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第一篇：員工工作績效自我評價之護士類
在院級領導及分管院長的領導下，以及在各科的密切配合支持下，在護士長的團結協(xié)作努力完成護理工作任務，對我自己的自我評價如下：
認真落實各項規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行規(guī)章制度是增高護理質量，確保醫(yī)療的安全。遵守各級護理人員職責，明確了各類崗位責任制和護理工作制度，如責任護士、巡回護士各盡其職，杜絕了病人私自換吊瓶，自拔針的不良現(xiàn)象。認真落實骨科護理常規(guī)及顯微外科護理常規(guī)，堅持填寫了各種信息數(shù)據(jù)登記本，配備五種操作處置盤。
堅持了查對制度，要求醫(yī)囑班查對，每周護士長參加總核對1-2次，并有記錄；護理操作時要求三查七對；堅持填寫輸液卡，從未發(fā)生大的護理差錯。
加強管理，加強質量控制，嚴格落實制度，認真檢查。護理部每周一次不定期檢查、與質檢科配合，每月一次護理工作全面檢查，并及時反饋信息，每周一次科室工作質量檢查并記錄。
堅持了以病人為中心，以質量為核心，為病人提供優(yōu)質服務的宗旨，深入開展了以病人為中心的健康教育。陪病人辦入院手續(xù)，送病人到手術室，三個病區(qū)固定了責任護士、巡回護士，使病員得到了周到的'服務。
在肯定成績的同時，我也清醒地看到存在的不足，在意識上還應該大膽創(chuàng)新，持之以恒。
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第二篇：員工工作績效自我評價之通用類
首先，專業(yè)技能上，我對施工過程中的資料軟件的使用得到了較大的實際應用鍛煉，可以比較自信熟練地使用它們。
而資料軟件的使用主要體現(xiàn)在內業(yè)處理過程中了。原本自己認為學習過使用方法，明白如何使用就可以了。但是在實際的工程項目處理過程中，我發(fā)現(xiàn)軟件的使用說明和我們內網(wǎng)上的作業(yè)指導書一樣，貌似可以解決所有問題，其實要真的做事情還要我們自己去好好摸索。
專業(yè)技能上的成長不僅體現(xiàn)在對資料軟件的使用，也在知識的增長上。往往，往往有些東西中有的知識和經(jīng)驗不是我先前所學可以完全應付的，這時我就需要去查找一些參考資料，有時還要請教一下他人。這樣一來，對我專業(yè)知識的擴充很有好處。我們往往不夠勤奮，不會主動去學習日常工作外的知識點，有這些工作任務，我在完成任務的同時對自己來說也是一個學習的過程。在現(xiàn)場工作中總有學不完的知識。在內業(yè)過程中看似簡單的重復電腦操作，其實包含了我們竣工資料工作的嚴謹規(guī)范和專業(yè)知識的`應用，在實際工作中不斷實踐，不斷積累，是我的最大收獲。
除了專業(yè)技能，我們在工作中還需要做一個有心人，不要單單完成了自己的任務就算完成使命了。平時將自己看到的值得積累的東西記錄下來才能有更好的收獲。相信每一年的經(jīng)歷會對我以后的工作都會有幫助，能讓我更好地為測繪院服務。
充實的時光總是短暫，這段時光是我迎接未來的最大動力。我覺得自己曾經(jīng)做的不夠好，所以將來的日子我更有理由去努力提高；我要感謝各位領導們、師傅們，所以我更要努力工作?；厥走@小年，我感慨萬千，這小半年是我學習積累的小半年，在這小半年中，我不僅學到了作業(yè)的專業(yè)知識，而且我還在師傅們的身上學到了一絲不茍的工作態(tài)度，這些都讓我受益匪淺，在今后的工作和學習中這些都會引導我做好工作，少走彎路，今后我會更加嚴格要求自己，不斷學習和積累，挖掘自己的潛能，一定可以邁出成功的第一步!
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第三篇：員工工作績效自我評價之教師類
如果說時間如水般流逝的話，那么作為一名“園丁”，栽培出來的孩子，應該都已經(jīng)要枝繁葉茂，開出花骨朵了，如果沒有的話，那這名“園丁”在工作上或許做得還不夠。在這學期教學任務即將結束之際，本人也來對自己這學期教學工作的表現(xiàn)做一個自我評價，只有清醒認識了自己，才有可能清醒著去教書育人。
一、耐心至上
在這學期的教學中，本人依然如往常那般，將“耐心至上”作為自己的工作準則。教育工作，沒有愛沒有心是沒辦法開出花朵結出果實的，而且在“愛”之前，更重要的應該是“耐心”。只有有耐心了，教師才會認真對待每一位學生，也只有有耐心了，學生的想法才會有機會傳達到老師這邊，這樣的互動，才有可能產(chǎn)生學生熱愛學習的結果來。在這學期的教學中，本人的耐心還是非常好，這不是我對自己的夸獎，而是自己對自己的認知。
二、愛的學成
在教育工作中，除了耐心，懂得愛人也非常的重要。如果一個老師不懂得愛人，那么又怎么可能會對孩子們的事情用心呢？家長將孩子們放在學校里，就是選擇了幫他們教育孩子的人，老師應該也要像孩子的父母一樣懂得愛這些孩子。很慶幸，過去的我或許沒有那么懂得愛人，但經(jīng)過時間的澆灌，一個學期一個學年的成長，本人這個學期的教學中，已經(jīng)有了愛的學成，已經(jīng)明白如何去愛我的每一位學生了。在給予到孩子們足夠的愛后，本人明顯感覺到孩子們都變得好教了，不能說他們變乖了，而是變得可以講道理了。
三、平等交流
當學生們因為我的耐心和我對他們的'愛而變得可以講道理時，也正是師生之間可以平等交流的時刻了。我以為作為一個老師，要想變得優(yōu)秀，那就必須得沒有架子，沒有老師那種高高在上的模樣，要時刻保持著與學生可以平等交流的態(tài)度，學生們才會將他們內心的所思所想如實地說出來，這樣才可以有辦法讓他們不斷地進步起來。本人這一點在這個學期做的還不錯，已經(jīng)沒有過去那種老師喜歡端著的架子了，學生們有什么都可以說什么，不再不給他們說話的機會了，這也使得這學期我的學生思維都開闊了，在各科學習上都進步了。
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第四篇：員工工作績效自我評價之教師類
為了上好課，我做了下面的工作：
課前準備。備好課：認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好；了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施；考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的`負擔。
其次要提高教學質量，還要做好課后輔導工作。小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)。針對這種問題，抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。
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第五篇：物流行業(yè)優(yōu)秀員工的自我評價范例
導語：自我評價是心理學中自我意識的一個方面，是指人對自身條件、素質、才能等各方面情況的一種判斷。對自我的評價得當與否，將直接影響到事業(yè)奮斗中的自信心。接下來帶來幾篇物流行業(yè)優(yōu)秀員工的自我評價。
【范例一】
具有自我激勵精神，以結果為導向，有著五年的物流管理經(jīng)驗。在激烈的市場競爭中成功地完成了多個過億美元項目的物流交付。英國留學及多年的海外工作經(jīng)歷賦予了極強的跨文化溝通能力和高度的組織能力與創(chuàng)造*。具有較強的批判思維，善于發(fā)現(xiàn)及解決問題。
【范例二】
多年*采購管理經(jīng)驗、*貿易管理經(jīng)驗。多年大型制造企業(yè)供應鏈管理經(jīng)驗，具有較強的*采購、*物流管理經(jīng)驗、倉庫管理工作經(jīng)驗。
熟練運用sap系統(tǒng)、erp系統(tǒng);樂觀、自信、積極、熱情、堅韌、能吃苦耐勞。
【范例三】
我具備出*的學習能力并且樂于學習、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越;作為參與者，我具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神;作為領導者，我具備做事干練、果斷的風格，良好的溝通和人際協(xié)調能力。受過系統(tǒng)的計算機及物流管理相關*知識訓練，有在企業(yè)及高校的工作經(jīng)歷。對工作認真負責，積極進取，個*樂觀執(zhí)著。
【范例四】
近7年跨國企業(yè)物流及供應鏈管理經(jīng)驗，英語流利，3年在主管崗位。良好的職業(yè)素質，積極主動的思考能力，有上進心和負責任的態(tài)度。有很強的溝通協(xié)調能力和團隊協(xié)作能力。
【范例五】
我是個個*直率的人，喜歡挑戰(zhàn)自我。對于工作我一直是堅持抱著要認真負責的態(tài)度，并可以很快融入到大社會中。有一定的表達能力和計算機基礎，希望可以發(fā)揮自己的所學及專長努力實現(xiàn)自我價值。
【范例六】
掌握了一定物流*作理論，掌握*貿易、貨代、倉儲、運輸、報關報檢進出口運作流程，熟悉海關加工貿易帳冊*作(紙制和電子)，能承受壓力,穩(wěn)妥處理客戶投訴，熟練運用word、excel、office相關軟件及熟練*作sap，orace，mfg/pro等系統(tǒng)。
【范例七】
熟悉企業(yè)物流、第三方物流的流程運作和*作標準;能夠熟練運用erp系統(tǒng);懂得數(shù)據(jù)分析，并從中提取出改進方案。我熱愛學習，不斷吸取新的*知識，在工作期間參加過各種有關物流方面的培訓，了解物流管理方面的知識。我工作努力踏實，多次獲得公司先進員工的稱號。我渴望一個更廣闊的平臺，獲得更多的肯定。
【范例八】
從事交通運輸行業(yè)多年，具有出*的*能力，工作有條理，能吃苦耐勞，有較強的表達能力和溝通能力，善于與他人合作。具有較強的團隊精神，能快速適應各種環(huán)境，勤奮好學，能夠認識自己的優(yōu)點，努力改正自己的缺點，不斷完善自我。
第六篇：員工工作績效自我評價之護士類
我被任命為病房護士長至今已有一年多了，此刻我將這一年的工作作個護士長個人年終評價，懇請大家對我的工作多多提出寶貴的意見和提議。以下是我的護士長個人年終評價。
說句實話，剛接管該病房時我感到肩上的擔子很沉重，心中產(chǎn)生了從未有過的壓力。
第一，因為我從未參與過護理管理工作，對管理的實踐經(jīng)驗一無所有；
第二，面臨綜合病房病人的多元化和病情的復雜性，病區(qū)環(huán)境的簡陋，護患比例的失調等因素使我感到無所適從。有句話說的好“路是人走出來的”，我在院長及護理部領導的幫忙下化壓力為動力，分步制訂切實可行的方案。
首先根據(jù)科室現(xiàn)有的護理人員數(shù)量進行合理的分工和安排，將各班包括護士長的崗位職責制和每周、每月工作重點，匯總成表，標示明確，要求人人熟悉并按之執(zhí)行，并進行不定期考核，做到獎罰分明，公平對待；另外對科室的基礎設施在現(xiàn)有條件上作出一些合理的調整和完善；
第三，對搶救藥品和器材及無菌物品作了補充，進行規(guī)范化管理；
第四，針對我科的特點和現(xiàn)有條件對病房管理作出了合理的改善和規(guī)范；對環(huán)境衛(wèi)生實行包干區(qū)職責制，落實到工友個人；
第五，不斷深化安全管理，強化安全意識，做好安全護理工作，安全護理是精神科護理工作的重要組成部分，也是護理人員護理精神障礙病人的重要環(huán)節(jié)。精神障礙病人因受病情支配，?？沙霈F(xiàn)沖動、傷人、自傷、毀物、出走等特殊行為，護理人員稍有不慎就可出現(xiàn)意外，乃至危及生命。
所以，做好安全護理不僅僅能保障護患雙方的安全，并且也能提高醫(yī)療護理質量。為此要求每位在崗人員必須掌握病情，尊重病人，了解病人的心理變化，重視心理護理和精神關懷，密切巡視病房，嚴格執(zhí)行各項護理常規(guī)制度，同時對病室的各種設施、物品及家屬要加強安全管理。
第六，了解護理學科發(fā)展的新動向，定期組織護理人員進行業(yè)務學習，強化三基本訓練，學習新業(yè)務、新知識、新技術，努力提高每一位護理人員的業(yè)務水平，使其跟上時代發(fā)展的需要，我在科內每月至少一次個案護理查房、加強科室業(yè)務學習，定期組織護理人員進行科內、院內業(yè)務學習及三基理論考試和操作訓練；
第七，加強護患溝通，定期組織召開工休座談會，聽取患者及家屬的提議，以便護理工作的開展和改善，真正做到想病人所想急病人所急；
最終，護士長是科室的理財人，應發(fā)揚勤儉節(jié)儉的傳統(tǒng)美德，杜絕浪費；我要求全體醫(yī)護、工勤人員，從節(jié)儉每一度電、每一滴水、每一張紙開始，從我做起，嚴格控制科室支出，對一切浪費的現(xiàn)象，及時提出批評，必要時輔以經(jīng)濟處罰，雖然這樣或許會得罪一些人，但我明白，加強經(jīng)濟核算，降低醫(yī)療護理成本，講究經(jīng)濟效益與醫(yī)療護理效果，都是護士長必須做到的……
此外，我明白在目前競爭激烈的形勢下，僅有不斷的學習、學習、再學習，才能使自我適應這競爭、改革的大潮，在這任職的幾個月中我做到不斷提高自我的業(yè)務水平和政治素質，參加了20xx年護理專升本考試，并被南醫(yī)大護理專業(yè)錄取；另外還積極參加由衛(wèi)生局、醫(yī)院組織的各種黨課學習，不斷提高自我的思想政治素質。
雖然工作是平凡而辛勞的，放棄了不少與家人、孩子團聚的時間，一旦病房里有了危重病人時即使在家心理也總覺的`有點不踏實。但可喜的是在醫(yī)院、護理部領導的幫忙與支持下工作逐漸的顯露出了成效，得到了患者及其家屬的稱贊，得到了領導和同事的認可。我明白這只是一個起步，以后的路還很長，“路遙知馬力”，我堅信只要經(jīng)過不斷的努力，只要把滿腔的活力奉獻給醫(yī)院，把愛心播撒到每一位患者的心里，我就必須會把綜合病房的工作開展的更好。
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