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第一篇：學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)總結(jié)

實(shí)施綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)是落實(shí)初中課程改革的關(guān)鍵步驟，綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作的成功與否直接關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展、學(xué)生的進(jìn)步，是一項(xiàng)非常重要的工作。根據(jù)《云南省初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案》（試行），結(jié)合我校實(shí)際情況，以發(fā)展學(xué)生良好的基礎(chǔ)作為我校開展綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作的指導(dǎo)思想，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持關(guān)心下，工作開展得井然有序，并順利完成學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作。

一、評(píng)價(jià)內(nèi)容

1、對(duì)基本素質(zhì)進(jìn)行評(píng)價(jià)，即：

（1）道德品質(zhì)；

（2）公民素質(zhì)；

（3）學(xué)習(xí)能力；

（4）交流與合作；

（5）運(yùn)動(dòng)與健康；

（6）審美與表現(xiàn)。

2、專門性發(fā)展素質(zhì)的培訓(xùn)指導(dǎo)，即物理實(shí)驗(yàn)操作；化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作；生物實(shí)驗(yàn)操作；信息技術(shù)；體質(zhì)健康測(cè)試。

二、評(píng)價(jià)步驟

1、提高認(rèn)識(shí)，發(fā)動(dòng)宣傳。

為了較好地完成綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作，認(rèn)真解讀了綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作實(shí)施方案，召開了年級(jí)組和班主任會(huì)議，進(jìn)行明確分工，責(zé)任到人。并召開了教師、部份學(xué)生會(huì)議，強(qiáng)調(diào)此項(xiàng)工作的重要性和嚴(yán)肅性，要求各評(píng)價(jià)人要嚴(yán)格執(zhí)行評(píng)價(jià)工作。通過宣傳，大家提高認(rèn)識(shí)，達(dá)成共識(shí)，認(rèn)真對(duì)待。通過培訓(xùn)，明確自己的責(zé)任，理解綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作的意義，正確掌握評(píng)價(jià)的方法，使后期實(shí)施階段工作暢通無阻，得以順利完成。

2、環(huán)環(huán)緊扣，步步落實(shí)。

綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作程序多，時(shí)間緊。如何科學(xué)合理地操作，這就需要嚴(yán)密組織。教務(wù)處成立了綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃，分階段安排實(shí)施。同時(shí)將這項(xiàng)工作與目前我校長(zhǎng)期堅(jiān)持的軍訓(xùn)、參觀考察、社會(huì)實(shí)踐、中學(xué)生團(tuán)校、歌詠比賽、廣播操比賽、安全教育等相結(jié)合，以此引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和探究，有效地對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)進(jìn)行評(píng)價(jià)，促進(jìn)了新課程的實(shí)施。

3、明確評(píng)價(jià)目標(biāo)

綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施過程中，堅(jiān)持以人為本、科學(xué)評(píng)價(jià)，旨在通過“學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)記錄”的建立和管理，全面、全程、客觀且富有人性化地記錄“學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)的足跡”，從而調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，促進(jìn)學(xué)生健康、全面、可持續(xù)發(fā)展，達(dá)到以評(píng)促學(xué)的目標(biāo)。

三、評(píng)價(jià)程序

1、每學(xué)期開學(xué)，教務(wù)處安排班主任、任課教師和部分學(xué)生參加班級(jí)評(píng)價(jià)小組，并向班級(jí)公布。

2、教務(wù)處負(fù)責(zé)學(xué)生日常行為、學(xué)習(xí)行為的考核。后勤處負(fù)責(zé)住校學(xué)生在宿舍表現(xiàn)的考核。班級(jí)評(píng)價(jià)小組負(fù)責(zé)記錄本班學(xué)生違紀(jì)情況、獲獎(jiǎng)情況以及綜合實(shí)踐與創(chuàng)新活動(dòng)情況。

3、學(xué)期結(jié)束時(shí)，每名同學(xué)根據(jù)有關(guān)要求和自己表現(xiàn)填寫《初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系》表，班主任、任課教師根據(jù)學(xué)生的違紀(jì)記錄、獲獎(jiǎng)記錄以及綜合實(shí)踐與創(chuàng)新活動(dòng)情況對(duì)本班學(xué)生的綜合素質(zhì)給出評(píng)價(jià)結(jié)果。

4、班主任根據(jù)學(xué)生的客觀實(shí)際，參照班干部、任課教師的意見，寫出恰如其分的綜合性評(píng)語。

四、評(píng)價(jià)方法

1、道德品質(zhì)評(píng)價(jià)。依據(jù)《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生行為規(guī)范》等有關(guān)法規(guī)，對(duì)道德品質(zhì)的評(píng)價(jià)要素進(jìn)行分解，列舉出學(xué)生應(yīng)該具有的基本表現(xiàn)，在此基礎(chǔ)上有突出表現(xiàn)的相應(yīng)加分，表現(xiàn)欠佳的相應(yīng)減分。

2、公民素質(zhì)評(píng)價(jià)。依據(jù)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和上級(jí)有關(guān)文件要求，對(duì)公民素質(zhì)的評(píng)價(jià)要素進(jìn)行分解，列舉出學(xué)生應(yīng)該具有的基本表現(xiàn)，在此基礎(chǔ)上有突出表現(xiàn)的相應(yīng)加分，表現(xiàn)欠佳的相應(yīng)減分。

3、學(xué)習(xí)能力評(píng)價(jià)。對(duì)學(xué)生的學(xué)科學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)從學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)成績(jī)兩個(gè)方面進(jìn)行。對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)行為的評(píng)價(jià)，通過建立“進(jìn)步獎(jiǎng)”和“違紀(jì)行為記錄”兩個(gè)方面的數(shù)據(jù)判定學(xué)生等級(jí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)。對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的評(píng)價(jià)，建立考試評(píng)價(jià)機(jī)制，以考試成績(jī)?yōu)榛A(chǔ)進(jìn)行學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)。

4、交流與合作評(píng)價(jià)。學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)定期組織豐富的集體活動(dòng)，建立活動(dòng)記錄評(píng)價(jià)制度。

5、運(yùn)動(dòng)與健康評(píng)價(jià)。依據(jù)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（試行方案）》，結(jié)合我校的《兩操檢查評(píng)比辦法》，制定表現(xiàn)指標(biāo)和分?jǐn)?shù)的對(duì)應(yīng)表，根據(jù)此數(shù)據(jù)判定學(xué)生等級(jí)。

6、審美與表現(xiàn)評(píng)價(jià)。從審美情趣和和藝術(shù)活動(dòng)表現(xiàn)兩個(gè)方面著手，制定指標(biāo)與分?jǐn)?shù)對(duì)照表，根據(jù)學(xué)生得分判定學(xué)生等級(jí)。

7、專門性發(fā)展素質(zhì)考查。學(xué)校主要任務(wù)是組織學(xué)生提高技能，按照上級(jí)要求開展評(píng)價(jià)和記錄工作。

8、綜合實(shí)踐與創(chuàng)新活動(dòng)。學(xué)校積極組織學(xué)生參加各種創(chuàng)新活動(dòng)，并按照規(guī)定分?jǐn)?shù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)。在此基礎(chǔ)上有突出表現(xiàn)的相應(yīng)加分，表現(xiàn)欠佳的相應(yīng)減分。

五、評(píng)價(jià)建議

1、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)為學(xué)校教育教學(xué)工作提供了新的操作平臺(tái)和管理模式。綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)與學(xué)校教育教學(xué)工作要有機(jī)融合，逐漸理順學(xué)校教育教學(xué)體系和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系的關(guān)系，在評(píng)價(jià)內(nèi)容中融入教育教學(xué)目標(biāo)，以教育教學(xué)促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的深化。

2、今后學(xué)校要更加重視完善學(xué)生檔案，使學(xué)生在每一個(gè)時(shí)期的個(gè)人信息能一目了然，促使學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)活動(dòng)的可操作性增強(qiáng)，真正做到有據(jù)可循。

3、教師對(duì)于學(xué)生的評(píng)價(jià)不能在學(xué)生的評(píng)價(jià)平臺(tái)上顯示，教師對(duì)于學(xué)生評(píng)價(jià)到底是好是壞，學(xué)生沒有辦法知曉。教師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)、情感、交際能力等方面的評(píng)價(jià)只能進(jìn)入學(xué)生成長(zhǎng)檔案，學(xué)生對(duì)此并不了解，因此教師對(duì)于學(xué)生的評(píng)價(jià)功能體現(xiàn)不夠充分。

4、學(xué)生上機(jī)的時(shí)間是由學(xué)校統(tǒng)一做出的安排，每個(gè)班級(jí)在做好準(zhǔn)備的前提下進(jìn)入微機(jī)室上機(jī)操作，對(duì)于初次上機(jī)評(píng)價(jià)的學(xué)生覺得時(shí)間過短，沒有時(shí)間對(duì)同學(xué)的各方面表現(xiàn)做出思考和評(píng)價(jià)。

第二篇：學(xué)生個(gè)人自我評(píng)價(jià)

本人的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成，在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，我更懂得了，考慮問題應(yīng)周到。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn)，就是不喜歡__蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求的結(jié)果;一個(gè)人的敵人不是別人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準(zhǔn)確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗?，F(xiàn)在回想起來，我確實(shí)比以前堅(jiān)毅了許多，但我不會(huì)松懈下來的。這些優(yōu)點(diǎn)，是我今后立身處世的根本，我應(yīng)該繼續(xù)保持，并不斷鞭策自己奮發(fā)向上。

我個(gè)人認(rèn)為自己的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會(huì)，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實(shí)并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內(nèi)專注于一種學(xué)問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識(shí)。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問題后，我常常警戒自己，以后一定要改掉這個(gè)毛病。

三年的大學(xué)生活，使自己的知識(shí)水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活，踏上社會(huì)征途的時(shí)候，我整裝待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感投入到新的生活環(huán)境中，去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。

第三篇：學(xué)生評(píng)語及自我鑒定

學(xué)生評(píng)語及自我鑒定

1、本人綜合素質(zhì)較好。嚴(yán)格要求自己，積極追求上進(jìn)。品行端正，有良好的社交能力、組織能力、管理能力，親和力和凝聚力較強(qiáng)。學(xué)習(xí)積極，刻苦鉆研，專業(yè)成績(jī)優(yōu)秀。身為學(xué)生會(huì)干部，任勞任怨，踏實(shí)工作，全心全意為同學(xué)、為學(xué)校服務(wù)。是一名德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀畢業(yè)生。

2、本人思想素質(zhì)較好。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，熱愛專業(yè)，熱愛學(xué)習(xí)，理論-功底扎實(shí)。為人正直、誠(chéng)信有愛心，勤奮具團(tuán)隊(duì)合作精神。積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，努力提高自己各方面的素質(zhì)。身為班干，責(zé)任心強(qiáng)，以身作則，嚴(yán)格要求，盡心盡責(zé)做好本職工作，全方位提升自己。

3、本人在校表現(xiàn)較好。尊師守紀(jì)，服從安排，與同學(xué)和諧相處。性格開朗，對(duì)人熱情，樂觀向上。敢于吃苦，樂于學(xué)習(xí)，善于思考，實(shí)踐能力強(qiáng)，取得良好的專業(yè)成績(jī)。困難面前堅(jiān)定毫不退縮，具有高度的敬業(yè)精神與團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。是一名品學(xué)兼優(yōu)的畢業(yè)生。

4、本人思想素質(zhì)較好。尊重領(lǐng)導(dǎo)，尊敬老師，平易近人，服從制度，嚴(yán)格要求自己。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，積極努力，勤于思考，專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，實(shí)踐能力強(qiáng)。樂觀、理智、正直誠(chéng)信，勤勉求實(shí)。興趣廣泛，喜愛文娛活動(dòng)，有較強(qiáng)的組織能力、應(yīng)變能力，是一名全面發(fā)展的畢業(yè)生。

5、本人在校表現(xiàn)較好。品行端正，嚴(yán)于律己，誠(chéng)實(shí)待人，服從安排，服從制度，積極追求進(jìn)步。熱愛專業(yè)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，刻苦鉆研，理論-功底扎實(shí)，有較好的實(shí)操能力。工作勤懇、踏實(shí)、細(xì)心，責(zé)任心強(qiáng)，敬崗愛業(yè)。是一名對(duì)工作充滿熱情的畢業(yè)生。

6、本人綜合素質(zhì)較好，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，平易近人。積極參加學(xué)校各項(xiàng)有益活動(dòng)，上進(jìn)心強(qiáng)。上課專心聽講，積極鉆研，接受能力、自學(xué)能力較強(qiáng)。工作勤懇、踏實(shí)、細(xì)心，責(zé)任心強(qiáng)，敬崗愛業(yè)，服從制度，時(shí)間觀念強(qiáng)。是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀畢業(yè)生。

7、本人綜合素質(zhì)較好。遵守紀(jì)律，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，性格開朗。待人熱情、大方、禮貌。熱愛專業(yè)，積極鉆研，專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，上機(jī)操作認(rèn)真、熟練。工作積極、主動(dòng)，能吃苦耐勞。嚴(yán)于律己，服從制度，紀(jì)律性強(qiáng)。是一名品學(xué)兼優(yōu)的畢業(yè)生。

8、本人綜合素質(zhì)較好。性格樂觀、熱情，尊敬師長(zhǎng)，與同學(xué)相處融洽。為人誠(chéng)實(shí)，待人禮貌。熱愛專業(yè)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，刻苦鉆研，專業(yè)知識(shí)掌握得較好。關(guān)心集體，積極參加學(xué)校各項(xiàng)有益活動(dòng)，在活動(dòng)中表現(xiàn)突出。是一名對(duì)生活充滿熱情的畢業(yè)生。

9、本人在校表現(xiàn)好。性格開朗，待人有禮。做事主動(dòng)、細(xì)心、踏實(shí)，樂觀向上。學(xué)習(xí)積極、刻苦，聽話認(rèn)真。適應(yīng)能力強(qiáng)，人際關(guān)系和諧，注重時(shí)間觀念和工作效率，顧全大局，服從制度，具有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作精神。是一名德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀畢業(yè)生。

10、本人思想素質(zhì)好。性格開朗、熱情。做事勤懇、細(xì)心、有主見，能吃苦耐勞。服從安排，尊敬老師，注重團(tuán)隊(duì)精神，具有較強(qiáng)的集體觀念和創(chuàng)新意識(shí)及較強(qiáng)的親和力和凝聚力。學(xué)習(xí)積極，成績(jī)優(yōu)秀。是一名對(duì)學(xué)習(xí)、生活充滿熱情的畢業(yè)生。

11、本人思想素質(zhì)好。性格開朗，待人熱情大方，遵守紀(jì)律，尊敬師長(zhǎng)，熱愛學(xué)習(xí)，組織能力強(qiáng)，人際關(guān)系較好，處事謹(jǐn)慎、細(xì)心。工作態(tài)度認(rèn)真，積極主動(dòng)，能吃苦耐勞，有較強(qiáng)的責(zé)任心和溝通協(xié)調(diào)能力。是一名德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀畢業(yè)生。

12、本人在校表現(xiàn)好。性格成熟、穩(wěn)重，與人相處融洽。尊敬師長(zhǎng)，遵守紀(jì)律。處事謹(jǐn)慎、工作細(xì)心、積極主動(dòng)。有良好的應(yīng)變能力和高度的責(zé)任感，上進(jìn)心和時(shí)間觀念較強(qiáng)。能較快適應(yīng)新環(huán)境，注重團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念。是一名德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀畢業(yè)生。

13、本人在校表現(xiàn)好。遵守紀(jì)律，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加集體活動(dòng)。刻苦學(xué)習(xí)，專業(yè)知識(shí)扎實(shí)。性格開朗、待人友善，誠(chéng)實(shí)守信，工作認(rèn)真、細(xì)心，能吃苦耐勞，人際關(guān)系融洽。有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和溝通能力，注重時(shí)間觀念。是一名對(duì)學(xué)習(xí)、生活充滿熱情的畢業(yè)生。

14、本人思想素質(zhì)好。遵守紀(jì)律，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體。為人正直、真誠(chéng)，有愛心，勤勉求實(shí)卻不缺乏創(chuàng)新思想，能吃苦耐勞。熱愛學(xué)習(xí)，勤于思考、聽課專心，成績(jī)優(yōu)異。服從安排，處事認(rèn)真、細(xì)心。適應(yīng)能力強(qiáng)，是一名樂觀向上的畢業(yè)生。

15、本人綜合素質(zhì)好。有較好的團(tuán)體精神，專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，工作勤奮、細(xì)心謹(jǐn)慎。積極參加各種有益活動(dòng)。性格穩(wěn)重、平易近人。上進(jìn)心、適應(yīng)能力強(qiáng)。對(duì)工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)，遇事沉著、冷靜，善于聽取他人意見。服從制度，愛護(hù)集體，是一名對(duì)生活充滿熱情的優(yōu)秀畢業(yè)生。

2015學(xué)生自我評(píng)語2016-05-10 18:23 | #2樓

1、當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足，字寫的不是很好，有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。

2、我能夠尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，基本上能遵守校紀(jì)校規(guī)。本人自控力還可以，但是也要提高自身的分析識(shí)別能力。以后我會(huì)在各個(gè)方面能夠獨(dú)立自覺，自己管理自己。

3、在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(zhǎng)的好孩子，鄰居的好榜樣。

4、在學(xué)習(xí)上，我有提高各科成績(jī)的良好愿望，但這不能只是口頭上說說而已，我要用自己的行動(dòng)來表明我的決心，迎接每一個(gè)嶄新的明天！

5、我是一名中學(xué)生，平時(shí)的一言一行我都能按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求去做，對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度能夠嚴(yán)格遵守，課余時(shí)間外出，能夠遵守公共秩序及交通法規(guī)，對(duì)公共設(shè)施能夠愛護(hù)，外出坐車我會(huì)主動(dòng)給有需要的人讓座或幫助他們。在勞動(dòng)課上也從不偷懶。

6、本人在校熱愛祖國(guó)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常積極參加班級(jí)及學(xué)校組織的各種活動(dòng)。

7、學(xué)習(xí)固然重要，一個(gè)人能力的培養(yǎng)也不容忽視。四年的大學(xué)生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)，如系學(xué)生會(huì)的競(jìng)選，院里組織的演講比賽，文化藝術(shù)節(jié)的文藝匯演、英語演講比賽等。在參與這些活動(dòng)的過程中，我結(jié)交了一些很好的朋友，學(xué)到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機(jī)會(huì)就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機(jī)會(huì)來臨時(shí)，我們就要好好地把握住。

8、思想方面，我追求上進(jìn)，思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國(guó)，熱愛人民，堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度。我覺得一個(gè)人的價(jià)值是由他對(duì)社會(huì)對(duì)別人所做的貢獻(xiàn)來衡量的，我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的原因也是要努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各種理論，并努力把他們付之于實(shí)踐，對(duì)黨有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。

9、自從邁進(jìn)高中的校門，我就開始了緊張而愉快的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)之余也不忘與同學(xué)建立深厚的友誼。每天都是早起晚睡，為的是多點(diǎn)收獲。三年來，我一直本著"艱苦奮斗，追求卓越"的原則努力地做好每件事。無論身處何境，我都強(qiáng)烈要求自己自信、自強(qiáng)、不懈怠，即使身處失敗的低谷，我也會(huì)昂起頭給自己一個(gè)微笑，為自己加油。在學(xué)習(xí)上，你是一個(gè)充滿自信，勇往直前善于及時(shí)發(fā)問題、解決問題的學(xué)生。

10、本人沉著穩(wěn)重，性格外向，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)有較強(qiáng)的組織能力。能熟練運(yùn)用辦公軟件/erp操作等，了解基礎(chǔ)的市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)和一些經(jīng)濟(jì)方面的知識(shí)，在這一年的工作中積累一些倉(cāng)庫(kù)管理方面的知識(shí)。

11、學(xué)習(xí)方面，我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識(shí)，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)好知識(shí)很有幫助，所以在每次考試后，我都會(huì)總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績(jī)，我就會(huì)感嘆只要你有決心，沒有什么事是不可能的。對(duì)于我們計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)的學(xué)生來說，光光學(xué)好書本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我利用課余時(shí)間經(jīng)常閱覽計(jì)算機(jī)類的書籍，并參加了一些計(jì)算機(jī)水平的資格考試，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。我認(rèn)為學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當(dāng)今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代，我們只有不斷汲取新知識(shí)，才不會(huì)落

12、本人在校熱愛祖國(guó)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友，

13、小學(xué)生自我鑒定。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常參加

班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(zhǎng)的好孩子，鄰居的好榜樣。初中三年我學(xué)到了很多知識(shí)，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足，字寫的不是很好，有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。本人能自覺遵守中學(xué)生守則，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動(dòng)積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力學(xué)習(xí)之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì)，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會(huì)，感受人生，品味生活的酸甜苦辣首先，要寫出自己一些客套的話，比如"感謝同學(xué)老師對(duì)我的幫助，這一學(xué)期我的收獲與進(jìn)步如下"這樣，學(xué)生自我鑒定《小學(xué)生自我鑒定》。然后要先寫自己的優(yōu)點(diǎn)，顯得自己很自信。但也不要自信太過度，要用"比較，還可以，有所進(jìn)步"這樣的字眼，然后再寫自己的缺點(diǎn)，也不要寫得太過激，應(yīng)該用"有所不足，不太好，需要努力"這樣的字眼?？梢宰屪约翰惶珌G面子。最后，要說展望未來的話，比如："在今后的學(xué)習(xí)生活中，我將百尺竿頭更進(jìn)一步，永遠(yuǎn)朝著目標(biāo)而努力！"注意在自評(píng)中，不要總說自己，應(yīng)該適當(dāng)?shù)乜偨Y(jié)一下老師、同學(xué)、家長(zhǎng)對(duì)你的幫助和支持，顯得不會(huì)太單調(diào)。但最重要的是要得體！不要太宣揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，也不要太自卑，這一點(diǎn)需要按照實(shí)際來把握。

14、本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)，注重個(gè)人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，樂于助人，關(guān)心國(guó)家大事。

15、我具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，很樂于參加集體活動(dòng)，珍惜集體榮譽(yù)，維護(hù)集體利益，我能表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)，當(dāng)別人的觀點(diǎn)不受贊同時(shí)，我都會(huì)尊重他的觀點(diǎn)，即使不對(duì)，為了不傷害他的自尊心，我會(huì)尊重和鼓勵(lì)他。我善于與他人交流合作，每當(dāng)我有快樂的事，我都會(huì)與朋友一起分享。我的人際關(guān)系也很融洽.我熱愛生活，我喜歡觀察生活，為了發(fā)展我的實(shí)踐能力，我會(huì)參加一些活動(dòng)，不但可以認(rèn)識(shí)一些朋友，還可以開拓視野。

16、我的朋友不是最好的，但我對(duì)他們?nèi)冻稣嫘?。因?yàn)槲抑?，只有朋友在你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)時(shí)，會(huì)給你安慰，給您暖氣。我想，朋友是人生中最絢麗的風(fēng)景，和朋友在一起需付出真心。

17、學(xué)習(xí)之余，坐在車?yán)?，觀看家鄉(xiāng)的夜景，是讓我最放松的一件事，這幾年家鄉(xiāng)的變化太大了，立交橋，景觀大道，休閑廣場(chǎng)，人們的生活環(huán)境越來越好了，我熱愛祖國(guó)，熱愛家鄉(xiāng)，一定努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取為祖國(guó)和家鄉(xiāng)的發(fā)展多做一份貢獻(xiàn)。

18、這個(gè)學(xué)期，我在學(xué)校見到老師就問好。我在品德、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面都取得了較好的成績(jī)。尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)和任務(wù)，上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，生活中能幫助同學(xué)，熱愛勞動(dòng)。但是我的缺點(diǎn)也不少，寫字不認(rèn)真，做作業(yè)粗心大意，學(xué)習(xí)不主動(dòng)。以后我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，成為一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。

19、有很好的統(tǒng)籌能力和協(xié)調(diào)溝通能力，配合領(lǐng)導(dǎo)完成全面工作并把領(lǐng)導(dǎo)的思想更好地傳達(dá)給每一位銷售經(jīng)理。在工作中獲得過很高的評(píng)價(jià)及良好的客戶滿意度。思想嚴(yán)密、邏輯清晰、性格開朗、待人真誠(chéng)、具有強(qiáng)烈的責(zé)任心和事業(yè)心，具備很好的分析和解決問題的能力。喜歡接受難度較大的工作挑戰(zhàn)，精通各種辦公軟件，英文口語流利。

20、"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，本人堅(jiān)信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力，使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生，以優(yōu)異的成績(jī)迎接挑戰(zhàn)，為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。

21、當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足，學(xué)習(xí)不是很勤奮，有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。

22、初中三年我學(xué)到了很多知識(shí)，學(xué)習(xí)能力和方法有了很大的提高，在各種活動(dòng)中也鍛

煉了自己的組織能力和協(xié)調(diào)能力。但是我也深刻認(rèn)識(shí)到自己有一些不足，在學(xué)習(xí)中還是容易馬虎。我一定會(huì)克服自己的缺點(diǎn)，每一件事情都會(huì)做的更好，做一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)大的人。

23、大學(xué)四年我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí)，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。

24、課余時(shí)間參加《計(jì)算機(jī)編程》特長(zhǎng)班的學(xué)習(xí)，并獲獎(jiǎng)。能夠合理安排課余時(shí)間，按時(shí)起床，按時(shí)休息。在家上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)資料后能夠主動(dòng)下線，不上不良網(wǎng)站上瀏覽，從沒上過網(wǎng)吧，沒有網(wǎng)癮。能夠節(jié)制自己看電視，自己整理房間和衣物，外出補(bǔ)課不用父母接送，自我管理和自立能力強(qiáng)。

25、學(xué)習(xí)之余喜歡聽交響樂，爵士樂，喜歡吹薩克斯，從初二下學(xué)期開始學(xué)習(xí)薩克斯，已經(jīng)堅(jiān)持一年每天放學(xué)回家吹半個(gè)小時(shí)薩克斯，現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到7級(jí)水平，中考結(jié)束后準(zhǔn)備考最高級(jí)9級(jí)，學(xué)習(xí)樂器不禁沒有一影響學(xué)習(xí)，而且還使一天緊張的學(xué)習(xí)得到了放松。

26、在課余時(shí)間，本人積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，也熱愛勞動(dòng)，積極參加校開展的各項(xiàng)文體活動(dòng)，參加社會(huì)實(shí)踐，繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會(huì)，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。

27、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目的明確。各科成績(jī)還算可以，沒有偏科現(xiàn)象，喜歡和同學(xué)討論問題，自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。上課能夠認(rèn)真聽課并積極參與討論，能夠主動(dòng)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，自覺，獨(dú)立地完成各科作業(yè)。

28、做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，在各項(xiàng)工作中，能把同學(xué)們團(tuán)結(jié)到一起，善于與他人協(xié)同"作戰(zhàn)"，社會(huì)實(shí)踐能力強(qiáng)，對(duì)新事物接受能力快，樂觀向上，愛好廣泛，并能努力做好每一件事。能夠積極上進(jìn)并主動(dòng)挑戰(zhàn)一些困難。

29、大學(xué)校園就是一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對(duì)象的角色。老師是我們的長(zhǎng)輩，所以我對(duì)他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹，我們一起學(xué)習(xí)，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)心別人，也使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。我覺得自己的事情就應(yīng)該由自己負(fù)責(zé)，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。

30、在家里，經(jīng)常幫助家長(zhǎng)做家務(wù)，比如洗碗筷，擦地，修理一些簡(jiǎn)單毛病的電器，家里的電腦中病毒后從作系統(tǒng)等，父母工作忙，不在家時(shí)，可以做一些簡(jiǎn)單的飯菜，幫助表弟表妹學(xué)習(xí)，爸爸工作忙，家里的力氣活，都是我?guī)蛬寢尭伞?/p>

31、能夠積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，參與并組織班級(jí)和學(xué)校的各種課內(nèi)外活動(dòng)，活動(dòng)中與同學(xué)能夠和睦相處，關(guān)心集體，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。樂于幫助別人，在各種勞動(dòng)中積極肯干，不怕臟，不怕累。

32、在校期間，本人一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，曾獲得"優(yōu)秀團(tuán)員"、"三好學(xué)生"等榮譽(yù)，得到了老師及同學(xué)們的肯定，樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。

33、能夠主動(dòng)幫助老師組織各種活動(dòng)，有一定的組織能力，各科老師都把我當(dāng)成是他們的好幫手。

34、本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力

35、學(xué)習(xí)之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì)，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會(huì)，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

36、本人能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，樂于助人，關(guān)心同學(xué)，與同學(xué)相處融洽；學(xué)習(xí)上刻苦努力，思維活躍。是一個(gè)正直誠(chéng)懇，聽話懂事，誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸的學(xué)生。老師和同學(xué)都很喜歡我。學(xué)習(xí)上雖然很努力，但學(xué)習(xí)方法不是最佳，所以成績(jī)還不夠理

想。希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中，能探索出適合我自己的高效的學(xué)習(xí)方法。

37、積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動(dòng)積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。

38、在學(xué)校和同學(xué)相處能夠以誠(chéng)相待，信守承諾，平時(shí)不管學(xué)習(xí)多忙，只要同學(xué)求我?guī)兔Φ氖?，我都?huì)答應(yīng)他們。比如他們組織的特色班會(huì)，需要我客串的，或需要我?guī)兔φ业牟牧希叶紩?huì)認(rèn)真準(zhǔn)備。

39、四年的大學(xué)生活是我人生中美好

的回憶，我邁步向前的時(shí)候不會(huì)忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。

40、專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異；有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力、活動(dòng)策劃能力和公關(guān)能力；具有良好的團(tuán)隊(duì)精神，善于與人溝通和協(xié)作；社會(huì)實(shí)踐能力強(qiáng)，對(duì)新事物接受能力快；具有良好的思想品質(zhì)，愛好廣泛，為人誠(chéng)實(shí)守信；善于交際，有較好的語言表達(dá)能力，能很好的用英語同外國(guó)人士流暢交流；思維敏捷；工作主動(dòng)性高，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，有吃苦耐勞的精神。

41、本人，熱愛祖國(guó)，遵紀(jì)守法，以自己是一個(gè)中國(guó)人而感到自豪，祖國(guó)的每一點(diǎn)變化，都牽動(dòng)著我的心，香港回歸的日子，神舟五號(hào)發(fā)射的日子，申奧成功的日子，都是我最難忘，最讓我激動(dòng)的日子，我和每一位熱愛祖國(guó)的中國(guó)人一樣，為那一時(shí)刻的到來而歡呼雀躍。

42、我從小養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣。每當(dāng)在電視里看到國(guó)旗升起的時(shí)候，就情不自禁地起立敬禮。曾經(jīng)當(dāng)過學(xué)校護(hù)旗手，也一直是我自豪和榮耀的經(jīng)歷。當(dāng)國(guó)旗升起，國(guó)歌奏響后，我的內(nèi)心就充滿了自豪感，每天的新聞聯(lián)播是我必看的內(nèi)容。

43、本人自入學(xué)以來，一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。

44、為人誠(chéng)懇，樂觀開朗，富拼搏精神，能吃苦耐勞。工作積極主動(dòng)、認(rèn)真踏實(shí)，有強(qiáng)烈的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作精神，有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)和適應(yīng)新環(huán)境的能力，求知欲望強(qiáng)烈，進(jìn)取心強(qiáng)，樂于助人，愛交際，人際關(guān)系好。

45、我思維敏捷，接受能力較強(qiáng)，課堂上總是很快掌握新知；熱愛學(xué)習(xí)，總是很快完成作業(yè)。我酷愛籃球運(yùn)動(dòng)，充滿了活力。但我不善于珍惜利用時(shí)間，把作業(yè)當(dāng)作任務(wù)一樣完成，且沒有處理好愛好和學(xué)習(xí)的關(guān)系。學(xué)習(xí)需要刻苦鉆研和勇于質(zhì)疑的精神，還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求。今后的學(xué)習(xí)中，還需端正學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜時(shí)間，鎖定目標(biāo)，全力以赴地投入到學(xué)知識(shí)的海洋中去。唯有如此，方可到達(dá)理想的彼岸！

46、小學(xué)幾年我學(xué)到了很多知識(shí)，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。

47、學(xué)習(xí)不是最好的，但我一定會(huì)比昨天好。年輕沒有失敗，失敗也不屬于我，即使我跌倒了，我也要堅(jiān)強(qiáng)地站起來。昔日的輝煌在高二暑假似乎逝去了，但是今天我在努力，我在拼搏，不論結(jié)果如何，我都不會(huì)后悔，只因?yàn)槲遗α耍?/p>

48、本人在校熱愛祖國(guó)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。

49、通過四年的大學(xué)生活，我成長(zhǎng)了很多。在即將畢業(yè)之時(shí)，我對(duì)自己這四年來的收獲和感受作一個(gè)小結(jié)，并以此為我今后行動(dòng)的指南。

50、自學(xué)能力強(qiáng)，善于思考，吃苦耐勞，有良好的溝通能力，善于與他人相處，富有團(tuán)隊(duì)合作精神，熱愛運(yùn)動(dòng)。但人非完人，自己在某些方面還是有一定的不足，比如知識(shí)，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等；不過我相信這些都是可以通過自己努力的`學(xué)習(xí)來提高的，我也正朝著這個(gè)方向努力.

51、本人自畢業(yè)以來曾在手機(jī)專賣店擔(dān)任營(yíng)業(yè)員、收銀以及店長(zhǎng)，曾在安利中國(guó)公司擔(dān)任營(yíng)銷員，曾在安踏專賣店擔(dān)任營(yíng)銷員、收銀工作。本人熱愛工作，不畏艱辛，任勞任怨，在學(xué)習(xí)與工作之佘能努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)包括理財(cái)、營(yíng)銷、市場(chǎng)管理、與人員交流等等。本人熟悉電腦操作。

52、本人能自覺遵守小學(xué)生守則，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動(dòng)積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。

學(xué)生評(píng)語及自我鑒定2016-05-10 21:26 | #3樓

錢雅婷

你充滿活力，有朝氣，有潛力，有著出類拔萃的的潛能，只是你目前還沒有把它挖掘到極限。不要吝嗇汗水，抓緊點(diǎn)滴時(shí)間，全力以赴，并且堅(jiān)持不懈。聰明在于學(xué)習(xí)，知識(shí)在于積累，要充滿自信，敢于爭(zhēng)先！只要你能發(fā)狠的學(xué)，學(xué)的狠狠的，你一定能成為一顆熠熠生輝的明星！我期待！我期盼！

擁有夢(mèng)想只是一種智力，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想才是一種能力。

吳小靜

你是一位正直坦率有著高度責(zé)任感、集體榮譽(yù)感和正義感的學(xué)生，你工作上兢兢業(yè)業(yè)、盡心盡力；學(xué)習(xí)上吃苦耐勞，敢于拼搏，生活上要求嚴(yán)格，樸實(shí)自律；待人接物，熱情大方樂于助人。這是你一生成就學(xué)業(yè)，成就事業(yè)的基石和立足點(diǎn)，你基礎(chǔ)扎實(shí)，反應(yīng)敏捷，只要目標(biāo)始終如一、長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈，注重勞逸結(jié)合，始終保持強(qiáng)健的體魄旺盛的精力，勝利就在波濤洶涌的彼岸向你頻頻招手！

偉人之所以偉大，是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí)，別人失去了信心，他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

董曉穎

活潑充滿活力，嚴(yán)謹(jǐn)富有朝氣。你是一位有理想、有抱負(fù)且能付諸行動(dòng)的人。你有顆聰明的大腦，有較好的基礎(chǔ)，要想創(chuàng)奇事，須得立“奇”志，交“智”友，讀百書，須知山登極頂你為峰！如果能對(duì)自己要求再嚴(yán)一些，目標(biāo)再高一些，決心再大一點(diǎn)，汗水再多一點(diǎn)，別人做到時(shí)我們做好，別人作好時(shí)我們做優(yōu)，長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈，你必將取得更大更碩的成果！

命運(yùn)在自己的手里，而不是在別人的嘴里

莊婉玲

你心地善良但少了點(diǎn)拼搏精神；你天資聰明但少了點(diǎn)汗水和辛勤，你熱愛集體但還須進(jìn)一步強(qiáng)化自律。希望你能多一些自信，多一些毅力，百折不撓，頑強(qiáng)拼搏，從零做起，戰(zhàn)勝自我。如果你能一門心思撲在學(xué)習(xí)上，認(rèn)認(rèn)真真的聽講，嚴(yán)嚴(yán)謹(jǐn)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)，分秒必爭(zhēng)，埋頭苦學(xué)，咬牙堅(jiān)持，頑強(qiáng)一點(diǎn)，緊一點(diǎn)、狠一點(diǎn)，恒一點(diǎn)，韌一點(diǎn)，你才會(huì)加出色！記?。簞贁”沂虏黄?，包羞忍恥是男兒，江東子弟多才子，卷土重來未可知！

只要你努力有付出，就會(huì)有回報(bào)！我期待！我期盼！

莊倩雯

逆水行舟用力撐，一篙松勁退千尋。人生此刻最珍惜，順境更應(yīng)惜秒陰。充滿活力，充滿靈氣，充滿斗志的你，拿出一種赴湯蹈火的決心和勇氣，向著你的既定目標(biāo)沖刺。因?yàn)闄C(jī)遇總是屬于有準(zhǔn)備的頭腦，它從不同情望洋興嘆的人！你有很好的天賦和素質(zhì)，基礎(chǔ)扎實(shí)，記憶力也好，反映也快，要以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格

的要求自己，敢于挑戰(zhàn)他人，勇于戰(zhàn)勝自己，只要勤思考，多努力，敢發(fā)奮，成功一定屬于你！

我成功因?yàn)槲抑驹诔晒?/p>

林艷艷

對(duì)于工作，你盡心盡力，兢兢業(yè)業(yè)；對(duì)于生活，你懷揣希望，熱情滿腔；待人接物，你彬彬有禮，落落大方；但對(duì)于學(xué)習(xí)你還有很大的空間和潛力可挖，雖然期中考試沒有達(dá)到理想的境界，但我覺的這還不代表你的水平，只代表你過去所花的工夫！希望你能工作學(xué)習(xí)和諧統(tǒng)一，有機(jī)兼顧，嚴(yán)求自己，身體力行，取得最佳成績(jī)。成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。

邱越玲

你的話雖不多，但是心明眼亮，目標(biāo)明確，勁頭很大堪稱智者；你并不刻意的表現(xiàn)自己，但你的主動(dòng)性、自覺性和堅(jiān)韌性很強(qiáng)，可謂強(qiáng)者！你就象一座沉靜的火山，在悄悄儲(chǔ)著能、在默默蘊(yùn)著力，不噴則已，噴則驚天動(dòng)地！堪稱內(nèi)秀也！你的行為乖巧，懂事聽話，做事嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、細(xì)致、踏實(shí)是個(gè)有心人！你待人坦誠(chéng)熱情、樂于助人、勤勉謙遜可謂厚道。如果膽子再大一點(diǎn)，問題再多一點(diǎn)，進(jìn)步可能會(huì)更大一點(diǎn)

忍耐力較諸腦力，尤勝一籌！

自我評(píng)價(jià)

付出不代表一定可以收獲。面對(duì)著一落千丈的成績(jī)，再多的解釋抱怨只是多余，永遠(yuǎn)不要為自己的失敗找借口。事實(shí)就是事實(shí)。從自身找問題，不斷地反思。今天的失敗是為了明天更好的成功，跟自己說是自己的努力還不夠自己的方法有問題。未來的路還很長(zhǎng)，帶著所謂的不甘劃失敗為動(dòng)力，吃一贄長(zhǎng)一智。多一些信心，多一些毅力，百折不饒，頑強(qiáng)拼搏，學(xué)會(huì)忘記，重零開始，戰(zhàn)勝自我。緊一點(diǎn)，狠一點(diǎn)，恒一點(diǎn)，韌一點(diǎn)。任何業(yè)績(jī)的質(zhì)變都來自于量變的積累，做好每一天。成功屬于有準(zhǔn)備的人，我成功因?yàn)槲抑驹诔晒Α?/p>

評(píng)語與自我鑒定2016-05-10 21:38 | #4樓

王傳才

第五學(xué)期評(píng)語：

該學(xué)生在本學(xué)期表現(xiàn)優(yōu)秀，多次榮獲“綜合優(yōu)秀個(gè)人”等榮譽(yù)稱號(hào)，在日常生活中勤奮刻苦、樂于助人、尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，憑著優(yōu)異的成績(jī)高尚的素質(zhì)深受同學(xué)們的歡迎。作為一名學(xué)習(xí)組長(zhǎng)，他總是很嚴(yán)格的督促同學(xué)們學(xué)習(xí)，對(duì)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)他總是很有耐心地去勸說，盡心盡職地去完成各項(xiàng)任務(wù)。該生具有很強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力，多次積極主動(dòng)地組織義務(wù)勞動(dòng)，贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的一致好評(píng)。該生不僅學(xué)習(xí)成績(jī)突出，而且具有良好的身體素質(zhì)，多次參加縣級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)，并且取得了可喜的成績(jī)，他具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，多次為班級(jí)爭(zhēng)光添彩！我相信傳才同學(xué)定會(huì)成就大器，創(chuàng)造輝煌。

第六學(xué)期評(píng)語：

傳才同學(xué)在本學(xué)期進(jìn)步很大，學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)，受到了各位老師的夸獎(jiǎng)。在學(xué)習(xí)上，他總是腳踏實(shí)地、一如既往地去做好每一件事情。課題上，他思維敏捷、善于思考、積極主動(dòng)地去回答老師提出的問題；生活中，他性格活潑開朗，結(jié)交了很多好朋友，具有很好的人緣，曾因多次樂于助人，受到了領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)，該生道德素質(zhì)高尚，曾多次獲得“文明標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號(hào)，而且具有較棒身體素質(zhì)，曾多次代表學(xué)校去參加比賽，都取得了可喜成績(jī)，為學(xué)校增光添彩，成為學(xué)校的驕傲！該生還具有很大的潛力，我堅(jiān)信只要他堅(jiān)持不懈做下去，一定會(huì)創(chuàng)造奇跡。

班主任評(píng)語：

該生在高中三年學(xué)習(xí)生活中，逐步完善自我，取得了較大進(jìn)步。

在老師眼中，你堅(jiān)持不懈，敢于挑戰(zhàn)各種困難，是生活中的強(qiáng)者，一絲不茍，努力奮斗是學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者，看似苦澀高中生活被你詮釋成完美無憾的樂觀生活。你是值得老師驕傲的，用實(shí)際的行動(dòng)代替所有想象，用奮斗代替所有談笑。你做到了一名優(yōu)秀學(xué)生的執(zhí)著與堅(jiān)定，相信你的未來會(huì)是一片光明。高中三年你已經(jīng)完美的走過，相信你的人生也將永遠(yuǎn)不會(huì)后悔，從高一的刻苦努力到高三的積極進(jìn)取，堅(jiān)持不懈。所以說，懂得刻苦向上的人是值得佩服的，作為你的班主任，同時(shí)也是你最真誠(chéng)的朋友為你感到欣慰，高中生活將是你人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，引領(lǐng)你走向成功?？炭嗯Φ哪闶抢蠋煹尿湴?，敢于面對(duì)困難的你是老師的欣慰和滿足，所謂高中生涯，你已完美走過。

學(xué)生的自我評(píng)語：

在高中三年學(xué)習(xí)生活中，讓我從一個(gè)年少無知的孩子變成了一個(gè)成熟穩(wěn)重的青少年。在學(xué)習(xí)上經(jīng)過不懈努力，獲得了一系列獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù)，得到了老師和同學(xué)們的高度贊揚(yáng)。

對(duì)待學(xué)習(xí)，我有了全新的認(rèn)識(shí)，激起了對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，更重要的是在學(xué)習(xí)中找到了快樂，這是我最大的收獲 對(duì)老師布置的任務(wù)，我總是認(rèn)認(rèn)真真的去完成，遇到問題總是積極和老師、同學(xué)討論，使我積累了寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。在與同學(xué)們的交往中，我學(xué)會(huì)了寬容，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空，同學(xué)一家親，我始終把幫助他人作為最快樂的事，“送人玫瑰，手留余香”，看到他人露出最滿意的微笑時(shí)，是我最快樂幸福的時(shí)刻。在學(xué)校與同學(xué)開心的學(xué)習(xí)和討論問題，給我的生活帶來了更多的樂趣，在三年的生活中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，每當(dāng)遇到困難和挫折，我都會(huì)勇敢的面對(duì)，而不是去逃避和推卸。在這三年的學(xué)習(xí)和生活中，我變得更加堅(jiān)強(qiáng)更加成熟，在今后的日子里，我會(huì)更加努力，早日成為國(guó)家的有用之才！

侯國(guó)強(qiáng)

第五學(xué)期評(píng)語：

侯國(guó)強(qiáng)同學(xué)作為班里一名優(yōu)秀的成員，一直成績(jī)優(yōu)異，刻苦努力。自進(jìn)入該學(xué)期以來，該生帶給了老師許多感動(dòng)，他及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)，將高考意識(shí)融入到自己的學(xué)習(xí)生活中去，在課堂上能積極主動(dòng)的回答問題，跟隨老師的腳步走，課下能積極地與老師同學(xué)交流，一直保持良好的狀態(tài)。這一點(diǎn)，老師是能感受到的。該學(xué)生的成績(jī)一直都很優(yōu)異，令老師感到欣慰的是，該生不滿足于現(xiàn)狀，追求卓越，能一次次進(jìn)步。老師看得出，你渴望做到完美極致，其實(shí)你在老師眼中你一直都是一個(gè)完美的學(xué)生。老師相信你，你永遠(yuǎn)都是最棒的，奮斗吧！少年！去搏擊屬于你的那片天空吧!

第六學(xué)期評(píng)語：

進(jìn)入這一學(xué)期每一位同學(xué)的壓力都很大，因?yàn)檫@是高中的最后一個(gè)學(xué)期，這一學(xué)期的盡頭就是高考！但是侯國(guó)強(qiáng)同學(xué)，你能化壓力為動(dòng)力，不斷進(jìn)取，是十分令老師佩服的，高考是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，沒有硝煙，但必須要有人倒下。老師有理由相信，能夠打贏這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，從千軍萬馬中脫穎而出的人一定是你，這一點(diǎn)，我想，同學(xué)們也是認(rèn)同的。你的優(yōu)秀不僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，你還能處理好與同學(xué)之間的關(guān)系，團(tuán)結(jié)進(jìn)取樂于助人，在生活中你謙虛低調(diào)，不因自己的成功而自傲，這一點(diǎn)，老師要對(duì)你提出表?yè)P(yáng)，21世紀(jì)是人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，社會(huì)需要你這樣的人才，努力吧！借用毛主席的一句話，你就是早晨七八點(diǎn)鐘的太陽，朝氣蓬勃，你還很年輕，這世界是屬于你的。

班主任評(píng)語：

時(shí)光匆匆，不知不覺才發(fā)現(xiàn)擔(dān)任了侯國(guó)強(qiáng)同學(xué)三年的班主任，這一直是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，他一直保持良好的狀態(tài)，成績(jī)優(yōu)異，刻苦 ,積極進(jìn)取，不斷進(jìn)步，他有著自己的原則，知道自己該干什么。這三年中該生確實(shí)帶給了老師許多感動(dòng)。該生一直保持著樂觀的心態(tài)，帶著一種與生俱來的自信，始終堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，并能為之不懈努力，老師堅(jiān)信，這個(gè)積極自信的男孩一定會(huì)登上那成功的巔峰，推開那扇夢(mèng)想之窗，沒有人能始終一帆風(fēng)順，但是該生在困難面前卻能迎難而上，愈挫愈勇，用自己的行動(dòng)向老師，向同學(xué)詮釋了什么叫執(zhí)著，什么叫堅(jiān)韌，每次考試后都能主動(dòng)去找老師交流，尋求老師的幫助，向老師傾述對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，在日常生活中，該生能夠融洽與同學(xué)之間的關(guān)系，樂于助人，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，尊敬師長(zhǎng)，有著良好的道德素養(yǎng)，努力吧，你一定能成為棟梁之才！老師要對(duì)你說的是：相信自己，前方?jīng)]有什么能阻擋你的前進(jìn)，綻放吧！

學(xué)生自我評(píng)語：

轉(zhuǎn)眼之間，三年光陰已匆匆走過，我從一個(gè)不諳世事的少年逐漸蛻變成一個(gè)有理想，有追求積極進(jìn)取的好學(xué)生。回顧往昔的點(diǎn)滴，我發(fā)現(xiàn)自己一步步成長(zhǎng)起來，我不再迷茫，我看得清未來的方向。一路走來，風(fēng)風(fēng)雨雨，我成功過，也失敗過，跌倒過，但我始終堅(jiān)信堅(jiān)持就是勝利，面對(duì)挫折，我想的是如何解決，從未選擇過退縮!我寧愿做一個(gè)頭破血流、傷痕累累的成功者，也不愿做那個(gè)在困難面前退縮不前的失敗者。我用自己的行動(dòng)證明了天道酬勤，而今我取得了優(yōu)異的成績(jī)，但是我明白自己要做的并不是這些，前方的道路上還有更大的挑戰(zhàn)在等待著我！在此我要感謝我的老師，感謝他們?cè)谖覍W(xué)習(xí)上的指導(dǎo)與幫助，同時(shí)也要感謝我的同學(xué)，感謝他們?cè)谖沂r(shí)給我以繼續(xù)奮斗的勇氣，我不會(huì)為自己的成績(jī)感到驕傲，因?yàn)槲抑牢壹磳⒚鎸?duì)我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，高考！這才是一個(gè)的戰(zhàn)場(chǎng)，我相信那個(gè)能一直笑到最后的贏家一定是我，我自信，也確信自己一定會(huì)在高考的戰(zhàn)場(chǎng)上取得成功，我一定能夠創(chuàng)造出令人眩目的輝煌。

于雪

第五學(xué)期評(píng)語：

于雪同學(xué)在校期間表現(xiàn)極好，對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印地向自己的目標(biāo)前進(jìn)，遇到難題不畏懼，總能直面應(yīng)對(duì)，正是因?yàn)橛羞@一種不放棄的勁頭，該生在模塊考試中取得了可喜的成績(jī)，也取得了較大的進(jìn)步。于雪同學(xué)不僅在學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)優(yōu)異，而且在同學(xué)之間的相互交往中做也很不錯(cuò)。同學(xué)有了困難，該生總會(huì)盡上自己最大的努力去幫助同學(xué)解決困難，這一點(diǎn)讓老師很感動(dòng)。雖然你平常話語不多，但老師可以看得出你樣樣要強(qiáng)。打掃衛(wèi)生時(shí)，你把地掃得干干凈凈，學(xué)習(xí)時(shí)你勤學(xué)苦練。希望你更加努力，取得更大的進(jìn)步。 第六學(xué)期評(píng)語

于雪同學(xué)文靜認(rèn)真，喜歡觀察，做事認(rèn)真，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)勁頭很足，每堂課都會(huì)仔細(xì)的聽，認(rèn)真的記，課后按時(shí)完成作業(yè)，常常受到老師的夸獎(jiǎng)。你熱愛勞動(dòng)，當(dāng)你一次次主動(dòng)地幫助同學(xué)們打掃教室，幫老師擦黑板，彎腰撿起地上的碎紙屑??????作為老師的我看在眼里，樂在心頭。你為人低調(diào)隨和，認(rèn)真地完成自己分內(nèi)的事。在生活中，你與同學(xué)融洽相處，擁有一顆寬容的心，懂得謙讓，不為小事斤斤計(jì)較，待人真誠(chéng)實(shí)在，同學(xué)有了困難，能夠主動(dòng)伸出援助之手，這是老師所欣賞的。老師希望你堅(jiān)持下去，使自己的高中生活變得更多彩多姿。

班主任評(píng)語：

在高三的生活中，于雪同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)秀。在我的印象中，于雪同學(xué)一直都很乖巧文靜，尊敬師長(zhǎng)，見到老師主動(dòng)問好。在生活中能團(tuán)結(jié)同學(xué)，與同學(xué)融洽相處，待人友善，為人隨和，平時(shí)經(jīng)常幫助同學(xué)解決困難，于雪同學(xué)拾金不昧，主動(dòng)上交撿到的餐卡，這讓老師很高興。該生為人正直，不投機(jī)取巧，堅(jiān)持原則，也不隨聲附和，人云亦云，這是在現(xiàn)代生活中可貴的品質(zhì)。于雪同學(xué)熱愛勞動(dòng)，主動(dòng)幫助同學(xué)打掃教室，積極參加班級(jí)衛(wèi)生活動(dòng)，即使累得滿頭大汗，你仍笑容滿面，這是老師所感動(dòng)的。你熱愛班級(jí)，集體榮譽(yù)感極強(qiáng)，不計(jì)較自己利益的得失，以集體利益為重。你在學(xué)習(xí)上勤勤懇懇，腳踏實(shí)地，不急功近利，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，你的自覺、認(rèn)真、刻苦的精神是很難得的，老師真誠(chéng)地希望你能夠堅(jiān)持不懈，勇敢地面對(duì)生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，以理想的成績(jī)考進(jìn)理想的院校。

學(xué)生自我評(píng)語

轉(zhuǎn)眼間，高中三年的時(shí)光匆匆走過，我又回想起剛剛步入高中的我，幼稚任性，遇到困難只會(huì)一味選擇逃避。在這三年的時(shí)光里，我有過歡笑，有過汗水，有過怯懦，有過堅(jiān)強(qiáng)。歲月可以成就一切，也可以淹沒一切。高中三年的歲月悄無聲息地流淌，時(shí)間是一把雙刃劍，既獎(jiǎng)勵(lì)勤奮者，又懲罰懶惰者，在高中三年的生活中，每一天我都積極坦然地去面對(duì)，我不會(huì)讓時(shí)光白白逝去，經(jīng)過三年的磨礪，我變得更加成熟與堅(jiān)強(qiáng)，遇到困難決不低頭，因?yàn)槲蚁嘈艣]有人是神，我們的未來需要自己把握，只要我努力就會(huì)成功。我是一個(gè)活潑善良的人，每次同學(xué)有困難，我都會(huì)伸出援助之手，所以我與同學(xué)的關(guān)系非常融洽，同學(xué)們都很喜歡我，都樂于我與做朋友。我有一顆寬容的心，不會(huì)與同學(xué)斤斤計(jì)較，所以得到了同學(xué)們的一致好評(píng)。平時(shí)我做事特別認(rèn)真，老師也非常信任我，總喜歡把重要的任務(wù)交給我，我每次都能出色的完成任務(wù)。我特別熱愛勞動(dòng)，平時(shí)積極參與班級(jí)衛(wèi)生活動(dòng)。在學(xué)習(xí)上，我態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，不放過每一道難題。我相信我的一生不會(huì)平庸，經(jīng)過我的不懈努力一定會(huì)實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，走入成功的殿堂。

第四篇：學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)總結(jié)

為了激勵(lì)和引導(dǎo)我校學(xué)生全面提高自身素質(zhì)，保障素質(zhì)教育的順利實(shí)施，我校結(jié)合實(shí)際制定了《琿春七小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)計(jì)劃》為使評(píng)價(jià)做到公正、公平、公開，各班開學(xué)初向?qū)W生公布評(píng)價(jià)表中評(píng)價(jià)內(nèi)容，使學(xué)生明確自己的奮斗目標(biāo)，并為之努力。為此個(gè)班根據(jù)評(píng)價(jià)內(nèi)容，對(duì)道德品質(zhì)與公民素質(zhì)、學(xué)習(xí)能力、交流與合作、運(yùn)動(dòng)與健康、審美與表現(xiàn)方面做好平時(shí)記錄工作，以便期末進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí)有據(jù)可依，現(xiàn)就本學(xué)期的學(xué)生評(píng)價(jià)做一總結(jié)：

一、提高方面

（一）思想道德素質(zhì)：

學(xué)生能做到愛國(guó)、愛家、愛校，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)生能做到知法、懂法、熱愛集體，明辨是非，通過晨會(huì)、班會(huì)熟知《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容及“文明禮儀伴我行”活動(dòng)的開展，并努力踐行，在學(xué)校及公共場(chǎng)所做到不大聲喧嘩，見到垃圾主動(dòng)撿起來，通過《108個(gè)好習(xí)慣〉和《自我保護(hù)66招》的學(xué)習(xí)，學(xué)生有一定安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

（二）學(xué)習(xí)能力：創(chuàng)新意識(shí)，課余時(shí)間找些有益的課外讀物，開闊視野，豐富了知識(shí)，由于學(xué)校重視學(xué)生實(shí)踐能力和動(dòng)手能力的培養(yǎng)，學(xué)生在掌握廳、說、讀、寫能力的基礎(chǔ)上，實(shí)際動(dòng)手能力也不同程度的提高。

（三）特長(zhǎng)發(fā)展：

由于受素質(zhì)教育的影響，很多家長(zhǎng)也注重孩子的特長(zhǎng)的發(fā)展，觀察孩子對(duì)所活動(dòng)的內(nèi)容是否感興趣，并和老師共同探討怎樣得到進(jìn)一步發(fā)展，很多學(xué)生在國(guó)家、省、州、市、各種競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，這就更增加了家長(zhǎng)、學(xué)校對(duì)特長(zhǎng)生培養(yǎng)的信心。

二、存在的不足：

（一）心理素質(zhì)較差：

1、表現(xiàn)在很多學(xué)生性格孤僻、不合群、沒有知心朋友；害怕失敗、不敢競(jìng)爭(zhēng)、抗挫折能力差，不能勇敢地面對(duì)困難。

補(bǔ)救措施：學(xué)校、班級(jí)營(yíng)造一個(gè)寬松、和諧團(tuán)結(jié)，信任，友好的群體氛圍，讓心理素質(zhì)較差的學(xué)生在這種氛圍的影響下，鏟除滋長(zhǎng)心理問題的土壤，提高心理健康水平。

2、學(xué)校家庭密切配合，分析學(xué)生心理問題產(chǎn)生的原因，從問題入手，共同努力，幫助學(xué)生找回健康的心理。

（二）勞動(dòng)意識(shí)淡薄：

表現(xiàn)在學(xué)生自己的勞動(dòng)任務(wù)需要在老師天天督促下完成。如果自己的任務(wù)完成會(huì)替別人多干一點(diǎn)就覺得自己吃了大虧，在勞動(dòng)過程中不講究技巧，不會(huì)干活。

補(bǔ)救措施：

1、樹立“勞動(dòng)光榮”的觀念，讓學(xué)生意識(shí)到勞動(dòng)可以創(chuàng)造一切。良好的學(xué)生環(huán)境是靠大家用雙手共同創(chuàng)造的，珍惜勞動(dòng)成果。

2、做好家長(zhǎng)工作，保持家庭和學(xué)校教育的一致性，要求家長(zhǎng)不要溺愛孩子，所有的事情包辦代替，把學(xué)生最起碼的自理，自護(hù)能力剝奪了。

以上是對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)過程中發(fā)現(xiàn)的進(jìn)步地方和不足點(diǎn)，并根據(jù)學(xué)生存在的問題采取相應(yīng)的補(bǔ)救措施，為使學(xué)生綜合素質(zhì)有更大的提高，我們將堅(jiān)持不懈地努力！

第五篇：學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)總結(jié)

根據(jù)市政府教育督導(dǎo)室研制的中小學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)報(bào)告冊(cè)（電子版），及綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)表，發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生多方面的潛能，了解學(xué)生發(fā)展中的需求，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，建立自信的有效途徑。只有全面的、科學(xué)地評(píng)價(jià)學(xué)生、才能導(dǎo)向?qū)W生按照教育方針的方向發(fā)展，實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育目標(biāo)。

一、學(xué)生綜合素質(zhì)的評(píng)價(jià)

我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，班主任及任課教師為組員全面負(fù)責(zé)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的領(lǐng)導(dǎo)組織工作。3-6年級(jí)班主任在認(rèn)真學(xué)習(xí)了綜合素質(zhì)的評(píng)價(jià)方法后，結(jié)合自己年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，認(rèn)真制定并實(shí)施了綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的具體工作。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)內(nèi)容

規(guī)章制度要通過學(xué)生的理解才能更好地執(zhí)行，評(píng)價(jià)應(yīng)著眼于真實(shí)的學(xué)生。因此，在進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)之前，我們組織學(xué)生一起認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的具體內(nèi)容，讓學(xué)生對(duì)綜合素質(zhì)的內(nèi)容有比較深的理解，才能在綜合素質(zhì)的評(píng)價(jià)中發(fā)揮自主作用。

2、選舉產(chǎn)生班級(jí)評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)小組。

對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的評(píng)價(jià)一定要在對(duì)被評(píng)價(jià)者非常了解的基礎(chǔ)上進(jìn)行，為此，在各班內(nèi)討論選舉產(chǎn)生了班級(jí)評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)小組。其中，以班主任為組長(zhǎng)、班長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，另5-7名學(xué)生為評(píng)價(jià)小組的成員。評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)小組的任務(wù)是要組織和監(jiān)督班內(nèi)學(xué)生綜合素質(zhì)的評(píng)價(jià)。

3、讓學(xué)生關(guān)注自己，進(jìn)行自評(píng)

要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使學(xué)生在參與評(píng)價(jià)的過程中逐漸養(yǎng)成主體意識(shí)。教師要充分發(fā)揮引導(dǎo)作用，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的自我意識(shí)，使每一個(gè)學(xué)生都能從被動(dòng)到主動(dòng)，積極參與評(píng)價(jià)。在自我評(píng)價(jià)的過程中，對(duì)自身的表現(xiàn)進(jìn)行一個(gè)回顧和比較深刻的認(rèn)識(shí)，從而讓他對(duì)自己存在的不足和擁有的優(yōu)點(diǎn)，有一個(gè)比較直觀量化的認(rèn)識(shí)。

4、四人小組討論評(píng)價(jià)

在學(xué)生自評(píng)的基礎(chǔ)上，組織學(xué)生四人小組進(jìn)行討論互評(píng)，讓素質(zhì)評(píng)價(jià)更公正合理，同時(shí)能讓學(xué)生在討論過程中發(fā)現(xiàn)互相的優(yōu)缺點(diǎn)。增強(qiáng)學(xué)生的主動(dòng)參與意識(shí)，讓他們?cè)谛〗M評(píng)價(jià)時(shí)積極發(fā)言，大膽評(píng)價(jià)，發(fā)表自己的獨(dú)到意見。將評(píng)價(jià)結(jié)果與被評(píng)價(jià)者本人見面，對(duì)于有疑義的，進(jìn)行復(fù)議。無疑義后，將結(jié)果交至班級(jí)評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)小組。班級(jí)4人評(píng)價(jià)小組初定后，最后的評(píng)價(jià)結(jié)果由評(píng)價(jià)小組進(jìn)行總審定匯總，由班主任正式填入報(bào)告單。

5、評(píng)定結(jié)果

本次共評(píng)定了全校1820位同學(xué)。測(cè)評(píng)一共分A、B、C、D、E五個(gè)等級(jí)。其中A級(jí)1600人約占總?cè)藬?shù)的80%，B級(jí)200人約占總?cè)藬?shù)的14%，C級(jí)50人約占總?cè)藬?shù)的6%。

6、認(rèn)真填寫小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)（電子版）。

二、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)中的一些不合理之處

1、在實(shí)施過程中也遇到了一些不合理的地方，在具體的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)條例中，有些條例對(duì)于低年級(jí)學(xué)生來說，理解和操作都有困難。

2、優(yōu)秀、良好、一般和需要努力這些等等的具體衡量標(biāo)準(zhǔn)比較主觀，學(xué)生容易依賴教師的評(píng)價(jià)和被評(píng)價(jià)者的學(xué)業(yè)成績(jī)進(jìn)行評(píng)價(jià)，容易將學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)作為綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的參考。

第六篇：學(xué)生個(gè)人總結(jié)

這個(gè)學(xué)學(xué)期的學(xué)習(xí)也結(jié)束了，靜下心來寫這份學(xué)期總結(jié)的時(shí)候，我一時(shí)之間不明白怎樣寫起，這個(gè)學(xué)期時(shí)間之快也讓我猝不及防，不曾想自我的大學(xué)生活又縮短了一個(gè)學(xué)期，這一個(gè)學(xué)期的工作當(dāng)中我感覺十分的滿足，在學(xué)習(xí)當(dāng)中我也有過很多收獲，這些收獲都是很珍貴的，雖然這一個(gè)學(xué)期結(jié)束，可是我對(duì)接下來的大學(xué)生活依然是充滿著動(dòng)力，同時(shí)結(jié)合過去已經(jīng)發(fā)生的事情，我需要做一個(gè)總結(jié)。

這個(gè)學(xué)期初的時(shí)候我就制定的一系列的學(xué)習(xí)目標(biāo)，我對(duì)自我的大學(xué)生活都是有規(guī)劃的，我一向都認(rèn)為僅有不斷的提高自我的本事，這些才能夠得到提高，我也明白做一個(gè)自律的大學(xué)生絕對(duì)很有必要，這一個(gè)學(xué)期，我認(rèn)為我在學(xué)習(xí)當(dāng)中還是努力了的，我完成了自我的大部分的規(guī)劃，首先是在學(xué)習(xí)方面，我本著端正友好的`態(tài)度，在進(jìn)取的落實(shí)好相關(guān)措施，學(xué)習(xí)是一個(gè)不能忽視的問題，我一向都明白有哪些事情要去做好，在這方面我一向都沒有質(zhì)疑，我也相信在工作當(dāng)中我會(huì)有進(jìn)一步的加強(qiáng)，這是不容置疑的，此刻包括未來，我都能夠確定自我想要做什么事情，我進(jìn)取的向同學(xué)么請(qǐng)教，從來不會(huì)覺得自我的成績(jī)子啊班上又多么出眾，這一個(gè)學(xué)期下來我雖然是有所提高，可是我認(rèn)為這其中就有很多同學(xué)們的幫忙。

我這個(gè)學(xué)期的有很多規(guī)劃，我參加了學(xué)生會(huì)，平時(shí)的工作也是很忙，我一向都明白我能夠不斷的挑戰(zhàn)自我，我想讓大學(xué)生更加充實(shí)一點(diǎn)，參加了學(xué)生會(huì)是我十分愿意常識(shí)的事情，這段時(shí)間我也一向在給自我加油鼓勵(lì)，我相信我是能夠做好相關(guān)的事情，大學(xué)參加了學(xué)生會(huì)，我認(rèn)為這是十分寶貴的一段經(jīng)歷，這一個(gè)學(xué)期以來我都有認(rèn)真的報(bào)這些完善好，我是一個(gè)重視自我的每一天的人，在學(xué)生會(huì)我鍛煉了很多，那種感覺是以前沒有過的，這一個(gè)學(xué)期下來，學(xué)生會(huì)的工作讓我記憶猶新，也讓我難以忘懷，雖然說這個(gè)學(xué)期結(jié)束了，可是我還是很期待繼續(xù)在學(xué)生會(huì)工作，我也很期待能夠繼續(xù)過好自我的每一天。

這個(gè)學(xué)期已然結(jié)束了，我此刻也有著很大的信，在下階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中我必須能夠做到更好，做一名優(yōu)秀的大學(xué)生，不辜負(fù)自我來到那里的初衷，負(fù)重前行，腳踏實(shí)地，在接下來的大學(xué)生活當(dāng)中走出屬于自我的一片天。