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第一篇：英語簡歷自我評價
作為教師，我深知，只有付出更多，才能有些許收獲。一年中，我每天踏實工作，在實踐、探索與反思中，不斷提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
首先，在教育教學(xué)方面，積極參加校內(nèi)校外的公開課，不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗，反思自己的課堂教學(xué)，找出自己的缺陷，找準提升點，提高自己的教學(xué)水平。同時，積極利用結(jié)對子的優(yōu)秀條件，努力學(xué)習(xí)師傅的業(yè)務(wù)知識和為人師表的品德修養(yǎng)。一學(xué)期下來，我對“如何備課”、“如何進行家訪”和“如何巧寫評語”等問題都有了進一步的認識和反思，也找到了自己在工作中存在的許多問題。
其次，在班級管理方面。作為一名年輕的班主任，我深知自己肩負的重任。第一次報名、第一次家長會、第一次家訪？？無數(shù)個第一次，讓我體驗班主任的百種滋味。一年來，我虛心學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的治班策略，結(jié)合本班實際，探索出了一些適合本班學(xué)生特點的班級管理方法。
結(jié)合我班學(xué)生比較內(nèi)向的性格特點，我的教育方式是多加鼓勵。同時利用課下時間了解學(xué)生心態(tài)、動態(tài)。每一個學(xué)生的成長，我都看在眼里，記在心里。所有這些都得到了同
事和領(lǐng)導(dǎo)的肯定，在學(xué)期期中考試和期末考試中都取得了第三名的好成績；在拔河比賽中，男生和女生都取得了第三名的好成績。
最后，在家長工作方面，我總是積極主動地與家長交流聯(lián)系，利用家校通，電話聯(lián)絡(luò)渠道及時向家長提供信息資料，幫助家長隨時了解班級情況。通過一學(xué)期的聯(lián)系，我和家長之間建立了和諧友好的關(guān)系，贏得了家長的信任和支持。
一學(xué)期以來，在實際工作中，也遇到了不少困難。我也由當初的焦躁慢慢磨練成現(xiàn)在的沉穩(wěn)。在積極主動地向優(yōu)秀老教師學(xué)習(xí)的同時，探索自己的教學(xué)方式和道路，自身實踐能力也得到了一定的提高。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我將抱著教育工作者的崇高感和使命感，一如既往地踏實工作，以不懈的探索和實踐來回報xx中對我的培養(yǎng)。
第二篇：簡短個人簡歷自我評價
本人是一個應(yīng)屆畢業(yè)生，畢業(yè)于xx大學(xué)。本人主修專業(yè)是經(jīng)濟學(xué)，而且還輔修了會計和財務(wù)方面的課程，取得了會計的從業(yè)資格證書，曾經(jīng)在xx事務(wù)所實習(xí)工作。在校時各個學(xué)期的成績積點也總可以高于優(yōu)秀線水平，而且還利用平時時間獵涉左大量有關(guān)外貿(mào)、物流、財稅方面的書籍，為以后的社會工作打下了堅實的理論基礎(chǔ)。在外語方面，本人通過了國家英語的六級考試，還選修了有關(guān)商務(wù)英語的.課程，可以說我對我自己的英語有很高的信心，同時我自修了日語課程。在大學(xué)四年級的第二學(xué)期里，曾經(jīng)在某國際貨運公司工作，主要是從事單證的操作和跟外國客人保持溝通聯(lián)系的客服工作，于該公司的后期我從事國際海運的操作，在該公司工作期間我學(xué)到了大量的物流、單證和溝通的知識。我相信對于我以后的工作都會有莫大的幫助。
本人的長處在于學(xué)習(xí)能力強，觀察銳利，可以很快發(fā)現(xiàn)問題，而且本人的優(yōu)點在于勤奮，不達目標不放棄是我的特征。我相信如果給我機會我可以做得比別人更好。
第三篇：英語專業(yè)簡歷自我評價
大家好，我叫xxx，畢業(yè)于xxx大學(xué)英語專業(yè)。大一即通過國家英語四級考試，大二上學(xué)期即通過國家英語六級考試。我是一個對理想有著執(zhí)著追求的人，我的求職目標就是英語教師，并且我熱情教師這個職業(yè)。
我本人適應(yīng)性強，責任心強，勤勉不懈，在校在學(xué)生活動中心擔任輔導(dǎo)老師，從中培養(yǎng)了一個教師應(yīng)該具備的領(lǐng)導(dǎo)能力和協(xié)作能力，而大三實習(xí)期間，我參加學(xué)校組織的多次見習(xí)活動，已經(jīng)獲得相當充足的上課經(jīng)驗和具備一定的處理教學(xué)事務(wù)的能力另外還參加過手機促銷的兼職工作，從促銷活動中培養(yǎng)了一定的團隊協(xié)作能力與組織能力，在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地進步自己的工作能力，與公司同步發(fā)展。
在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地進步自己的工作能力，并希望能憑借我的實力加盟貴公司，期望在教師招聘中脫穎而出，成為一名專職教師，我將以我最大的熱情，與不斷前進，不斷努力的工作狀態(tài)來接受企業(yè)的考察。
