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第一篇：工作自我評價(jià)

本人服從安排，認(rèn)真負(fù)責(zé)，努力工作，按時(shí)完成工作任務(wù)。在具體工作中，認(rèn)真收集各項(xiàng)信息資料，全面、準(zhǔn)確地了解和掌握各方面工作的開展情況，分析工作存在的主要問題，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，讓領(lǐng)導(dǎo)盡量能全面、準(zhǔn)確地了解和掌握最近工作的實(shí)際情況，為解決問題作出科學(xué)的、正確的決策。

勤儉節(jié)約，愛護(hù)公物，嚴(yán)于律己，誠實(shí)守信，助人為樂，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，時(shí)刻保持人民警察的良好形象。__年度在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事的幫助下，通過自己的不懈努力，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

第二篇：工作態(tài)度的自我評價(jià)

我為人穩(wěn)重、大方，認(rèn)真對待工作，開朗自信，待人真誠，有優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)精神，強(qiáng)烈的職責(zé)心，良好的溝通協(xié)調(diào)潛力。在職責(zé)心、事業(yè)心、親和力、決策潛力、計(jì)劃潛力、談判潛力強(qiáng)，具備良好的敬業(yè)精神和職業(yè)道德操守，有很強(qiáng)的感召力和凝聚力。

第三篇：個(gè)人工作的自我評價(jià)

歲月匆匆，一轉(zhuǎn)眼，一學(xué)期的工作又結(jié)束了，回顧這一年來所經(jīng)歷的事情，讓我深深體會到了在工作中存在的不足和困難。為了評價(jià)經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，現(xiàn)將一學(xué)期來的工作評價(jià)如下：

一、政治思想

能夠進(jìn)取參加園里組織的政治理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真記筆記，數(shù)量足，資料豐富。進(jìn)取參加園里組織的各項(xiàng)活動(dòng)。熱愛團(tuán)體、團(tuán)結(jié)同事、尊重老教師、對待幼兒有愛心。嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退。

二、教育教學(xué)

1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

我們的教室分為活動(dòng)室和寢室兩塊。這一學(xué)期，我們的活動(dòng)室環(huán)境是根據(jù)“主題――局部”的思路來創(chuàng)設(shè)的，同時(shí)利用廢舊材料加工之后布置?；顒?dòng)室另開設(shè)了表演區(qū)、小茶館、小巧手等區(qū)角。寢室里也開設(shè)了兩個(gè)區(qū)角，以便孩子們在午飯后休息。

2、教學(xué)要求

開學(xué)初全園召開了教學(xué)大會，根據(jù)本班幼兒年齡特點(diǎn)和省編教材要求，制定每月計(jì)劃，并基于計(jì)劃組織有序的教學(xué)活動(dòng)。我們班兩個(gè)教師實(shí)行了分科代課，我?guī)У氖强茖W(xué)領(lǐng)域(包括數(shù)學(xué)和科學(xué))、音樂、安全教育、社會領(lǐng)域、幼兒識字等。在這些科目中除了科學(xué)和社會是按教材上以外，其他的科目還有具體計(jì)劃：音樂包括10首歌曲、4個(gè)律動(dòng)、4個(gè)音樂游戲、6種基本舞步;數(shù)學(xué)包括5以內(nèi)的分解與加法;幼兒識字要求認(rèn)識50%;安全教育要隨機(jī)教育等。

3、教案、計(jì)劃及各種學(xué)習(xí)

教案、計(jì)劃我們按照“每月有月計(jì)劃、每周有周計(jì)劃、每一天有教案”的步驟來實(shí)施，在不斷的競爭中，我們要不斷的充實(shí)自我，我還經(jīng)常查看一些資料和書籍，遇到一些好的意見或提議都會記錄在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和理論學(xué)習(xí)本上，使自我的業(yè)務(wù)水平有所提高。在領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下，我十分榮幸地參加了市里舉辦的蒙氏數(shù)學(xué)和音樂的課程培訓(xùn)，這使我受益匪淺。平時(shí)經(jīng)過我的觀察，在孩子們的成長手冊上填寫他們閃亮的一面，記錄他們的一點(diǎn)一滴。

4、各項(xiàng)活動(dòng)

在教師節(jié)來臨之際，我們向孩子們講解了“教師”這一工作的意義，使幼兒懂得了尊敬師長的道理，同時(shí)在月末我們向幼兒講述了國慶節(jié)以及中秋節(jié)的來歷。我們迎接了區(qū)幼教科的檢查，同時(shí)全園舉辦了藝術(shù)月活動(dòng)，比賽項(xiàng)目有獨(dú)唱、講故事、繪畫等，我班的陳子軒和史翔宇獲得了唱歌比賽前六名，郗宇康獲得了繪畫比賽前六名。我參加了園內(nèi)聽評課活動(dòng)，再次使我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得到提升。我們進(jìn)行了感恩教育以及在圣誕節(jié)、元旦來臨之際，請孩子們?yōu)槲覀兊沫h(huán)境創(chuàng)設(shè)獻(xiàn)出了自我的一點(diǎn)心意――自制窗花和拉鏈。在我們的慶元旦活動(dòng)，家長和孩子沉盡在了歡快祥和的氣氛里，其樂融融。

三、保育工作

1、就餐：我們班有一部分幼兒中午在園就餐，所以每一天有一位教師輪流擔(dān)當(dāng)保育員的主角――給幼兒打飯，等幼兒吃完后收拾干凈餐具、清理桌面等。

2、衛(wèi)生：衛(wèi)生包括室內(nèi)衛(wèi)生和室外衛(wèi)生以及寢室衛(wèi)生，室內(nèi)外及寢室衛(wèi)生每一天都有我們兩位教師中的一位來輪流打掃，另一位則看好孩子們。每周還要進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，不定期進(jìn)行衛(wèi)生檢查。

3、習(xí)慣的養(yǎng)成：在保育工作中，每一天按要求做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，填寫好各項(xiàng)衛(wèi)生保健記錄，并注重培養(yǎng)幼兒的良好的進(jìn)餐習(xí)慣、午睡習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。主要包括培養(yǎng)飯前便后洗手，飯后擦嘴、漱口等良好衛(wèi)生習(xí)慣，督促幼兒多喝水，對體弱多病的幼兒給予異常照顧。我認(rèn)真做好預(yù)防幼兒常見疾病和傳染病的工作，經(jīng)常曬被子、枕頭，減少細(xì)菌滋生。

四、家長工作

家長工作也是我們教育的一個(gè)重要部分。我是這個(gè)學(xué)期彩帶這個(gè)班的，和家長還不太熟悉，有些時(shí)候免不了和家長會有一些誤會，為了讓家長們?nèi)?、深刻地了解本學(xué)期幼兒園，班級、教師的工作目的及工作方法;也為了讓家長更了解我們的工作，我們經(jīng)過多種形式(家長園地、多利用早、晚接待與離園時(shí)與家長交談、個(gè)別幼兒打電話、家長半日活動(dòng)開放活動(dòng)、親子活動(dòng)等形式)向家長介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情景，讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園，我們班學(xué)習(xí)，生活。在12月我們開展了“主角互換”活動(dòng)，讓家長深深體會到了我們教師的不易，設(shè)家長能夠更好的理解我們、支持我們、配合我們。當(dāng)然在我的工作中還存在著不足，所以我想在以后的工作中我會不斷實(shí)踐和評價(jià)，爭取將這份工作做得更好。

五、安全工作

在安全工作方面，我堅(jiān)持每周一對幼兒進(jìn)行各種活動(dòng)的安全教育，并做好每周的記錄，在10月份和11月份我們進(jìn)行了“防火和防震”演練，幼兒經(jīng)過多次演練已經(jīng)能夠很熟練的掌握逃生方法。在慶元旦聯(lián)歡會上，我們還進(jìn)行了“安全知識問答”并取得了良好的效果，使家長能夠進(jìn)一步的認(rèn)識到安全知識的重要性。在本學(xué)期，我由于自我的一時(shí)疏忽，制造了一次意外事故的發(fā)生，雖然沒有任何危險(xiǎn)，但這次事故使我感覺我身上職責(zé)之重大，我必須從這次事故中吸取教訓(xùn)，避免再次發(fā)生類似事情。

六、科研課題

在科研方面，我們根據(jù)制定的計(jì)劃來認(rèn)真實(shí)施，在實(shí)施過程中，我們采用各種不一樣的教學(xué)方法，如講故事、情景表演、手偶游戲等，來吸引和引導(dǎo)幼兒，充分的`調(diào)動(dòng)他們參與活動(dòng)的進(jìn)取性，并注重家園合作，讓家長配合我們來共同完成課題的實(shí)施。但由于有些幼兒的一些原因，導(dǎo)致在他們身上課題實(shí)施的效果不太明顯，這需要教師和家長共同配合并且要長期堅(jiān)持來完成。

七、不足與努力方向

一學(xué)期下來收獲自然不小。但也存在著許多不足，異常是在教學(xué)創(chuàng)新方面有待提高和加強(qiáng)，在今后的教學(xué)過程中要靈活運(yùn)用多種教學(xué)手段，加強(qiáng)教態(tài)，活動(dòng)設(shè)計(jì)以及與幼兒的溝通等方面的技能，努力提高自身的教學(xué)水平。另外在班級常規(guī)管理上也需要進(jìn)一步加強(qiáng)，要增強(qiáng)幼兒的安全意識，增進(jìn)幼兒安全知識，努力做到幼兒在園的人身安全，使家長滿意。

第四篇：工作態(tài)度的自我評價(jià)

回想過去的一年,在和同事、和學(xué)生的相處中，發(fā)生了許多讓人難忘的事情,讓我增長了不少的見識，也從中吸取了很多的經(jīng)驗(yàn)，在系主任領(lǐng)導(dǎo)和支持下,比較圓滿地完成了自己所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù)，不論是政治思想覺悟還是業(yè)務(wù)工作能力等方面都取得了一定的進(jìn)步，為自己今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基矗我把自己去年一年的工作主要從政治思想、業(yè)務(wù)工作和能力兩個(gè)方面來總結(jié)。

一、思想上積極要求進(jìn)步作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員，應(yīng)該是具備高尚的人格，高度的社會責(zé)任感和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，講求為人師表。雖然我還不是一名黨員，但是從一進(jìn)校我就鄭重地向黨組織遞交了入黨申請書，每個(gè)月還定期向黨組織遞交思想?yún)R報(bào)，在我們系里還有三位黨員同事，特別是系主任，她是一個(gè)有多年黨齡的老黨員，我主動(dòng)向她們學(xué)習(xí)，向她們看齊。在我?guī)У膶W(xué)生中還有一名是黨員，我總是在課余找她聊天，發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點(diǎn)查找自己的不足，學(xué)生比老師進(jìn)步對我來說壓力不小，這也是促進(jìn)我自我提高的動(dòng)力所在。在平時(shí)的工作中，也就十分注重對個(gè)人素質(zhì)的全面提高，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)和自我學(xué)習(xí)，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨,給學(xué)生做一個(gè)好榜樣。在此同時(shí)，我還積極做好學(xué)生的思想政治工作，平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，通過自己和其他同學(xué)的不斷觀察，及時(shí)了解每位學(xué)生的情緒和思想狀況，發(fā)現(xiàn)同學(xué)有思想波動(dòng)及時(shí)找他們談話，盡早解決他們的思想問題。在班上，給同學(xué)們做出各種正面教育，號召同學(xué)們學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針、政策，對思想上要求進(jìn)步的同學(xué)給予積極支持和鼓勵(lì)，幫助這些同學(xué)不斷改進(jìn)，使他們能夠全面發(fā)展自己，提高自己，縮短差距，讓他們也能夠早日加入中國共產(chǎn)黨。

二、注重學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和培養(yǎng)工作能力能夠和學(xué)院一起成長,并成為學(xué)院第一屆學(xué)生的輔導(dǎo)員,我感到無比光榮!想想剛到學(xué)校來的時(shí)候,我們的第一項(xiàng)工作是新生接待,當(dāng)時(shí)看到來自各地的新生由父母和家長陪同送到學(xué)校,望著他們由于天氣的炎熱和路途的疲憊，每個(gè)人一身的汗水不說，一到學(xué)校顧不上休息就開始為孩子忙前忙后，說實(shí)話我心里很不踏實(shí),我怕自己帶不好他們,不僅給學(xué)校丟臉,更辜負(fù)了這些望子成龍、望女成鳳的家長們,我感到自己的雙肩無比沉重，責(zé)任無比重大。從那時(shí)起，我就暗下決心，無論如何我一定要盡自己所能，認(rèn)真地去做好這項(xiàng)工作，決不能辜負(fù)了學(xué)校和家長們的期望!經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí)和摸索，自己已逐步積累了一些經(jīng)驗(yàn)，能夠比較從容的處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，不論是管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)能力還是語言表達(dá)能力等方面都因?yàn)閷?shí)際工作中的操作而有了很大的提高，我認(rèn)為在學(xué)生工作中，主要是兩方面的內(nèi)容，即管理育人和服務(wù)育人。

1、管理育人作為一名班主任，我深知管理對于一個(gè)班級和每個(gè)學(xué)生的重要性，其中最關(guān)鍵的就是怎么去管。同時(shí)帶三個(gè)班，經(jīng)過一年時(shí)間的磨合，我已經(jīng)清楚地了解到它們之間的不同，各班有各班的優(yōu)點(diǎn)，各班有各班的劣勢。對于個(gè)人來說更是如此，每個(gè)學(xué)生都有自己的特點(diǎn)，根據(jù)不同的情況采取不同的管理方法?？梢?，如何掌握正確的管理方法是因?qū)ο蠖ǖ?，沒有一成不變的方法，也沒有普遍適用的方法，只有根據(jù)它們的不同特點(diǎn)才能找到最合適的管理方法。

特別是對學(xué)生的批評教育，一定要掌握一定的技巧，現(xiàn)在的大學(xué)生大多是獨(dú)生子女，不管家里是窮還是富，都是家庭的中心和寵兒，而對于大多數(shù)學(xué)生來說又都是第一次離開家，突然要獨(dú)自一個(gè)人去面對周圍的一切，去處理發(fā)生在自己身上的很多事情，找范文就來 大多數(shù)學(xué)生會覺得很茫然或是失落，就會變得更加多疑和敏感。不掌握一定的方式方法很容易在不經(jīng)意間中傷到學(xué)生的自尊，結(jié)果必定是適得其反。我采取通過對學(xué)生檔案的了解以及課余聊天的方式，基本掌握了班上同學(xué)的情況，我把學(xué)生分為三種類型，對于那些一直在父母嚴(yán)加管教下成長，還不成熟的幼兒型學(xué)生，我的對策是要嚴(yán)格要求，不時(shí)敲敲警鐘，讓他們不要從那種緊張的氛圍一下子放松，一旦發(fā)現(xiàn)他有什么錯(cuò)誤時(shí)，毫不留情，嚴(yán)厲批評;對于那些各方面表現(xiàn)平平，但事事又有自己獨(dú)到見解的那種成長型學(xué)生，我采取多人談話，以對其他人進(jìn)步的表揚(yáng)或?qū)﹀e(cuò)誤者的批評，側(cè)面鼓勵(lì)或教育他;而對于那種自尊心特別強(qiáng)的成熟型學(xué)生，我不批評，只是表示對其所為很關(guān)心的詢問式談話，讓其自己悟出其中的道理。進(jìn)入大學(xué)以后，很多學(xué)生一旦適應(yīng)了新的環(huán)境和學(xué)習(xí)、生活方式，便放松了學(xué)習(xí)，為了不讓同學(xué)們掉隊(duì)，不論是平時(shí)還是考試前，我都嚴(yán)格要求，并讓學(xué)習(xí)委員采取各種形式多幫助成績差的同學(xué)。

2、服務(wù)育人雖然管理是學(xué)生工作中非常重要的一項(xiàng)內(nèi)容，可是在我看來，僅僅做好管理是不夠的，服務(wù)學(xué)生也同樣也是必不可少的。作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員，除了管理好學(xué)生，還要服務(wù)好學(xué)生。在和學(xué)生的相處中，我也謹(jǐn)記這一點(diǎn)，這也使得我在處理學(xué)生問題時(shí)，排除總是單一以管為主，不論什么事情我總是以引導(dǎo)學(xué)生為主，突出一種個(gè)性化、親情化的管理模式，在平時(shí)的工作中不僅指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)，還指導(dǎo)他們的生活，"親其師，樂其友而信其道"，使我自己與學(xué)生之間建立起了是老師亦是朋友的關(guān)系，從而拉近了我和學(xué)生之間的距離。平時(shí)，只要學(xué)生給我反映的情況，無論事情大小我都把它們記下來，并想辦法幫助解決，很多時(shí)候都是站在他們的立場替他們著想，現(xiàn)在班上的學(xué)生中有很多同學(xué)都和我談過心里話，甚至有些話是連父母都不愿意說的，我也特別尊重這些同學(xué)，能夠給予幫助的我盡力而為，讓他們從內(nèi)心信任我，愿意和我交流，在潛移默化中實(shí)現(xiàn)了教育的目的。

回首過去一年的工作，我發(fā)現(xiàn)自己還有很多方面做的不夠，工作中也有一些不盡人意的地方，讓我時(shí)刻銘記一定要給學(xué)生樹立一個(gè)積極、正面的榜樣，過去的一年是學(xué)院也是我們每個(gè)老師探索的一年，經(jīng)過這一年的工作，我相信我們一定能夠在工作中更加完善自己，管理好自己的學(xué)生。2篇搞好輔導(dǎo)員工作的自我評價(jià)是作好輔導(dǎo)員工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。每個(gè)學(xué)校在不同時(shí)期均制定了一些輔導(dǎo)員工作條例。學(xué)工部及各系學(xué)生工作組也會定期地從不同的角度來考察輔導(dǎo)員的工作。但是，所有這些環(huán)節(jié)都有外在的、表面化傾向。最了解輔導(dǎo)員工作情況的還是輔導(dǎo)員自己。因此，搞好自我評價(jià)就顯得特別的重要。

搞好自我評價(jià)，客觀地評價(jià)自身素質(zhì)以及在自己崗位上的工作效果不僅有利于作好工作，也有利于我們輔導(dǎo)員自身的提高。勿庸置疑，輔導(dǎo)員工作的好壞是有其客觀標(biāo)準(zhǔn)的找范文就來 。但是，要絕對地來提出一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)體系卻是困難的。因?yàn)橛藰?biāo)準(zhǔn)有其相對性的一面。俗話說百年樹人。是否是人才，要經(jīng)社會實(shí)踐的檢驗(yàn)，也要經(jīng)過時(shí)間的考驗(yàn)。但標(biāo)準(zhǔn)的相對性并不就是標(biāo)準(zhǔn)的不可知。縱觀歷史和時(shí)代，總會提出一些既帶有絕對性又包含相對性的標(biāo)準(zhǔn)。這些標(biāo)準(zhǔn)正是開展輔導(dǎo)員工作自我評價(jià)的原因。輔導(dǎo)員工作的自我評價(jià)應(yīng)按"主觀"和"客觀"兩個(gè)方面，這里的主觀是從我們輔導(dǎo)員的角度講的，而客觀則是從工作對象的情況來講的。

1.主觀標(biāo)準(zhǔn)。輔導(dǎo)員自身素質(zhì)及工作投入情況。自身素質(zhì)主要是指自己的思想理論水平，工作的勝任情況。工作投入是主觀標(biāo)準(zhǔn)中很重要的一項(xiàng)。工作效果的好壞需要主客觀的統(tǒng)一，要有許多的條件，但是，主觀的努力程度是反應(yīng)輔導(dǎo)員工作的一個(gè)很重要的方面。單從工作效果評價(jià)輔導(dǎo)員工作成績并不全面。

2.客觀標(biāo)準(zhǔn)，按工作內(nèi)容特點(diǎn)分為以下幾方面：黨建工作情況：即入黨積極分子、學(xué)生黨員的數(shù)量和質(zhì)量狀況，黨課學(xué)習(xí)小組及黨支部的工作開展情況。學(xué)生干部的培養(yǎng)：干部的數(shù)量和質(zhì)量是反映輔導(dǎo)員工作成績的一個(gè)重要方面。年級工作的持久進(jìn)步離不開一批干部，培養(yǎng)學(xué)生干部，使他們在大學(xué)階段受到一定的鍛煉，也是為社會培養(yǎng)人才的一種途徑。因此，輔導(dǎo)員要下功夫做此方面工作。班級建設(shè)：學(xué)生整體的思想政治面貌、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)狀況是跟輔導(dǎo)員工作的開展十分相關(guān)的。集體主義教育既是目標(biāo)也是一種教育手段。創(chuàng)造具有良好風(fēng)氣的集體是同學(xué)們健康成長的有力保證。

各種先進(jìn)班集體的評比從一個(gè)側(cè)面反映了班級建設(shè)的成績。各方面人才的發(fā)掘和培養(yǎng)情況：輔導(dǎo)員工作的主要目的歸根結(jié)底就是育人。因此，輔導(dǎo)員首先就要學(xué)會當(dāng)好伯樂。其次要有愛才之心、育才之智和容才之量。除了要引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展外，還要引導(dǎo)有各種特殊才能的學(xué)生脫穎而出。

輔導(dǎo)員要掌握因材施教的辦法，最終使全體學(xué)生各按步伐，共同前進(jìn)。有沒有培養(yǎng)出在大學(xué)階段就顯露才華的學(xué)生是輔導(dǎo)員工作成效的一個(gè)找范文就來 重要反映?，F(xiàn)實(shí)生活中，由于輔導(dǎo)員工作偏差的例子并不鮮見。比如由于社會工作安排不當(dāng)而傷學(xué)生的輔導(dǎo)員有，偏愛學(xué)生干部而有意無意疏遠(yuǎn)個(gè)別人的輔導(dǎo)員亦有，這些都是不好的。衡量輔導(dǎo)員工作效果的另一個(gè)重要環(huán)節(jié)就是學(xué)生的畢業(yè)分配：學(xué)生將來的表現(xiàn)反應(yīng)了我們的教育水平，如果得不到用人單位的認(rèn)可，那是說不過去的。"個(gè)別人"工作：能否對學(xué)生中各類"個(gè)別人"的情況了如指掌、如數(shù)家珍，也是反映一個(gè)輔導(dǎo)員的能力、水平和工作深入程度的重要依據(jù)。應(yīng)該說："個(gè)別人"的工作比其他大面上的工作更難，需要付出更?必要精力的付出才能見效。說"個(gè)別人"的工作做好了，不僅可以推動(dòng)大面上的工作開展，更重要的是可以避免各種突發(fā)的、意外的事件發(fā)生。總之，輔導(dǎo)員能以上述幾個(gè)方面對自己的工作做一個(gè)自我評價(jià)是十分必要的，它可以時(shí)時(shí)提醒我們擔(dān)負(fù)起育人之責(zé)，完成組織上交給我們的光榮任務(wù)。

第五篇：工作自我評價(jià)

時(shí)光飛逝，20xx年很快就過去了?；仡欉^去的一年，心里不禁感慨萬千...時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間又要跨過一年的坎?；剡^頭來看，雖然沒有轟轟烈烈的成功，但卻經(jīng)歷了不平凡的考驗(yàn)和磨煉。很感謝管理處給我這個(gè)成長的平臺，讓我在工作中不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，慢慢提升自己的素質(zhì)和才能?；叵肫饋恚芾硖幣阄易哌^了人生的一個(gè)重要階段，讓我懂得了很多。領(lǐng)導(dǎo)們的支持和關(guān)懷讓我明白了人間的溫暖。在此，向管理處領(lǐng)導(dǎo)和全體同仁表示衷心的感謝。有了你的幫助，我在工作中會更加得心應(yīng)手。因?yàn)橛心愕膸椭?，公司的發(fā)展才能更上一層樓。在工作中，要圍繞管理處的中心工作，對照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，出色完成各項(xiàng)任務(wù)。

在未來的一年里，在公司領(lǐng)導(dǎo)和各部門領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)助下，我們的工作圍繞公司的經(jīng)營方針、宗旨和效益目標(biāo)，重點(diǎn)開展了微笑服務(wù)工作。除了緊張的微笑服務(wù)工作，今年5月我們管理處組織的拓展訓(xùn)練不僅加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)建設(shè)，也緩解了大家繁忙的工作壓力。作為管理者，除了熟悉業(yè)務(wù)，還需要負(fù)責(zé)具體的工作和業(yè)務(wù)。首先你要以身作則，這樣才能保證在人員緊張的情況下，大家都能主動(dòng)承擔(dān)工作。我向各位領(lǐng)導(dǎo)做了如下工作總結(jié):

第一，加強(qiáng)理論和專業(yè)學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)。

注重理論和業(yè)務(wù)知識的`學(xué)習(xí)。在11月管理處組織的業(yè)務(wù)技能考試中，成績還是比較理想的。在工作中，我們堅(jiān)持邊工作邊學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，重點(diǎn)是公文寫作和公文處理。在學(xué)習(xí)方法上，要突出重點(diǎn)，抓住重點(diǎn)，結(jié)合自己的公文寫作和處理，有針對性地學(xué)習(xí)，不斷提高自己的辦公室工作能力。在11月份總行建立的票據(jù)管理體系中，我堅(jiān)持邊學(xué)邊操作，用學(xué)習(xí)的成果指導(dǎo)票據(jù)管理一步步操作?，F(xiàn)在我們都能熟練操作這個(gè)系統(tǒng)了。

第二，努力工作，按時(shí)完成任務(wù)。

一年來，我始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，努力工作，時(shí)刻牢記管理處制度，全心全意為管理處創(chuàng)造效益，努力踐行公司目標(biāo)的重要思想，在平凡而平凡的工作崗位上努力做好本職工作。在具體工作中，當(dāng)好主任的參謀助手；

(1)認(rèn)真分析各種數(shù)據(jù)，全面、準(zhǔn)確地了解和掌握交通流量，分析工作中存在的主要問題，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，使領(lǐng)導(dǎo)盡可能全面、準(zhǔn)確地了解和掌握近期所內(nèi)的實(shí)際情況。

(2)領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù)都要分清輕重緩急，科學(xué)安排時(shí)間，按時(shí)、保質(zhì)、保量完成任務(wù)。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心、支持和幫助下，各項(xiàng)業(yè)務(wù)都圓滿完成了任務(wù)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。

回顧過去一年的工作，我在思想、學(xué)習(xí)、工作上都有了新的進(jìn)步，但也意識到了自己的不足。我的理論知識水平還比較低，現(xiàn)代辦公技能不強(qiáng)。今后，我將認(rèn)真克服自己的不足，發(fā)揚(yáng)成績，自覺把自己置于所里同事的監(jiān)督之下，努力學(xué)習(xí)，努力工作，做一名合格的管理者！

第六篇：工作自我評價(jià)

本人擁有四年銷售行業(yè)從業(yè)經(jīng)歷。具備良好的管理能力，能力，執(zhí)行能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識、能力。有很好的適應(yīng)和抗壓力能力!，銷售讓我懂得了與人交流的基本理念，微笑待人，真誠以待。為了有更好的實(shí)踐平臺，懷著忐忑的心情走出了現(xiàn)在的社會圈，雖然不知道將來面對的是失敗還是成功，至少我努力過。

在工作上，責(zé)任心強(qiáng)、適應(yīng)能力強(qiáng)、態(tài)度熱忱、做事細(xì)心，具有9年以上企業(yè)財(cái)務(wù)管理經(jīng)驗(yàn)和1年會計(jì)師事務(wù)所管理工作經(jīng)驗(yàn)，良好的協(xié)調(diào)與溝通能力，善于交際，具備一定的領(lǐng)導(dǎo)能力;在性格上，誠實(shí)守信、忠誠、和善、謙虛、樂觀;在業(yè)務(wù)上，具有全盤業(yè)務(wù)處理和良好的職業(yè)判斷能力，擅長財(cái)務(wù)，精通財(cái)務(wù)稅務(wù)制度，可完成各項(xiàng)財(cái)務(wù)工作。熟悉使用國稅、地稅、財(cái)政、銀行、工商、統(tǒng)計(jì)的報(bào)表及防偽稅控軟件，熟練使用計(jì)算機(jī)解決財(cái)務(wù)的實(shí)際問題熟悉外貿(mào)的一整個(gè)業(yè)務(wù)流程及船務(wù)安排，能完成一整套單證的制作，有著扎實(shí)的外貿(mào)功底。后期開始樣品開發(fā)，直接跟美國的設(shè)計(jì)師聯(lián)系，鍛煉了自己的口語能力，而且比以前更加詳細(xì)地了解工廠的生產(chǎn)流程，在與工廠溝通的同時(shí)學(xué)會了如何處理，與各個(gè)不同工廠之間的聯(lián)系。

本人自人認(rèn)為是一個(gè)有責(zé)任感，積極向上，認(rèn)真勤奮的人，因?yàn)橄矚g英語，所以從事外貿(mào)工作，希望能運(yùn)用自己的所學(xué)運(yùn)用到工作中去，在提高自己的同時(shí)，給帶來利益!