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第一篇：團員自我評價與批評精選

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間來到__X工作已半年有余了，在護士長及主任的正確領導下，在同事的密切配合和支持下，我堅持本著“以病人為中心”的服務理念，踏踏實實的做好護理工作，認真完本錢職工作任務，嚴格遵照醫(yī)院的各項規(guī)章制度，恪守護士的職責和義務，全心全意為人民服務，作為1名剛?cè)胄胁痪玫目谇豢谱o士，我無愧于護士的稱謂。

過去的半年里，雖然我只是1名小小的普普統(tǒng)統(tǒng)的護士，但在我平凡的工作崗位上，我是用心對待我所能接觸的每個病人!在我的字典里，永久沒有貧富貴賤之分，我用心善待來到我們這里的每個人，付出我的熱忱和能量，真正做到想他們所想急他們所急。每句溫儂軟語，每聲親切的問候，每次精心的醫(yī)治，每個微笑，無不飽含我的情意。護士工作雖然瑣碎雖然平常雖然平淡，但有時我真的很為自己自豪，很享受“白衣天使”這個無尚光榮的稱謂。

我的雙手我的微笑我的善待讓這個世界溫暖!雖然他們不能記憶我的名字，雖然他們不知道我的付出，雖然他們不了解我的辛苦，但贈人玫瑰手有余香，所以我很快樂!

人總是在不斷成熟與長大，如果說昨天的自己還有那末些浮躁那末些飄飖，那今天的自己則更加成熟更加穩(wěn)健，對護理工作也有了嶄新的詮釋，更加明白自己的職責和重任，也能更好更用心腸為每個病人服務?？谇蛔o士在過去的半年中，我感謝每位和我共事的同事，感謝每位教導我的老師。感謝你們的善待，感謝和你們有這樣相逢相知相處的緣分，感謝你們的仁慈和美好，感謝你們讓我生活在這樣1個溫暖的大家庭!希望明年，我們依然能夠并肩作戰(zhàn)，共同迎來更加美好的生活，共同去創(chuàng)造1個更加燦爛的未來!

第二篇：教師團員自我批評

時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間一年又飛逝而過，一年來，在校園黨支部的正確領導下，在各位黨員領導同志的關懷下，我順利的進行著自己的高中教學工作。就應說，工作中還是取得了一些實效的，也贏得了絕大多數(shù)學生的尊重和喜愛，但是身為黨員一份子的我，還是存在不少遺憾與不足，特在此向黨支部將各方面狀況匯報如下：

一、修身不足，思想理念不夠先進。

表此刻對待分管的工作開拓進取意識不強，沒有銳意創(chuàng)新的昂揚狀態(tài)，缺乏先進的理念與群眾工作方法，沒有把高質(zhì)量的工作標桿橫在心里、抓在手里，相當一部分工作只求過得去，不求過得硬，甚至停留在被動應付層面上;服務中心、服務大局、謀劃長遠方面推薦職能、參謀作用發(fā)揮不夠，視野基本局限在自己駐的村、自己分管的工作;主觀能動性發(fā)揮不夠，使命感缺乏，緊迫感放松，職責感淡化，潛意識中存在黨委工作等楊書記安排督辦、政府工作等宋鄉(xiāng)長安排督辦的惰性心理。

二、謀事不優(yōu)，業(yè)務素質(zhì)不夠優(yōu)秀。

常用法律法規(guī)掌握的不多;農(nóng)村政策研究不深不透;對待上級文件二傳當?shù)亩?，認真領會不夠;化解疑難問題、突破重點工作攻堅克難時缺乏魄力與“狠氣”，導致效率不高;目前自己職責范圍內(nèi)的工作還有不少“疑難雜癥”，還沒有找到有效的解決辦法和途徑。

三、作風未實，還存在著飄浮的現(xiàn)象。

沒有做到經(jīng)常深入村社農(nóng)戶調(diào)查研究，對自己的分管工作下情吃得不透，布置安排多，檢查落實少，在知人、知事、知情上還有較大差距，真正撲下身子去“解剖麻雀”，掌握第一手資料做得比較少。尤其勝作一忙，就存在著有的工作只求過得去，不求過得硬的現(xiàn)象。

四、是在領導方法上還存在著較大的差距。

在對干部的管理上缺乏硬手段和鐵手腕，在工作的安排和部署上較為粗放，認為每個干部都是“老把式”了，不需要講得太多，都就應能很好地完成任務。在抓機關管理，抓干伍教育培訓上缺乏“狠氣”，缺乏措施，導致機關干部缺乏應有的活力與朝氣。個人由于辦事急，說話直，忙起來批評人有時不講究藝術，事后自己也后悔，工作上有時還存在急躁情緒，容易得罪人。

五、存在問題的.原因

以上方面存在的問題，靜下心來分析存在的原因，盡管是多方面的，但說到底還是自身修養(yǎng)不夠好，黨性不純。

1、思想上沒有對學習真正引起重視。沒有認識到學習是提高理論水平、提高工作水平、增強政治觀念和大局意識的根本所在，所以造成學習上不求甚解，馬虎應付，缺乏學習的主動性。

2、對自身要求不嚴。盡管自己工作比較勤懇，但總認為自己事情太多，思想上有所滑坡，主動工作的用心性不夠。在做完工作之余，做為專職黨委副書記，沒有能夠很好的關心協(xié)作其他班子成員完成其他工作任務。

3、開拓進取心不強。滿足于已有的成績，思想上有停一停、歇一歇的念頭，不去主動打開工作局面，還有遇著問題繞著走的思想，工作上采取新思路、新方法方面做得不夠。

六、今后努力方向

1、切實提高學習的自覺性和主動性。努力提高學習的自覺性，增強自我約束機制，自我加壓，主動學習、強化學習，個性是努力學習好黨的十八大精神，努力提高自身理論水平。在具體工作中堅持理論聯(lián)系實際，注重以科學發(fā)展觀理念為指導，推動工作向前開展。

2、切實樹立大局意識。在工作方面要以大局為重，在完成自己分管工作的同時，努力做到在工作中樹立搶先一步的意識，及時主動、自覺的理解上級未傳達出去的新任務，使工作效率得到提高，為黨政主要領導分憂。

3、切實樹立創(chuàng)新、進取意識。善于總結(jié)工作中的得失，及時發(fā)現(xiàn)存在的問題和不足，要在實際工作中不斷提高工作方法，不斷完善工作思路，努力推進各項工作再上新水平。

第三篇：教師團員自我批評

三年多來，在黨支部的正確領導下，我通過不斷學習，對標檢查，思想認識有了新提高，增強了努力搞好本職工作的責任感和使命感。在思想上和實踐工作中都取得一定實際效果，使自己在崗位上和思想素質(zhì)得到了完善和提升，但是離領導和同志們的要求還有一定差距。下面我本著批評與自我批評的原則，對照自己的實際，挖掘思想，剖析根源。俗話常說：“金無足赤，人無完人”，我深刻的認識到自己還有很多不足，主要表現(xiàn)在以下幾個方面。希望領導和同志們批評指正。

一、存在問題及原因分析

1、工作的經(jīng)驗積累還不夠，這需要我平時多向經(jīng)驗豐富的教師請教，同時注意也要注意這方面的積累。

2、理論學習不夠深入，缺乏深刻的`認識，理論學習與實踐操作存在距離，有些只能是想法，并沒有演化為具體的做法。

3、工作上膽子不夠大，有瞻前顧后的思想，惟恐事情做的不到位。而實際上思想包袱背的越重，工作反而越難開展。這需要我解放思想，放下包袱，本著只要立足點站穩(wěn)，基本點站牢的原則，大膽、細致地開展本職工作。

4、平時細節(jié)做得不夠。例如：走在校園里，看到地上有垃圾，沒有及時地去撿起來，而是匆匆走過?？吹讲皇亲约罕景嗟暮⒆硬炔萜簳r，沒有做到及時教育等。

5、對學校工作上創(chuàng)新意識還不夠。由于自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢闖、缺乏知難而上，排難而進的工作態(tài)度和果敢精神。做事情干工作只抱定把它們做好，而沒有思考怎樣把它們做得更好，做得更具特色這一高度來認識，這也與科學發(fā)展觀相悖而行的。

6.工作藝術性不夠。不成熟、不穩(wěn)重做事風風火火走馬觀花不認真不細致。主要表現(xiàn)在工作方法簡單，只安于表面，處理事情方法比較簡單，缺少靈活性和藝術性，對問題深層次思考不夠，對工作方法的完善會給自己的工作帶來動力認識不深刻。

7、工作責任心、工作積極性主動性有所下降。在工作方面缺乏熱情，推著走，有時候滿足于現(xiàn)狀，工作不扎實，不細致不到位。在思想政治水平、政治修養(yǎng)和組織活動的能力水平總是停滯不前，甚至有的倒退。

8、開拓創(chuàng)新意識不足。不能將實事求是的思想應用、解決于現(xiàn)有實際學習和工作問題，安于現(xiàn)狀。

9、事業(yè)心不如從前開拓進取精神不足，缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣。工作作風上有時緊時松，工作標準上有時不夠嚴格。由于經(jīng)驗還不足，工作的水平還不高。個人創(chuàng)新不夠。所以導致工作效果體現(xiàn)的不明顯。

10、與其他黨員聯(lián)系少、只顧抓好自己的學習，不擅于主動幫助同學共同進步，只埋頭學好自己的專業(yè)知識，關注個人發(fā)展。幫助解決困難的意識不強，幫助解決問題的情況少，有時態(tài)度生硬，工作中缺乏與同事悉心交流和溝通的能力。

二、今后努力方向及整改措施

加強理論的學習，堅持用科學發(fā)展觀武裝頭腦，提高推動科學發(fā)展的能力，不斷研究新情況，新問題，新變化，使我的思想和公司實際相結(jié)合，在學中干，在干中學，使主觀和客觀相符合，實事求是、創(chuàng)造性地開展支部工作，促進公司創(chuàng)投事業(yè)的科學發(fā)展。

第四篇：團員的自我批評

團員的自我評價與自我批評

1、帶頭堅定理想信念:

我認為，我具有著堅定的理想和信念。我對于自己的人生已有了初步的規(guī)劃，同時，我也有著短期的目標，并且每天都在一步步的腳踏實地的去實現(xiàn)它、充實它、完善它。那些理想、目標和信念就一直扎根在我的腦海里，每天都比昨天更加清晰。我的短期目標是好好學習，取得好的成績，開闊自己的眼界，努力提高自己的能力，能不浪費自己大學這四年的青春。我的長期目標是能實現(xiàn)自己的社會價值，能在某方面找到自己的位置，照顧好自己的家庭和親人，努力為這個社會做出貢獻!

2、帶頭練就過硬本領:

關于練就過硬的本領這方面，雖然在集體榮譽方面斬獲佳績，如:衛(wèi)生優(yōu)秀班集體、校優(yōu)秀班集體、素質(zhì)拓展第二名等，我覺得自己做的還是不夠好，沒有達到自己的要求和預期。我覺得我的能力還不夠，但我不會放棄，我會不斷不斷的去學習，去提高，去充實，直到能達到自己的目標和預期。

3、帶頭勇于創(chuàng)新創(chuàng)造:

關于創(chuàng)新創(chuàng)造，我在過去的這一學期里面，我們不斷的學習*知識，增強自身實力，為明年創(chuàng)新杯做好準備 ，希望在明年創(chuàng)新比賽中可以斬獲佳績，我也有信心，同時也相信班級的每一位同學可以堅持下去，共創(chuàng)佳績!

4、帶頭矢志艱苦奮斗:

這個學期，我有堅持每天自習和體育鍛煉，在生活上，我保持自己的勤儉節(jié)約的習慣，學習*先輩的精神與風格，我感覺在這方面我還有很大的上升空間。

5、帶頭錘煉高尚品格

剛剛過去的這個學期關于帶頭作用我沒有起好，不過我一定會在接下來的這個學期里，恪守黨的紀律，發(fā)揚黨的作風，以一個合格的黨員的要求嚴于管理自己，請大家監(jiān)督并考驗我!關于高尚品格，我認為我可以達到合格的要求，我愿意幫助同學，熱心為班級付出，在接下來的這個學期里，我會更加努力!

6、存在的問題、表現(xiàn)及整改措施:

(1)由于注重自我的思想改造、自我學習，而忽略的幫助他人的思想改造和進步。我以為作為一個共青團員，幫助他人是必不可少的，因此，為了成為一個真正合格的共青團員，應當樹立樂與助人，幫助他人進行學習的精神。

(2)平時沒有以比共青團員更高的身份標準要求自己，對自己在生活學習上要求得不夠嚴格，所以，在日后的生活學習工作上我會以更高的標準要求自己!

(3)*格方面時有急躁，在學習上貪多求快，*不得及早學會，更早地發(fā)揮自我作用。然而欲速則不達，學習自身具有一個漸進的過程，不能由于自己怎么想就怎么做，應當遵循自然客觀規(guī)律。

(4)最后，在上課方面，沒有調(diào)動出全部的積極*，沒有發(fā)揮出全部的聰明才智，沒有發(fā)掘出全部的潛力。

7、今后的努力方向:

我決定:今后我要在*思想上、工作上、學習上嚴格自律，作為**主義青年團的一員，作為為一名光榮的*青年，接受團組織的培養(yǎng)教育，以團員的標準，嚴格要求自己，更好地為建設我們偉大的社會主義祖國貢獻自己的力量。

第五篇：大學生團員自我評價

來XX大學已經(jīng)有一年多了，仍然以一個優(yōu)秀團員的準則要求自己。還記得初中入團的那些情景，我立志要好好學習，天天向上，努力進取，報效祖國，回報社會，報答自己的服務。我還記得自己的座右銘，少年強，則國強；少年志，則國志，也就是這句座右銘一直激勵著我，無論是在生活中、學習中、還是以后的工作中，我都會時刻提醒自己，要努力，要積極。下面則是我作為一名團員大學生活一年來的自我評價。

在過去一年的時間里，我作為班里面的學習委員，上課的時候認真聽老師講課，做筆記，課后還認真復習老師上課所講的知識，晚上到圖書館翻閱相關資料，保持著認真的態(tài)度去學習。當然認真的人總有收獲的，在上一年的綜合評定中，我拿到了學校的一等獎學金，而我知道我還做得不夠，因為我的目標是學校的特等獎學金，所以今年我會努力的，為自己的目標奮斗。

作為班干部中一名成員的我，團結(jié)同學、維護好我們班上同學的關系，努力營造一個團結(jié)向上的班集體，把我們班的整體成績提高，是我們?nèi)w班干部的責任。而通過我們班上每一位成員的努力，我們也被學校評為優(yōu)秀的`班集體，這份榮譽是屬于我們班集體的，我們將繼續(xù)保持下去，作為一名學習委員的我，我盡力做好老師與同學之間橋梁的工作，把收集我們同學不懂的問題，然后向老師請教，讓老師在課堂上講解，一起學習一起進步。

日常的生活中，我喜歡看書，各種各類的書籍，例如：小說，詩歌，國內(nèi)外著名的文學專業(yè)，都是我喜歡看的書籍。此外還參加了大學舉行的各種活動，運動會上的長跑、演講比賽，歌唱比賽等等，雖然自己參加的這些活動從來沒有獲得過獎，但是我也沒有灰心喪氣，鼓起勇氣做自己喜歡做的事情，我覺得就是很大的成功了。

總的來說，過去一年，自己的收獲還是蠻大的，今年我是一名團員，希望下一年我可以成為一名一位預備黨員，我會努力的。