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第一篇：關(guān)于小學(xué)生的自我評價(jià)400字

在這一學(xué)期中，我明確地認(rèn)識到了自己身上的許多不足之處，如我發(fā)現(xiàn)這學(xué)期開始，我變了，變得不聽話了，變的在學(xué)校里不愛與同學(xué)一起玩了。

有時(shí)，在學(xué)校里，上課時(shí)偶爾會(huì)不注意。在家里，不像以前那樣聽話了，如老會(huì)弄的使媽媽生氣，像媽媽晚上讓我聽英語磁帶、做卷子、復(fù)習(xí)等，我都變的不自覺了，老讓媽媽喊了才去做，有時(shí)也會(huì)和媽媽頂嘴，或和爸爸頂嘴，不愿意干什么，去根本不去做，在父母面前有點(diǎn)橫。在家中有一種硬生生的感覺，變得不勤快、愛玩了。

但我那積極向上，樂于進(jìn)取的品質(zhì)可一點(diǎn)兒都沒有變。在學(xué)校里，我認(rèn)為我沒有落后，一點(diǎn)兒也是沒變，但在上課，我認(rèn)為我并沒有百分之百的集中精神在看，有點(diǎn)精神不集中。但我學(xué)會(huì)了更多的知識，開拓了視野，學(xué)會(huì)了頑強(qiáng)拼搏，永不服輸?shù)木?，成績也可以，爭取在期末拿下第一，我志在必?

第二篇：關(guān)于小學(xué)生的自我評價(jià)400字

我這個(gè)學(xué)期以來，思想品德好，學(xué)習(xí)積極性高;嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從學(xué)校及老師的安排，講究衛(wèi)生，助人為樂，團(tuán)結(jié)同學(xué)，我想?yún)⒓訉W(xué)習(xí)及衛(wèi)生的評比。

我這個(gè)學(xué)期以來，思想品德好，學(xué)習(xí)、衛(wèi)生較上個(gè)學(xué)期有所好轉(zhuǎn)，紀(jì)律性差;自我控制能力還不夠，活躍，課堂發(fā)言好。我想?yún)⒓影l(fā)言評比。

這個(gè)學(xué)期，我在學(xué)校見到老師就問好。上課偶爾會(huì)講小話，做作業(yè)三心二意，常?？疾坏?00分。我的衛(wèi)生也不是很好，有時(shí)垃圾都懶得去丟，都是放在抽屜里，放學(xué)再去丟;我想?yún)⒃u“書寫之星”發(fā)言之星”和“朗讀之星”因?yàn)槲易謱懙闷?，上課發(fā)言積極，朗讀好聽，所以想?yún)⑦x這些!

這個(gè)學(xué)期，我在品德、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面都取得了較好的成績。尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)和任務(wù)，上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，生活中能幫助同學(xué)，熱愛勞動(dòng)。但是我的缺點(diǎn)也不少，寫字不認(rèn)真，做作業(yè)粗心大意，學(xué)習(xí)不主動(dòng)。以后我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，成為一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。

(五)經(jīng)過一學(xué)期的努力，我對自己的自我鑒定如下：

我是一個(gè)性格內(nèi)向的孩子。在學(xué)習(xí)當(dāng)中，我不愛發(fā)言，爭取在下學(xué)期能夠做到積極舉手發(fā)言。品德還不錯(cuò)，下學(xué)期再接再厲。紀(jì)律不是很好，在課堂上會(huì)講小話，下學(xué)期一定改正;衛(wèi)生能夠做到講究衛(wèi)生，我會(huì)繼續(xù)保持。

以上是我自己對本學(xué)期的自我簽定。我要改掉所有的缺點(diǎn)，爭取下學(xué)斯做個(gè)好學(xué)生。

第三篇：自我鑒定400字范文

　　本人具備出色的學(xué)習(xí)能力并且樂于學(xué)習(xí)，熱愛人事行業(yè)、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越；在多年的學(xué)校教育里，我不斷實(shí)踐課本上的知識，限度的把理論知識結(jié)合到實(shí)際中。我擁有較為全面的專業(yè)知識和一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，具有較強(qiáng)的溝通和組織能力，為人正直、能吃苦耐勞、愛好廣泛，有極強(qiáng)的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感；xx年的大學(xué)生活造就了獨(dú)立、自強(qiáng)、積極上進(jìn)、有責(zé)任心的我！

本人為人誠實(shí)可信，做事踏實(shí)，能吃苦，具有高度的責(zé)任心，積極主動(dòng)，上進(jìn)心和溝通能力強(qiáng)，具有足夠的耐心，服務(wù)客戶意識和良好的協(xié)助管理能力。工作能做到認(rèn)真細(xì)致，能承受一定的工作壓力，并能堅(jiān)持不懈的完成領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，具有團(tuán)隊(duì)合作精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的事物和樂于接受新的挑戰(zhàn)。能吃苦耐勞，工作細(xì)心責(zé)任、態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作創(chuàng)新意識。熱情、誠信、善于與人進(jìn)行技術(shù)交流合作，能適應(yīng)在壓力下工作。

能夠團(tuán)結(jié)同事，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。熱情，向上。具有良好的溝通能力。對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不拖拖拉拉，吃苦耐勞。堅(jiān)韌不拔。

第四篇：自我鑒定400字范文

　　本人有良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實(shí)守信，樂于助人，擁有自我的良好處事原則，能與教師，同學(xué)和睦相處。能夠吃苦耐勞，具有很好的獨(dú)立能力。

我是一個(gè)學(xué)習(xí)能力，組織能力，執(zhí)行能力強(qiáng)。對于新鮮事物具有好感，對新鮮事物具有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)熱情。具備必須通信工程專業(yè)理論知識。具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，良好的社會(huì)實(shí)踐能力，自學(xué)能力強(qiáng)。人際溝通能力較好。熱情大方，職責(zé)心上進(jìn)心強(qiáng)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能夠吃苦耐勞，對新事物理解能力快對新技術(shù)新產(chǎn)品敏感，勇于挑戰(zhàn)自我開發(fā)自身潛力。

本人熱情隨和，活波開朗，具有進(jìn)取精神和團(tuán)隊(duì)精神，有較強(qiáng)的動(dòng)手能力。良好協(xié)調(diào)溝通能力，適應(yīng)力強(qiáng)，反應(yīng)快，進(jìn)取，靈活，愛創(chuàng)新！xx年的會(huì)計(jì)經(jīng)歷鍛煉了我細(xì)心的準(zhǔn)則，以及冷靜解決困難的能力?？墒菂⒓訉?shí)踐活動(dòng)有限，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)相對缺乏，我相信經(jīng)過立足于社會(huì)能不斷提升發(fā)展自我。

第五篇：關(guān)于小學(xué)生的自我評價(jià)400字

熱情、性格活潑開朗的我，心理素質(zhì)好，對待生活、工作樂觀向上、為人真誠、坦率，善于人際關(guān)系，能吃苦耐勞，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和自學(xué)能力，不易受外界環(huán)境的干擾。 在學(xué)習(xí)上，我成績良好，多次獲得獎(jiǎng)勵(lì)。在學(xué)習(xí)專業(yè)課知識的同時(shí)，更注重理論與實(shí)踐的結(jié)合工作。利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)食品行業(yè)相關(guān)的其他內(nèi)容，使所學(xué)知識能夠與社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)。 在校期間，我一直擔(dān)任學(xué)生干部，工作責(zé)任心強(qiáng)，有較強(qiáng)的組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力以及較好的團(tuán)隊(duì)合作精神。 我的興趣廣泛，喜歡讀書、聽音樂、體育運(yùn)動(dòng)，多次參加各種文體活動(dòng)并在各種學(xué)校學(xué)院的活動(dòng)中取得良好成績。

語文我們在第一單元中知道了讀書時(shí)一種很好的學(xué)習(xí)。第二單元知道了有些人非常想念家鄉(xiāng)的情感。我還遨游了漢字王國，知到了漢字的起源，漢字的演變過程等等。在第七單元中知道了舊中國由于貧窮與落后二受到的欺凌與壓迫，比如圓明園的毀滅。數(shù)學(xué)我們也學(xué)了不少新知識，比如方程式，郵政編碼……在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中我雖然沒有收到老師的批評，但是我覺得我在課堂上的發(fā)言不夠積極，有時(shí)候還有一點(diǎn)丟三落四的習(xí)慣存在。