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        二年級下學(xué)期簡短自我評價(優(yōu)秀范文六篇)

        發(fā)布時間:2023-10-01 11:32:48

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        第一篇:年級下冊學(xué)生自我評價

        我是個活潑可愛的小女孩,雖然我沒有小隊(duì)、中隊(duì)......那樣光榮,但是我還能守紀(jì)律。

        在我上課的時候,原本我都沒有預(yù)習(xí),只是標(biāo)一下自然段。這個學(xué)期老師也抽了一節(jié)課時間來跟我們講一講預(yù)習(xí)情況。老師說了這句話,還在作業(yè)上寫著認(rèn)真預(yù)習(xí)課文。在課堂上我都不敢舉手,后來我預(yù)習(xí)了課文,就一節(jié)可上只要是會的我就大膽舉手,說錯了老師會把這個詞或字讀一遍。記得上次我語文考了100分,我高興的無法形容,然后下一單元我很驕傲,一下子就一落千丈,這個又說明了“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人退步”我不得不相信這句話的含義。

        “尺有所短,寸有所長”我們不可能十全十美,只有不斷把長處做得更好,再找出自己的缺點(diǎn)馬上改正。沒有最好,只有更好。

        第二篇:年級小學(xué)生簡短自我評價怎么寫

        我是一個活潑的小孩,但是有的時候太沖動,會打架。應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)別人的長處,改正自己的短處。我的語文還行,數(shù)學(xué)還好,就是太粗心了;有時太懶了,英語就不認(rèn)真記單詞,成績不是很好。我非常喜歡游泳,游得很好,有一次,連續(xù)一小時游了兩千米遠(yuǎn)。

        我這學(xué)期表現(xiàn)不錯,上課發(fā)言積極,認(rèn)真聽講,按時完成作業(yè),熱愛閱讀,還積極去參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。但是,我覺得還沒有真正發(fā)揮班長的作用,為班級做事,所以還要加強(qiáng)責(zé)任心。還有就是一定要改掉粗心的毛病,因?yàn)槊看螖?shù)學(xué)考試都是因?yàn)榇中亩Х謬?yán)重的。希望下學(xué)期能做得更好!

        在這一個學(xué)期里我有很多地方不好,我要說出來,給下一個學(xué)期做好準(zhǔn)備。如:上課愛和別人說話,搞搞小動作。聽寫聽不好;做作業(yè)愛磨時間;做一點(diǎn),說一點(diǎn)。但是我也有很多優(yōu)點(diǎn):上課舉手比較積極。我要改掉那些缺點(diǎn),把優(yōu)點(diǎn)保持住。

        這個學(xué)期我覺得比上個學(xué)期認(rèn)真多了,做作業(yè)速度快,上課發(fā)言積極。還有,我現(xiàn)在丟三落四的毛病比上學(xué)期好多了,現(xiàn)在只是丟一些小東西,而且不經(jīng)常丟。但是我還些小缺點(diǎn),字寫得很難看,但是我如果能再認(rèn)真一點(diǎn),我的字一會寫得很好的。可是跟好的比,我還是不足掛齒的。但是我會努力,爭取字寫得超越那些人。

        第三篇:年級小學(xué)生簡短自我評價怎么寫

        二年級就要過去了,我們將迎來新的學(xué)年,升到小學(xué)三年級,繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長。回顧走過的一年,我各方面在各位老師無微不至的關(guān)懷和精心培育下,有了很大的提高。

        一、品德方面:在學(xué)校我非常尊敬老師,不論見到哪位老師,我都能主動的向老師問好。在班上我能團(tuán)結(jié)同學(xué),主動的幫助同學(xué)。愛勞動,積極的參加勞動值日。不打人,不說粗話,不損壞學(xué)校的公共財物,愛護(hù)公共衛(wèi)生。

        二、學(xué)習(xí)紀(jì)律方面:在上課的時候,我都認(rèn)真地聽講,不開小差,不做小動作,把老師講的每一句話都記在心里,對老師提出的每一個問題,我都認(rèn)真思考,然后舉手回答老師的問題。課堂作業(yè)我能認(rèn)真的完成,每天的家庭作業(yè)我都認(rèn)真地去做,發(fā)現(xiàn)錯誤及時改正。所以,我各科學(xué)習(xí)的成績都有很大的進(jìn)步。

        三、衛(wèi)生方面:在學(xué)校里,看到垃圾我能主動地?fù)炱饋?,扔進(jìn)垃圾箱。每天下課以后,我都把課桌收拾地干干凈凈,把桌子和椅子下面的垃圾撿起來打掃干凈。中午吃飯的時候,我能做到飯前洗手,吃完飯后把桌子打掃干凈,才出去休息。

        四、發(fā)言方面:在課堂上,我專心聽講,當(dāng)老師提出問題的時候,我總是能積極地動腦筋,然后舉手,認(rèn)真回答老師的問題。因?yàn)槲矣X得積極回答老師的問題是一種用功學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。

        另外,我想要參加品德,學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生和發(fā)言的評比。

        第四篇:年級下冊學(xué)生自我評價

        我曾經(jīng)是__,曾被學(xué)校評價學(xué)習(xí)優(yōu)秀__。曾擔(dān)任的職務(wù)有班長。每當(dāng)升旗的時候看著裝重的五星紅旗,我的內(nèi)心總生氣一股無法言語的激動之情,看到升旗手門每次把五星紅旗瀟灑的飛舞在空中后,我總是覺得那是一種神圣的召喚.于是我便一直想成為一個升旗手。當(dāng)我成為一個升旗手后,我便知道自己已經(jīng)不是原來的哪個普通的自己了,而是一個神圣的升旗手,因?yàn)樽约菏菫榱穗S著紅旗的飄動而產(chǎn)生競選出來的升旗手,因此應(yīng)該更明白自己的職責(zé),所以在平常的時候就應(yīng)該保持一個升旗手應(yīng)有的風(fēng)度,素質(zhì),學(xué)識做到一個升旗手應(yīng)有的帶頭風(fēng)格,成為一個合格的升旗手。

        謝謝大家!

        第五篇:年級小學(xué)生自我評價怎么寫簡短

        這學(xué)期即將結(jié)束。把我的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行小結(jié),以便發(fā)揚(yáng)成績,糾正缺點(diǎn)。

        在老師的辛苦教育和耐心幫助下,我在各方面都有新的進(jìn)步。首先,學(xué)得了新的知識,鞏固了已學(xué)知識。其次,能熱愛集體,積極發(fā)言,按時上學(xué),幫助同學(xué),從不隨意請假。再次,上課能認(rèn)真積極聽講,按時完成作業(yè),尊敬老師。

        雖然取得一些成績。但是,還存在一些缺點(diǎn),如學(xué)習(xí)成績有所下降,上課有玩小東西,注意力不夠?qū)P摹_@些缺點(diǎn),在新學(xué)期里,一定加以改正。

        第六篇:小學(xué)生二年級自我評價

        光陰似箭,時光飛逝,不知不覺中一個學(xué)期又要過去了,在這個學(xué)期中,我在德、智、體等各方面都取得了進(jìn)步,所有的這一切都源自于老師、家長的督促教導(dǎo)和我自己的努力。為了保持和發(fā)揚(yáng)成績,總結(jié)和改正不足,現(xiàn)對本學(xué)期的`得與失,成與敗作一全面的總結(jié),以鞭策我。

        在德育方面:我以的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。三(五)班有個同學(xué)得白血病,我和我的同學(xué)都踴躍捐款,希望他能早點(diǎn)治好病,早點(diǎn)回到校園中;趙遠(yuǎn)豪的書丟了,怎么也買不著,在趙遠(yuǎn)豪一籌莫展之時,我讓我爸爸在書店里的倉庫里找,找到了最后一本,給了趙遠(yuǎn)豪。

        在學(xué)習(xí)方面:我這學(xué)期進(jìn)步的不大,有時上課沒有保持飽滿的精神,會開小差,不積極舉手發(fā)言,字寫的不太好,作業(yè)質(zhì)量也不太好。

        在體育方面:我積極、自覺地鍛煉身體,上好每一堂體育課,保持良好的精神風(fēng)貌。尤其是在跳高上,我得了全班最高分。

        在能力方面:我在一天天長大,我的個人自理能力一天比一天強(qiáng)。我還能幫助父母干一些簡單的家務(wù)活。此外,我在課余時間學(xué)習(xí)上網(wǎng),現(xiàn)在我可以自如的上網(wǎng)查找資料,學(xué)到了許多課外知識。

        以上這些都是我在本學(xué)期取得的成績和存在的不足。人總要學(xué)會自己長大,我一定會發(fā)揚(yáng)成績、改正不足,老師、同學(xué)們請相信我!

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