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第一篇：自我評價作文

大家好，我是卞思淇，今年11歲，是崇寧路小學四年級二班的學生，我平時很愛漂亮，喜歡照鏡子，是一個可愛，能歌善舞，并且十分能干的女孩。

我的臉是典型的瓜子臉，白里透紅，一對彎彎的眉毛不是很濃，眉毛下面一雙水汪汪的大眼睛忽閃忽閃，無比精神。一個小小的鼻子，可惜有點塌，鼻梁中間有條青筋若隱若現(xiàn)，奶奶常說我“青筋攀鼻梁”，我也不懂到底是什么意思。我有一張能說會道的櫻桃小嘴，一笑起來就露出兩顆大門牙，看上去傻傻的，十分可愛。

我的性格活潑開朗，喜歡和同學一起快樂地游戲。課余時間，我和同學經(jīng)常在一起說說笑笑，玩鬧嬉戲。我的性格很隨和，從不和同學斤斤計較，同學們都很喜歡我，我有許多好朋友。

我是一個自信的人，敢于和陌生人溝通，勇于在大家面前展示自己。記得去年我們?nèi)ヌ﹪糜螘r，我們出酒店才發(fā)現(xiàn)忘記帶雨傘了，外面恰好又下雨了。媽媽為了鍛煉我，教了我?guī)拙浜唵蔚挠⑽模屛胰ハ蚓频攴丈鑲?。我二話沒說，直接跑過去，用英文跟服務生交流了起來，最后成功借到了傘。服務生小姐姐朝我豎起了大拇指，還和我拍照留念，我的心情美美的。這是我第一次在異國他鄉(xiāng)獨立做完的第一件事，我為我的自信感到無比自豪。

自信的我喜歡跳舞，從小班就開始參加少年宮的舞蹈班，現(xiàn)在我們已經(jīng)舞蹈七級了，我很珍惜每周一次的舞蹈訓練。無論刮風下雨，甚至生病也從不請假，不逃課。老師和同學們都很信任我。因為跳得好，每次舞蹈班匯報演出，我都是在第一排中間的C位，代表整個班級的形象。記得一次，我因生病沒趕上匯報演出的排練，我急得坐立不安，偷偷哭了一整天，老師知道后，專門單獨留下來輔導我的動作。最后我終于圓滿完成了匯報演出的舞蹈動作，表現(xiàn)出色，收到了同學們的一致好評，我十分高興。

這就是我，一個真實的我。隨著時間的流逝，我慢慢長大，學習了更多的知識，也懂得了更多的道理，相信我會越來越好。

第二篇：評價自我的作文500字

簡歷書寫的"自我評價"部分遵循以下3條原則：

實事求是簡歷的真實性是人事經(jīng)理一致的要求。在求職者書寫"自我評價"時，千萬不要有虛假成分，例如夸大自己的能力，優(yōu)點或工作經(jīng)驗等。經(jīng)驗豐富的HR很容易通過求職者的措辭判斷求職者是否中肯而踏實。一旦語句讓人感覺到浮夸，HR往往會不露聲色地把求職者的簡歷淘汰出局。

找到真正的閃光點很多人的自我評價中沒有重點，或者過于大眾化，難以讓自己出挑。人事經(jīng)理往往希望看到你是否有閃光之處，并且這些閃光之處到底和這份工作有無聯(lián)系。因此，建議在寫自我描述之前，仔細羅列自己的工作經(jīng)歷，回憶自己在以前的工作中到底積累了什么樣的優(yōu)勢，挑選出自己與其他人的不同之處，以突出自我的優(yōu)勢。

以此次刊登的簡歷為例，該求職者應聘公關關系的職位，從人事經(jīng)理的角度來看，他希望看到你是否有極強的溝通能力，項目協(xié)調(diào)能力，以及是否有創(chuàng)意等。但是，這位應聘者只側(cè)重于一個方面，這就比較可惜。

同時，如果求職者積累了一定的行業(yè)資源，也可以在自我評價中提到這一點，起到畫龍點睛的作用。

在自我評價中語言需要簡練職業(yè)自我描述的語言風格也是一個值得求職者考慮的問題。

有些人喜歡用極感性的話來吸引人事經(jīng)理的注意，這種做法很可能出奇制勝，但多數(shù)情況下是一種冒險。

通常來說，語言盡量不要過于口語化，在評價自己的學習能力，團隊合作精神等方面用語應嚴謹，平實，讓人事經(jīng)理在閱讀簡歷時候能夠充分感覺你對這份工作的誠懇態(tài)度。

第三篇：自我評價作文

大家好，我叫常諾翡，今年12歲，屬牛，來自延安市職院附小五（9）班。

我有一雙水汪汪的大眼睛，眼睛下面是我那高挺的鼻梁啦！我的嘴巴有點大，但也不算難看，我最喜歡的便是我的巴掌大瓜子臉了。

我是一個活潑開朗的女孩，愛唱歌、愛跳舞，但我更愛打籃球。每天下午放學，我都迫不及待的跑到操場上打籃球，瞄準，蹬地，抬腕，進球，這個動作我一遍遍的練習。因為我想像科比一樣，成為籃球健將。

我還有許多優(yōu)點呢。比如：助人為樂、熱愛勞動、尊老愛幼等，但我頭號優(yōu)點就是熱愛勞動。有一次我是值日生，老師讓我打掃衛(wèi)生，我一個人不是掃地，就是擦玻璃，擦完玻璃又擺桌子，半個小時我就把整個教室打掃完了。老師還讓我當上了勞動委員呢。

除了優(yōu)點，我還有些小缺點。粗心大意是我最大的缺點，每次在數(shù)學考試的時候，不是把2寫成了6，就是把3寫成了9，為此媽媽每天不厭其煩地給我檢查作業(yè)，今后我一定要改掉這個不好的習慣。

我的理想是當一名教師。因為我的老師曾經(jīng)說過一句話讓我感觸頗深，他說：“有時你是老師的得力幫手，你是同學的榜樣，只要你不那么粗心大意，你就是同學們中的佼佼者，老師相信你！”

這就是我，你想認識我嗎？