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第一篇：評價自我的作文500字

我本人是能夠較好的遵紀守法，而且在思想表現(xiàn)方面也比較好，自我鑒定。但我缺少集體觀念，只顧自己學習。在學習方面，已經(jīng)由上半學期懶散學風慢慢轉變，成績也有了一定提高。作為信息技術課代表能較好完成職責。我能較好地遵守課堂紀律，但不積極發(fā)言。作業(yè)能夠以較高的質量獨自完成。我比較積極地參加體育活動，沒有得過任何獎項。課余時間能閱讀一些散文。我的目標是在往后有大進步。

進入高中的第二年即將結束，本人誠實可信，知難而上。我一向遵守學校的校紀法規(guī)，集體觀念較強，樂于幫助同學。思想表現(xiàn)優(yōu)異，學習態(tài)度端正。我的成績不是很穩(wěn)定，成績忽上忽下，但我定會在今后的學習中加倍努力，將這一缺點改正。總的來說，這一年的課堂紀律表現(xiàn)還是不錯的。通過這一年我的文化修養(yǎng)應該說有了進一步的提高，因為學校的圖書館為我創(chuàng)造了這一條件。我生性活潑好動，籃球場上我身影的閃爍便是最好的證明。本人擔任團組織委員期間，能較好的起帶頭作用。我勞動積極，能夠看見垃圾能夠隨手撿起。在以后的學習中，我一定會戒驕戒躁，百尺竿頭，更進一步。

我是一個個遵師重道，活潑機敏的人。思想先進是我的特點，樂于助人是我的天性。但惰性思維是我學習中的障礙，不善言辭是我人格中的缺陷。通過自身的努力成績也在潛移默化中波瀾不驚地向上攀升。在上半年擔任紀律委員期間，嚴于律已，寬以待人，團結同學，共同奮進。平時熱愛體育活動，經(jīng)常現(xiàn)身于操場上。籃球、足球、乒乓球，談不上樣樣精通，但也是輕車熟路，游刃有余。希望我能在以后的日子里，在“天高任鳥飛，海闊任魚躍”的感覺中打入班級前十名。

第二篇：自我評價作文

你們認識我嗎？我呀，是班級里的“開心果”，常常一句話就把同學們逗得哈哈大笑。我長得瘦瘦的，剃著一頭短短的頭發(fā)，我的頭發(fā)在夏天的時候總是翹起來，十分有趣。我走路的時候喜歡一搖一擺的，想小鴨子一樣。當我在路上看見一些新奇的事物，我總會把我水汪汪的大眼睛瞪得大大的，像葡萄似的。我還有一雙大耳朵，一個大鼻子。和一張小嘴巴，這也許就是我吃飯吃不多的原因吧。但是我的話卻比“唐僧”還要多，老師“親切”地稱我為“話癆”。

還記得一個星期三的上午，我們班進行了數(shù)學考試，60分鐘之后，試卷就直接被收了上去，老師抱著一大堆試卷回到辦公室批改。終于到了下午的數(shù)學課，老師已經(jīng)批完了所有的試卷。老師開始發(fā)試卷了，我的心像“十五個吊桶打水――七上八下”，忐忑不安地等著老師宣布分數(shù)，我緊張極了，心砰嗵砰嗵地，仿佛懷里揣了一只兔子。

教室很安靜，此時，老師陰沉著臉說：“這次很多同學都考得非常不好！”聽老師這么一說，我的心頓時提到了嗓子眼，終于發(fā)到了我的試卷。一看，咦？不是89分，也不是100分，而是98分，乍一看，考的還行，但再看就發(fā)現(xiàn)，我只錯了一道選擇題，錯的原因是：把右看成了左，把左看成了右。哎，我太粗心了！不然就考個滿分，現(xiàn)在想想，還有點遺憾。

哦，差點忘了，我叫錢柏瑞，今年四年級。

這就是我活潑開朗，樂觀自信的“自畫像”。