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第一篇：自我評價與工作設想_個人工作表現評價與工作展望

在這半年里，不論是理論知識還是實踐工作能力都有了很大提高。剛到項目上的時候，什么都不懂，分不清直角扣件、旋轉扣件和對接扣件，不知道什么是漏電保護器。通過在工作中學習，在學習中進步，對腳手架、支模架、臨時用電、塔式起重機、施工升降機以及臨邊、洞口防護怎么做基本都掌握了。更重要的是，已經完成了從學生到職業(yè)人的轉變，學會了為人處事的一些方法，學會了如何跟勞務打交道，把工作干好。

這半年，對于我來說，是在工作中學習，在學習中進步，在進步中工作的一個循環(huán)往復的過程。

第一、學習

在師父的指導下，每天午休前晚飯后堅持學習半個多小時，專業(yè)知識方面有了很大的提高:

干安全得學規(guī)范：學習了《建筑施工扣件式鋼管腳手架安全技術規(guī)范》JGJ130-20xx、《建筑施工模板安全技術規(guī)范》JGJ162-20xx、《建筑施工臨時用電安全技術規(guī)范》JGJ46-20xx、《建筑施工高處作業(yè)安全技術規(guī)范》JGJ80-91、《塔式起重機安全規(guī)程》GB5144-20xx以及《施工升降機》JGJ215-20xx等十二本安全技術規(guī)范和規(guī)程;學習了中建五局施工現場紅線管理規(guī)定，實施細則、施工現場安全質量標準化圖集，山東公司現場施工紅線管理規(guī)定等。

干安全得懂施工：在工作之余，學習了現澆混凝土框架、剪力墻、梁板柱，板式樓梯和基礎三本施工圖集，《混凝土結構工程施工規(guī)范》GB50666-20xx，《砌體工程施工質量驗收規(guī)范》GB50203-20xx以及建筑工程施工組織設計等。平時通過請教現場工人和項目上的施工員，對于模板支設、鋼筋綁扎、混凝土澆筑、砌體施工時應該把握的幾個關鍵點都有了一定的了解，這半年下來，對于施工方面的東西了解了很多。

第二、工作

在這半年里，主要完成了以下工作：

每天上現場檢查隱患，把發(fā)現的問題記錄在施工日志中并親自告訴勞務安全員，帶領他們進行整改?？偣蚕掳l(fā)了85份隱患整改通知書，監(jiān)督整改并回復了82份，檢查出1020條隱患，監(jiān)督整改了986條。下發(fā)了8份罰款通知單，對于重大危險部位進行了28次檢查，做了28份重大危險部位監(jiān)督檢查記錄。

參與回復監(jiān)理下發(fā)的隱患整改通知到078號，回復了公司下發(fā)的5份整改通知單。參加了項目上18次項目經理帶班檢查，上報公司18份項目經理代辦檢查記錄。上報監(jiān)理方17份每周安全匯報。審批了325份動火申請。

在師父的組織下，利用午休時間和晚上工人下班時間，到工人宿舍，對各個小班組逐一進行安全教育，分批次總共對項目600多名工人進行了三級安全教育、經常性安全教育、暑雨期和冬季施工安全教育。

在師父的帶領下，準備2#樓基礎部分安全文明工地的驗收工作。在這當中，我完成的工作主要有：監(jiān)督指導工人對2#樓臨邊防護、外腳手架、電梯井封閉、構造柱防護等進行整改，在文明工地驗收前全部整改完畢。

在師父的指導下，配合公司領導完成了針對項目施工現場、安全資料整理情況進行的第三、四季度安全檢查。

在下半年局重點工程檢查的準備工作中，檢查并督促勞務對現場存在的問題進行了整改，整理了安全教育、安全檢查、安全驗收、班前安全活動等十三盒安全資料。

在高新控股組織的幾次檢查中，配合他們對項目上的安全資料進行檢查，項目上的安全資料得到了他們的認可。

回顧這幾個月的工作，既有收獲也有不足。收獲主要有：專業(yè)知識有了很大程度的提高，在公司組織的安全員、機管員培訓中，在所有新生中獲得第一名，這是對我這半年學習的肯定。同時，工作能力、發(fā)現問題、解決問題、整理資料的能力都有不同程度的提高。

第三、感受到了中建五局信和文化的魅力，感受到了漢峪項目團結一致的奮斗力。不足之處在于，宏觀把握能力，對外交涉能力(主要是和監(jiān)理、和安監(jiān)站、質監(jiān)站打交道的能力)還比較欠缺，需要進一步提高。

通過這段時間的工作，我深深感受到了安全工作責任重大，我們肩負的是工人的生命安全，我們每發(fā)現并整改一條隱患，有可能就保證了一個家庭的幸福與歡樂。所以在接下來的工作中，要立足自己的崗位，做好以下工作：

堅持每天上現場檢查安全隱患，把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

繼續(xù)努力，積極配合領導，爭取在局重點工程檢查中取得更好成績，為項目，為公司爭榮譽。

繼續(xù)學習，提高自己，在工作中學習，用學到的知識指導工作，爭取早日成為一名合格的安全員。

第二篇：自我評價與工作設想_個人工作表現評價與工作展望

我是十月份到吉的堡大班的,起初對幼兒比較陌生;為了讓自己盡快熟悉幼兒，也讓幼兒能盡快地適應我，我一有時間就和幼兒玩游戲、聊天，以此拉近我們之間的距離，讓幼兒對我產生安全感、親切感。我們?yōu)橛變簞?chuàng)立了良好的生活學習環(huán)境，并針對幼兒情況進行了家訪，以達到家、園教育一致的效果。

一英文教學方面

在每次的教學活動中，我都認真對待，為了吸引孩子的注意力，讓孩子更好、更快、更開心地接受我所講授的內容，我總是不斷的嘗試、探索、創(chuàng)新。針對大班幼兒心理情況，以發(fā)展幼兒的獨立性思維、大方、開朗的性格為目標，精心設計了豐富多彩的英文活動，并運用多種教學方法，制作精圖文并茂的教具。從幼兒的實際出發(fā)，注意培養(yǎng)幼兒學習的積極性，培養(yǎng)幼兒的學習興趣為主要目的。讓幼兒在游戲中得到學習，在學習中感受樂趣，讓幼兒玩得盡興，學得開心。

之前，由于種種原因，造成了大班幼兒在常規(guī)方面比較亂;我們在11月初即按照孩子們的性格、特點有計劃地制定、建立了良好的生活常規(guī)、游戲常規(guī)、活動常規(guī)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣，個人總結《回顧與展望：個人工作總結》。 快速、有效地改變以前常規(guī)混亂的不良局面。

二幼兒生活方面

本學期對于孩子來說，生活方面大部分孩子能夠自理，但保教工作是相輔相成、不可分割的。以培養(yǎng)幼兒各項生活習慣為重點，做到“三教一體”，配合本班老師一起抓好幼兒在園生活習慣，照顧好幼兒的身體健康。我們的生活習慣培養(yǎng)包括：培養(yǎng)飯前便后洗手，飯后擦嘴、漱口等良好衛(wèi)生習慣，對大、小便需要幫助的幼兒給予照顧;對出汗過多的幼兒，提醒孩子多飲水，保證幼兒體內的水分充足;及時更換衣服，以防感冒，對體弱多病的幼兒給予特別照顧。為了培養(yǎng)孩子的自理能力，在園期間多鍛煉孩子，午睡時在我們的監(jiān)督下盡可能讓孩子自己整理床鋪、自己穿衣穿褲等。在集體教育孩子時結合個別教育，使孩子在學習、生活方面共同進步。

三家長工作方面

我深知，幼兒的進步離不開家長的支持。在家長工作方面，我始終堅持做到“三心”，即精心、細心、耐心，與家長建立彼此理解、信任和支持的人際關系，能靈活應用電話、《家園手冊》及家訪，與家長保持持續(xù)的聯(lián)系，及時向家長反饋幼兒在園的情況，了解幼兒在家的情況，讓家長感到把孩子交給我很放心、很安心、有定心。

此外，在校園生活美語及后勤生活美語方面，我堅持每日早晨給全體教師培訓一日生活美語，并進行考核;在十一月末制定了《后勤生活美語》，并定期給后勤生活老師進行培訓。

即將翻開新的一頁，迎來新學期。在邁向新學期的征途中，我更有一種迎接挑戰(zhàn)的勃勃雄心，一種對更大成功的渴望。我將總結經驗教訓，對不足之處找到補足的途徑，把握新時代的機遇，迎接新時代的挑戰(zhàn)，讓每一個孩子在我的言傳身教中學到更多的知識，吸取更多的收益，得到更多的關愛!

第三篇：自我評價與工作設想_個人工作表現評價與工作展望

我叫，于20xx年03月通過成人高考考入理工大學，20xx年01月順完成四年的本科學業(yè)，取得工學士學位，20xx年12月通過國家英語四級考試。

大學期間所學課業(yè)包括理論力學，材料力學，結構力學，土木工程材料，高層結構土力學，流體力學，線性代數，高層建筑設計，工程地質，建筑CAD繪圖，高數結構，鋼筋混凝土結構等48門課程。實習課程包括測量實習，鋼筋混凝土樓板設計，房屋建筑設計，生態(tài)城和南屏商業(yè)CBD的調研，施工組織設計及畢業(yè)設計：6層框架結構設計。在學習本專業(yè)的同時還通過云南省造價員考試并取得造價員資格證書。

20xx年2019年參加工作至今一直對工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，第一份工作選擇在離家遙遠的地方――，就是為了鍛煉自己吃苦耐勞的精神。先后參建了xx市濱江俊園二期15-17棟工程、 電子科技限公司二期工程、一汽客車廠和一汽成客底盤制造車間及現在正在建設的xx市劉家營城中村改造項目、世博首岸項目、安寧寧湖香緹花園小區(qū)。

工作中一直兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，從不敢怠慢，在項目經理和技術負責的人的帶領與指導下，嚴格按照工程技術規(guī)范組織設計與施工，嚴把質量關，通過現場實踐經驗豐富自己大學所學習的理論知識，再應用于工程建設中。選擇了建筑行業(yè)，就明白作為一個土木人應該承擔的責任，一直堅持工程質量無小事，時時事事都認真負責，嚴防任何工程事故的發(fā)生。

工作中我學到了作為一個土木人應該具備的素養(yǎng)，建筑行業(yè)具有自身的特殊性和個別性，也明白作為一個建設者所付出的辛勞與艱辛是不可而喻的，有時候為了工程技術問題連續(xù)幾天不眠不休，加班加點。剛出校門的我滿懷一腔熱血，遇到的工作的難題也非常多，剛到工地的時候，諸多都不會，只有虛心的向工地的前輩們學習。

在擔任現場施工員的時候從最基礎的測量放線開始，學習怎么把坐標引導到建筑物上，怎么去定位，再結合圖紙，認真的檢查每一個部位，每一個節(jié)點，核對數據，思考施工工序，做到腦中有圖。在施工現場擔任施工管理中，組織圖紙會審，與甲方、設計、監(jiān)理協(xié)調和交換意見，認真了解每一個部位的施工細節(jié)，按照設計圖紙的要求，嚴格編制施工組織方案和專項方案，施工過程中做好自檢、復檢、專職檢“三檢”工作，同時做好分部分項工程及隱蔽驗收記錄相關質保資料。

參建的電子科技鋼結構廠房的項目：結構體系為門式鋼架及鋼框架結構，彩板圍護。本工程建筑面積為16261平方米。建筑高度15.20米。工程等級為二級，建筑合理使用年限為50年，結構安全等級為二級。工程地點在汶川映秀。一汽成客汽車底盤制造車間：設計生產廠房采用單層輕鋼門式鋼架結構; 年限為50年。面積：14689.96m，建筑面積：16854.62m。廠房橫向柱距為7.5M，縱向柱距為9M和7.5M,跨度3×24M, 建筑高度：11.3M(檐口)。工程地點在成都市龍泉工業(yè)區(qū)。

鋼結構工程要求精心施工，確保質量，除按施工圖施工外，還必須嚴格執(zhí)行國家現有圖集和規(guī)范。此兩個工程我擔任的職位是項目經理助理，在項目經理的領導下，我學會了怎么去做技術交底，怎樣集合實際情況去編寫施工組織設計和專項吊裝方案，工地上最常聽到班組長這么說：“理論是可以的，但實際怎么操作”。

由于利益任不同，為了追求利益，有的班組就不會按照項目部的要求進行作業(yè)，偷工減料，違章是他們最擅長的施工方法，為了保證工程的安全性，我本著堅持、耐性的態(tài)度和班組長進行講道理，甚至還要給他們用計算演示加以說明。當然，在某些方面他們的經驗能對工程起到很大的作用，所以在解決問題的時候也聽取他們的的意見和看法，一起尋找合理的施工工藝。

第四篇：自我評價與工作設想_個人工作表現評價與工作展望

工作認真刻苦，服務態(tài)度非常好，使經理在時候沒有后顧之憂;工作積極,熱情周到，有一定的領導能力，專業(yè)技能業(yè)務水平優(yōu)秀，業(yè)務水平也在不斷提高，關心每一位合鑫人，是我們大家學習的榜樣;能勝任本職工作，愛崗敬業(yè)、樂于助人，與同事相處融洽，服從整體安排，對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進取，起榜樣作用，為我們樹立良好形象.

該同志在工作中具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感，工作勤勤懇懇、任勞任怨。勇于開拓、銳意創(chuàng)新，能夠虛心向老教師學習，認真鉆研教材，積極參與教研，努力提高自身的業(yè)務素質，取得了顯著的工作效果。 在生活中，該同志想他人之所想，急他人之所急，團結同志，樂于助人，注重提高個人修養(yǎng)，在搞好本職工作的同時，積極參加各種集體活動，認真完成組織交給的各項工作任務，受到了學校領導和家長的一致好評。

工作認真負責，積極主動，服從整體安排，愛崗敬業(yè)，業(yè)務知識扎實，業(yè)務水平優(yōu)秀，與北區(qū)各位經理相處融洽，樹立榜樣，勝任北區(qū)大區(qū)經理工作;人品端正、做事塌實、行為規(guī)范、對待所負責區(qū)域進行有效指導，并提出建設性意見;高度敬業(yè)，表現出色.

工作認真，負責;工作認真負責，愛崗敬業(yè)，服從整體安排，形象良好;對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進取，樂于助人，關心同事，與同事相處融洽，善于合作，起帶頭作用.