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        大學(xué)新生自我評價

        發(fā)布時間:2023-02-24 22:30:50

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        • 文檔分類:自我評價
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        第一篇:大學(xué)生自我評價

        我最大的優(yōu)勢是強健的身體和非常強的自學(xué)能力和動手能力,機靈好動也是我的天性。在校期間我以優(yōu)秀的成績通過了各門功課,大一獲得三等獎學(xué)金、大二大三均獲得二等獎學(xué)金,并且通過了計算機國家二級、英語四級普通、話二級乙等,同時掌握了autocad、3d等軟件的使用。

        另外,我有豐富的實習(xí)經(jīng)歷,大學(xué)以來的三個暑假我均到工地參加生產(chǎn)實習(xí),平時也積極參加學(xué)校組織的各項實習(xí)和社會實踐,每年都獨立完成各項課程設(shè)計。

        最后,我有很強的適應(yīng)能力,能夠很好的和同學(xué)打成一片,愛好廣泛,足球籃球等體育活動是我的強項。

        第二篇:自我評價大學(xué)生大一新生

          本人有良好的道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民。愛護公共財產(chǎn),團結(jié)同學(xué),樂于助人。并以務(wù)實求鎮(zhèn)的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動。

        在學(xué)習(xí)上,我圓滿地完成本專業(yè)課程,并具備了較強的英語聽讀寫能力。對Office辦公軟件和其他流行軟件能熟練操作,并在因特網(wǎng)上開辟了自己的個人空間。平時我還涉獵了大量文學(xué)、心理、營銷等課外知識。相信在以后理論與實際結(jié)合當中,能有更大的提高!

        在工作上,我通過加入院學(xué)通社與電腦協(xié)會,不但鍛煉自己的組織能力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責(zé)對待團隊的任務(wù),并以次為榮。

        作為積極樂觀新時代青年,我會更加迫切要求自己充實充實再充實,完善自我,沖向未來目標。且相信自我;用心一定能贏得精彩!

        在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外,對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏、刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。

        第三篇:大學(xué)生自我評價

        我是一名普通大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生,美好的三年大學(xué)生活讓我積累了充分的文化知識,社會實踐能力有了進步,也讓我在心理上有了質(zhì)的奔騰。我一直不斷地努力做我自己,超越自己,希望可以有更高的質(zhì)的奔騰。下面我要對這四年的大學(xué)生活做個自我評價。

        首先,我努力積累文化知識,為實踐做最充分的預(yù)備。每一門課程我都認真對待,我喜歡英語,所以我注重英語的聽、說、讀、寫、譯能力進步。我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識,系統(tǒng)地把握了金融、會計等有關(guān)理論;熟悉涉外工作常用禮節(jié);具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計算機辦公軟件。同時,我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是,嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。

        其次,暑期短暫的社會實踐固然不是真正意義上的工作,但讓我對工作有了一個初步的熟悉。而且對工作我有很好的適應(yīng)能力,讓我在實踐中不斷地積累了一定的社會經(jīng)驗。

        再者,在團體協(xié)作中我有很強的集體榮譽感,我能與大家合作默契。在個人工作中我有很強的責(zé)任感,我能認真負責(zé),把工作做到最好,具有極強的團隊精神。

        最后,在人際交往中我以誠待人,能夠與人進行良好的溝通,一直是受老師和同學(xué)好評的對象。

        我堅信,熱情加信心,專業(yè)技能加優(yōu)異的成績。在競爭中學(xué)會從容,在挫折中學(xué)會微笑。做最壞的打算,盡最大的努力,這樣的人生就會是勝利的人生。

        第四篇:大學(xué)新生自我評價

        大學(xué)新生自我評價

        呵呵 當初我也填過這類表格 感覺好像跟錄取關(guān)系不大 關(guān)鍵還是看學(xué)生會后續(xù)的筆試和面試 不過 好好填還是可以給學(xué)長學(xué)姐留下好印象的

        我就憑記憶說說當時我是怎么填的吧

        剛上大學(xué) 能有什么成就呢 不過 如果以前有過優(yōu)秀班干部 優(yōu)秀學(xué)生干部的稱號的話 就趕緊寫上 會很有優(yōu)勢 以前有沒有在學(xué)生會干過 有沒有當過班長 班委 也不要謙虛 大方寫上。 如果文筆好,有文藝特長,也可以寫上。當然,寫上就要做好以后經(jīng)常被派去寫稿,活參加文藝活動的準備。

        然后就是談?wù)勛约旱睦硐?那就不用我多說了吧。規(guī)劃么 很重要 如果有考研的打算 這個表格不填也罷 進了學(xué)生會 忙的要死要活 考研絕對是要影響 學(xué)生會的工作也會影響 魚與熊掌不可得兼。規(guī)劃好好寫 同時應(yīng)該強調(diào)自己是個努力,肯干,愿意付出的人。

        最后 ,是你對學(xué)生會的展望,盡可能符合實際,以人為本,為學(xué)生服務(wù)。包括社團建設(shè),活動安排,還有學(xué)校生活上的后勤等 這些都是學(xué)生會的管轄范圍。你可以提出展望。

        祝你好運哦!

        贊同

        如何進行有效的自我評價?

        自我評價是心理學(xué)中自我意識的一個方面,是指人對自身條件、素質(zhì)、才能等各方面情況的一種判斷。大學(xué)新生對自我的評價得當與否,將直接影響到大學(xué)生活中的學(xué)習(xí)效能、職業(yè)選擇和事業(yè)奮斗中的自信心。

        正確地進行自我評價一般可以通過兩種渠道:直接的自我評價和間接的自我評價。

        進行直接的自我評價,首先要認識到自己的自然條件,包括健康情況、心理狀態(tài)、情感特點、興趣傾向、知識水準、專業(yè)特長、智力情況、能力特點,還可以測定一下自己的生物節(jié)律周期、智商指數(shù)、氣質(zhì)類型、性格類型等作為參考。

        其次,是用自己在不同領(lǐng)域的實踐中(如對各個科目的學(xué)習(xí))取得的不同成績相比較,以發(fā)現(xiàn)自己的長處,確定奮斗的目標。

        間接的自我評價法,是指通過與他人行為的對照及情況的對比,發(fā)現(xiàn)自我認識的錯位?!安蛔R廬山真面目,只緣身在此山中”,這是一些人不能對自己作出正確的.自我評價的原因之一。當事者迷,那么就不妨用與他人相比較的方法及用自己在不同領(lǐng)域中取得的不同成果比較的方法鑒別一下。

        對女大學(xué)生來說,她們在自我評價的問題上常常會具有兩重性,一方面好幻想,把個人的境遇、發(fā)展、前途勾畫得絢爛多彩;另一方面又常常低估自己的才智和工作能力,自我評價常常是過謙的甚至是比較自卑的。

        “天生我材必有用”、“尺有所短,寸有所長”,每個人都有自己的長處和短處。有的人可能不辨音律,但卻有高超的組織才能;有的人也許不解數(shù)字之謎,但卻心靈手巧,長于工藝;有的人可能不會琴棋書畫,但酷愛大自然,精于園藝;有的人或許記不住許多外語單詞,但有一副動人的歌喉,擅長文藝。

        正確的自我評價是幫助我們作出正確的奮斗方向的前提。在實踐的鑒別中,在與他人的比較中,要使思維方法盡可能地全面些、辯證些、靈活些。

        人的知識、才能通常是處于離散、朦朧狀態(tài)的,需要人們不斷地挖掘、發(fā)現(xiàn)和開發(fā)。從個人興趣愛好、思維方式的特點、毅力的恒久性、已有的知識結(jié)構(gòu)、獻身精神與果敢魅力等多方面進行全面的考察和測試,將為你作出科學(xué)的自我評價提供有益的幫助。

        第五篇:新生大學(xué)生自我評價怎么寫

        時光荏苒,大三生活即將結(jié)束?;仡欉@一年的學(xué)習(xí)、生活和工作,有成功的汗水,也有失敗的辛酸,正是有了這些歷練,才讓我即將走向競爭激烈的社會的時候有著以往不能比擬的自信。

        在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產(chǎn),團結(jié)同學(xué),樂于助人。并以務(wù)實求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動。

        在學(xué)習(xí)上,我嚴格要求自己,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標明確,同時,向老師和同學(xué)學(xué)習(xí)到一些有用的學(xué)習(xí)方法,不斷改進,提高自己的學(xué)習(xí)效率。這一年來,除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外,通過對在圖書館借的課外書的閱讀,擴展了自己專業(yè)以外的知識。

        在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實而有條理,有著嚴謹?shù)纳盍?xí)慣和生活作風(fēng),樂于助人,誠實守信,與老師、同學(xué)相處得十分融洽。

        當然,我也有自己的不足之處,那就是做事有時候會優(yōu)柔寡斷,不能果斷、大膽的放開手去做事。在今后的日子里,我會從自身找原因,改進缺點不足,繼續(xù)努力,不斷進取,以飽滿的熱情去迎接我人生的新旅程。通過對這一年多的評價,我對自己有了一個更加系統(tǒng)地客觀地認識,在以后的求職路上我會更加明確自己的職業(yè)目標,以全新的面貌面向社會、迎接未來,邁好人生新旅程的第一步。

        第六篇:大學(xué)生自我評價

        大二馬上就要過去了,面對即將來到的暑假,那種徹底放松與竊喜的心情唄考試不理想所掩蓋了,想想自己在外又學(xué)習(xí)了一年,假如沒考好如何向父母,老師與自己交代??特別是這次我為了應(yīng)付英語四級的考試,把其他的作業(yè)都落下了。

        面對這次考試,我準備的非常少!而且英語四級能夠過關(guān)還是未知數(shù)?,F(xiàn)在已經(jīng)無法改變上學(xué)期的問題,無論這次考試如何,下學(xué)期,我將加倍努力了,爭取每門課都能夠以優(yōu)異的成績結(jié)束。

        今年的我們,已經(jīng)開始嘗試接觸社會了,再也不是只待在象牙塔里面的芊芊學(xué)子了。記得剛?cè)雽W(xué)的時候,我經(jīng)常為自己是一名計算機系的學(xué)生而感到優(yōu)越感,但是經(jīng)過今年,才知道這個專業(yè)在社會中的競爭實在是太大了?,F(xiàn)在我不得不為自己以后的就業(yè)危機而做準備了,計算機專業(yè)對經(jīng)驗和技術(shù)有著非常強的要求,并且該專業(yè)的學(xué)生是在太多了。

        同時作為一名女生,在這個行業(yè)里面,將面臨更大的困難。現(xiàn)在非常多企業(yè)發(fā)話說“寧愿要最差的男生也不用最好的女生?!保吹竭@樣的現(xiàn)象,我只能讓自己更加的出色才能改善這種偏激的社會現(xiàn)象。

        學(xué)校不僅僅是一個學(xué)術(shù)教導(dǎo)的地方,同樣是我們學(xué)習(xí)做人,了解社會的一個窗口。來大學(xué)這兩年多我已經(jīng)習(xí)慣了大學(xué)里輕松的學(xué)習(xí)氣氛,課程雖然還是那么的滿,但是隨著進入大二,自主的時間明顯增多了,令我感覺到自由,同時伴隨著一點點擔(dān)心,因為我們還沒有非常好的自律性。

        在這里我熟識的朋友早已沒有大一剛?cè)雽W(xué)時的拘束與隔閡,與人的接觸過程中,自己的私事也越來越多了,因為自律性非常容就讓私事印象到學(xué)業(yè)。所以在這里,我決定下學(xué)期一定要制定詳細的學(xué)習(xí)計劃。

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