(xí)。
2、經(jīng)常采取措施，創(chuàng)造出讓每一個(gè)部下都能感受到成就感的這樣的一個(gè)環(huán)境。
3、能夠了解每一個(gè)部下的意愿和狀況。
4、能找出部下缺乏緊張感的真正原因，并拿出必要的對(duì)策。 5、在讓大家參與的情況下，清楚的制定應(yīng)該實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。6、會(huì)注意營(yíng)造一個(gè)不怕失敗的氛圍。
7、對(duì)部下的工作，清楚地表明表?yè)P(yáng)、提醒或批評(píng)的態(tài)度。
8、我不是那種只坐著進(jìn)行裁決的干部，而是常常到部下中間去和他們一起做工作的干部。
9、大家都能向我自由地表達(dá)意見(jiàn)，對(duì)我沒(méi)有顧慮。 10、我的部下都能感受到他們的干部干的非常出色。
培養(yǎng)能力 總分：
1、我會(huì)清楚地告訴每一個(gè)人他的長(zhǎng)處和短處。
2、我對(duì)了解每一個(gè)部下現(xiàn)在在做什么事、處于什么狀態(tài)、必須克服什么問(wèn)題等都有一整套程序。
3、我對(duì)持之以恒地去培養(yǎng)部下這一點(diǎn)很有自信。
4、在部下變得因循守舊之前，會(huì)變動(dòng)他的工作，會(huì)讓部下保持著一種永遠(yuǎn)堅(jiān)持學(xué)習(xí)的態(tài)度。
5、沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)因害怕增加自己的負(fù)擔(dān)而阻礙能干的人調(diào)到其他部門(mén)去的情況。
6、對(duì)部下的要求很高，不會(huì)讓他安于小成。
7、對(duì)需要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)我會(huì)告訴部下，但方法則由他自己去考慮，并盡量讓他以自己的力量去實(shí)現(xiàn)。
8、當(dāng)部下向某種錯(cuò)誤的方向前進(jìn)時(shí)，我不會(huì)胡亂地橫加干涉。
9、我會(huì)把日常生活中與部下接觸的每一個(gè)機(jī)會(huì)靈活運(yùn)用于教育上，不會(huì)只重視解決工作上的問(wèn)題。 10、總是默默地為部下作出典范。
自我革新能力總分：
1、自己處于經(jīng)常遇到未曾經(jīng)歷過(guò)的問(wèn)題，并通過(guò)去克服它來(lái)增強(qiáng)自信的成長(zhǎng)巡回路線中。
2、不能按自己理想的方式推進(jìn)時(shí)，不會(huì)怪罪他人，而是冷靜地進(jìn)行自我反省。
3、我清楚地意識(shí)到現(xiàn)在這個(gè)崗位能讓自己掌握什么樣的新能力。 4、我的部下會(huì)毫無(wú)顧慮地向我訴說(shuō)自己的痛苦。
5、我認(rèn)為和十年前相比，不論是能力上，還是為人處事上，自己都的確進(jìn)步了。
6、經(jīng)常在心中反省“自己作為干部的弱點(diǎn)”。
7、為了不讓自己的弱點(diǎn)表現(xiàn)在工作上，已采取必要的措施。 8、有意識(shí)的確保讀書(shū)、聆聽(tīng)忠告的機(jī)會(huì)。
9、用這份檢測(cè)表進(jìn)行自我評(píng)價(jià)時(shí)，可以說(shuō)是以十分嚴(yán)厲的態(tài)度進(jìn)行自我評(píng)價(jià)的。
10、我可以將這份評(píng)價(jià)表提交給上司并聽(tīng)取他的意見(jiàn)。
請(qǐng)將這7個(gè)部分的總成績(jī)排名后填寫(xiě)下表
（如分?jǐn)?shù)相同，請(qǐng)將自認(rèn)為能力弱的那項(xiàng)填在前面）
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【篇3：中層管理者能力素質(zhì)360度評(píng)估表】
360度評(píng)估說(shuō)明
360度反饋評(píng)估技術(shù)（360 degree feedback）又稱(chēng)多源反饋技術(shù)。它是由與被評(píng)價(jià)人有密切工作關(guān)系的人（包括被評(píng)價(jià)人的上級(jí)、同級(jí)、下級(jí)、自己）對(duì)被評(píng)價(jià)人進(jìn)行匿名評(píng)價(jià)的綜合評(píng)價(jià)系統(tǒng)，從而全面、客觀地搜集被評(píng)價(jià)人工作表現(xiàn)的信息，了解被評(píng)價(jià)人的優(yōu)勢(shì)和不足，并可以通過(guò)多次評(píng)價(jià)結(jié)果的連續(xù)跟蹤和記錄，幫助被評(píng)價(jià)人進(jìn)行科學(xué)的自我評(píng)價(jià)，促進(jìn)被評(píng)價(jià)人不斷成長(zhǎng)。
問(wèn)卷說(shuō)明
企業(yè)中層管理干部在企業(yè)運(yùn)作過(guò)程中起著承上啟下的作用，貫徹執(zhí)行管理高層決策、指揮組織基層操作。作為一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)中層管理者，既要有胸懷全局的大局觀、又要熟悉具體的業(yè)務(wù)流程；既要具備領(lǐng)導(dǎo)力，又要有強(qiáng)勢(shì)執(zhí)行的職業(yè)素質(zhì)。
為更好的進(jìn)行干部綜合素質(zhì)的提高, 提升管理溝通能力，執(zhí)行能力，從而使企業(yè)成長(zhǎng)更加穩(wěn)健，發(fā)展更加快速,故進(jìn)行此次360度調(diào)查.價(jià)值觀 定義:
深刻理解公司“超越平凡，打造一流”的核心理念，對(duì)公司的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)、經(jīng)營(yíng)方式、社會(huì)責(zé)任等高度認(rèn)同，以公司的愿景為自己的事業(yè)，并為之自律、付出和奮斗.高效表現(xiàn):
為了公司的利益，愿意犧牲個(gè)人利益
信守諾言，一旦做出承諾，便全力以赴，即使自己有所犧牲，決不失信于人
勇于承認(rèn)自己的過(guò)失和錯(cuò)誤，勇于承擔(dān)責(zé)任
即使不利于短期商業(yè)利益，也能堅(jiān)持原則，謹(jǐn)守職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)
在不利的情況下，不輕易向困難低頭，并主動(dòng)嘗試各種手段和采取積極措施獲得成功 敢于承擔(dān)富有挑戰(zhàn)、壓力性的責(zé)任；
以追求卓越、做行業(yè)的領(lǐng)跑者為目標(biāo)，永不安于現(xiàn)狀；在理解現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上，為自己設(shè)定極富挑戰(zhàn)性的目標(biāo)，鼓勵(lì)他人主動(dòng)尋找改革、進(jìn)步和提升的機(jī)會(huì)
為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)能夠挑戰(zhàn)極限，視困難、問(wèn)題或變化為挑戰(zhàn)，鍥而不舍，樂(lè)觀自信
低效表現(xiàn)
為了個(gè)人的利益而不能堅(jiān)持原則和標(biāo)準(zhǔn)，以至于損害公司利益
輕易許下不易實(shí)現(xiàn)的諾言，或許下諾言后轉(zhuǎn)身就忘
不能做到言行一致，說(shuō)一套做一套
不愿承擔(dān)額外的工作任務(wù)
當(dāng)決策失誤時(shí)總是推托責(zé)任、尋找借口。
工作中僅僅追求達(dá)到最低標(biāo)準(zhǔn)，得過(guò)且過(guò)
對(duì)新知識(shí)、新技能采取保守態(tài)度，以工作忙碌為理由逃避學(xué)習(xí)
遇到困難和挫折時(shí)，經(jīng)常抱怨客觀環(huán)境造成失利，放棄努力 1.職業(yè)操守*
工作中能堅(jiān)持原則, 謹(jǐn)守職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，客觀公正地表達(dá)自己的看法，信守承諾；為維護(hù)公司利益愿意做出犧牲 1分
2分 3分 4分 5分 2.事業(yè)心*
主動(dòng)設(shè)立挑戰(zhàn)性的工作目標(biāo)或愿意承擔(dān)額外的工作任務(wù)，即使遇到困難仍堅(jiān)持不懈地將目標(biāo)和任務(wù)達(dá)成 1分 2分 3分 4分 5分 3.勇?lián)?zé)任*
在面臨復(fù)雜、不確定的環(huán)境時(shí)，敢于果斷決策，大膽作為，并敢于承擔(dān)相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)和責(zé)任。1分 2分 3分 4分 5分 4.激情進(jìn)取*
追求卓越，做行業(yè)的領(lǐng)跑者，能夠挑戰(zhàn)現(xiàn)狀，突破思維，抓住并創(chuàng)造機(jī)遇，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)、創(chuàng)新和變革實(shí)現(xiàn)企業(yè)的持續(xù)發(fā)展 1分
2分 3分 4分 5分
戰(zhàn)略思考
定義:
圍繞公司的核心理念與戰(zhàn)略目標(biāo)，通過(guò)對(duì)大量信息的分析,準(zhǔn)確而迅速地把握業(yè)務(wù)領(lǐng)域的現(xiàn)狀與趨勢(shì)，并提出具有戰(zhàn)略意義的建議與舉措
低效表現(xiàn):
不能很好理解公司的優(yōu)勢(shì)與弱勢(shì)、面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
不能對(duì)本行業(yè)或本領(lǐng)域的發(fā)展方向做出準(zhǔn)確判斷 不能及時(shí)掌握競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的發(fā)展動(dòng)態(tài)
不能根據(jù)公司的發(fā)展方向與戰(zhàn)略目標(biāo)，提出有效建議
只關(guān)注短期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，而忽略或損害長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展
不能將所做的工作放在公司的戰(zhàn)略層面上考慮
忽視工作進(jìn)展?fàn)顩r，不能及時(shí)獲取關(guān)鍵資源的支持
為獲取資源支持，無(wú)視兄弟單位需求和利益
高效表現(xiàn):
有比較全面的知識(shí)和寬廣的視野
表現(xiàn)出對(duì)公司強(qiáng)勢(shì)，弱勢(shì)，機(jī)遇以及威脅清晰的理解
能根據(jù)公司的業(yè)務(wù)特點(diǎn)與核心能力思考公司的發(fā)展戰(zhàn)略
能夠及時(shí)準(zhǔn)確地掌握并預(yù)測(cè)行業(yè)的趨勢(shì)與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的動(dòng)向
善于平衡長(zhǎng)短期的目標(biāo)與利益
能及時(shí)準(zhǔn)確地抓住有利于公司發(fā)展的戰(zhàn)略性機(jī)會(huì)，并制定相應(yīng)的策略
能兼顧全司與局部的利益，也能分清孰輕孰重
善于根據(jù)工作推進(jìn)情況，通過(guò)各種方式獲取關(guān)鍵資源支持
獲取資源支持時(shí)，能平衡各方利益，充分考慮兄弟單位需求和利益 5.行業(yè)把握* 對(duì)本行業(yè)市場(chǎng)、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手及相關(guān)政策法規(guī)有充分的了解和把握，深刻理解公司的業(yè)務(wù)特點(diǎn)和關(guān)鍵成功要素,在此基礎(chǔ)上，能預(yù)見(jiàn)所在領(lǐng)域未來(lái)發(fā)展方向 1分
2分 3分 4分 5分 6.著眼大局*
能夠站在公司未來(lái)發(fā)展的高度，平衡短期與長(zhǎng)期、局部和整體利益，在對(duì)關(guān)鍵經(jīng)營(yíng)管理問(wèn)題進(jìn)行決策時(shí)，能夠從公司大局著眼 1分 2分 3分 4分 5分 7.資源整合*
充分發(fā)掘、利用公司內(nèi)外部的資源，獲得關(guān)鍵方的支持，平衡合作各方的利益，建立共贏的合作模式 1分
2分 3分 4分 5分
分析判斷
定義:
收集與分析相關(guān)信息，提出多個(gè)備選行動(dòng)或措施，并運(yùn)用知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)從中找出符合當(dāng)前狀況的最佳解決方案
低效表現(xiàn):
對(duì)面臨的問(wèn)題比較茫然，不知道從何入手收集相關(guān)信息或只是隨意收集
? 依靠單一的信息來(lái)源，疏于擴(kuò)大信息源
分析問(wèn)題時(shí)過(guò)于粗略或者過(guò)于糾纏細(xì)節(jié)?
? 分析問(wèn)題只停留在表面現(xiàn)象上，不能看到各種事物或現(xiàn)象之間的聯(lián)系以及背后的根本原因
? 在情況不明時(shí)，要么舉棋不定、優(yōu)柔寡斷，要么想當(dāng)然的草率決定
做決定時(shí)受到個(gè)人的偏見(jiàn)、情緒的影響?
常提出不夠全面，缺乏可操作性的方案?
高效表現(xiàn):
面對(duì)不同的問(wèn)題，很快知道從哪些地方、通過(guò)哪些途徑、運(yùn)用哪些方式收集哪些信息以幫助判斷? 能平衡充分收集信息提高判斷準(zhǔn)確性和及時(shí)做出判斷之間的矛盾?
? 能從多個(gè)角度、全面客觀地分析問(wèn)題，能充分考慮各利益相關(guān)方的內(nèi)在聯(lián)系和利害關(guān)系 ? 能夠透過(guò)表面現(xiàn)象理解問(wèn)題，能看到問(wèn)題不明朗的一面
? 能迅速分析整理來(lái)自各方的、混亂的甚至是相互矛盾的信息并找到關(guān)鍵點(diǎn)，做出有效判斷
? 能將復(fù)雜的問(wèn)題進(jìn)行分解，并轉(zhuǎn)換成簡(jiǎn)單的、可操作的解決方案 ? 在情況不明或信息不全的情況下也能做出有效判斷 8.分析問(wèn)題*
能系統(tǒng)收集對(duì)解決問(wèn)題最有用的材料和信息，全面分析問(wèn)題的各個(gè)方面及其重要細(xì)節(jié)；善于從不同角度來(lái)分析問(wèn)題，透過(guò)表象理解和判斷隱含的事件和信息 1分
2分 3分 4分 5分 9.有效決斷*
能充分考慮有利因素、不利因素、時(shí)效性以及各種資源，對(duì)多種解決方案進(jìn)行比較和評(píng)估，選擇一個(gè)最合適的解決方案，在情況不明或信息不全下及時(shí)做出有效判斷 1分 2分 3分 4分 5分
計(jì)劃執(zhí)行
定義:
根據(jù)目標(biāo)與任務(wù)要求，制定切實(shí)可行的行動(dòng)計(jì)劃，有效地協(xié)調(diào)與運(yùn)用各種資源，確保計(jì)劃的順利執(zhí)行與目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)
低效表現(xiàn):
不善于為實(shí)現(xiàn)具體的目標(biāo)而制定詳細(xì)的行動(dòng)計(jì)劃
? 不能獲得和預(yù)備好實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所需要的各種資源和支持 不對(duì)部門(mén)工作進(jìn)程進(jìn)行監(jiān)控，以至于工作出現(xiàn)差錯(cuò)? 不能統(tǒng)籌安排各項(xiàng)相互聯(lián)系的工作，以至于影響工作效率的提高? ?
不能及時(shí)準(zhǔn)確預(yù)計(jì)到會(huì)明顯影響工作進(jìn)程的問(wèn)題
總是要將工作拖到最后，以至于給自己或團(tuán)隊(duì)帶來(lái)不必要的壓力?
經(jīng)常需要他人的督促才能按時(shí)完成任務(wù)? ? 使用過(guò)多的、超出預(yù)算的資源來(lái)完成任務(wù)
高效表現(xiàn):
能將總體目標(biāo)轉(zhuǎn)化為具體的、可衡量的、能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，并制定有效的實(shí)施計(jì)劃、行動(dòng)步驟和時(shí)間表? 有效地管理時(shí)間與資源，確保以恰當(dāng)?shù)姆绞皆谝?guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)?
? 系統(tǒng)地監(jiān)控和評(píng)價(jià)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作進(jìn)程與行動(dòng)結(jié)果
能分清工作中的輕重緩急，確保緊急且重要的工作最先完成? 善于協(xié)調(diào)與其它部門(mén)間的關(guān)系，以獲得及時(shí)有效的工作支持? ? 預(yù)見(jiàn)到實(shí)施計(jì)劃時(shí)可能
遇到的各種緊急情況并事先準(zhǔn)備好應(yīng)急預(yù)案
? 在遇到困難和障礙時(shí)，能及時(shí)調(diào)整行動(dòng)步驟或方案，確保任務(wù)的有效完成10.擬訂計(jì)劃*
能正確理解公司目標(biāo)，并根據(jù)公司目標(biāo)擬訂部門(mén)目標(biāo)，善于將寬泛的部門(mén)目標(biāo)轉(zhuǎn)化為具體的目標(biāo)、標(biāo)準(zhǔn)以及行動(dòng)計(jì)劃 1分 2分 3分 4分 5分 11.調(diào)動(dòng)資源*
能正確理解為完成目標(biāo)所必需的各種資源，包括政府關(guān)系、組織、人員、經(jīng)費(fèi)以及設(shè)備等，并合理調(diào)動(dòng)上述資源，讓有限的資源效益最大化 1分
2分 3分 4分 5分 12.合理授權(quán)*
敢于授權(quán)，并合理授權(quán)恰當(dāng)?shù)娜藛T去完成工作，在必要時(shí)對(duì)他們的工作進(jìn)行協(xié)調(diào)
1分 2分 3分 4分 5分
第四篇：?jiǎn)T工個(gè)人自我評(píng)價(jià)
時(shí)光飛逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我到黃陵甲醇廠已經(jīng)一年多了，在這一年多的時(shí)光里，在廠相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、關(guān)心和幫忙下，在相關(guān)同事的大力支持和配合下，經(jīng)過(guò)自我認(rèn)真的學(xué)習(xí)和努力工作，在轉(zhuǎn)化崗位上，盡到了自我應(yīng)盡的職責(zé)，我由一個(gè)對(duì)工作空白的學(xué)生變成一名合格的員工。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自我的工作潛力
當(dāng)初從學(xué)校畢業(yè)后進(jìn)入工作崗位時(shí)，我什么都不懂，對(duì)崗位、操作的概念理解只限于書(shū)面，從來(lái)沒(méi)有親身實(shí)踐操作過(guò)，對(duì)于煤制甲醇技術(shù)，尤其是轉(zhuǎn)化崗位霧里看花，水中望月。為了盡快適應(yīng)這一主角，自從公司送我們?nèi)リ兘够す九嘤?xùn)的一段時(shí)光里，我邊工作，邊學(xué)習(xí)，邊提高，在這將近近十個(gè)月的時(shí)光里，我主要學(xué)習(xí)了各項(xiàng)規(guī)章制度，崗位職責(zé)，學(xué)習(xí)如何做好一名操作工的工作，我通讀了有關(guān)化工、煤制甲醇方面的知識(shí)，還有電、儀等方面的設(shè)備維護(hù)和保養(yǎng)知識(shí)，在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，還不忘向師傅們虛心的請(qǐng)教，學(xué)習(xí)他們的工作態(tài)度、工作效率、工作用心性。慢慢的我開(kāi)始熟悉一些基本的操作流程和一些基本理論，明白和熟悉了開(kāi)停車(chē)步驟，如何才能保證安全操作不出事故，怎樣才能節(jié)省水、電、氣，給單位節(jié)省成本，怎樣才能加強(qiáng)操作技能，提高工作效率和質(zhì)量，創(chuàng)造出更好的效益來(lái)。
二、工作用心主動(dòng)，盡職盡責(zé)
工作中，我用心主動(dòng)，盡職盡責(zé)。盡管自我只是一名普通的工人，但我明白，再大的機(jī)器設(shè)備，一顆螺絲釘松動(dòng)了也不行，在堅(jiān)定的信念下，我每每上班期間，深入崗位了解和查看設(shè)備運(yùn)行、工藝狀況。及時(shí)有效地排除各種隱患和問(wèn)題，保證了生產(chǎn)的安生順利進(jìn)行。同時(shí)，還主動(dòng)地跟同事們交流和探討工作中碰到的新問(wèn)題，查詢有關(guān)的資料和信息，不定期地向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)個(gè)人的工作狀況。保證工作的質(zhì)量和效率穩(wěn)中有進(jìn)，向著更高的方向發(fā)展。
三、培養(yǎng)用心思想，不斷提高個(gè)人綜合素質(zhì)
“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”，為了更好的服務(wù)于工作，不斷的學(xué)習(xí)提高是我汲取知識(shí)和提高個(gè)人素質(zhì)的主要方法。正確地對(duì)待工作，培養(yǎng)用心、樂(lè)觀、向上的“陽(yáng)光心態(tài)”和“陽(yáng)光思維”。正確處理好人際關(guān)系，做到尊重領(lǐng)導(dǎo)，尊重同事，協(xié)助、配合好團(tuán)隊(duì)工作，盡可能站在全局角度思考問(wèn)題，主動(dòng)出謀劃策，分憂解愁。時(shí)刻以有文化、有思想的的先進(jìn)員工來(lái)嚴(yán)格要求自我。
回想這一年多在工作中既有辛酸也有歡樂(lè)，過(guò)去的一年風(fēng)風(fēng)雨雨似乎都浮此刻眼前，我十分感激領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的信任、支持和栽培了我，讓我在人生中得到了最寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。增強(qiáng)人與人之間的溝通讓明白了很多的做人道理，在工作中不斷的完善自我。
在今后的工作中，我會(huì)認(rèn)真的做好每一天的工作，用心主動(dòng)，不斷充實(shí)自我，端正態(tài)度，改正方法，廣泛汲取各種知識(shí)，并把所學(xué)運(yùn)用到工作中，在時(shí)光中檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí)，查找不足，提高自我，為我公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自我的力量和智慧。
第五篇：管理者自我評(píng)價(jià)
轉(zhuǎn)眼間，在勝宏工作已有半年，我在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫忙下，嚴(yán)格要求自我，按照公司的要求，較好地完成了自我的本職工作。經(jīng)過(guò)半年來(lái)的學(xué)習(xí)與工作，工作模式上有了新的突破，工作方式有了較大的改變，現(xiàn)將半年來(lái)的工作情景作如下個(gè)人工作評(píng)價(jià)：
作為一名現(xiàn)場(chǎng)管理人員，首先要確定自我的地位，現(xiàn)場(chǎng)管理人員是業(yè)主與乙方共同利益的體現(xiàn)者，對(duì)工程進(jìn)行綜合的動(dòng)態(tài)的管理，現(xiàn)場(chǎng)管理人員應(yīng)有的職責(zé)概括為對(duì)工程進(jìn)行三控制、二管理、一協(xié)調(diào)。
三控制：對(duì)工期的控制、對(duì)質(zhì)量的控制、對(duì)成本的控制。
二管理：合同的管理與信息的管理。
一協(xié)調(diào)：協(xié)調(diào)與業(yè)主之間的關(guān)系，以及與平行施工單位之間的關(guān)系。
僅有充分認(rèn)識(shí)到在項(xiàng)目中的作用，才能更好的進(jìn)行管理。
二、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平由于感到自我身上的擔(dān)子很重，而自我的學(xué)識(shí)、本事和閱歷與其任職都有必須的距離，所以總不敢掉以輕心，總在學(xué)習(xí)，向書(shū)本學(xué)習(xí)、向周?chē)念I(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，這樣下來(lái)感覺(jué)自我半年來(lái)還是有了必須的提高。
經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，已具備了辦公室工作經(jīng)驗(yàn)，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類(lèi)問(wèn)題，在組織管理本事、綜合分析本事、協(xié)調(diào)辦事本事和文字言語(yǔ)表達(dá)本事等方面，經(jīng)過(guò)半年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行，能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)。
第六篇：中層管理人員自我評(píng)價(jià)_財(cái)務(wù)管理人員的自我評(píng)價(jià)
中層管理人員自我評(píng)價(jià)_財(cái)務(wù)管理人員的自我評(píng)價(jià)
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間三年的工作生活就快過(guò)去了，工作以來(lái)，在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下，通過(guò)自身的不斷努力，無(wú)論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上，都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和巨大的收獲!
在工作上，責(zé)任心強(qiáng)、適應(yīng)能力強(qiáng)、態(tài)度熱忱、做事細(xì)心，具有*年以上企業(yè)財(cái)務(wù)管理經(jīng)驗(yàn)和*年會(huì)計(jì)師事務(wù)所管理工作經(jīng)驗(yàn)，良好的協(xié)調(diào)與溝通能力，善于交際，具備一定的領(lǐng)導(dǎo)能力;在性格上，誠(chéng)實(shí)守信、忠誠(chéng)、和善、謙虛、樂(lè)觀;在業(yè)務(wù)上，具有全盤(pán)業(yè)務(wù)處理和良好的職業(yè)判斷能力，擅長(zhǎng)財(cái)務(wù)分析，精通財(cái)務(wù)稅務(wù)制度，可獨(dú)立完成各項(xiàng)財(cái)務(wù)工作。熟悉使用國(guó)稅、地稅、財(cái)政、銀行、工商、統(tǒng)計(jì)的報(bào)表及防偽稅控軟件，熟練使用計(jì)算機(jī)解決財(cái)務(wù)的實(shí)際問(wèn)題。
本人自認(rèn)為是一個(gè)有責(zé)任感，積極向上，認(rèn)真勤奮的人，因?yàn)橄矚g英語(yǔ)，所以從事工作，希望能運(yùn)用自己的所學(xué)運(yùn)用到工作中去，在提高自己的同時(shí)，給公司帶來(lái)利益!并在工作總結(jié)中善于發(fā)現(xiàn)自己
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2 __來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考 的不足并努力改正。
在今后的工作中我會(huì)不斷的鍛煉完善自己，爭(zhēng)取作一名優(yōu)秀的工作者.我希望用我亮麗的青春，去點(diǎn)燃周?chē)恳晃豢腿?，感召激?lì)著同事們一起為我們的事業(yè)奉獻(xiàn)、進(jìn)取、創(chuàng)下美好明天。財(cái)務(wù)管理求職者的自我評(píng)價(jià) 資深財(cái)務(wù)管理人員自我評(píng)價(jià) 會(huì)計(jì)學(xué)財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)的自我評(píng)價(jià)
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__來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考
