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第一篇:高一期末學(xué)生自我評價(jià)
本人進(jìn)入中學(xué)以來,我一直以提升本身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以全面發(fā)展各方面能力為努力方向,不斷地挑戰(zhàn)自己,力爭上游,培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)刻苦精神,構(gòu)成了正確的人生觀和價(jià)值觀,從實(shí)踐中充實(shí)自己的生活,從學(xué)習(xí)中鍛煉自己的思維,為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
在學(xué)習(xí)上,成績優(yōu)秀,積極上進(jìn),學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,實(shí)事求是,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。在盡自己所能學(xué)好每科的同時(shí),積極向課外知識拓展,不滿足于老師授予的知識,課下積極與同學(xué)討論疑問的地方,做到主動(dòng)學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí),在實(shí)踐中提升自己。
在思想道德上,我具有良好的道德素養(yǎng)。關(guān)心國家大事,向黨組織靠攏,積極更新觀念,跟上時(shí)代腳步;維護(hù)班級團(tuán)結(jié),樂于幫助同學(xué),并為班級的各類演出出謀劃策,維護(hù)班級榮譽(yù);勇于拼搏,樂觀向上,發(fā)揮特長,發(fā)掘本身潛力,明確目標(biāo),立足當(dāng)前,放眼未來。
以上,是我高中第一學(xué)年度的`自我評價(jià)。今后希望能成為更加出色的人才,在多姿多彩的生活中見證自己的進(jìn)步。
第二篇:高一學(xué)生自我評價(jià)600字
高中一年來,思考、書籍和社會實(shí)踐使我不斷走向成熟,對知識的渴望,對理想的追求,人際關(guān)系的擴(kuò)展,思維方式的變更,造就了我日趨成熟的思想,培養(yǎng)了我務(wù)實(shí)進(jìn)取、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)和良好的團(tuán)隊(duì)精神。
午后的風(fēng)搖晃著枝椏,抖落了盛夏,盛夏的結(jié)束意味著秋的開始,秋的開始預(yù)示著新學(xué)期的開始。一個(gè)暑假的時(shí)光如天邊的浮云,一點(diǎn)點(diǎn)消散了。
在這看似很長實(shí)際很短暫的暑假里,有苦澀的淚水,有甜美的笑容,荒廢了碌碌無為的一天,度過了充實(shí)忙碌的一天……
在假期里,我有認(rèn)真的完成功課,有認(rèn)真的做家務(wù),我知道這幾句俗不可耐的話本不該出自我這高中生之口,但這的確是我這個(gè)暑期生活的真實(shí)寫照,我不想用太多華麗的辭藻來裝飾我這個(gè)普通平凡的暑假,我只是盡自己最大的努力來克制自己做好這簡單的工作。
暑假的生活勉強(qiáng)的畫上了一個(gè)圓滿的句號,我也正在努力的為新學(xué)期畫上一條嶄新的起跑線!!
第三篇:高一綜合素質(zhì)測評自我評價(jià)
“逝者如斯,不舍晝夜”彈指間時(shí)間已匆匆而過。歲月的腳步匆匆走過,眨眼我們就即將迎來高一的二學(xué)期?;叵胱约涸谶@學(xué)期在學(xué)習(xí)、生活和班級工作中有很多值得總結(jié)的地方,現(xiàn)在在這里我對自己在這學(xué)期中的各方面做一個(gè)總結(jié),向大家做一個(gè)匯報(bào),我覺得一個(gè)人只有不斷的發(fā)現(xiàn)自己,揚(yáng)長避短才能有所進(jìn)步。
一、在學(xué)習(xí)上,比起上學(xué)期有了很大的進(jìn)步,各次測驗(yàn)的成績也明顯比以前有所提高。這個(gè)學(xué)期由于是剛來到嶄新的班級,對這里的情況很不熟悉,經(jīng)過這個(gè)學(xué)期的適應(yīng),我想下個(gè)學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間制度,保證每堂課都認(rèn)真聽好聽足。
還有在閱讀課外書的`數(shù)量上有了大大的增多,不但堅(jiān)持每個(gè)星期看至少兩篇英語短文以上,還堅(jiān)持每次看完之后就寫下閱讀筆記,將重要的知識點(diǎn)記下來,使自己以后有時(shí)間就經(jīng)常打開來看看。在做作業(yè)上,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,不抄襲不作弊,至于寫作文的作業(yè)就借助課外資料,希望以此可以提高自己的`寫作能力。在課余時(shí)間,我還充分利用學(xué)校的自習(xí)時(shí)間,抓緊時(shí)間閱讀書本知識,以求提高自己的知識,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。
在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的,那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正,常常都是“得過扯過”,不過現(xiàn)在好多了,我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以,我一有問題就問同學(xué)和老師,直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣,因?yàn)榭追蜃诱f過“三人行,必有我?guī)煛保蚁氲览砭驮谶@里。
二、在生活上,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的良好品德??v上所述,雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步,可是我仍然存在不少缺點(diǎn),還有很多需要改進(jìn)的問題。
例如,我在這個(gè)學(xué)期請假比較多,有些時(shí)候交作業(yè)不是很按時(shí),利用星期六和星期日的時(shí)間不是很合理。人們常說,高中的生活是特別輕松和自由的,我也覺得的確是這樣。但時(shí)間總是寶貴的,我不想成為虛度光陰的人,不想自己在老的時(shí)候后悔自己這樣浪費(fèi)時(shí)間。為了改正我以上不珍惜時(shí)間的缺點(diǎn),我決定給自己制定以下一些措施,以便更好的督促自己。具體包括這幾點(diǎn):
(1)不是特別重要的事情允許自己請假,而且一個(gè)學(xué)期的請假節(jié)數(shù)不超過5節(jié);
(2)星期六和星期日盡量多到圖書館去看書,還要多到一些城市去看看,增長自己的見聞;
(3)在老師布置作業(yè)五天內(nèi)必須完成,當(dāng)然作文除外了;
(4)每天晚上不能超過十二點(diǎn)睡覺,要保證充足的精力上第二天的課,防止出現(xiàn)上課時(shí)打磕睡的情況!
這學(xué)期已結(jié)束了,在學(xué)習(xí)中有苦也有樂,在中專生活里有許多快樂的時(shí)光,在這里我學(xué)到了許多的知識,也了解了許多的東西,所以在以后的日子了我要更努力的去學(xué)習(xí)每一樣?xùn)|西,這樣我的人生才是豐富多采的,在人生的樂章中寫好每一頁,做個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)員,優(yōu)秀的學(xué)生。
第四篇:高一綜合素質(zhì)測評自我評價(jià)
光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼高一第一個(gè)學(xué)期過去了,開學(xué)時(shí)那懵懂的狀態(tài)已經(jīng)成為了過去,想想那個(gè)時(shí)候還是什么都不懂,跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度的高中生,然而現(xiàn)在新的學(xué)期正向我們走來。初來乍到的我對新的地方充滿了新鮮感,積極參加了廣播站但卻落選了。但這并沒有影響我很長時(shí)間的心情,高一第一個(gè)學(xué)期我除了努力完成我的學(xué)習(xí)目標(biāo),還利用了各種各樣的活動(dòng)充實(shí)自己的生活,現(xiàn)在我將高中第一學(xué)期總結(jié)如下:
1、學(xué)習(xí)上,作為一名學(xué)生最基本就是學(xué)習(xí),除了鮮明的性格特點(diǎn)和特長之外,最基礎(chǔ)就是文化知識,所以我努力打好文化基礎(chǔ),堅(jiān)持做到不曠課不早退不遲到,利用有限的課余時(shí)間詢問同學(xué)不懂得問題,鞏固自己的知識。數(shù)學(xué)方面,在剛開始的時(shí)候跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度,有過一段迷茫的時(shí)間,但隨著慢慢的'適應(yīng)我逐漸跟上進(jìn)度,也對數(shù)學(xué)這一學(xué)科有點(diǎn)興趣了。語文方面,對課外文言文這一知識點(diǎn)薄弱,我會努力進(jìn)行加強(qiáng),掌握其中的學(xué)習(xí)方法。物理方面,剛開始也跟不上進(jìn)度,之前也覺得對這一學(xué)科興趣不高,但后來慢慢學(xué)懂物理了,也對物理這一學(xué)科產(chǎn)生了些許興趣,但對之前的知識點(diǎn)還是有些薄弱的地方需要進(jìn)行加強(qiáng)鞏固。其他學(xué)科也出現(xiàn)了剛開始跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度,但后來都慢慢適應(yīng)了,在這中間也有對其中一些學(xué)科的不喜歡,但這僅僅因?yàn)閷W(xué)不懂,隨著對其中一些學(xué)科慢慢產(chǎn)生興趣,成績也提上來了,但也暴露出了毛病,下一步就是如何克服它們,產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。
2、生活上,剛開始我并不能融入到班集體中,我有點(diǎn)慢熱,所以開學(xué)第一天我很緊張也沒和多少人說話,但隨著時(shí)間和慢慢熟了起來,我基本上可以融入到同學(xué)之中,與同學(xué)互幫互助,友好相處。
3、在道德教育方面,我自覺遵守社會公德和學(xué)校規(guī)章制度,自覺抵抗賭博吸毒活動(dòng)的影響,積極參與班級及學(xué)校組織的政治活動(dòng)和文化娛樂活動(dòng)。
4、性格方面,我有點(diǎn)慢熱,所以剛開始課堂上沒有大聲回答問題,與老師交流并不多。但慢慢交了新朋友褪去內(nèi)向的性格展示真正的自己,課堂上的交流也變多了。
第五篇:中學(xué)生假期自我評價(jià)
善良、聰明的孩子,尊敬長輩,愛護(hù)幼小,非常富有同情心。學(xué)習(xí)比較粗心,不是很勤奮,書寫潦草,但作業(yè)能按時(shí)完成,在家里能幫父母干一些力所能及的事。
孩子在本學(xué)期中,能積極完成學(xué)校各科學(xué)習(xí),性格乖巧內(nèi)向,對事物的認(rèn)識有了自己的初步的見解。在學(xué)習(xí)中,態(tài)度和習(xí)慣還需加強(qiáng)。希望孩子在以后的學(xué)習(xí)生活中成為一個(gè)積極向上,活潑開朗的孩子。
一個(gè)學(xué)期又要過去了,看著孩子成長的足跡,有歡笑,有淚水;有成功,有失敗;有進(jìn)步,有不足;有收獲,有憾缺
不論今后面對的是什么,你現(xiàn)在要做好的是:樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià) 值觀,明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,做一個(gè)品行優(yōu)秀的人,一步一個(gè)腳印地認(rèn)認(rèn)
一、品德方面:在學(xué)校我非常尊敬老師,不論見到哪位老師,我都能主動(dòng)的向老師問好。在班上我能團(tuán)結(jié)同學(xué),主動(dòng)的幫助同學(xué)。愛勞動(dòng),積極的參加勞動(dòng)值日。不打人,不說粗話,不損壞學(xué)校的公共財(cái)物,愛護(hù)公共衛(wèi)生。
二、學(xué)習(xí)紀(jì)律方面:上課的時(shí)候,我都認(rèn)真聽講,不講小話,不做小動(dòng)作,把老師講的每一句話都記在心里,對老師提出的每一個(gè)問題,我都認(rèn)真思考,然后舉手回答老師的問題。課堂作業(yè)我能認(rèn)真的完成,每天的家庭作業(yè)我都認(rèn)真地去做,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)改正。所以,我各科學(xué)習(xí)的成績都有很大的進(jìn)步。
三、衛(wèi)生方面:在學(xué)校里,看到垃圾我能主動(dòng)地?fù)炱饋?,扔進(jìn)垃圾箱。每天下課以后,我都把課桌收拾地干干凈凈,把桌子和椅子下面的垃圾撿起來打掃干凈。中午吃飯的時(shí)候,我能做到飯前洗手,吃完飯后把桌子打掃干凈,才出去休息。
四、發(fā)言方面:在課堂上,我專心聽講,當(dāng)老師提出問題的時(shí)候,我總是能積極地動(dòng)腦筋,然后舉手,認(rèn)真回答老師的問題。因?yàn)槲矣X得積極回答老師的問題是一種用功學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。
第六篇:高一期末自我評價(jià)
通過三年的學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就
是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然,在我發(fā)現(xiàn)自己
的不足后,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提
高。
作為跨世紀(jì)的一代,我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的
天空。在這最后的中學(xué)生活里,我將努力完善自我,提高學(xué)習(xí)成績,為幾年來的中學(xué)生活劃
上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。
時(shí)光流逝,豐富多彩的三年高中生活即將結(jié)束,這三年是我人生中最重要的一段里程,它將
我衷心擁護(hù)中國領(lǐng)導(dǎo),熱愛蒸蒸日上、邁著改革步伐前進(jìn)的社會主義祖國,用建設(shè)有
中國特色的社會主義理論武裝自己,積極參加黨章學(xué)習(xí)小組,逐步提高自己的政治思想覺悟,
并向黨組織遞交了入黨申請書。作為班長,我能以身作則,嚴(yán)于律己,在同學(xué)中樹立了好榜
樣,并能團(tuán)結(jié)好班委,處理好班級的一切事務(wù),是老師的得力助手。高二年我們班被評為市
優(yōu)秀班級,這是全班同學(xué)共同努力的結(jié)果,我為能生活在這樣一個(gè)班級而自豪。三年來,我
在組織能力、語言表達(dá)能力有了長足的進(jìn)步。