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        紀律委員的自我表現(xiàn)評價(優(yōu)秀范文三篇)

        發(fā)布時間:2024-04-28 00:53:50

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        第一篇:宣傳委員自我評價

        按照市委組織部的要求,為了更好地加強單位黨組織的自身建設(shè),為黨員群眾提供高質(zhì)量的服務(wù),根據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》和黨內(nèi)有關(guān)法規(guī),按照《XX市基層黨組織分類管理辦法(試行)》確定的評價內(nèi)容和參考標準,結(jié)合實際、實事求是,對自身基本情況及建設(shè)情況、發(fā)揮作用情況、存在問題及原因、如何改進等問題進行了分解、評析、綜合,形成評價報告如下:

        一、支部基本情況

        我支部共有黨員16人,入黨積極分子4人。

        黨支部整體發(fā)揮作用良好,班子作風(fēng)清正、民主氛圍好、能夠團結(jié)一致,先鋒模范作用顯著。工作思路明確、工作制度基本健全、落實情況好,機制運行合理、監(jiān)督民主、決策有力,群眾反響好。

        二、自身建設(shè)和發(fā)揮作用情況

        (一)支部班子健全,發(fā)揮作用良好

        根據(jù)民主集中制原則,選舉出5名同志分別擔任黨支部書記、黨支部副書記、紀檢委員、組織委員、宣傳委員,負責(zé)黨內(nèi)工作。

        1、黨支部委員會分工明確,責(zé)任到位,能認真落實黨建工作責(zé)任制;

        2、認真貫徹民主集中制原則,班子團結(jié)協(xié)調(diào)、按期換屆;

        3、支部書記帶頭廉潔自律、承諾踐諾、班子成員為全站職工做出表率;

        4、認真抓黨員隊伍建設(shè),黨員整體素質(zhì)顯著提高,各方面能充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用;

        5、做好發(fā)展黨員工作。嚴格按照黨員發(fā)展的'程序和要求,做好發(fā)展黨員工作,確保黨員整治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)強。

        (二)工作思路明晰,服務(wù)中心工作

        1、黨建工作有明確思路;

        2、工作思路符合服務(wù)單位、建設(shè)隊伍的要求,并形成計劃;

        3、認真貫徹落實工作計劃、定期進行工作總結(jié)。

        (三)工作制度健全,落實執(zhí)行到位

        1、建立和落實了“三會一課”、民主評議黨員、黨員黨性定期分析、黨內(nèi)激勵關(guān)懷幫扶等制度;

        2、建立黨員了談心制度,定期分析黨員隊伍思想狀況;

        3、落實黨務(wù)公開、實行民主管理制度;

        4、建立黨員直接聯(lián)系服務(wù)群眾制度;

        5、建立支部書記就黨建工作向黨員群眾述職并接受評議制度。

        (四)有活動陣地,有保障機制

        1、建立了黨員活動場所,逐年完善配套宣傳教育設(shè)施設(shè)備。

        2、配備了專、兼職黨務(wù)工作人員,有經(jīng)費保障。

        (五)工作成效顯著,群眾反映良好

        1、較好完成了上級黨組織部署的各項工作任務(wù),黨建工作、業(yè)務(wù)工作年度考核均達標,在群團組織中發(fā)揮作用。

        2、能夠圍繞單位中心工作,協(xié)助完成本單位各項工作;

        3、積極開展精神文明創(chuàng)建工作,在鞏固牡市級文明單位標兵的基礎(chǔ)上爭創(chuàng)省廳級文明單位;

        4、積極開展單位文化建設(shè),取得了較好效果,職工精神面貌煥發(fā),學(xué)習(xí)氛圍濃厚,素質(zhì)顯著提高,工作干勁十足;

        5、黨組織在黨員群眾和服務(wù)對象測評中達到滿意,反響較好,黨員服務(wù)意識、辦事效率較高,無信訪或投訴情況。

        經(jīng)支部黨員認真打分,我支部自我測評綜合得分為93分。

        四、存在問題及原因

        1、黨內(nèi)各項制度及落實情況基本健全,但還是有一定差距,例如,黨員談心制度等還未形成機制,還有待于進一

        2、黨員活動場所有待進一步改善,設(shè)施配備還需要逐步完善。

        3、黨組織和黨員聯(lián)系服務(wù)群眾情況,與群眾和服務(wù)對象有聯(lián)系、常聯(lián)系,但未建立機制保障。

        4、精神文明創(chuàng)建、單位文化等特色工作能夠完成,但還需要不斷創(chuàng)新,形成自己的特色。

        四、下一步工作措施

        1、明確思路,認真制定黨建工作方案,使黨建工作有目標、有計劃、有階段、有總結(jié)。

        2、制作黨員談心記錄,定期談心,注意回顧,促使黨員思想有提高。

        3、開展廣泛的民主監(jiān)督制度,落實黨務(wù)公開。

        4、重新布置活動場地、完善宣傳教育設(shè)施。在現(xiàn)有場地的基礎(chǔ)上,拿出設(shè)計方案、精心布置,盡量完善宣教設(shè)施。

        5、積極開展精神文明創(chuàng)建工作,形成本單位特有的文化氛圍,并獨具特色。

        第二篇:宣傳委員自我評價

        自入學(xué)以來,一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責(zé)任心,堅持實事求事的原則。本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的.生活作風(fēng),樂于助人,關(guān)心國家大事。

        在校期間,本人一直勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標,曾獲得優(yōu)秀團員、三好學(xué)生...

        為人正直,責(zé)任心強,上級交給的任務(wù)能及時很好的完成,有較強的工作能力,善于交際,能正確的處理人事關(guān)系,團結(jié)人心。

        第三篇:個人政治表現(xiàn)自我評價

        本人熱愛社會主義祖國,熱愛黨,認真學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平建設(shè)有中國特色的社會主義理論,認真學(xué)習(xí)黨的“xx大”精神,積極參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),熱愛黨的教育事業(yè),自覺遵守《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),以教書育人為己任,積極參加各項教研活動和課改培訓(xùn),認真上好公開課,不斷提高認識和業(yè)務(wù)水平,解放思想,實事求是,陶冶人生觀、價值觀、世界觀。弘揚奉獻精神,作風(fēng)正派,廉潔從教,為人師表,有強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。

        熱愛學(xué)校,關(guān)心集體,做好學(xué)生的表率。服從安排,團結(jié)協(xié)作,工作盡心盡責(zé),態(tài)度端正,努力完成學(xué)校、學(xué)區(qū)交給的各項任務(wù)。出勤好,勇挑重擔,從不計較個人得失。在做好教育教學(xué)工作的同時,全心全意為學(xué)校做一些力所能及的事,在教育教學(xué)中,能夠帶頭作用,認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會課改精神,努力探索教育教學(xué)規(guī)律,改進教育教學(xué)方法,提高教育教學(xué)質(zhì)量和科研水平。

        所開的觀摩課《安全在我心》、《平面圖形的周長和面積》等受到同行及領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。同時,學(xué)習(xí)校本課程開放的精神,認真?zhèn)湔n,注重抓課堂效率,充分發(fā)揮學(xué)生的主動精神和合作意識,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。在擔任輔導(dǎo)員工作時,能根據(jù)學(xué)區(qū)少先隊計劃及本班情況制定中隊工作計劃,配合學(xué)校積極開展工作,組織主題隊會觀摩,組織學(xué)生開展運動會、硬筆比賽、數(shù)學(xué)競賽、六一文藝匯演、游園活動、講故事比賽等活動,開展紅讀、雛鷹爭章活動,組織尊老敬老義務(wù)勞動,使全校隊員的素質(zhì)得到全方位的發(fā)展,大隊形成一股文明禮貌、團結(jié)協(xié)作、積極向上的風(fēng)氣。在個人職責(zé)范圍重視創(chuàng)安工作;在學(xué)生方面,發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)思想認識偏差,及時給予正確引導(dǎo),關(guān)心學(xué)生的健康成長。

        此外,充分利用課余時間,關(guān)心國家時事,積極參加各種培訓(xùn)和電大本科進修,取得優(yōu)異的成績。面對激烈的競爭和教育的不斷改革,我將繼續(xù)努力,積極進取,刻苦鉆研業(yè)務(wù),努力提高自身業(yè)務(wù)水平,為山區(qū)的教育事業(yè)不斷做出新的貢獻。

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