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第一篇:學生個人自我評價
有充滿激情的工作態(tài)度,能夠在沒有監(jiān)督的狀況下按質按量主動完成工作任務團隊協(xié)同作戰(zhàn)潛力強必須的組織潛力和協(xié)調潛力擅于發(fā)現(xiàn)問題執(zhí)行力強思維縝密保密性好承擔職責,能夠理解加班和出差。
本人誠實守信,工作嚴謹踏實,認真負責,處事機靈。擁有向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,具有良好的心理素質和吃苦耐勞精神,對事有自己的見解,并有較強的共事協(xié)作潛力。我有著年輕人特有的朝氣和魄力,富有開創(chuàng)事業(yè)的頭腦和激情,有較好的文字功底,口頭表達潛力以及交際潛力,注重團隊合作。在校期間長期任電子詞典等電子產品的校園銷售代表,曾舉辦過多次產品展銷。參加過多次社團活動,包括活動策劃活動組織和外聯(lián)工作,曾成功舉辦可口可樂公司參觀活動珠海高校街舞晚會協(xié)辦屆畢業(yè)生校園招聘會及動感地帶大學生街舞挑戰(zhàn)賽等。超過半年的外貿船務工作經驗。
本人性格開朗,對工作認真負責,用心好學,工作中愿不恥下問,本人需要一個能展示自我價值的舞臺,同時也能夠不斷的提高自己,挑戰(zhàn)自已,若貴公司能給予機會,我會在今后的工作當中更加努力以回報公司,同時也希望能有幸與貴公司共創(chuàng)雙贏。
本人自中學開始就養(yǎng)成凡事就應從基層做起,并且不能把自己的潛力定位過高的性格習慣,所以我在校期間無論從事什么工作都是從基層做起,盡量把工作約束在自己的潛力之內,腳踏實地的工作。但只要有機會,我一樣會進行更高的嘗試,讓自己的潛力繼續(xù)升級。
本人熱愛學習,工作態(tài)度嚴謹認真,職責心強,有很好的團隊合作潛力。有良好的分析解決問題的思維。以創(chuàng)新解決客戶需求維護公司利益為宗旨。來理解挑戰(zhàn)和更大的發(fā)展平臺。
第二篇:走在學習的路上作文
學習方式是多種多樣的,學習內容是豐富多彩的,學習是充滿智慧的!那你該怎樣好好地學習呢?
王羲之學“書”,在廣袤平原中感受“橫”的舒展,在深山古藤上感受“豎”的堅韌。觀察、體驗,他的書法已不再是簡單的筆畫與結構。所以,學習中需要“觀察、體驗”二字。就比如王羲之之所以有這么大的成就,全靠“觀察、體驗”二字。他認真地觀察名家的作品,試著找到書法的那種韻味,那種感覺,并試著臨摹臨摹。到了一定的程度,他便開始體驗、嘗試,試著找到自己獨特的風格,才能流芳百世。生活中,“觀察、體驗”也是必不可缺少的,如果你要學畫畫或者學舞蹈,還有學課內的知識,都離不開這二字。你不可能一生下來就會舞蹈或者會畫畫,都需要觀察別人、學習別人,模仿別人,并體驗這種感覺,才能真正學懂、學好。
“思考、領悟”也是學習的兩大要點。像孔子學琴,他能在反復彈奏中思考樂曲的奧妙,在樂聲中領悟曲作者高尚的追求。這樣思考、領悟,使他的思想在音樂中升華。在學習中,我們也要會思考。不要總是聽一個答案做對題目就夠了,你應該反復琢磨這道題為什么要這樣做,這樣做有什么好處,以后遇到這種題目應該怎么辦,而不是將作業(yè)交給老師,草草了事。如果你勤于思考,你一定會變得聰明起來。但是如果你不勤于思考,再聰明的腦子也派不上用場。這兩點也是學習的一個好辦法。
當然,學習也少不了“質疑、實踐”。你一定聽說“李時珍”這個醫(yī)學家,他也是有“質疑、實踐”這個兩個精神才能聞名于全中國的。李時珍學醫(yī),能在質疑中研讀前人書典,在遍嘗百草中驗證真?zhèn)?。質疑、實踐,使他的仁心已超越醫(yī)術本身。我們也應該學習李時珍的這個精神,勇敢地對先輩的結論進行質疑,這樣才能真正地使你進步,如果你沒有思考過就認定了前輩的結論,你也許只能學習,而不能創(chuàng)新,這樣其實對你學習并沒有好處。質疑了之后,還要去實踐,來證明你的觀點,不要紙上談兵,光說不做,不然,你的學習也就不會有很大的進步。
總結了以上這些學習的要點,只要你根據這些要點去學習,相信你一定會有很大的進步,加油!
第三篇:個人學習自我評價
短暫的黨校學習結束了,通過近段時間的努力,使我不論是在學習方面還是思想方面都有了很大的進步,不過同時我也看到了很多自身的不足,現(xiàn)在就簡要評價如下。
思想政治方面:
一直以來,共產主義是我的信仰。因為我覺得一個人如果沒有一種可以終生奉行的信仰的話,也就失去了自己的方向,在很多事情上會很胡涂,不知道怎么處理,日子也過得漫無目的,浪費時光。有信仰才能有動力,才有原則,才會讓自己覺得很充實,才可以分辨是非。未來的世界將是這樣的,自己理應為真實的未來而努力。不過學無止境,我以后也會抱著嚴謹的態(tài)度繼續(xù)學習黨的知識,關心實事和黨的政策;同時平時做事從小事做起,盡量用黨員的標準要求自己。
學習方面:
本人認為自己無論是作為一個入黨積極分子,不可以只是空有一腔熱忱而沒有相應的能力,要有相應的知識才可以把自己的熱情化為行動,才可以真正做到為人民服務。所以我注意學習方面的各種問題。上課努力聽講,盡量消化自己學過的知識。認真學好專業(yè)知識的同時注意注意自己其他非專業(yè)知識的學習,盡量提高自己的綜合素質。例如電腦方面的學習,我自己自學了很多,同時學會了制作網頁,制作flash等。同時把學到的知識用到自己的工作上,發(fā)揮了自己的長處。
還有就是工作方面:
作為一個入黨積極分子,作為一個向黨組織靠攏的人,工作方面一定要全心全意為人民服務。本人于大二第一學期參加了班級團支書的競選并榮幸的擔當此職。在工作期間,牢記全心全意為人民服務的根本宗旨,盡力做到自己所力所能及的一切。
同時我還認識到了自身的一些不足之處,那就是思想不夠成熟,面對很多政治性的問題時容易出現(xiàn)幼稚的想法,雖然并沒有過Ji的言論,可這是作為一個入黨積極分子所不該有的。還有就是對黨的了解還不足夠多,今后我會在這些方面嚴格要求自己,爭取早日使自己變成合格的黨的接班人。
總之,無論以前做的怎么樣,本人都應該總結經驗,眼光向前看,用黨員的標準來要求自己,繼續(xù)努力,爭取加入中國共產黨!
第四篇:學習方面自我評價
三年的研究生,三年的學習,歲月匆匆,時光匆匆在身上留下了深深的烙印,這耐人尋味的烙印必將陪伴我,必將在以后的學習、生活和工作中時刻感染著我、激勵著我,三年,受益匪淺的三年。
曾記得,初入大學的我,稚嫩欲動的心懷揣著美好的憧憬與理想,每個人都為著心中的那個目標奮斗拼搏,在大學的課堂里汲取無限的知識,在與同學的交往中學到為人的品格,在各類活動中感悟處事的精神。而今,即將踏上工作的征途,不禁感慨,大學的磨練與學習會在今后的工作生活中熠熠生輝的,因為所有的這些都見證了一個人的成長過程,所有的這些都改變了甚至培育了一個人,所有的這些都將在潛移默化中繼續(xù)影響著我,直到永遠。
大學的大課堂里,我學會了怎樣用一顆熱情真摯的心,去追尋心中的夢想,如何用辛勤的雙手、苦澀的汗水去耕耘屬于自己天空。艱苦樸素、實事求是、嚴格要求、勇于探索,按著校訓的軌跡,踏實地走好自己的路,為了明天,為了理想。努力用誠摯、感動的心規(guī)范自身。思想上的積極、樂觀、上進,指導著行動的方向。
為人與處事,相輔相成,為人的品質決定了處事的風格,處事的風格又影響了為人的品質。真誠、熱情、友好……,與同學的相處中慢慢感悟著,待人的真善美同時感化了自己的心底,將雜念漸漸地洗滌。處事的積極、誠信、嚴謹、篤實,又在另一方面感悟了自身,讓我學會如何在以后的社會中更好地走下去,畢竟終究還是社會的人而非學校的人。
在學業(yè)方面。我的研究方向為虛擬現(xiàn)實和仿真技術,主要研究興趣為三維模型的簡化與網絡傳輸。學術思想活躍、學習目的明確,態(tài)度端正、學風良好,勤奮學習,刻苦鉆研,成績優(yōu)秀。在所選的研究生課程中,成績全部為優(yōu)良;在國際會議發(fā)表了學術論文兩篇;在導師的指導下,參與了兩個科研項目并在項目中獨立負責一個模塊,使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高。
在其余方面。研究生的確應該視學術為生命,但是綜合素質的提高是最重要的。我組織和參與了實驗室的系列體育賽事,并獲得了不錯的名次;積極參加學校的辯論賽。堅持聽一些社會、文化等領域的名家講座,提高自身的修養(yǎng)。業(yè)余時間愛好攝影,作為青年志愿者參與了國際學術會議的拍攝工作并負責實驗室重大活動的攝影任務;在攝影專業(yè)雜志發(fā)表文章一篇。
我在研究生階段所獲頗多,從學業(yè)、科研工作,到個人素質,都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉,是充實且有意義的三年。試想人的一生又有幾個三年?經歷了許多,磨礪了許多,積累了許多。結識了好友,明辨了是非,認清了方向,堅定了信心。待老來回憶時,仍然會會心一笑的。相信這些經歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學習中,本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴謹治學的作風,爭取取得更大的成績。
第五篇:走在學習的路上作文
跋涉在學習的路上,一路坎坷,一路泥濘;徘徊在學習的道口,幾度失意,幾度迷茫。學習是生活的一部分,充滿了挫折,充滿了挑戰(zhàn),但只要我們端正好態(tài)度,掌握好學習的方法,一切都將迎刃而解。
世界的大文豪托爾斯泰就曾說過:“我并不具有我所愛的一切,而是我所有的一切都是我所愛的”同樣,這就啟發(fā)我們要想學習好,首先要對學習感興趣,只有這樣,你才能夠樂在其中,遨游在知識的海洋里游刃有余,樂此不疲。否則,你就像一個苦行僧,被逼無奈,痛苦不已。你還怎么學習呢?在對學習有興趣的基礎上,要培養(yǎng)好的學習方法。我平時注重學習積累和改錯,在平時的練習中或者試卷中我會把我錯了題目摘抄下來分門別類地集合在幾個特定的改錯本中。有空就去翻一翻,這樣能讓自己有針對性地去掌握各科知識點。當然最重要的還是上課要認真聽講了,聽懂了老師所講的內容,做起題目來就很簡單了,當別人拿著做不來的題目來問我,我能夠很快地幫他解答出來時,我心里油然而生出一種成就感。有時我也會流露出一種驕傲的情緒。但我會很快控制好自己,及時提醒自己:強中更有強中手。
在生活中,我也得分為兩個人,一個是精神世界的我,一個是現(xiàn)實中的我。每當我在現(xiàn)實生活中玩的酣暢淋漓時,精神世界的我很快會給我敲個警鐘。我的腦海中頓時會出現(xiàn)父母在田間辛勤勞作的畫面,我的玩心馬上會消停。我不想辜負他們對我的期望。
在學習心得上,我總結出一個經驗:不要強迫自己去做自己不愿做的事情,而要讓自己去快樂地去做每一件事情。這樣就會把所做的事情當做是一種享受,更不會產生厭倦感,如果有人逼著你去寫,不但不會得到想像種的結果。而且會適得其反,費時費力又傷神,真是害人不淺,在這點上我還要感謝我的媽媽,因為她從還不會強逼我買什么課外的復習資料,也不會逼著我在家寫作業(yè)。她總是讓我自己支配時間,。
最后我想說一句:學校只有走出來的美麗,沒有等出來的輝煌。關鍵是要勤奮,腳踏實地,當你經歷過分雨后看見那鮮艷的彩虹,你會發(fā)現(xiàn):走在學習的路上,是一種美麗,更是一種享受。