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第一篇：簡(jiǎn)短自我評(píng)價(jià)
為了運(yùn)營好網(wǎng)站，為了讓網(wǎng)站賺到錢，我不斷地學(xué)習(xí)，向那些經(jīng)驗(yàn)的站長學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的運(yùn)營心得；不斷地研究搜索引擎，學(xué)習(xí)SEO相關(guān)知識(shí)；為了組織網(wǎng)站內(nèi)容，讓網(wǎng)站內(nèi)容與眾不同，學(xué)會(huì)了編寫出有價(jià)值，原創(chuàng)度的文章，為了推廣網(wǎng)站，提升網(wǎng)站的品牌，自己還寫下好幾篇宣傳公關(guān)文章。
雖然，我不是計(jì)算機(jī)專業(yè)出生，但我卻有過硬的基礎(chǔ)功底；雖然，我不是漢語言專業(yè)的'，但我卻有良好的寫作能力，能利用現(xiàn)有的資源，寫出合理的采訪稿；雖然，我還沒有真正在門戶網(wǎng)站就職過，但我了解網(wǎng)站編輯的基本要求，熟悉互聯(lián)網(wǎng)。其實(shí)，那一切都不太重要，在我看來，重要的是心態(tài)。
第二篇：年度自我評(píng)價(jià)評(píng)語
一
我是一名中學(xué)生，平時(shí)的一言一行我都能按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求去做，對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度能夠嚴(yán)格遵守，課余時(shí)間外出，能夠遵守公共秩序及交通法規(guī)，對(duì)公共設(shè)施能夠愛護(hù)，外出坐車我會(huì)主動(dòng)給有需要的人讓座或幫助他們。在勞動(dòng)課上也從不偷懶。
在家里，經(jīng)常幫助家長做家務(wù)，比如洗碗筷，擦地，修理一些簡(jiǎn)單毛病的電器，家里的電腦中病毒后從作系統(tǒng)等，父母工作忙，不在家時(shí)，可以做一些簡(jiǎn)單的飯菜，幫助表弟表妹學(xué)習(xí)，爸爸工作忙，家里的力氣活，都是我?guī)蛬寢尭伞?/p>
二
學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目的明確。各科成績(jī)還算可以，沒有偏科現(xiàn)象，喜歡和同學(xué)討論問題，自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。上課能夠認(rèn)真聽課并積極參與討論，能夠主動(dòng)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，自覺，獨(dú)立地完成各科作業(yè)。
課余時(shí)間參加《計(jì)算機(jī)編程》特長班的學(xué)習(xí)，并獲獎(jiǎng)。能夠合理安排課余時(shí)間，按時(shí)起床，按時(shí)休息。在家上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)資料后能夠主動(dòng)下線，不上不良網(wǎng)站上瀏覽，從沒上過網(wǎng)吧，沒有網(wǎng)癮。能夠節(jié)制自己看電視，自己整理房間和衣物，外出補(bǔ)課不用父母接送，自我管理和自立能力強(qiáng)。
三
本人能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，樂于助人，關(guān)心同學(xué)，與同學(xué)相處融洽;學(xué)習(xí)上刻苦努力，思維活躍。是一個(gè)正直誠懇，聽話懂事，誠實(shí)質(zhì)樸的學(xué)生。老師和同學(xué)都很喜歡我。學(xué)習(xí)上雖然很努力，但學(xué)習(xí)方法不是最佳，所以成績(jī)還不夠理想。希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中，能探索出適合我自己的高效的學(xué)習(xí)方法。
四
在學(xué)習(xí)，我覺得語文學(xué)得還不錯(cuò)，挺輕松的，但是，數(shù)學(xué)和英語學(xué)得卻不太好，我下不知道為什么，家里數(shù)學(xué)的東西有很多，而且，英語我還在外面學(xué)著呢!語文的東西呢?外面不但沒有學(xué)，而且家里的資料除了薛老師讓我們?nèi)ゲ榈暮驼Z文書上的東西以外，其他的幾乎沒有!可我學(xué)得最好就是語文，數(shù)學(xué)和英語都不太好。這也許就是“興趣是人類最好的老師”吧!
學(xué)習(xí)以外的就是友誼了。但是，我覺得，這學(xué)期我的五顆友誼之星只能得到三顆星，其它的二顆星，第一顆是因?yàn)槲以诒緦W(xué)期失去了一位我世界上最好的朋友。第二顆是因?yàn)樵诒緦W(xué)期，我與朋友的交往不是很好，經(jīng)常因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事從而吵起來，雖然事后和解了，但也沒有原來那樣要好了。
第三篇：自我評(píng)價(jià)
自我評(píng)價(jià):
銷售、酒店管理相關(guān)專業(yè)的應(yīng)屆生或者擁有服務(wù)行業(yè)1-3年工作經(jīng)驗(yàn)人士
強(qiáng)烈渴望進(jìn)入精品銷售行業(yè)
能夠用出色的服務(wù)令顧客滿意
熱愛精品環(huán)境
充滿激情，能與顧客建立情感互動(dòng)并且贏得青睞
明確目標(biāo)、行動(dòng)堅(jiān)定
享受每一天的挑戰(zhàn)
活力四射并具敬業(yè)度
工作態(tài)度樂觀熱情
具有強(qiáng)烈的工作責(zé)任感
實(shí)干主動(dòng)，能夠提供解決方案
自律合作，擁有良好的聆聽技巧
對(duì)工作地點(diǎn)安排具有靈活性
1.活力四射并具敬業(yè)度、工作態(tài)度樂觀熱情、具有強(qiáng)烈的工作責(zé)任感、實(shí)干主動(dòng)，能夠提供解決方案。
2.在武漢大學(xué)獲得經(jīng)濟(jì)學(xué)第二學(xué)位，在校期間掌握了經(jīng)濟(jì)管理方面的基本知識(shí)。學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，可塑性強(qiáng)。
3.熟練掌握word、excel、PPT三種常用的office辦公軟件；能夠獨(dú)立使用word完成文檔編輯、處理，使用PPT進(jìn)行產(chǎn)品演示，使用excel進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。通過會(huì)計(jì)從業(yè)資格證考試，熟練操作會(huì)計(jì)電算化軟件。
4.有強(qiáng)烈的責(zé)任心及豐富的校園工作經(jīng)驗(yàn)，09年12月至今擔(dān)任數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)副主席，策劃組織了二十余個(gè)活動(dòng)，內(nèi)容涵蓋學(xué)科競(jìng)賽、文體、綜合素質(zhì)、就業(yè)四方面的大型系列活動(dòng)。直接參達(dá)1500余人次。在成功舉辦這些活動(dòng)的過程中鍛煉了自己的溝通表達(dá)能力以及組織協(xié)調(diào)能力，積累了一定的組織管理經(jīng)驗(yàn)。
5.有豐富的團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn).歷任挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)大賽四葉草團(tuán)隊(duì)、武漢市漢南區(qū)教學(xué)質(zhì)量評(píng)估系統(tǒng)等多個(gè)團(tuán)隊(duì)的管理者及中南民族大學(xué)班主任助理，注重團(tuán)隊(duì)合作，工作中能夠從嚴(yán)要求自己，以身作則，并用自己對(duì)工作的熱情感染、帶動(dòng)身邊的團(tuán)隊(duì)成員推進(jìn)工作進(jìn)程。工作中培養(yǎng)了服務(wù)意識(shí)，鍛煉了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
6有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，曾作為飛亞達(dá)集團(tuán)2011暑期營銷管理實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)一個(gè)月。在武漢市蓮花湖中學(xué)擔(dān)任實(shí)習(xí)教師，在武漢市鉑金高校通平臺(tái)擔(dān)任營銷員，積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，具有良好的組織協(xié)調(diào)能力，以及高度的職業(yè)責(zé)任感。
自我評(píng)價(jià)
本人活力四射并具敬業(yè)度、工作態(tài)度樂觀熱情、具有強(qiáng)烈的工作責(zé)任感、實(shí)干主動(dòng)，能夠提供解決方案。具有數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)復(fù)合教育背景，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，可塑性強(qiáng)。在校期間掌握了經(jīng)濟(jì)管理方面的基本知識(shí)，具有豐富的學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)以及社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)具備將強(qiáng)的組織策劃能力，抗壓力較強(qiáng)。希望從事使我的能力能夠得到發(fā)揮并能高效率的工作；同時(shí)希望自己的工作能動(dòng)能靜，既需要和人打交道，也需要獨(dú)立思考研究一些事情；
教育經(jīng)歷:
2008/9--至今中南民族大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)本科
年級(jí)排名：前20%
主修課程：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、數(shù)學(xué)模型、運(yùn)籌學(xué)、C語言、圖論、多元統(tǒng)計(jì)分析、離散數(shù)學(xué)、常微分方程、偏微分方程、數(shù)值分析、MATLAB數(shù)學(xué)軟件、數(shù)論、復(fù)變函數(shù)、實(shí)變函數(shù)、泛函分析等
2009/9--至今武漢大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)第二學(xué)位
GPA：3.2
主修課程：經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、管理學(xué)、市場(chǎng)營銷、會(huì)計(jì)學(xué)原理、財(cái)務(wù)管理、商務(wù)英語、國際金融、貨幣銀行學(xué)、WTO法概論、商法、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、國際投資、中國外貿(mào)法、國際貿(mào)易理論、國際貿(mào)易實(shí)務(wù)、國際爭(zhēng)端解決機(jī)制等
工作經(jīng)驗(yàn)
中南民族大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)學(xué)院 學(xué)生會(huì)副主席 2009年至今
個(gè)人職責(zé)：作為中南民大數(shù)統(tǒng)學(xué)院首屆學(xué)生會(huì)的成員，統(tǒng)籌整個(gè)學(xué)生會(huì)事物的策劃、組織和運(yùn)營。開展了二十余個(gè)大型活動(dòng)，內(nèi)容涵蓋學(xué)科競(jìng)賽、文體、綜合素質(zhì)、就業(yè)四方面。直接參達(dá)1500余人次。鍛煉了自己的組織協(xié)調(diào)能力和分析策劃能力。
中南民族大學(xué)08級(jí)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè) 團(tuán)總支書記 2008年至今
個(gè)人職責(zé)：擔(dān)任該職位三年中，全面主持?jǐn)?shù)學(xué)專業(yè)的日常工作。選拔干部隊(duì)伍，開展班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、干部建設(shè)、黨員選拔發(fā)展等常規(guī)工作。研究學(xué)生會(huì)的工作和發(fā)展方向并圍繞發(fā)展方向鋪設(shè)相關(guān)文體活動(dòng)、科研競(jìng)賽，組織開展本年級(jí)每學(xué)期的評(píng)優(yōu)評(píng)先活工作。歷時(shí)2年半帶領(lǐng)67名同學(xué)逐步完善個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃，組織開展相關(guān)培訓(xùn)。提升了個(gè)人的組織管理能力及溝通表達(dá)能力。
中南民族大學(xué) 班主任助理 2010.9-2011.9
個(gè)人職責(zé)：使用Excle建立學(xué)生信息庫，完成班級(jí)干部選拔、干部培養(yǎng)，完善班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，建立本班貧困生檔案，組織班委開展班級(jí)活動(dòng)、引導(dǎo)新生盡快完成角色轉(zhuǎn)換、適應(yīng)環(huán)境，制訂職業(yè)發(fā)展規(guī)劃等工作；
項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn):
2010/3--2010/5 全國大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽《景明盛世傳統(tǒng)文化傳播有限責(zé)任公司》商業(yè)計(jì)劃書
項(xiàng)目信息：《景明盛世傳統(tǒng)文化傳播有限責(zé)任公司》商業(yè)計(jì)劃書，立足“用傳統(tǒng)藝術(shù)點(diǎn)綴現(xiàn)代生活”的理念，借用風(fēng)險(xiǎn)投資的實(shí)際運(yùn)作模式，提出服務(wù)和產(chǎn)品，完成商業(yè)計(jì)劃書。
個(gè)人職責(zé)：通過團(tuán)隊(duì)成員的揀選完成公司組織構(gòu)建。查閱國家相關(guān)的政策法規(guī)，帶領(lǐng)團(tuán)
隊(duì)進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查、了解該行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展前景并進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，提出這一具有市場(chǎng)前景的經(jīng)營模式，明確各成員的任務(wù)分工，規(guī)劃整個(gè)項(xiàng)目的實(shí)施進(jìn)程，協(xié)調(diào)成員間的摩擦，監(jiān)控并推進(jìn)項(xiàng)目的進(jìn)程，對(duì)初稿修改、完善。最終在規(guī)定截稿日期前一個(gè)月完成作品，并獲得院校和學(xué)院的聯(lián)合表彰。
武漢市漢南區(qū)教育局教育評(píng)估系統(tǒng)開發(fā)2010/6--2011/1
項(xiàng)目信息：該項(xiàng)目將根據(jù)漢南區(qū)教育局的需求，通過所開發(fā)的系統(tǒng)將其積累的數(shù)據(jù)應(yīng)用到教學(xué)評(píng)估系統(tǒng)中。設(shè)計(jì)評(píng)估系統(tǒng)的總體框架以及系統(tǒng)的人機(jī)交互界面，提出一個(gè)適于教學(xué)相關(guān)數(shù)據(jù)分析與學(xué)生信息管理的平臺(tái)：在Windows平臺(tái)下，把學(xué)生信息、教學(xué)成績(jī)等相關(guān)數(shù)據(jù)分析公式與教學(xué)評(píng)估集成到一起，形成的信息管理與數(shù)據(jù)分析一體化的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估管理信息系統(tǒng)。
個(gè)人職責(zé)：擔(dān)任團(tuán)隊(duì)的管理者，高效地處理團(tuán)隊(duì)的日常管理，項(xiàng)目進(jìn)程的跟綜管理、相關(guān)問題的反饋以及使用Office軟件制作項(xiàng)目任務(wù)書等文字報(bào)告。獲得用戶的高滿意度，并與數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)學(xué)院建立了長期的合作關(guān)系。
實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
飛亞達(dá)（集團(tuán)）股份有限公司 營銷管理實(shí)習(xí)生 2011.7-2011.8
個(gè)人職責(zé)：團(tuán)隊(duì)協(xié)作完成“名表客戶消費(fèi)習(xí)慣調(diào)研”“飛亞達(dá)競(jìng)爭(zhēng)品牌分析”“名表市場(chǎng)推廣調(diào)研”三份調(diào)研報(bào)告，并針對(duì)調(diào)研報(bào)告對(duì)所轄店面提出有效建議有針對(duì)性地提升銷售量。熟悉店面的日常管理、市場(chǎng)推廣、客戶維系等工作，負(fù)責(zé)銷售梅花、天梭、飛亞達(dá)等6個(gè)品牌手表，超額25%完成銷售任務(wù)。擔(dān)任神秘顧客，到競(jìng)爭(zhēng)者市場(chǎng)進(jìn)行實(shí)地勘察，提出改善本店經(jīng)營管理的方案。
武漢市鉑金網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)有限公司 營銷員 2011.3至今
個(gè)人職責(zé): 帶領(lǐng)小組成員，完成銷售前落地工作，布置營銷場(chǎng)地，制定營銷方案，銷售高校團(tuán)購卡。本人是單位時(shí)間銷量最高推銷員。實(shí)習(xí)中認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，發(fā)現(xiàn)了銷售過程尋找目標(biāo)顧客、進(jìn)行有效溝通的重要性。提升了組織管理能力。
武漢市蓮花湖中學(xué)教師2011.7-2011
個(gè)人職責(zé):通過聽中學(xué)特級(jí)教師授課，學(xué)習(xí)授課技巧，培養(yǎng)教學(xué)能力。認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)、試卷，對(duì)學(xué)生的作業(yè)情況、考試情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，為老師教學(xué)提出有針對(duì)性的意見和建議，針對(duì)疑點(diǎn)難點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，提高學(xué)生的掌握情況。為初二學(xué)生授課，體驗(yàn)教師工作。課余時(shí)間為學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，并在所帶班級(jí)召開感恩、學(xué)習(xí)心得經(jīng)驗(yàn)交流的班會(huì)。引導(dǎo)學(xué)生在掌握基本知識(shí)的同時(shí)全面發(fā)展。
參加的活動(dòng)：
班級(jí)形象設(shè)計(jì)大賽：主要策劃者及主講人；
視頻解析大賽：以環(huán)境為切入點(diǎn)，以西游記環(huán)保版新穎、夸張地展現(xiàn)主題，生動(dòng)、犀利的表演獲得很好的舞臺(tái)效果；
職業(yè)規(guī)劃大賽：完成個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃、設(shè)計(jì)并使用PPT展示。還參加了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、演講比賽等多項(xiàng)比賽。
技能特長
1.計(jì)算機(jī)能力：精通word、excel、PPT三種常用的office辦公軟件； 四年深度使用經(jīng)歷。能夠使用word完成文檔編輯、處理，使用PPT進(jìn)行演示，使用excel進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。
2.英語能力：英語六級(jí)，并具有一定的聽說讀寫能力。較好地掌握商務(wù)英語（BRC）。
3.會(huì)計(jì)從業(yè)資格證
獎(jiǎng)勵(lì)榮譽(yù)：
校級(jí)：
2010—2011學(xué)年度校“學(xué)生標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號(hào)。
2010年全國大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽中南民族大學(xué)賽區(qū)三等獎(jiǎng)。
2010年在中南民族大學(xué)第十八屆“共青杯”視頻解析大賽榮獲第一名。
2009—2010學(xué)年度被評(píng)為中南民族大學(xué)“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
2009—2010學(xué)年度被授予校“模范團(tuán)干”榮譽(yù)稱號(hào)。
2009年獲中南民族大學(xué)“大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽”三等獎(jiǎng)。
2009年被推選為中南民族大學(xué)第八次學(xué)生代表大會(huì)代表。
2009年獲中南民族大學(xué)第70期黨校優(yōu)秀學(xué)員。
2008—2009學(xué)年度被授予?！皟?yōu)秀團(tuán)員”榮譽(yù)稱號(hào)。
2008—2009學(xué)年度中南民族大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生專業(yè)三等獎(jiǎng)學(xué)金。
2008—2009學(xué)年度中南民族大學(xué)“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)。
200
8、2009年分別當(dāng)選中南民族大學(xué)第三期、第四期學(xué)生骨干培訓(xùn)班學(xué)員。
院級(jí)：
2010—2011學(xué)年度數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)學(xué)院“學(xué)生工作積極分子”榮譽(yù)稱號(hào)。
飛亞達(dá)集團(tuán)人力資源部2011-07
內(nèi)容：通過48小時(shí)的營銷管理培訓(xùn)，集中進(jìn)行了店面管理規(guī)范、銷售員接待流程、FAB銷售表達(dá)技巧、VIP客戶關(guān)系管理、客戶投訴處理、店面安全等理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。培訓(xùn)過程中與團(tuán)隊(duì)成員就具體案例進(jìn)行討論分析，加深理解和實(shí)踐。
人眾人教育集團(tuán)2011-08
內(nèi)容：通過四項(xiàng)團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目，為團(tuán)隊(duì)和個(gè)人創(chuàng)造體驗(yàn)，激發(fā)感悟，催化學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)改變。認(rèn)識(shí)到獨(dú)立、協(xié)作、相互信賴對(duì)于團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
What was the biggest achievement you have accomplished in university? Please describe
how you did to get it done.？
作為學(xué)生會(huì)的核心成員，協(xié)同其他4位骨干人員，帶領(lǐng)數(shù)學(xué)專業(yè)66名同學(xué)逐步完善自己的職業(yè)規(guī)劃。到目前為止，我們專業(yè)90%的同學(xué)已經(jīng)明確自己未來的職業(yè)發(fā)展方向。
該項(xiàng)目歷時(shí)2年半，從大二上學(xué)期開始持續(xù)至今。該項(xiàng)目以08級(jí)開設(shè)的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃課程為契機(jī)。在課程結(jié)束后就著手對(duì)該項(xiàng)目進(jìn)行規(guī)劃，我作為核心人員，逐步開展了以下工作：
1、組織構(gòu)建，在08級(jí)的學(xué)生會(huì)干部中挑選了4位有規(guī)劃、有遠(yuǎn)見、有激情的同學(xué)作為本項(xiàng)目的骨干人員。
2、項(xiàng)目規(guī)劃，與項(xiàng)目組成員討論，確定了項(xiàng)目?jī)?nèi)容以及項(xiàng)目進(jìn)程。
3、建立學(xué)生信息庫，對(duì)同學(xué)們當(dāng)前的就業(yè)意向進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)（大二上）。
4、針對(duì)搜集的信息，有針對(duì)性的召開了就業(yè)意向交流會(huì)，邀請(qǐng)了0
6、07級(jí)的優(yōu)秀畢業(yè)生參與交流，為同學(xué)們的規(guī)劃提供參考。
5、大二暑假，要求每位同學(xué)對(duì)自己的興趣愛好、能力特長進(jìn)行挖掘，與就業(yè)方向任職要求進(jìn)行匹配度分析。
6、大二下,動(dòng)員學(xué)生多參與社會(huì)實(shí)踐，通過實(shí)踐逐步完善自己并縮短與目標(biāo)職業(yè)任職要求的差距，同時(shí)，組織學(xué)生制作個(gè)人求職簡(jiǎn)歷。
7、大三上,組織同學(xué)親臨招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，體驗(yàn)招聘，了解就業(yè)市場(chǎng)，進(jìn)一步明確自己的長短版，有針對(duì)性地提升自己，并逐步完善自己的職業(yè)規(guī)劃。
8、大三下,開展就業(yè)訓(xùn)練營，對(duì)準(zhǔn)備就業(yè)的同學(xué)進(jìn)行了強(qiáng)化訓(xùn)練，動(dòng)員同學(xué)們參加暑期實(shí)習(xí)生招聘。向個(gè)人職業(yè)規(guī)劃的目標(biāo)方向前進(jìn)。
What was the biggest setback in your college life? How did it impact you? And how did you face this setback?
10年9月年到11年9月，曾擔(dān)任中南民族大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)學(xué)院1004班班主任助理，當(dāng)他們大一結(jié)束的時(shí)候，班上掛科人數(shù)達(dá)到17/30。特別是專業(yè)課數(shù)學(xué)分析的掛科人數(shù)全年級(jí)第一。當(dāng)時(shí)看到這一結(jié)果的時(shí)候心里受到了失落感。第一反應(yīng)就是認(rèn)為由我?guī)ьI(lǐng)的團(tuán)隊(duì)不應(yīng)該出現(xiàn)這樣的情況。但是主要還是對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況比較擔(dān)憂，所以即便當(dāng)時(shí)我已經(jīng)卸任了，對(duì)這件事還是非常重視，也及時(shí)的處理了這一困境。
1.首先我召集了幾個(gè)主要班委召開了會(huì)議，了解了目前10級(jí)整個(gè)專業(yè)的掛科情況，包括科目、人次等，然后了解了我所帶班級(jí)的掛科情況，進(jìn)行了橫向?qū)Ρ取?/p>
2.列出本班所有有不及格科目的同學(xué)，向班委側(cè)面了解這些同學(xué)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)狀態(tài)、學(xué)習(xí)能力。通過一系列的分析，我了解到1004班學(xué)生的整體的學(xué)習(xí)態(tài)度基本上沒有問題，出現(xiàn)上述情況的主要問題集中在：來自貧困地區(qū)的學(xué)生較多，基礎(chǔ)薄弱。而課程難度較大；部分過分注重綜合素質(zhì)的拓展、提升，沒有把握好學(xué)習(xí)和社團(tuán)活動(dòng)等的平衡點(diǎn)；極個(gè)別同學(xué)重視程度不夠。
3.召開全班班會(huì)，對(duì)掛科情況進(jìn)行了綜合分析，指出了同學(xué)們?cè)趹B(tài)度上、認(rèn)識(shí)上可能存在的誤區(qū)。要求同學(xué)們給予高度重視并要進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
4.針對(duì)不及格科目較多的同學(xué)單獨(dú)進(jìn)行溝通疏導(dǎo)，分析原因并提供解決的思路，給予正面的引導(dǎo)。
經(jīng)過一些列的工作，掛科的同學(xué)進(jìn)行了深刻的反思，進(jìn)一步端正了學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法上亦有所突破，所以由此看來，無論是對(duì)于我本身還是對(duì)于這部分同學(xué)，這一次挫敗未必不是一件好事。遇到此類挫敗的時(shí)候關(guān)鍵在于分析癥結(jié)所在，通過有效的措施進(jìn)行最大程度的補(bǔ)救，并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，避免再犯。
Please describe one of the most difficult and demanding tasks you have had in university.What did you do to overcome it.。
2011年7月在飛亞達(dá)進(jìn)行為期一個(gè)月的營銷管理實(shí)習(xí)，其中有10天站店實(shí)戰(zhàn)銷售，當(dāng)時(shí)導(dǎo)師給我們定的任務(wù)是每人1.5萬元的銷售業(yè)績(jī)（正式員工每月6萬），負(fù)責(zé)銷售飛亞達(dá)、天梭、西鐵城、梅花等品牌的手表。在接受這一任務(wù)前我沒有任何相關(guān)的實(shí)戰(zhàn)銷售經(jīng)驗(yàn)，對(duì)手表的知識(shí)了解的甚少，所以，在當(dāng)時(shí)看來是一個(gè)挑戰(zhàn)。
對(duì)于這一情況，我首先分析了銷售手表過程中應(yīng)講究的策略。
1, 服務(wù)性，在銷售過程中輔助銷售的各項(xiàng)人文的服務(wù)，充當(dāng)好顧客的朋友。
2.對(duì)產(chǎn)品的熟悉程度，熟悉店面的品牌，各品牌的適應(yīng)人群、設(shè)計(jì)風(fēng)格、價(jià)位、以及表款，充當(dāng)好顧客的秘書。
3.專業(yè)性，要對(duì)手表的基本知識(shí)有盡可能詳盡的了解，在銷售過程能夠充當(dāng)顧客的顧問。
4.銷售技巧，能夠通過與顧客的有效溝通切實(shí)了解顧客的需求，能夠?qū)︻櫩彤a(chǎn)生有效的引導(dǎo)，達(dá)成銷售。
針對(duì)以上幾點(diǎn)，我首先搜集了店里所有品牌的產(chǎn)品手冊(cè)，了解了手表的基本知識(shí)以及各品牌的定位、設(shè)計(jì)風(fēng)格、特點(diǎn)等，提升了專業(yè)性并熟悉了所銷售的品牌。其次，多向資深員工請(qǐng)教，在老員工進(jìn)行銷售的過程中充當(dāng)輔助銷售，提供輔助性的服務(wù)，學(xué)習(xí)老員工的銷售技巧。再次，我關(guān)注來到店里顧客，在顧客與導(dǎo)購進(jìn)行交流的過程中觀察顧客的言談舉止，摸索了手表顧客的消費(fèi)習(xí)慣并進(jìn)行了簡(jiǎn)單的分析，為我今后的銷售提供幫助。最終我以貼心的服務(wù)，專業(yè)的知識(shí)贏得了顧客的信賴，實(shí)習(xí)結(jié)束前，業(yè)績(jī)?yōu)?9000，超額25%完成了銷售任務(wù)。
Please describe the most succeful case that you have inspired or motivated others to take actions and reach goal.How satisfied/diatisfied were you with that，and why?
參加全國挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽校賽期間,最初結(jié)合國家相關(guān)政策,市場(chǎng)需求等因素,我們團(tuán)隊(duì)討論決定公司的主營業(yè)務(wù)方向主要圍繞”低碳”,進(jìn)行,但后期沒有相關(guān)的技術(shù)支持,更沒有在低碳方面的專利項(xiàng)目,所以項(xiàng)目不得不終止.士氣銳減。但是我個(gè)人非常珍惜這次實(shí)踐的機(jī)會(huì),也想繼續(xù)和優(yōu)秀的隊(duì)友一起共事,所以怎么樣讓大家重拾信心重振旗鼓成為迫在眉睫的事情。
1.我重新開始進(jìn)行項(xiàng)目的選擇,結(jié)合國家的相關(guān)政策，所處學(xué)校的特點(diǎn)、團(tuán)隊(duì)成員的創(chuàng)業(yè)興趣，市場(chǎng)容量，目前團(tuán)隊(duì)擁有的可利用資源等各方面的信息，搜羅相關(guān)數(shù)據(jù)，認(rèn)為傳統(tǒng)文化服務(wù)是一個(gè)可行的方向。
2.我將我搜集到的數(shù)據(jù)和初步構(gòu)想和幾個(gè)主要隊(duì)友進(jìn)行分析，同時(shí)激發(fā)隊(duì)友們?yōu)閴?mèng)想而
戰(zhàn)，得到隊(duì)友的支持，論證了項(xiàng)目的可行性，3.以此項(xiàng)目為新的項(xiàng)目開展了后續(xù)工作，因項(xiàng)目臨時(shí)調(diào)整，對(duì)整體的進(jìn)行安排進(jìn)行了更新，最終該項(xiàng)目獲得了校級(jí)三等獎(jiǎng)。
1.箭牌屬于快速消費(fèi)品行業(yè)，個(gè)人立志從事快消行業(yè)。
2.箭牌糖果是中國糖果業(yè)的領(lǐng)跑者，具有高覆蓋率和多種渠道并存的分銷網(wǎng)絡(luò)，具有很高的品牌知名度及美譽(yù)度，在箭牌工作能夠提升我的職業(yè)自豪感。
3.培訓(xùn)生項(xiàng)目提供了完善的培訓(xùn)體系，為新員工的學(xué)習(xí)和成長提供良好的氛圍。
可口可樂、雀巢、寶潔
公開課自我評(píng)價(jià)最新五篇
綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià)多篇
服務(wù)工作自我評(píng)價(jià)多篇
測(cè)繪工程系大學(xué)生自我評(píng)價(jià)多篇
自我評(píng)價(jià)大
第四篇：自我評(píng)價(jià)
自我評(píng)價(jià)|自我鑒定】大學(xué)畢業(yè)生求職自我評(píng)價(jià)
珍貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結(jié)一下大學(xué)四年的得失，從中繼承做得好的方面，改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是最優(yōu)秀的，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí)，須自己鉆研并時(shí)常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí)，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí)，我認(rèn)為這對(duì)于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。
在大學(xué)生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對(duì)自己有所幫助，越來越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，平時(shí)友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。
大學(xué)四年中，我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和做過一些社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐能力有了很大提高。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處，認(rèn)清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長，對(duì)自己既是壓力又是動(dòng)力。我喜歡做一些社會(huì)活動(dòng)，會(huì)讓大學(xué)生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設(shè)計(jì)員等，有時(shí)會(huì)感到累些，但樂此不疲。
我喜歡運(yùn)動(dòng)，基本對(duì)所有運(yùn)動(dòng)都感興趣，尤其是足球。踢足球不僅鍛煉了身體，而且使我增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。
四年的大學(xué)生活，使我的知識(shí)水平,思想境界,工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階，現(xiàn)在我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備全身心的投入到社會(huì)的搏擊中，我將以飽滿的熱情,堅(jiān)定的信心去迎接新的挑戰(zhàn)，征服一個(gè)個(gè)的高峰，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。
第五篇：畢業(yè)論文自我評(píng)價(jià)
時(shí)光荏苒，兩年半的大學(xué)生活即將結(jié)束，作為人生中重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它充實(shí)了我的文化知識(shí)、改變了我的一些行為習(xí)慣，提升了我的思想境界和精神境界。自進(jìn)入大學(xué)開始我一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和積極的工作熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，爭(zhēng)取成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生。我相信通過兩年半的學(xué)習(xí)于鍛煉，我能夠在日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中占有自己的一席之地。
在政治上，我有堅(jiān)定的政治方向，積極上進(jìn)，了解時(shí)事政治，關(guān)注國際政治發(fā)展動(dòng)向，熱愛祖國，熱愛人民，堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵紀(jì)守法，勇于批評(píng)和我批評(píng)，樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。
在學(xué)習(xí)上，憑著對(duì)未來生活的渴望于追求，我一向嚴(yán)于律己，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，為把自己，變成一個(gè)掌握現(xiàn)代信息和職業(yè)技能的合格大學(xué)生，我牢固掌握了本專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能，除此之外我還廣泛獵取其他學(xué)科的知識(shí)，給自己更多的社會(huì)參加社會(huì)實(shí)踐，做到理論聯(lián)系實(shí)際。
在工作上，除了積極參加學(xué)校、系、班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)外，作為一名學(xué)生，我積極主動(dòng)地完成本職工作，與同學(xué)老師相互配合，順利的組織開展了校園企業(yè)參觀和系列知識(shí)講座等活動(dòng)。
在生活上，我嚴(yán)格要求自己，勤儉節(jié)約，遇事冷靜思考，加以認(rèn)真對(duì)待。勇于自我檢討，為人熱情大方，誠實(shí)守信，樂于助人。有自己為人處世的原則，與同學(xué)，朋友和睦相處，共同進(jìn)步。
離開大學(xué)校園并不意味著我將結(jié)束自己的學(xué)習(xí)生涯，相反，它為我開啟了另一扇求學(xué)的大門，即將步入社會(huì)大學(xué)的我，依然會(huì)孜孜不倦的學(xué)習(xí)，在這即將告別美好大學(xué)生活、踏上社會(huì)征途的時(shí)刻，我將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信念、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
第六篇：年度自我評(píng)價(jià)評(píng)語
1、我清秀文雅，樂觀誠實(shí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長，學(xué)習(xí)上也能認(rèn)真聽課，按時(shí)完成作業(yè)，但學(xué)習(xí)還要主動(dòng)積極，我的數(shù)學(xué)比較薄弱，現(xiàn)在語文也受到影響，各科成績(jī)亟待提高。美好的前程靠自己的拼搏才能換取。
2、我性格沉靜，常常不拘小節(jié)，待人接物卻穩(wěn)重大方。平日里言語并不多，我心志高遠(yuǎn)，骨子里一種倔強(qiáng)和堅(jiān)忍。我上進(jìn)心強(qiáng)，刻苦鉆研，在困難面前不屈不撓，勇于向新的高度挑戰(zhàn)，善于把握自我發(fā)展的機(jī)會(huì)。在今后的學(xué)習(xí)生活中，還要學(xué)會(huì)有條不紊，提高工作效率，以期取得更大的成功!
3、聰明伶俐用在我身上一點(diǎn)也不夸張，清純活潑是我可愛的內(nèi)在因素。我熱愛學(xué)習(xí)，尊敬師長，動(dòng)積極，對(duì)一切新事物充滿了好奇，強(qiáng)烈的求知欲為你打開了廣闊的知識(shí)世界，在浩瀚的知識(shí)海洋里，相信自己會(huì)用理想為舵辛勤做槳，劃向成功的彼岸!
4、我性情開朗積極樂觀，懂得在學(xué)習(xí)中享受生活;我團(tuán)結(jié)同學(xué)，具有強(qiáng)大的凝聚力，是同學(xué)們的朋友也是學(xué)習(xí)的楷模;尊敬老師，珍愛友誼，擁有陽光一般燦爛的心情。很高興你能在初中三年里取得優(yōu)異的成績(jī)，順利完成人生第一步的轉(zhuǎn)折。在今后的學(xué)習(xí)中，相信我會(huì)以你執(zhí)著的信念和勤奮的汗水爭(zhēng)取屬于你的成功!
5、我性格內(nèi)向，不善言辭，在緊張的一學(xué)期中，我明顯加大了努力的力度，比以前更強(qiáng)投入了，也取得了明顯的進(jìn)步。但目前我的潛力還沒充分發(fā)揮出來，聰明的你還可以做得更好!吾生也有涯而學(xué)無涯。請(qǐng)用自己的勤奮和智慧構(gòu)建知識(shí)的大廈，營造更為美好的未來生活!
6、我的語文成績(jī)不錯(cuò)，而作文卻退步了。對(duì)數(shù)學(xué)呢，總是提不起興趣，當(dāng)然也就學(xué)不好了。英語，考試成績(jī)還算過得去，但總是不能夠很好地去理解，令我十分苦惱。在副科上，不夠重視，應(yīng)該予以改正。我想，我以后不能再偏科了。
7、這學(xué)期，我可以自己主動(dòng)學(xué)習(xí)，看看課外書，看書時(shí)還拿一個(gè)筆記本記好詞好句，把重點(diǎn)記錄下來。我可以主動(dòng)和老師交談，膽子也大了，沒有以前那么膽小了。
8、在家里，我?guī)桶职趾蛬寢尭杉覄?wù)，偶爾會(huì)做做飯，會(huì)體量大人了，爸爸和媽媽說我懂事了。有時(shí)候，我向爸媽說兩句不太好的話，我一定改正，做一個(gè)懂文明、孝敬父母的好孩子。
9、在學(xué)校里我的朋友很多，人際關(guān)系不錯(cuò)。跳皮筋里，大家都比較喜歡和我一組，因?yàn)槲姨煤?，又不是那么不講理。
20、我認(rèn)為本學(xué)期的表現(xiàn)良好，雖然不是非常突出，但我有了積極回答和提問的信心和勇氣。記得老師向我們提問，雖然我會(huì)，但也不敢舉手回答，害怕答錯(cuò)挨罵。所以，經(jīng)常默默不語，可現(xiàn)在我有了信心和勇氣，我堅(jiān)信我一定想方設(shè)法地完成。在這一學(xué)期中，我明確地認(rèn)識(shí)到了自己身上的許多不足之處，如我發(fā)現(xiàn)這學(xué)期開始，我變了，變得不聽話了，變的在學(xué)校里不愛與同學(xué)一起玩了。有時(shí)，在學(xué)校里，上課時(shí)偶爾會(huì)不注意。在家里，不像以前那樣聽話了，如老會(huì)弄的使媽媽生氣，像媽媽晚上讓我聽英語磁帶、做卷子、復(fù)習(xí)等，我都變的不自覺了，老讓媽媽喊了才去做，有時(shí)也會(huì)和媽媽頂嘴，或和爸爸頂嘴，不愿意干什么，去根本不去做，在父母面前有點(diǎn)橫。在家中有一種硬生生的感覺，變得不勤快、愛玩了。但我那積極向上，樂于進(jìn)取的品質(zhì)可一點(diǎn)兒都沒有變。
