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第一篇：自我評價優(yōu)缺點

我叫××，是×××小四年級（X）班的學(xué)生。

我今年×歲了，可是在爸爸媽媽眼里，我仍然是個孝敬長輩、誠實、儉樸、從不亂花零用錢，能夠關(guān)心體貼父母、在家主動干力所能及的家務(wù)活，生活自理能力強的乖孩子；在老師們的眼里，我是個尊敬師長、講公德懂禮貌、關(guān)心熱愛班集體、能夠為老師分憂、工作責任心強、全面發(fā)展、有潛力有希望的好學(xué)生；在同學(xué)們眼里，我是個待人誠懇、團結(jié)友愛、熱心關(guān)心真誠幫助同學(xué)、性格活潑開朗、正義感強、處事公正講原則、熱愛勞動的好同學(xué)好伙伴。

而我自己認為我最大的優(yōu)點是勤奮好學(xué)，遇事喜歡多問幾個“為什么”？未上學(xué)時就總纏著媽媽問問“為什么”。記得我上一年級時，就問媽媽“一”有幾個讀音？問老師世界上最大的數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)？等等。這使得老師和父母開始教我學(xué)習查書、查資料，還辦了省圖書館的借書證呢。當我拿著我自己的借書證和大人們一樣在知識的海洋里遨游，我的心里別提多美了！

我在家里除了看書，最喜歡彈琴和在電腦中畫畫，美的音樂和圖畫能夠使我放松心情、心胸開闊。去年冬天最冷的時候我每天早晨堅持早鍛煉，今年夏天我還是要把早鍛煉堅持下去！只有擁有健康的體魄、堅強的意志才能做好每一件事，你說呢？

這就是我啦！百聞不如一見，來吧，讓我們成為好朋友。

我是個活潑可愛的小女孩，雖然我沒有小隊、中隊......那樣光榮，但是我還能守紀律。

在我上課的時候，原本我都沒有預(yù)習，只是標一下自然段。這個學(xué)期老師也抽了一節(jié)課時間來跟我們講一講預(yù)習情況。老師說了這句話，還在作業(yè)上寫著認真預(yù)習課文。在課堂上我都不敢舉手，后來我預(yù)習了課文，就一節(jié)可上只要是會的我就大膽舉手，說錯了老師會把這個詞或字讀一遍。記得上次我語文考了100分，我高興的無法形容，然后下一單元我很驕傲，一下子就一落千丈，這個又說明了“謙虛使人進步，驕傲使人退步”我不得不相信這句話的含義。

“尺有所短，寸有所長”我們不可能十全十美，只有不斷把長處做得更好，再找出自己的缺點馬上改正。沒有最好，只有更好。

第二篇：優(yōu)缺點自我評價

幾年的大學(xué)生涯，有渴望、有追求，有成功也有失敗，我孜孜不倦，執(zhí)著追求、百般錘煉，使自己成為一名獨立、堅韌、熱情、自信的青年。

在思想道德修養(yǎng)方面，我熱愛祖國，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護黨的方針政策，思想積極上進，光榮成為中共黨員。在生活上我嚴于律己，寬以待人，并以優(yōu)良的作風贏得師友的信任和贊譽。

在學(xué)習上，刻苦努力，態(tài)度端正，目標明確，憑著對知識的強烈追求，勤于思考，不僅掌握了一個大學(xué)生所應(yīng)具備的基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識，做到理論聯(lián)系實際，而且還通過閱讀大量的書籍和實踐操作，獲得多方面的知識，使自己的知識更加全面，更加豐富。

在工作上，連續(xù)幾年擔任班干部，工作踏實，任勞任怨，能及時完成各項工作，發(fā)揮自己特長，成為學(xué)校和老師的得力助手，工作表現(xiàn)出色，被評為“優(yōu)秀學(xué)生班干部”。

此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。曾在快餐廳當服務(wù)生；在南方都市報當促銷員；在中國電信公司當促銷小靈員；在易初蓮花超市當市場調(diào)查員，這些都使我更早踏入社會，鍛煉了我的人際交往能力，社會應(yīng)變能力，注重團隊合作精神和集體觀念。

第三篇：自我評價優(yōu)缺點

人生，是一個過程，沒有終點，只要是真實的和屬于自己的，就是最美好的?；叵胛易哌^的二十多年，真的是收獲不我，但我沒有任何怨言，依然非常珍惜它并充滿激情，仍為我的夢想而不停前行，由于經(jīng)歷就是最寶貴的財富，生命的意義也正在于此，期盼下一個二十年，能有所獲。

總體來說，我是一個優(yōu)缺點非常明顯的人，應(yīng)屬于優(yōu)點突出，但缺點也不少的類型，如能盡量改掉缺點，更好發(fā)揮優(yōu)勢，相信定有所獲。

具體而言，我的優(yōu)點可能主要體現(xiàn)在以下方面：為了使自己不至于在虛心過頭而產(chǎn)生虛。對于偽，在生活中還非常注意真誠人際交往來說，真誠無疑是最重要的。合理的自我暴露會增加交往的實在感和真實感。所以咱們在交往中非常注意真誠。讓大家看到一個真實的你，有優(yōu)點也有小錯誤的你，和平常人一樣的平凡，也就讓你產(chǎn)生非常強的親和力，更好的融入到群體中去，更好的團結(jié)同學(xué)，組織大家完成一個復(fù)雜的任務(wù)。做為一名預(yù)備黨員，要真誠的面對群眾，真誠幫助群眾，也要盡量改正自己的缺點，發(fā)揚優(yōu)點，起到模范帶頭作用。

在相互真誠交流以后就會產(chǎn)生理解，理解別人的錯誤，包容每個人的不足，你的大度有利于小組團結(jié)。所以咱們在日常生活中要注意理解他人的錯誤與缺點。理解不是消極的接受，而是要理解錯誤的原因，承認每個人都有缺點的前提下，保證錯誤不是故意的，就是可以原諒，將這些劣勢轉(zhuǎn)化成優(yōu)勢。比如一個不拘小節(jié)的同學(xué)經(jīng)常由于馬虎好心辦壞事，這是可以原諒的。這種大大咧咧的同學(xué)在交往中往往非常有度量，劣勢一下轉(zhuǎn)化成優(yōu)勢了。所以理解錯誤，轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢，讓他在集體中找到屬于自己的價值。

每個人的優(yōu)點如果運用不當就會成為劣勢。所以以后咱們要根據(jù)實際情況，合理利用咱們的優(yōu)點，為黨和人民的事業(yè)不懈努力。

說完優(yōu)點，再說說缺點。我也是一個不拘小節(jié)的人，做事情馬馬虎虎，不重視細節(jié)，總覺得差不多就行。記得有一次有通知一個同學(xué)某事，竟然說錯了教室。害的那位同學(xué)找了半天。雖然都是在小事上馬虎，但是俗話說的好，千里之堤，潰于蟻穴。往往是細節(jié)決定成敗。每個成功都是由做好每一件小事組成的。所以對于細節(jié)一定要精益求精才能完成大事。產(chǎn)生馬虎的原因有非常多，主要是兩個方面。首先是思維不夠縝密。對于非常多細節(jié)不是偷懶，而是沒想到。尤其是對于一個要做的事情只有一個大概的了解，而沒有詳細的安排，具體的細節(jié)思考往往被忽略掉了。所以以后在工作中要將所有的細節(jié)問題都不厭其煩的踏踏實實的做好。第二個問題就是態(tài)度問題。面對太多問題，有些事情的解決方式比較消極，總希望能夠用以往的范式解決現(xiàn)在的問題。非常多問題需要換一種方式解決的，具體問題具體分析。所以咱們應(yīng)該積極的面對心的問題，新的狀況，考慮所有細節(jié)，積極面對所有問題，這樣才能最大限度的培養(yǎng)縝密的思維，減少馬虎的出現(xiàn)。還有就是在工作上缺乏開拓精神，思路不開闊，在工作中對政策文件的理解把握有待提高，在這些方面我已經(jīng)逐漸改進了。

以上就是我的個人優(yōu)缺點分析。通過分析讓我更加清楚的認識自己，為今后的學(xué)習和生活樹立了目標，希望黨能對我的缺點加以糾正和幫助，使我更加完善，成為一名合格的共產(chǎn)黨員，我也會繼續(xù)努力學(xué)習，不辜負黨組織的培養(yǎng)與信任。

第四篇：自我評價簡短優(yōu)缺點

　　本人從踏入校園門檻的那天起，在良師的精心指導(dǎo)下，我奮力拼搏，自強不息，逐漸成了一個能適應(yīng)社會需求的大學(xué)生，并為做一個知識型的社會主義建設(shè)者打下堅實的基礎(chǔ)。

工欲善其事，必先利其器。在求學(xué)期間，學(xué)而知不足是我學(xué)習取得進步的動力。在專業(yè)課的學(xué)習上，除了學(xué)好課本上的知識，我還學(xué)習了有關(guān)方面的課外知識，并熟悉掌握了offic應(yīng)用辦公軟件，能較好地運用用友和金蝶軟件，已獲得會計從業(yè)資格證書。

在思想品德上，本人有良好的道德修養(yǎng)，并有堅實的政治立場，熱愛祖國，關(guān)心國內(nèi)外大事，同時不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力，對師長尊進有加，團結(jié)同學(xué)，積極參加各種活動，使我的實踐能力和社會交往能力都有了極大的提高，獲得老師和同學(xué)的認可。

不足之處是1、對于領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，辦事心切，處事不夠干練，想問題不夠全面，不夠深刻，雖然能基本完成上級交辦的任務(wù)，但在工作中面對困難面對壓力也感到力不從心，缺乏工作動力；2、有時處理問題思路不夠清晰，使得開展工作起來比較被動；工作開展中也缺少積極開拓創(chuàng)新，協(xié)調(diào)能力有待加強。

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第五篇：優(yōu)缺點自我評價

工作中自我評價的目的是要通過對以往成長經(jīng)驗的反省，檢視自己的價值。工作自我評價是通過思考，對自己進行深層次的自我剖析。

工作中自我評價應(yīng)當客觀而全面。首先，評價應(yīng)是客觀的，是在正視自己、面對現(xiàn)實的基礎(chǔ)上做出的，過高或過低的評價都會給自己的求職心態(tài)帶來不利影響；其次，評價應(yīng)是全面的，既包括自己的特殊素質(zhì)，又包括綜合素質(zhì)；既包括自己的優(yōu)點和長處，也包括缺點和不足。

（1）優(yōu)勢分析

個人優(yōu)勢是我們求職就業(yè)制勝的法寶。我們要找出自己與眾不同的地方，形成鮮明的自我定位，在招聘者面前亮出一個獨特的招牌，讓自己的價值更好地為招聘單位所認識。對于自己的優(yōu)勢，可以從以下角度進行分析：

知識。十幾年的寒窗苦讀，從學(xué)習的專業(yè)課程中學(xué)到了什么？知識面如何構(gòu)成？專業(yè)也許在未來的工作中并不起多大作用，但在一定程度上決定你的職業(yè)方向，因而盡自己最大努力學(xué)好專業(yè)課程是職業(yè)規(guī)劃的前提條件之一，要善于從中總結(jié)，真正化為自己的智慧；而知識面的合理構(gòu)成則會符合社會對復(fù)合型人才的需要。

經(jīng)驗。你具有什么社會經(jīng)驗？你有什么樣的人生經(jīng)歷和體驗？對于剛畢業(yè)的大學(xué)生而言，這主要表現(xiàn)在學(xué)校期間擔當?shù)膶W(xué)生干部職務(wù)，曾經(jīng)參與或組織的實踐活動，曾獲得過的各種獎勵等。這些情況可以從側(cè)面反映出一個人的素質(zhì)狀況。在自我分析時，要善于利用過去的經(jīng)驗選擇，推斷未來的工作方向與機會。

成績。你做過什么成功的事情？你可能做過很多事情，但成功的是什么，最成功的又是哪一件？為何成功，是偶然還是必然？通過分析，可以發(fā)現(xiàn)自我性格優(yōu)越的一面，譬如堅強、果斷，以此作為個人深層次挖掘的動力之源和魅力閃光點。

（2）劣勢分析

很多人都不喜歡直面自己的缺點和短處。諱疾忌醫(yī)，是許多人的通病。其實，劣勢并不總是一無是處。知道自己的劣勢，不至于使自己盲目自信，趾高氣揚；分析自己的劣勢，不至于使自己因為劣勢而無端自卑，垂頭喪氣。與優(yōu)勢分析相似，劣勢可從以下角度進行分析：

知識不足。我們無法想像一個什么都不懂的人能為企業(yè)帶來效益。專業(yè)學(xué)得并不好？那么請你盡量彌補。知識面狹窄？那么就從現(xiàn)在開始廣泛涉獵。俗話說“活到老，學(xué)到老”，而你尚且年輕，亡羊補牢，猶未晚也。

性格弱點。一個獨立性強的人會很難與他人默契合作，而一個優(yōu)柔寡斷的人絕難擔當企業(yè)管理者的重任?？突f，人性的弱點并不可怕，關(guān)鍵要有正確的認識，認真對待，盡量尋找彌補、克服的辦法，使自我趨于完善。

經(jīng)驗缺乏。也許你曾多次失敗，就是找不到成功的捷徑；需要你做某項工作，而之前從未接觸過，這都說明經(jīng)歷的欠缺。欠缺并不可怕，怕的是自己還沒有認識到，而一味地不懂裝懂。

了解自己的劣勢，在求職的時候可以避免產(chǎn)生的突發(fā)事件由于自身缺點處理不當，導(dǎo)致用人單位產(chǎn)生不必要的誤會。所以對于自己的缺點在平時就要對癥下藥，努力改正。

第一，要加強學(xué)習。針對自身劣勢，制定出自我學(xué)習的具體內(nèi)容、方式、時間安排，盡量落于實處便于操作。

第二，投身社會實踐。主動參與學(xué)生活動，接觸各色人群，“不恥下問”，對應(yīng)的鍛煉自己能力欠缺的方面。盡可能在社會實踐中鍛煉才干，不斷總結(jié)、不斷提高。如果可能的話，不妨多看、多聽、多寫，把自己的收獲體會用文字表達出來，這對幫助提高更為直接。

第三，要虛心請教。家庭、同學(xué)、朋友、師長和專業(yè)咨詢機構(gòu)都可以成為個人提高的有力支援，要學(xué)會求得他人幫助。對自己了解最深的莫過于你周圍最親密的人，多聽聽他們的經(jīng)驗與教訓(xùn)以及對自己的評價，尤其是注意他們對你的職業(yè)選擇和人生發(fā)展方向的建議與評價。各類專業(yè)咨詢機構(gòu)在指導(dǎo)個人認識和選擇職業(yè)方面都有一套比較完整的測評手段，也可以借助他們加深自我認識，全面了解。

給自己一個成功的心態(tài)

心態(tài)關(guān)乎成敗，許多人都會贊同這一點。做好充分的心理準備是有一份好心態(tài)的前提條件，求職時揣一顆平常心，找一份好工作對優(yōu)秀的人來說并不會是一件太困難的事。面對求職擇業(yè)，大學(xué)生的心理復(fù)雜而多變。一方面，經(jīng)過十幾年的寒窗苦讀，“十年磨一劍，霜刃未曾試”，如今即將走向社會一展身手，實現(xiàn)自己的人生價值，很多畢業(yè)生都迫不及待躍躍欲試。另一方面，也正是由于十幾年的埋頭苦讀，已經(jīng)習慣了封閉的學(xué)校環(huán)境，社會經(jīng)驗相對缺乏，如今需要自己主動走向社會，許多人都會存在一些緊張甚至膽怯的心理。因此，調(diào)整好求職擇業(yè)的心態(tài)，做好充分的心理準備，積極參與競爭，勇敢迎接挑戰(zhàn)，在求職就業(yè)的過程中有著非常重要的作用。

第六篇：個人自我評價優(yōu)缺點怎么寫

1、為人正直、心地善良。此點可能與生俱來，但每個人都認為自己正直、善良，需更多讓他人去評價。在生活中我一直堅持“寧可人負我，不讓我負人”。

2、有骨氣、能堅持原則。我父親是地地道道的農(nóng)民，曾當過軍人，特別有骨氣、講原則，可能是遺傳或受他的影響，我從小就很有骨氣，并能堅持自己的.想法和原則。

3、有情有義、講究責任。中國的大多數(shù)人都是很講情義、有責任的，我也不例外，奉行“滴水之恩當涌泉相報”。

4、有激情、舍得付出。我是一個從不乏激情的人，舍得花費時間和精力為自己的目標去不斷奮斗與努力，一直遵從靠實力生存、一份耕耘一份收獲的原則，從不急功近利、投機取巧。

5、好學(xué)，喜歡看不同書籍。湖南人大多好學(xué)，心系天下，并大多靠才取勝，我雖無才，但喜歡學(xué)習，或許是與湖南人有關(guān)吧。

6、能吃苦耐勞。農(nóng)村人大多很樸實并能吃苦耐勞，少年農(nóng)村的經(jīng)歷，讓我從小懂得吃苦耐勞對一個人的價值，有一種強烈的擺脫農(nóng)村的危機意識，并不忘吃苦耐勞精神的珍貴。